2014届广东深圳市龙岭学校九年级上学期第一次月考历史试卷与答案（带解析）.doc

1、2014届广东深圳市龙岭学校九年级上学期第一次月考历史试卷与答案（带解析） 选择题 “横空出世一战中，社会制度初显优，二次大战建大功，一朝解体两极终。 ”材料生动的描述了（ ） A美国的历史 B英国的历史 C法国的历史 D苏联的历史 答案： D 试题分析：结合材料中的提示词 “横空出世一战中 ”，知道此国家出现在第一次世界大战中，再结合 “一朝解体 ”可知是材料描述的是苏联的历史。 考点：人教版新课标历史与社会八年级下册 走向现代世界 开辟新的发展道路。 2008 年是改革开放三十周年，回顾历史，宁波曾是通商口岸；改革开放后，宁波又是十四 个沿海开放城市之一。比较前后两次 “开放 ”，其不同在

2、于（ ） A前者是丧权辱国的，后者是独立自主的 B前者是主动的，后者是被动的 C两次开放都取得了辉煌成果 D两次开放都增强了国力 答案： A 试题分析： 1842年签订的中英南京条约中，把宁波、上海等五处开放为通商口岸，这个条约是中国近代第一个不平等条约，破坏了中国的主权和领土完整；改革开放新时期在对外开放过程中，将宁波做为沿海开放，这是中国建设社会主义的需要，是对外开放的窗口，是在独立自主的和平外交政策下进行的。 考点：人教版新课标历史与社会八年级下册 席卷全球的工业文明浪潮 汇入工业文明大潮的中国；人教版新课标历史与社会九年级全一册 充满机遇与挑战的时代 现代化建设的新时期。 第 26届世

3、界大学生夏季运动会于 2011年 8月在深圳举行，这得益于深圳什么样的区位优 势？（ ） 地处东南沿海，交通便利 临近香港，便于学习交流和利用外资等 地处珠三角腹地，经济基础较好 国家给予了深圳的优惠政策 A B C D 答案： A 试题分析：区位优势即区位的综合资源优势，即某一地区在发展经济方面客观存在的有利条件或优越地位。其构成因素主要包括：自然资源、地理位置，以及社会、经济、科技、管理、政治、文化、教育、旅游等方面。 项内容不属于深圳本身的区位优势，应该排除。 考点：人教版新课标历史与社会九年级全一册 充满机遇与挑战的时代 现代化建设的新时期。 近代史上被迫开放为通商口岸，又是改革开放首

4、批经济特区的城市是（ ） A广州 B深圳 C厦门 D上海 答案： C 试题分析： 1842年签订的中英南京条约中，把广州、厦门、福州、宁波、上海等五处开放为通商口岸； 1980年我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立了四个经济特区，因此选 C。 考点：人教版新课标历史与社会九年级全一册 充满机遇与挑战的时代 现代化建设的新时期。 下列重大纪念活动举办时间最迟的是（ ） A庆祝澳门回归十周年 B庆祝香港回归十周年 C深圳经济特区成立 30周年 D中国改革开放 30周年 答案： C 试题分析：澳门回归是 1999年，因此 A项时间为 2009年；香港回归是 1997年，因此 B项时间为 20

5、07年；深圳经济特区成立是在 1980年，因此 C项时间为2010 年；中国实行改革开放是在 1978 年，因此 D 项时间为 2008 年，正确答案：为 C。 考点：人教版新课标历史与社会九年级全一册 充满机遇与挑战的时代 现代化建设的新时期。 近年来，国际恐怖主义组织在世界各地制造了多起恐怖事件，人们目睹了一个个鲜活的生命化为冤魂，宝贵的财产化为灰烬，这一严酷的现实告诉我们 ( ) 和平与发展已不是当今时代的主题 各国应加强军事同盟，联合打击恐怖主义 恐怖主义已成为威胁国际和地区安全的重要因素 恐怖事件会给人类带来灾难 A B C D 答案： D 试题分析：当时世界虽然受到恐怖主义和地区冲

