2014届中考生物考点练习 第三部分 生物圈中的绿色植物（带解析）.doc

1、2014届中考生物考点练习 第三部分 生物圈中的绿色植物（带解析） 选择题 下列关于藻类植物的描述中，正确的是（ ） A藻类植物有多细胞的，也有多细胞的 B藻类植物都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物 C海生藻类不能进行光合作用 D藻类植物都生活在海洋中 答案： A 某生物兴趣小组的同学为探究 “水分在植物体内的运输途径 ”，将一段带有叶片的杨树枝条插入装有红墨水的烧杯中，发现茎和叶脉中的部分结构染红了。由此得出的结论是 A木质部与水分的输导有关 B韧皮部与有机物的运输有关 C形成层与茎的加粗生长有关 D根尖的成熟区是吸收水分的主要部位 答案： C 如下图所示，天平两端托盘上放置盛有相同清水的密

2、封玻璃瓶，长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中，右边枝条只留一半数目的叶片，放在阳光下，调节天平至平衡。一个小时后，其结果是（ ） A光合作用量不等，天平向左边倾斜 B呼吸作用量不等，天平向左边倾斜 C蒸腾作用量不等，天平向右边倾斜 D两边作用几乎相同，天平依然平衡 答案： C 下列能正确描述水分在无机环境和生物界之间循环的途径是（ ） A大气 植物根系 植物叶片 大气 B大气 自然降水 植物根系 植物茎叶 大气 C植物叶片 植物根系 大气 D自然降水 植物茎叶 植物根系 大气 答案： B 某生物兴趣小组的同学把一盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜后，选其一片叶进行如下实验：将该叶片一半遮光，一半不遮光

3、，放置在阳光下一段时间后，取下叶片经过酒精脱色后滴加碘液，观察实验现象。该小组的同学设计这个实验，所探究的问题是（ ） A光合作用需要叶绿体 B光合作用需要充足的水分 C光合作用需要二氧化碳 D光合作用需要光 答案： D 绿色植物进行光合作用的主要器官和场所 (或细胞器 )依次是（ ） A绿叶和线粒体 B绿叶和叶绿素 C绿叶和叶绿体 D绿叶和叶肉细胞 答案： C 绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供了 氧气来源 食物来源 能量来源 空气来源（ ） A B C D 答案： D 大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物可以通过蒸腾作用（ ） A降低空气的温度 B吸收空气

4、中的二氧化碳 C增加空气中氧的含量 D提高大气湿度，增加降水 答案： D 关于绿色植物在生物圈中的作用，下列说法错误的是（ ） A直接或间接地为生物圈中的其他生物提供食物和能源 B维持大气中二氧化碳和氧的平衡 C绿色植物通过呼吸作用消耗大量氧气，加剧了大气中氧和二氧化碳的失衡 D促进生物圈中的水循环 答案： C 下列不是绿色植物在生物圈中的作用的是（ ） A绿色的 “能量转化器 ” B天然的 “蓄水池 ” C自动的 “空气净化器 ” D优质的 “木材制造厂 ” 答案： D 对绿色植物在生物圈中作用的叙述，不合理的是（ ） A没有绿色植物，生物圈中的水循环就不能进行 B绿色植物能为生物圈中的其他

5、生物提供食物来源 C绿色植物参与生物圈中碳一氧循环 D绿色植物是生物圈中的生产者 答案： A 2013 年初，雾霾在我国中东部地区大范围弥漫，多地城市陷入严重空气污染。下列措施中，有利于减少雾霾天气发生的是（ ） A增加绿化面积 B提倡秸秆焚烧 C大力发展火力发电 D降低汽车尾气排放标准 答案： A 关于蒸腾作用的叙述中，错误的是（ ） A日照强，蒸腾作用就快，能促进植物对水分的吸收和运输 B叶是蒸腾作用的主要器官，能促进无机盐在体内的运输 C气孔是蒸腾作用的门户，能降低植物体的温度 D空气湿度大，可促进蒸腾作用、光合作用和呼吸作用 答案： D 大量根毛对吸水的重要意义是（ ） A增加了根吸水

