2013年初中毕业升学考试（江苏南通卷）化学（带解析）.doc

1、2013年初中毕业升学考试（江苏南通卷）化学（带解析） 选择题 下列做法与 “推进生态文明，建设美丽中国 ”要求不相符合的是 A合理使用农药 B研发可降解塑料 C大力提倡使用化石燃料 D推广使用无磷洗衣粉 答案： C 在一密闭容器内有 X、 Y、 Z、 M四种物质，加热一段时间后停止反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则下列说法中不正确的是 A a等于 20 B Y可能是催化剂 C继续加热至完全反应，还会有 9g物质 M生成 D反应消耗或生成的 X、 Z、 M质量比为 20:16:9 答案： D 下列物质提纯或除杂所用试剂和分离方法正确的是 物质（括号内为杂质） 除杂试剂 分离方法 A

2、CuO(Cu) HCl溶液 溶解、过滤 B NaCl(Na2SO4) 适量 BaCl2 吸附 C KCl(MnO2) H2O 溶解、过滤、蒸发、结晶 D SO2(HCl) NaOH 洗气 答案： C 下列是甲、乙两物质的溶解度曲线。下列说法正确的是 A甲、乙两物质的溶解度相等 B甲、乙两物质的溶解度均随温度升高而增大 C常用降温法从甲的饱和溶液中获取甲的晶体 D将乙的饱和溶液温度由 t2 降至 0 ，有晶体析出 答案： D 下列涉及学科观点的有关说法正确的是 A根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的 B根据转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化 C根据结构观：氩原子和氯离子最外层电子

3、数相同，化学性质相同 D根据守恒观： 10mL质量分数 40%的硫酸，加 10mL水后质量分数变为 20% 答案： B 通过观察下列实验现象，不能达到实验目的的是 A图 1观察木条能否复燃，检验是否为氧气 B图 2观察反应有无气泡产生，判断是否为碳酸钠 C图 3观察反应剧烈程度，比较镁与锌的活动性 D图 4观察燃烧先后顺序，比较可燃物的着火点 答案： B 下列有关物质性质与应用的叙述不正确的是 A醋酸显酸性，可洗涤水垢 B甲醛能改变蛋白质的结构，可保鲜食品 C钛合金与人体有很好的 “相溶性 ”，可制造人造骨 D某些植物花瓣浸出液在 pH不同的溶液中显示不同的颜色，可作酸碱指示剂 答案： B 下

4、列有关各实验装置的操作正确的是答案： C 运用分类思想认识物质，下列说法正确的是 A柠檬酸、碳酸均属于酸，它们都能使石蕊溶液变红 B氮气、氢气都属于非金属单质，它们都能在氧气中燃烧 C氧化钙、氧化铝均属于金属氧化物，它们都易溶解于水 D硝酸铵、氯化铵均属于铵盐，它们都能跟碱性肥料混合使用 答案： A 侯氏制碱法生产纯碱的主要流程如下图所示，其中无新物质生成的步骤是 A B C D 答案： A 填空题 了解物质的结构，有利于理解和认识化学问题。 （ 1）下表为部分元素的原子结构示意图： 请回答下列问题： 表中硫原子的最外层电子数 X _；若 X 8，请写出该离子的符号 _。 表中具有相对稳定结构

5、的原子是 _(填符号 )。 钠与硫反应过程中，钠原子因失去最外层 1个电子达到相对稳定结构，显 +1价。试解释 NaOH中 H显 -1价的原因是 _。 上述元素组成的酸有多种，试写出由三种元素组成的酸的化学式：_(任写一种 )。 （ 2）高温条件下， NH3在 O2中用铂 -铑合金 (Pt-Rh)催化氧化。若催化机理如下图所示： 试写出该反应的化学方程式： _。 答 案：（ 1） 6 S2- He 氢原子得 1个电子达到相对稳定结构 H2SO4(答案：合理即可 ) （ 2） 4NH3+5O2 4NO+6H2O 二氧化氯 (ClO2)可用于自来水消毒。以粗盐为原料生产 ClO2的工艺主要包括：

6、粗盐精制； 电解微酸性 NaCl溶液； ClO2的制取。工艺流程如下图，其中反应 制取 ClO2的化学方程式为2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2+2NaCl+2H2O。 （ 1）试剂 X是 _(填化学式 )；操作 A的名称是 _；加入适量HCl除为了满足电解时的微酸性外，还能除去溶液中的杂质离子，请写出其中所发生的中和反应的化学方程式： _。 （ 2）分析完成反应 的化学方程式 : _NaCl+_H2O _。 （ 3）为提高经济效益，生产过程中除将 H2和 Cl2制成 HCl充分利用外，还可循环使用的物质 Y是 _。 答案：（ 1） Na2CO3 过滤 NaOH+HCl=NaCl+H