6、突的影响，但和平和发展仍然是时代主题；各国应该在联合国的领导下，加强此方面的合作，联合打击恐怖主义，但并不一定是组织军事同盟。 考 点：人教版新课标历史与社会九年级全一册 充满机遇与挑战的时代 时代主题与当代中国。 按照数轴所标四个时间点的顺序，下列对我国经济社会发展水平和目标描述正确的是（ ） A温饱、总体小康、全面小康、中等发达国家水平 B全面小康、温饱、总体小康、中等发达国家水平 C温饱、全面小康、总体小康、中等发达国家水平 D温饱、小康、富裕、中等发达国家水平 答案： A 试题分析： 1987年 10月党的十三大提出的中国经济建设分的总体战略部署：第一步目标， 1981年到 1990年

7、实现国民生产总值比 1980年翻一番，解决人民的温饱问题，这在二十世纪八十年代末已基本实现；第二步目标， 1991年到二十世纪末国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步目标，到二十一世纪中叶人民生活比较富裕，基本实现现代化，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民过上比较富裕的生活。 考点：人教版新课标历史与社会九年级全一册 充满机遇与挑战的时代 时代主题与当代中国。 世界上 3个最富有的人的资产相当于 48个最穷国家国内生产总值的总和。出现这一现象最根本的原因是（ ） A不公正不合理的国际政治秩序 B西方殖民者对亚非 拉广大地区的殖民统治 C不公正不合理的国际经济秩序 D由于双

8、方之间不平等的贸易和高利率的贷款 答案： C 试题分析：题干中提出的现象指的是世界各国贫富差距悬殊，这是由于国际经济秩序的不公正、不合理而造成的，因此世界各国应该谋求建立公正、公平、合理的国际经济新秩序。 考点：人教版新课标历史与社会九年级全一册 充满机遇与挑战的时代 时代主题与当代中国。 全面小康社会的标准应该包括（ ） 经济发达 民主健全 消费高档 文化繁荣 社会和谐 A B C D 答案： C 试题分析：全面小康的标准是涵盖政治、经济、科教文卫、社会和谐等内容，但并不是提倡人们过度消费，因此 不是标准之一。 考点：人教版新课标历史与社会九年级全一册 充满机遇与挑战的时代 时代主题与当代中

9、国。 放眼世界，中国的发展，既面临着大好机遇，也面临着严峻挑战。我们面临的挑战是（ ） A和平与发展成为世界的潮流 B世界范围内科技革命突飞猛进 C国际间的竞争日益激烈 D亚太地区相对稳定 答案： C 试题分析：当代中国发生广泛而深刻的变化，机遇前所未有，挑战也十分严峻，但总的来说机遇大于挑战。面临的机遇有：经济全球化和政治民主化大潮中，世界政治和经济格局走向多极化、和平与发展依然是时代主题；新科学技术革命引起的新产业革命同步发展的机遇；经济和科技竞争为主要竞争形式提供的机遇。管中国发展的机遇难得 , 但是面临的挑战同样是不能掉以轻心的：国内社会生产力能否保持持续快速发展的势头，能否建立经济发

10、展、生态环境和人口增长、治经济社会改革协调的良性循环机制等，国外国际间竞争日益激烈的等问题。 考点：人教版新课标历史 与社会九年级全一册 充满机遇与挑战的时代 时代主题与当代中国 1999年 12月 30日，我国已恢复对澳门行使主权。这是中华民族的又一盛事。澳门的平稳回归（ ） 标志着殖民统治在中国彻底终结 标志着祖国统一大业的完成 表明 “一国两制 ”具有强大的生命力 使我国的独立主权领土完整和尊严得到了维护 符合当今时代和平与发展的主题 A B C D 答案： C 试题分析：中国的统一大业问题中台湾和祖国大陆的分裂问题还没有解决，因此 的说法错误，应排除。 考点：人教版新课 标历史与社会九

11、年级全一册 充满机遇与挑战的时代 现代化建设的新时期。 19661976 年的 “文化大革命 ”，使党国家和人民遭到建国以来最严重的挫折和损失。其发生的原因是（ ） 毛泽东过分严重地估计了我国的阶段斗争形势 毛泽东采取了 “大民主 ”的错误方法 被林彪江青两个反革命集团所利用 优秀文化遗产受到严重摧残 A B C D 答案： D 试题分析：本题考查的是文化大革命发生的原因， 文化大革命的影响，不符合题意应排除。 考点：人教版新课标历史与社会九年级全一册 充满机遇与挑战的时代 共和国的风雨历程。 十一届三中全会实现了伟大的历史转折。这一转折是指党的工作重心 ( ) A由农村转移到城市 B由对内改

