2013年初中毕业升学考试（河北卷）政治（带解析）.doc

1、2013 年初中毕业升学考试（河北卷）政治（带解析） 单选题 2012年 11月 8日，中学生小辉在报纸上看到这样一首诗词： “云淡风高秋风劲，北国霜晨。雁阵欢鸣，不尽红叶壮京城。神州大地展美景，盛会喜临。亿众同庆，继往开来乾坤新。 ”回答以下小题。 【小题 1】诗词中的 “盛会 ”是指 A十二届全国人大一次会议 B第三十届奥运会 C中国共产党第十八次全国代表大会 D国家科学技术奖励大会 【小题 2】实现 “继往开来乾坤新 ”必须坚持 人民代表大会制度 民族区域自治制度 以文化建设为中心 社会主义基本经济制度 A B C D 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 B 【小题 1】中国共产党第

2、十八次代表大会是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的会议。 【小题 2】十八大总结了改革开放以来的理论成就，指出实现中华民族伟大复兴必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义道路就是坚持我国的基本经济制度，根本政治制度，基本政治制度也就是基本经济制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度。当前我国坚持以经济建设为中心，不是以文化建设为中心。所以选 B。 小辉依据下列人物的事迹及影响，概括了以下主题，你认为最合适的是 A弘扬民族精神 B加速经济腾飞 C推动科技进步 D维护世界和平 答案： A 随着人 们健康

3、意识的不断增强，绿色食品越来越受青睐。一时间，假冒伪劣绿色食品充斥市场。回答以下小题。 【小题 1】假冒伪劣绿色食品的生产和销售 影响诚信社会建设 败坏社会风气 扰乱市场经济秩序 侵犯消费者的智力成果权 A B C D 【小题 2】对生活中形形色色造假现象的治理，下列网友提出的做法可行且有效的是 水中月：重罚造假者，让其自食其果 安之素：要形成对造假人人喊打的社会氛围 思无邪：加大打击力度，依据刑法处罚所有造假者 漫游者：增强消费者防范意识，提高识假能力 A B C D 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 B 【小题 1】本题考查假冒伪劣商品的危害，要从对国家、社会、个人等角度，道德、法律

4、等层面考虑，这里主要从社会角度，道德、法律层面， 的说法不对应是生命健康权，所以选 C。 【小题 2】本题可用排除法来做，第三句话中依据刑法出发所有造假者的说法是不对的，因为并非所用造假者都违反了刑法，有的只是一般违法。一定要切合题干中 “可行且有效 ”，所以选 B。 读下边漫画，回答以下小题。 【小题 1】对 “中国式剩宴 ”说 “不 ”的理由是 浪费可耻 产生大量垃圾 耗费宝贵资源 共同富裕还没有实现 A B C D 【小题 2】下列做法对杜绝和减少 “中国式剩宴 ”有益的是 大力发展生产力 控制人口数量 尽快制定反浪费方面的法律法规 通过媒体曝光浪费现象 A B C D 答案： 【小题

5、1】 D 【小题 2】 B 【小题 1】我国还处于社会主义初级阶段，还有一亿多农村扶贫对象，几千万城市贫困人口以及其他生活困难的群众，这种 “舌尖上的浪费 ”必须引起人们的关注。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，即使将来富裕了，仍要坚持艰苦奋斗。我国还是一个资源缺乏的国家，必须坚持节约资源的基本国策。所以选 D。 【小题 2】产生 “中国式剩宴 ”的根源是中国人的一种落后文化，不是靠发展生产力和控制人口可以杜绝的，要从这种落后文化抓起，既要大力宣传勤俭节约的美德，又要制定相应的法律法规，把浪费作为一种违法行为追究责任，才能减少这种现象的发生。所以选 B。 高山之宗，江河之源，神圣之地，歌

6、舞之乡 位于世界屋脊的西藏，是发展的西藏，美丽的西藏，幸福的西藏。回答以下小题。 【小题 1】下图所示变化的主要原因是 西藏地理位置独特 西藏地区社会稳定 西藏各族人民的团结奋斗 党和国家的关怀及全国各地的支援 A B C D 【小题 2】随着旅游业的发展，西藏也越来越重视向游客展示其独具特色的文化之美。能够体 现西藏文化之美的是 严的布达拉宫 欢快的泼水节 别具一格的藏族服饰 独具魅力的藏族歌舞 A B C D 【小题 3】西藏自治区在全国率先实现城乡免费义务教育；率先建立以免费医疗为基础的农牧区医疗制度；率先建立农牧民最低生活保障制度 这些政策的实行 保障了西藏中小学生的受教育权 提高了西

7、藏人民的健康水平 消除了西藏与东部发达地区的差距 改善了西藏人民的生活 A B C D 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 D 【小题 3】 A 【小题 1】解放前，西藏实行农奴制度，广大藏民生产落后，生活贫困，能有今天的发展成就，得益于西藏和平解放后党和政府制定和实施了民族区域自治制度，平等团结共同繁荣的民族政策，所以选 D。 【小题 2】布达拉宫、藏族服饰、藏族舞蹈都是独特的藏族文化的代表，而泼水节是傣族的传统文化节日。所以选 D。 【小题 3】十八大报告提出：要全面正确贯彻落实党的民族政策，深入开展民族团结进步教育，加快民族地区发展，保障少数民族合法权益，巩固和发展平等、团结、互助和