7、2O （ 2） NaCl+3H2ONaClO3+3H2 （ 3）氯化钠 要实现 “化学 让生活更美好 ”，必须保护环境，倡导低碳生活。试回答下列问题： 物质 大气中的含量 (体积百分比 ) 温室效应指数 H2O 1 0.1 CO2 0.03 1 CH4 210-4 30 CCl3F 2.810-8 21000 CCl2F2 4.810-8 25000 （ 1）上表中列出了五种气体的 “温室效应指数 ”，指数越大，温室作用越强。综合分析表中数据，引起温室效应的最主要的气体是 _；表中属于有机物的有 _种。 （ 2）低碳经济是以低碳污染、低能耗、低排放为基础的经济模式。 汽车尾气中含有 NOx、

8、CO等污染物，加装尾气催化净化装置，可以使其中的NOx、 CO相互反应转化成无毒的 _和 CO2，实验室检验 CO2的化学方程式为 _。 乙醇汽油作为汽车燃料可以减少碳排放，乙醇 (C2H5OH)中碳元素的质量分数为 _；目前，人们正在开发 _作为新能源，以实现 “二氧化碳零排放 ”。 垃圾的有效处理也是实现低碳生活的重要手段，请从 “垃圾是放错了位置的资源 ”的角度，提出你对垃圾处理的建议： _。 答案：（ 1） CO2 三 （ 2） N2 CO2+Ca(OH)2 = CaCO3+H2O 52.2% H2 分类回收利用 某化学兴趣小组对 “制镁企业不能使用 CO2灭火器作为消防器材 ”的问题

9、进行探究，请你参与他们的活动。 （ 1）二氧化碳的制备 用如图所示实验装置制备 CO2，写出仪器 M 的名称： _；组装时，仪器 a、b插入双孔橡皮塞的先后顺序是 _(填序号 )；若将长颈漏斗换为分液漏斗，其优点是 _。该反应选用 CaCO3与稀盐酸制取 CO2，请写出反应的化学方程式： _。 （ 2）探究镁与二氧化碳的反应 兴趣小组同学将点燃的镁条插入盛满 CO2的集气瓶内，镁条继续剧烈燃烧，生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。同学们对镁与 CO2反应的产物继续进行探究。 【提出猜想】 猜想 ：产物是 MgO和 C； 猜想 ：产物是 MgO、 MgC2和 C。 提出以上猜想的依据是 _

10、。 【查阅资料】 MgO+H2O=Mg(OH)2， Mg(OH)2在热水中的溶解度增大； MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2。 【实验分析】为探究白色固体的成分，兴趣小组同学进行了如下实验： 取少量反应后的固体混合物放入试管，加入足量热水，无气体放出，说明猜想 _不正确； 为了验证另一种猜想中白色固体成分，请设计一个简单实验。 实验操作 _； 实验现象 _。 若该猜想正确，此时 Mg与 CO2反应的类型属于 _。 【实验反思】通过本实验，对 “CO2不助燃 ”，你有什么新的认识：_。 答案：（ 1）锥形瓶 ba 便于控制滴加速度和反应物用量 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O

11、+CO2 （ 2）元素守恒 取步骤 试管中的上层清液，滴加酚酞溶液 溶液变红 置换反应 CO2不助燃是相对的，应辩证地认识物质的性质 计算题 钢铁在生产、生活中有着广泛的应用。 （ 1）钢铁属于 _(填 “纯净物 ”或 “混合物 ”)；钢铁在空气中锈蚀是铁跟空气中的水蒸气和 _共同作用的结果。为了防止钢铁的锈蚀，人们除采用在其表面涂油漆的方法外，还可 _(任填一种方法 )；工业上用稀盐酸除去铁锈 (主要成分为 Fe2O3)，写出该反应的化学方程式：_。 （ 2）某钢铁厂为分析赤铁矿中 Fe2O3的质量分数：准确称取 20g样品，在高温条件下用足量 CO气体还原，充分反应 (假设其他杂质不与 CO反应 )后冷却、称重，质量为 15.2g。计算该赤铁矿样品中 Fe2O3的质量分数。 答案：（ 1）混合物 氧气 制成合金 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O （ 2） 80%