12、革转移到对外开放 C由城市转移到农村 D由阶级斗争转移到经济建设上来 答案： D 以下历史事件，按时间顺序排列正确的是（ ） “中国人民从此站起来了 ” “敞开肚皮吃饭，甩开膀子干活 “交够国家的留足集体的剩下全是自己的 ” “千万不要忘记阶级斗争 ”“阶级斗争，一抓就灵 ” A B C D 答案： C 试题分析： 与 1949年的开国大典有关； 与 1958年开始的人民公社化运动有关； 与 1978年开始的农村家庭联产承包责任制有关； 与 19661976年文化大革命有关，排列顺序 C项是最正确的。 考点：人教版新课标历史与社会九年级全一册 充满机遇与挑战的时代 共和国的风雨历程；人教版新课

13、标历史与社会九年级全一册 充满机遇与挑战的时代 现代化建设的新时期。 以下对柏林墙的表述，正确的是（ ） 柏林墙的修建是冷战的产物 柏林墙反映美苏关系紧张 柏林墙的修建标志着东西 方两大军事集团的正式形成 柏林墙的修建是资本主义与社会主义制度对抗的表现 A B C D 答案： B 试题分析：东西方两大军事集团是指北约和华约，北约形成于 1949年，华约形成于 1955年，华约的形成标志着东西方两大军事集团的正式形成， 考点：人教版新课标历史与社会九年级全一册 充满机遇与挑战的时代 战后世界新格局。 以下对当今世界格局的描述，正确的是（ ） A两极格局对峙 B美苏争霸 C总体和平，局部战乱 D向

14、多极化发展 答案： D 试题分析：当今世界格局的主要趋势是旧的世界格局已经结束，新的世界格局尚未形成，世界超着多极化的方向发展，故选 D。 考点：人教版新课标历史与社会九年级全一册 充满机遇与挑战的时代 战后世界新格局。 全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，这是我国本世纪（ ） A头 20年的奋斗目标 B头 30年的奋斗目标 C头 40年的奋斗目标 D头 50年的奋斗目标 答案： A 试题分析：全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，指的是到 2020年实现国内生产总值比 2000年翻两番，达到 40000亿美元左右，人均国 内生产总值达到 3000美元左右，使经济更加发展、民主更

15、加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 考点：人教版新课标历史与社会九年级全一册 充满机遇与挑战的时代 现代化建设的新时期。 目前，国际形势总体趋向缓和，但天下并不太平，霸权主义和强权政治依然存在，有时表现还很突出。下列选项中，反映了霸权主义和强权政治现象的有（ ） 俄罗斯军队对车臣恐怖分裂势力采取大规模的军事行动 美国众议院通过了加强台湾安全法法案 以美国为首的北约借口科索沃问题对南联盟狂轰乱炸 欧盟和俄罗斯决定建立长期战略伙伴关系 A B C D 答案： C 试题分析：霸权主义的理论基础是强权政治，这种新霸权主义的主要特征是：（ 1）由两极争霸变为一极称霸；（

16、 2）主要是富国、强国欺负穷国、弱国；（ 3）以全面推行西方价值观为重要内容；（ 4）日益露骨地侵犯他国主权；（ 5）综合运用政治、经济、贸易、军事、文化等各种手段，以经济制裁为常用方式，甚至不惜实行军事干预；（ 6）根据需要与可能，有时借助联合国等国际组织，有时则不惜抛弃联合国，表现出强烈的单边主义色彩。结合此分析四个小项中只有 符合此内容。 考点：人教版新课标历史与社会九年级全一册 充满机遇与挑战的时代 战后世界新格局。 1952年底我国土地改革基本完成时，农村发生的变化是（ ） A农民连同土地牲畜都加入了农业生产合作社 B农民的土地都属于人民公社所有 C农村实现了家庭联产承包责任 制 D

17、农民获得了土地，成为了土地的主人 答案： D 试题分析： 1950年 6月 30日中央人民政府颁布了中华人民共和国土 地改革法，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。因此土地改革基本完成后，农民获得了土地，成为了土地的主人。 考点：人教版新课标历史与社会九年级全一册 充满机遇与挑战的时代 共和国的风雨历程。 以下对应关系搭配恰当的一组是（ ） A新中国成立 标志着社会主义现代化建设新时期的开始 B西藏和平解放 实现了祖国完全统一 C抗美援朝 结束了中国半殖民地半封建社会的历史 D土地改革完成 彻底消灭了中国几千年的封建土地制度 答案： D 试题分析：标志着社会主义现代化