8、谐的社会主义民族关系，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。题干中政策的实施， 就是为了实现党的一贯这一方针。但由于各种原因，少数民族地区发展与东部地区还有差距。所以选 A。 简答题 走进生活，简要回答。（ 6分） （ 1）图一和图二中的行为人被罚的共同原因是什么？（ 2分）从权利与义务关系的角度对图一中的行为人提出劝诫。（ 2分） （ 2）图二中的行为人应增强哪些意识来提高自己的文明素质？（ 2分） 答案： (1)违法。在我国，公民的权利和义务具有一致性（或每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体）；作为司机，既享有驾驶机动车的权利，也有遵守交通法规的义务。 (2) 法律意识；规则意识

9、；责 任意识；公德意识；生命意识；安全意识。 （ 1）法律规定公民在享有各种权利的同时也必须履行相应的义务，要在法律规定的范围内正确行使权力，图中司机和行人都没有这样做，所以是违法行为。 （ 2）违法行为的发生是由于生命意识、道德意识的欠缺和法律意识的淡薄，所以应从法律、道德、生命、责任等方面加强和提高。 综合题 感受法治，探究实践。（ 10分） 2012年 12月 4日是我国现行宪法颁布实施 30周年纪念日。冀华中学九年级的同学们分成小组走出校门，开展了以 “法在我们身边 ”为主题的社会实践活动。请你和他们一起行动吧！ 第 一组来到当地政府，看到新任命的国家机关工作人员正在手持中华人民共和国

10、宪法进行就职宣誓。 探究一：手持宪法宣誓意味着什么？（ 4分） 第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府 “账单 ”的网民 探究二：在这些人身上，体现出法治社会对公民的哪些要求？（ 4分） 第三组来到某高中，观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。 探究三：手捧宪法，心有宪法。请以 “我的成长与宪法 ”为题，写出你的内心感言。（ 2分） 答案： (1) 宪法是国家的根本大法（或宪法是治国安邦的总章程），国家机关及其工作人员要崇尚宪法的权威，维护宪法的尊严；宪法是一切组织和个人的根本活动准则，国家机关及其工作人员要自觉遵守宪法，严格依照宪法办事。 (2)

11、 学法、知法，增强法律意识，树立法治观念；守法、用法，依法维护自己的合法权益；增强权利意识，依法行使自己的权利；依法维护国家和他人的利益。 (3) 示例 1：宪法赋予我权利，我的健康成长与宪法息息相关。 示例 2：宪法保护我权利，宪法护我健康成长。 示例 3：自觉遵守宪法，宪法伴我健康成长。 第一问通过国家工作人员 手持宪法宣誓，突出了宪法在我国的地位，即宪法是国家的根本大法，说明其表现即可。 第二问通过几个实例说明公民应如和维护自己的合法权益，就是要像他们一样通过合法手段，依法行使权力，行使权利不得危害国家的、集体的、他人的合法权益。 第三问注意一定把宪法与个人成长结合，因为宪法最重要的一个

12、内容就是规定公民的基本权利和基本义务，对每个人的发展至关重要，是与每一个公民紧密联系的。 探究题 关注生态，分析说明。（ 9分） 材料一： 材料二：自 1989年以来，我国先后制定实施了环境保护法、大气污染防治法、环境影响评价法等 多部环保法律。 2013年，国家启动大气污染防治科技攻关，重点研究符合我国国情的大气污染治理策略和技术体系。 材料三：清新的空气、洁净的水源、舒适的人居环境 人们对良好生态环境的需求越来越迫切。 （ 1）材料一反映出我国经济社会发展中哪方面的不协调？（ 2分） （ 2）材料二体现了国家为解决上述不协调采取了哪些策略？（ 4分） （ 3）材料三中的 “需求 ”反映出人

13、与自然应是什么样的关系？（ 1分）结合材料一、二，谈谈在处理与自然的关系上，人类对自己的行为应有怎样的反思。（ 2分） 答案： (1) 经济发展与生态环境之间不协 调；生活水平提高与生态环境之间不协调。 (2) 运用法律；依靠科技。 (3) 人与自然和谐相处。 尊重自然；保护自然；善待自然；珍爱自然。 第一问：这种图表材料题要认真分析对比里面的信息，一个是机动车逐年增加，另一个是机动车排污量也是逐年增加，说明我们注重经济发展，人民生活水平提高，但没有把保护环境与经济发展相协调。 第二问也要根据材料所限定的内容加以概括，第一句是国家加强环保法律法规的制定实施；第二句是运用科技手段治理污染。 第三问其实也是对前两个问题的反向设问：我们希望达到怎样的协调呢？要实现这样的协调 ，需要我们做些什么呢？