6、的表面积 B增加了根输送水分的导管 C水分通过根毛直接运输 D没有根毛，根也可以正常吸水 答案： A 下列说法中，不属于水分在植物体内的作用的一项是（ ） A保持直立的姿态，使植株硬挺 B保持叶片洁净，利于光合作用的进行 C溶解无机盐，促进无机盐的吸收和运输 D参与组成植物体，是植物体最重要的组成成分 答案： B 下列哪一种植物是我们常吃的藻类植物（ ） A水绵 B白菜 C紫菜 D衣藻 答案： C 下列各项中不属于苔藓植物主要特征的是（ ） A利用孢子进行繁殖 B一般具有茎和叶，但没有输导组织 C有根、茎、叶的分化，里面有输导组织 D大都生活在阴湿的环境中 答案： C 苔藓植物已分化出的器官是

7、（ ） A根、茎、叶 B根、茎 C茎、叶 D根、叶 答案： C 与苔藓植物相比，蕨类植物更能适应陆地生活，主要原因是（ ） A具有根、茎、叶，体内有输导组织 B用孢子进行繁殖 C没有根、茎、叶等器官的分化 D植株矮小，茎和叶内没有输导组织 答案： A 下列具有输导组织的是（ ） A水绵 B墙藓 C海带 D肾蕨 答案： D 下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征 ( ) A都是多细胞植物 B都没有根、茎、叶器官的分化 C大都生活在阴湿环境中 D都不产生种子 答案： D 用烧杯装一些活水绵和清水，然后放到黑暗的环境中，经过较长一段时间后，你会发现这些水绵（ ） A生长正常 B停止生长 C全

8、部死亡 D生长得更好 答案： C 菜豆种子和玉米种子都具有的结构是 A种皮和胚 B种皮、胚和胚乳 C胚和胚乳 D子叶和胚乳 答案： A 某中学生物举小组，为了 “探究种子萌发需要水分和氧气 ”，选用 3粒菜豆种子，设计了如下图所示的实验，该实验中存在的问题是（ ） A没有对照组 B没有设置变量 C没有提供营养物质 D种子的数量太少，偶然性大 答案： D 下图是根尖的结构示意图，关于根尖各区域的叙述不正确是 ( ) A 区域是吸收水分和无机盐的主要部位 B 区域的细胞出现了液泡，能迅速伸长 C 区域的细胞体积较小 ,细胞核较大 D 区域的细胞具有旺盛的分裂增生能力 答案： D 下列关于花和果实的

9、叙述不正确的是（ ） A将未成熟的花进行套袋处理，透气的袋内能结出果实说明花是雌花 B通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象 C玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实 D一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠 答案： A 综合题 下图是绿色植物光合作用的知识体系图，请据图回答下列问题 : (l)图中的 、 、 、 分别表示光合作用的 、 、 、 。 (2)在把光合作用的原理应用到农业生产的过程中，人们总结出了许多提高光合作用率的方法，如 、 等。 (3)绿色植物的光合作用具有重要意义 :绿色植物为生物圈中的其他生物提供 ;绿色植物使生物圈的空气中 的浓度

10、处于相对的平衡状态。 答案：（ 1）原料 条件 产物 场所 （ 2）合理密植和间作套种（ 3）食物 碳氧 在世博主题馆外壁有一面超大的 “绿墙 ”，这也是世界最大的生态绿化墙面这面墙总面积达 5000余平方米，每年可吸收二氧化碳 4吨与玻璃墙相比可降温 5度，使空气清新、湿润。 （ 1） “绿墙 ”能吸收二氧化碳是因为绿色植物能进行光合作用，其反应式是： _ （ 2）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同维持了生物圈中 _的相对平衡 （ 3） “绿墙 ”与玻璃墙相比可降温 5度，使空气湿润是因为绿色植物能进行_作用 （ 4）绿色植物细胞中的能量转换器有 _、_ 答 案： （ 2）碳 -氧（ 3）蒸腾（ 4）叶绿体 线粒体