18、建设新时期开始的是十一届三中全会的召开；西藏和平解放只是实现了祖国大陆的统一，并不是祖国完全统一；结合了中国半殖民地半封建社会历史的事件是新民主主义革命的胜利后新中国的成立，因此只有 D项说法正确。 考点：人教版新课标历史与社会九年级全一册 充满机遇与挑战的时代 共和国的风雨历程。 2011年是西藏和平解放 60周年，下列有关藏族的说法正确的是（ ） 我国的藏族主要聚居在西藏自治区 藏族主要信仰佛教 汉朝时，设立西域都护府管理西藏 元朝在西藏设立了宣政院 A B C D 答案： C 试题分析：汉朝时，设立西域都护府管理的是新疆地区，而不是西藏，应该排除。 考点：人教版新课标历史与社会九年级全一

19、册 充满机遇与挑战的时代 共和国的风雨历程。 某电视剧中有这样一个情景，上海市东亚面粉厂的孙老板亲率员工敲锣打鼓地向上海市领导报喜：东亚面粉厂接受公私合营。据此推测当时我国正在进行（ ） A农业合作化运动 B对资本主义的工商业改造 C “大跃进 ”运动 D人民公社化运动 答案： B 试题分析： “公私合营 ”是 19531956 年三大改造期间对资本主义工商业进行改造时实行的措施。 考点：人教版新课标历史与社会九年级全一册 充满机遇与挑战的时代 共和国的风雨历程。 1956年，第一汽车制造厂在长春建立。下列与其相关的事件是（ ） A实行土地改革 B实行农业合作化 C实行第一个五年计划 D中共八

20、大的召开 答案： C 试题分析：题干中的时间是 1956年，因此先排除 A项内容； B、 C、 D三项内容的完成或召开时间虽然都是在 1956年，但第一汽车制造厂涉及的是工业方面的建设，这是第一个五年计划的中心任务，故选 C。 考点：人教版新课标历史与社会九年级全一册 充满机遇与挑战的时代 共和国的风雨历程。 学生拍集体合影时手捧毛主席画像，这是 “文革 ”期间的一种普遍现象。这种做法的泛滥带来的最大危害是（ ） A严重影响了学生的学习 B导致严重的形式主义泛滥 C损害了毛泽东同志的威望 D破坏了社会主义民主和法制 答案： D 试题分析：题干中的现象反映的是文革时期的 “人个崇拜 ”，这种现象

21、严重破坏了社会主义的民主与法制。 考点：人教版新课标历史与社会九年级全一册 充满机遇与挑战的时代 共和国的风雨历程。 每个时代都有其独特的 流行语。下列流行语与时间对应正确的是（ ） A “人有多大胆，地有多高产 ”19 世纪 50年代后期 B “打倒走资本主义道路的当权派 ”开始时间 19 世纪 60年代 C “晚婚教育 ”开始时间 20 世纪 70年代 D “深圳速度 ”开始时间 20 世纪初 答案： C 试题分析： A项中的流行语反映的 1958年开始的 “大跃进 ”和人民公社化运动中出现的，与对应时间不符； B项中的流行语出现在 19661976 年的文化大革命中，与对应时间不符合；

22、D项内容出现在 1978年后，与对应时间不符合。 考点：人教版新课标历史与社会九年级全一册 充满机遇与挑战的时代 共和国的风雨历程；人教版新课标历史与社会九年级全一册 充满机遇与挑战的时代 现代化建设的新时期。 综合题 阅读下列材料，回答有关问题。（本大题共 15分） 材料一：下图是第二次世界大战后形成的两大军事政治集团图。图中 ACD分别代表三个国家。 材料二： 1947年杜鲁门在国会上发表咨文： “世界已分为 极权政体 和 自由国家 两个敌对堡垒。美国对受到共产主义威胁需要帮助的国家给以金钱原料和技术等方面的支持。 ” 材料三： 2010年 10月 26日纪念中 国人民志愿军抗美援朝出国作

23、战 60周年座谈会在北京举行，胡锦涛等党和国家领导人出席会议。中央军委副主席习近平在讲话中指出：伟大的抗美援朝战争，是保卫和平反抗侵略的正义之战，抗美援朝战争的伟大胜利，是中朝两国人民和军队团结战斗的伟大胜利，是维护世界和平与人类进步事业的伟大胜利。 材料四：回顾 50多年来中国的对美政策和中美关系的历史，双方既有尖锐的对抗，也有真诚的合作。冷战后的中美关系也曾经出现了多次起伏和危机，但是中美关系并未破裂，反而加深了。其深刻的原因就在于，中美之间存在着许多共同的战略利益。 问题一：结 合材料一，指出图中的 A 是杜鲁门所指的哪一类型的国家？（ 1 分）图中 C和 D两国濒临 B洋和 E海，请指

24、出 B洋和 E海的名称？（ 2分） 问题二：结合材料二，杜鲁门国情咨文的发表，表明当时美国对外实行什么政策？（ 1分）试举出一个美国实行这一政策的历史事例。（ 1分） 问题三：苏联为了与美国抗衡与争霸所建立的军事政治集团是什么？（ 1分）两大军事政治集团的建 立，导致第二次世界大战战后世界出现怎样的新格局？（ 1分）这种格局结束以什么事件为标志？（ 1分） 问题四：材料三中那场战争开始于哪一年？（ 1分）中国人民志愿军赴朝鲜作战的目 的是什么？（ 1分）这场战争说明美国除发动 “冷战 ”外还进行什么战争？（ 1分） 问题五：结合材料三四指出战后 50多年来从总体上说中美关系发生了什么变化？（

25、1分）其深刻原因是什么？（ 1分）从中美关系的变化，我们可以得到什么启示？（ 2分） 答案：问题一： A: 社会主义类型的国家（写苏联、华约不给分）（ 1分） ;B: 大西洋（ 1分） ;E: 地中海（ 1分）。 问题二：政策：冷战政策（ 1分） ;事例： 柏林墙的出现 古巴导弹危机 美苏军备竞赛（对一个即可 （ 1分） 问题三：军事政治集团：华约（ 1分） ;格局：两极格局 （ 1分） ;结束的标志事件：东欧剧变、苏联解体。（两个都写才得 1分） 问题四：开始的年份： 1950 （ 1分） ;目的：抗美援朝 （ 1分） ; 战争：局部战争（ 1分） 问题五：变化：由对抗到合作 （ 1分）。

26、原因：中美之间存在着许多共同的战略利益。（ 1分）。 启示： 没有永恒的朋友，只有永恒的利益； 国家利益决定国家关系； 合则两利，斗则两伤 （写对 2个即可）（ 2分）。 试题分析：问题一中的 A 是苏联，因此它是社会主义类型的国家；从地图上看，B在英国、法国和西班牙上面应该是大西洋， E在欧洲大陆下面，应该是地中海。 问 题二结合提示词 “杜鲁门国情咨文 ”可以判断这是他提出的冷战政策；识记有关美苏两国之间的对抗事件回答第二小问。问题三考查了美苏两极格局形成和结束的标志，形成与北约和华约的形成有关，结束与东欧剧变和苏联解体有关。问题四考查了美国在亚洲实行的 “热战 ”中抗美援朝的情况。问题五

27、结合材料中的提示内容 “双方既有尖锐的对抗，也有真诚的合作 ”，可以分析出中美关系的走向，材料四的最后一句说明了中美关系这种走向的主要原因是什么。 考点：人教版新课标历史与社会九年级全一册 充满机遇与挑战的时代 战后世界新格局；人教版新课标历史与社会 九年级全一册 充满机遇与挑战的时代 共和国的风雨历程。 阅读材料，回答问题：（ 11分） 材料一：社会主义在中国是有生命力的，因为他从根本上维护了人民群众的利益；社会主义制度在中国是有优越性的，因为它始终把人民当做是国家的主人，联系群众是党的执政之基，力量之源。 材料二： 1979年，邓小平强调指出： “中国的经济建设不能 “一口吃个胖子 ”“

28、一刀切 ”也不是真正的民主和法制，这两个方面都应该加强，过去我们都不足，从今往后我们要吸取教训 ”。 材料三：俄罗斯共产党中央委员会委员国家杜马议员库誉佐夫说： “中国领导人选 择了一条更加符合中国国情的发展道路，取得了前所未有难以估量的成就 ”。 材料四：如果说十月革命后出现了 “一球两制 ”的新格局的话，那么，半个多世纪的比较和竞赛，没有显示苏式社会主义的优越性，这种体制未能满足人民不断增长的物质文化生活的需要，因而失去越来越多的民众的支持和拥护，这是苏联解体的根本性原因。 问题一 :结合材料一和所学知识回答中国进入社会主义的标志事件是什么？（ 1分）试举一例 “优越的社会主义制度 ”？（

29、 1分） 问题二：材料二中 “一口吃个胖子 ” “一刀切 ”各指什么事件？（ 2分） “一刀切 ”产生了什么危害？（ 3分） 问题三：材料三中 “一条更加符合中国国情的发展道路 ”是从哪次会议后开始的？（ 1分）该会议的召开有何意义？（ 1分） 问题四：以上材料和苏联解体的事件对我国社会主义建设有什么启示？（ 2 分） 答案：问题一：标志事件：三大改造的完成 （ 1分）。 例子： 一国两制 家庭联产承包责任制 民族区域自治制度。（写对一个即可） (1分 ) 问题二： “一口吃个胖子 ”指的是： 大跃进 。（ 1分） “一刀切 ”指的是：文化大革命（ 1分） 危害： 传统文化被摧残； 民主法制被

30、践踏； 国民经济遭受巨大的损失； 广大干部和知识分子 深受迫害 （写对 3个即可）。（ 3分） 问题三：会议：十一届三中全会。（ 1分）意义：标志着我国进入了建设有中国特色的社会主义新时期。 （ 1分） 问题四：启示： 要关注民生； 要改善民主； 要大力发展经济，增强综合国力； 要实事求是，社会主义建设要符合中国的国情。 （对 2个即可）（ 2分） 试题分析：问题一考查了中国进入社会主义的标志，应该是所有制由私有制转为公有制的时间，是 1956年三大改造的完成；能够提高社会生产力发展的政策或措施就能提现社会主义的优越性。 问题二说明在中国社会主义建设期间出现过严重挫折，比如 大跃进和人民公社化

31、运动，严重的损害了社会主义的生产力，给国民经济带来了严重灾难。 问题三中说到的 “更加符合中国国情 ”就是符合中国生产力的发展，这是十一届三中全会对思想路线、工作重心等方面的内容进行调整后出现的情况。 问题四结合前三个材料中国发展的历程及苏联社会主义探索的历程可以从中了解，制定的政策或措施一定要实事求是，要符合本国的国情，要以生产力的发展为根本出发点。 考点：人教版新课标历史与社会九年级全一册 充满机遇与挑战的时代 现代化建设的新时期；人教版新课标历史与社会八年级下册 走向现代世界 开辟新的发 展道路。 阅读下列材料，回答问题。（共 13分） 材料一： ” 材料二：中国国内生产总值由 1978

32、年的 3645亿元迅速跃升到 2007年的 249530亿元。其中，从 1978年上升到 1986年的 1亿元用了 8年的时间，上升到 1991年的 2 万亿元用了 5 年的时间，此后 10 年到 2001 年平均每年上升近 1 万亿元，2001年超过 10万亿元大关， 2002年 -2006年进入高速增长期，平均每年上升 2万亿元， 2006 年超过 20 万亿元，在此基础上， 2007 年一年又增加 3.76 万亿元。 资料来源中国国家统计局 材料三：上世纪 70年代末 80年代初，安徽省农村发生了一场具有深远意义的伟大变革，其中凤阳县梨园公社小岗生产队严俊昌严宏昌等 18户农民是最初响应

33、这次变革的。 材料四： 1992年 1月 18日至 2月 21日，小平同志从武昌深圳珠海到上海等地，一路大讲改革开放，反复强调改革就是要搞社会主义市场经济，党的基本路线要管 100年，动摇不得。他说： “发展才是硬道理 ”，不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条，谁不改革谁下台 。 问题一：读材料一，图中 A B C E是我国 1980年设立的经济特区，它们分别是什 么？（ 4分） 问题二：材料二 “中国国内生产总值 ”的变化情况表明了什么？ (1分 ) 问题三：材料三中 “一场具有深远意义的伟大变革 ”是我国在农村推行的哪一项重大的改革？（ 1分）这项改革带来

34、了什么影响？（ 3分） 问题四：根据材料四，可知今年是邓小平同志 “南巡 ”多少周年？（ 1分）材料四中，邓小平所说的 “发展才是硬道理 ”中的 “发展 ”是指什么？（ 1分） 问题五：结合以上材料和所学知识，说说 “不坚持社会主义，不改革开放死路一条 ”这句话对新时期中国的发展有什么指导意义？（ 2分） 答案：问题一： A:厦门（ 1分）， B: 汕头， （ 1分） C: 深圳，（ 1分） E: 珠海。 （ 1分） 问题二：表明：改革开放后我国经济飞速发展。（ 1分） 问题三：农村推行的改革：家庭联产承包责任制。 （ 1分） 意义： 激发了广大农民的生产积极； 促进了农业生产的迅速发展； 解

35、决了中国十多亿人口的温饱问题 ；（ 3分） 问题四：周年： 20周年；（ 1分） “发展 ”：以经济建设为中心 。（ 1分） 问题五：指导意义： 要坚持和完善社会主义制度； 要坚持改革开放政策不动摇，继续深化改革。（ 2分） 试题分析：问题一结合 1980年我国在广东设立的深圳、珠海、汕头和福建的厦门设立的经济特区内容，再结合地理知识进行填写。问题二从材料二的数字变化中看到的是增长，说明改革开放后我国经济发展迅速。问题三考查了改革开放后在农村实行家庭联产承包责任制的情况。问题四中提到的邓小平 “南巡 ”讲话是在 1992 年，他提到的发展就是以经济建设为中心，发展社会主义的生产力。问题五提到的

36、这句话就是指导人们坚定不移的走改革开放之路。 考点：人教版新课标历史与社会九年级全一册 充满机遇与挑战的时代 现代化建设的新时期。 阅读材料，回答问题（ 11分） 材料一：中国国 家主席胡锦涛在第六十四届联合国大会上表示，中国将继续参与和推动地区货币金融合作，维护地区金融和经济形势稳定，促进地区金融合作和贸易发展。 材料二：早在 20世纪 50年代，我国就开始研制原子弹氢弹和人造卫星。1964年 10月 16日，在我国西部地区，硕大的蘑菇云腾空升起，我国第一颗原子弹爆炸成功了。 材料三：安理会核不扩散与核裁军峰会 9月 24日在纽约联合国总部举行，国家主席胡锦涛出席并发表了题为共同缔造普遍安全

37、的世界的重要讲话。明确承诺中国无条件不对无核武器国家和无核武器区使用或威胁使用核武器。中国不参加任 何形式的核军备竞赛，将继续把自身核力量维持在国家安全需要的最低水平，将继续为推进国际核裁军进程作出努力。 问题一：以上材料与当今世界的哪两大主题相关？（ 2分） 问题二：联合国成立于哪一年？今年是中国恢复在联合国的合法席位多少周年？（ 2分） 问题三：根据材料二我国研制核武器的目的是什么？（ 1分）第一颗原子弹爆炸成功有什么意义？（ 2分） 问题四：召开安理会核不扩散与核裁军峰会的原因和意义何在？ （ 2分） 问题五：结合两则材料，运用课本知识分析中国应如何才能承担起大国的责任？（ 2分） 答案

38、：问题一：和平与发展（ 2分） 问题二： 1945年； 42周年；（ 2分） 问题三：目的：为了维护和平与国家安全；意义：打破了超级大国的核垄断；为维护世界和平作出了重要贡献。（ 3分） 问题四：原因：核威胁严重影响世界和平与安全。意义：有利于维护世界的和平与稳定；有利于共同构建持久和平、共同繁荣的和谐世界。（ 2分） 问题五：中国要坚持坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，提高我国的综合国力；要加强国际的合作与交流；坚持对外开放，加强南南合作、南北对话；坚持独立自主的和平外交政策：推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。（写到其中任意两点都可 2分） 试题分析：问题一能够分析三则材料发现，材料一提到了经济发展，材料二、三提到了核武器，因此三则材料反映的是当今的两大主题：和平与发展；问题二中提到的联合国成立年限与二战结束的时间相一致；中国经过努力终于在1971年恢复了联合国的合法席位；问题三可以从中国自身安全方面来考虑；问题四从世界的安全与和平方面来回答；问题五需要写出中国在国内和国际两方面的发展方向即可。 考点：人教版新课标历史与社会九年级全一册 充满机遇与挑战的时代 时代主题与当代中国。