2014届江苏泰州市第二中学附属初中九年级二模历史试卷与答案（带解析）.doc

1、2014届江苏泰州市第二中学附属初中九年级二模历史试卷与答案（带解析） 选择题 淮南子 人间训中有 “塞翁失马，焉知非福 ”这样一则寓言，指坏事在一定条件下可变成好事。最早提出类似观点的思想家是 A老子 B孟子 C墨子 D韩非 答案： A 试题分析：依据所学知识老子，道家学派的创始人，其学说记录在道德经里，认为一切事物都有对立面，并能够相互转化。他善于从正反两方面思考问题。主张 “以柔克刚 ”。（塞翁失马，焉知非福），所以选 A 考点：人教版七年级上册 国家的产生与社会变革 中华文化的勃兴 以下对年代尺解读中最全面、最准确的是 A这场战争发生的根源是林则徐领导的虎门销烟 B这场战争后，中国全境

2、对外国列强开放 C这场战争使中国建筑艺术的瑰宝圆明园被毁 D此次战争所签订的条约使清政府完全置于列强的控制之下 答案： D 试题分析：依据所学知识鸦片战争的根源在于西方资本主义经济的发展， 1856年第二次鸦片战争增开了十几处通商口岸，但没有全境开放，圆明园被毁是在第二次鸦片战争期间，所以 A、 B、 C说法都不正确，所以选 D 考点：人教版八年级上册 侵略与反抗 甲午中日战争 整理历史事件，分析因果关系，归纳知识线索，是学习历史的有效方法。敏敏同学在总结和归纳历史事件的过程中找到了以下历史线索，其中各项历史事件之间的搭配正确的一组是 A甲午中日战争 明治维新 戊戌变法 B巴黎和会 五四运动

3、中国共产党的建立 C第二次工业革命 一战 现代大工厂制度建立 D鸦片战争 工业革命 洋务运动 答案： B 试题分析： A项应为明治维新 甲午中日战争 戊戌变法， C项应为第二次工业革命 现代大工厂制度建立 一战； D项应为工业革命 鸦片战争 洋务运动，所以选 B 考点：人教版八年级上册 新民主主义革命的兴起 五四爱国运动和中国共产党的成立 自安倍再次组阁以来，国际社会围绕中日 “钓鱼岛 ”争端和安倍参拜靖国神社进行了深刻的大讨论，逐渐形成一个共识：历史真相不容掩盖，军国主义不得人心。下列历史事件中标志着上个世纪三十年代，日本开始武装侵略并占领中国的是 A卢沟桥事变 B甲午战争 C南京大屠杀 D

4、九 一八事变 答案： D 试题分析：依据所学知识在 19291933 年经济危机的冲击下，日本为转嫁国内危机，转移国内人民的实现，与 1931年发动了侵略中国的九一八事变，所以选D 考点：人教版八年级上册 中华民族的抗日战争 难忘九一八 人民日报曾发表社论： “ 用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家的工业化和农业集体化，是总路线的基本精神 速度是总路线的灵魂。 ”请判断以下哪项运动体现了这一思想 A土地改革 B大跃进和人民公社化运动 C三大改造 D改革开放 答案： B 试题分析：依据所学知识 1958年社会主义建设总路线提出鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义，过分强调 “速度是

5、总路线的灵魂 ”，忽视了经济建设的客观规律，助长了浮夸蛮干的风气，由此导致了大跃进和人民公社化的出现，所以选 B 考点：人教版八年级下册 社会主义道路的探索 探索社会主义道路 胡锦涛曾引用诗句 “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里 ”，鼓励和祝福深圳人民。 1992年，为深圳 “扶摇直上 ”添动力的是 A召开十一届三中全会 B提出 “一国两制 ” C设立经济特区 D发表 “南方谈话 ” 答案： D 试题分析：依据所学知识 1992年初，邓小平视察武昌、深圳、珠海和上海等南方城市，发表重要谈话，统称 “南方谈话 ” 不仅对当时的改革和发展起到了重要的指导作用，而且对整个社会主义现代化建设事业具有重大

6、而深远的意义。推动了我国改革开放的深入发展，所以选 D 考点：人教版八年级下册 建设有中国特色的社会主义 建设有中国特色的社会主义 马克思曾预言： “自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量 将取而代之。 ”文中 “另一个大得无比的革命力量 ”应指 A珍妮机的发明 B火车机车 的发明 C电力的广泛应用 D飞机的发明 答案： C 试题分析：依据材料所述 “另一个大得无比的革命力量 ”是用以取代蒸汽机的，而蒸汽机的伟大之处，在于解决了机器普及所需的动力问题，因此所选力量应该也属于动力领域，所以选 C 考点：人教版九年级上册

7、垄断资本主义时代的世界 人类迈入电气时代 一位美国学者在评价罗斯福新政时写到：其实罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为他在经济上成功，不如说是政治上的成功。罗斯福新政在政治上的主要作用是 A使经济缓慢的恢复过来 B极大地改善了人们的生活 C调整和巩固了资本主义制度 D提供了更多的就业机会 答案： C 试题分析：依据所学知识罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式，使美国渡过了经济危机，避免了美国走上法西斯专政的道路，巩固了资本主义制度，所以选 C 考点：人教版九年级下册 凡华体系下的世界 经济大危机 科技进步影响着人们的生产方式。下列现象属于第三次科技革命成果的是 A机器轰鸣，火车奔驰 B车马劳

8、顿，家书万金 C在线购物，网络订票 D楼上楼下，电灯电话 答案： C 试题分析：依据所学知识第三次科技革命的成果有原子能、电子计算机、微电子技 术、航天技术、分子生物学和遗传工程等领域取得重大突破，所以选 C 考点：人教版九年级下册 现代科学技术与文化 第三次科技革命 “当日本企图取代欧洲在中国的位置，如夺取德国在山东的权力时，它提高了中国的民族主义精神。 ”其中 “民族主义精神 ”的提高主要表现为 A新文化运动的发生 B五四运动的爆发 C国民大革命的兴起 D全面抗战的开始 答案： B 试题分析：依据所学知识巴黎和会上西方把中国在山东的合法权益转让给了日本，巴黎和会中国外交失败的消息传入国内，

9、由此引发了轰轰烈烈的五四运动，进一步促进了中华民族的民族意识的觉醒，所以选 B 考点：人教版八年级上册 新民主主义革命的兴起 五四爱国运动和中国共产党的成立 著名历史学家章开沅曾说： “1895年中国曾有三个人各自做出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命， ” 促使他们作出人生重要选择的原因，是因为这一年 A马关条约的签订 B南京条约的签订 C辛丑条约的签订 D洋 务运动的兴起 答案： A 试题分析：依据所学知识戊戌变法的背景之一为 1895年马关条约签订，民族危机空前严重，为此 1895年春，康有为领导的 公车上书 揭开了变法维新的序幕，所以选 A 考点：人教版八年级上册

10、 侵略与反抗 甲午中日战争 在谈到道光皇帝（ 1821 1850年）为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小时，龚书铎教授认为：是因为 “在他手上打了败仗丢了土地，没有面目见先帝 ”。这里所说的 “土地 ”是指 A广州 B香港岛 C台湾 D辽东半岛 答案： B 试题分析：依据所学知识第一次鸦片战争后，签订了南京条约开放五处通商口岸，广州为其中之一，割让香港岛给英国，台湾和辽东半岛是在中日马关条约中，所以选 B 考点：人教版八年级上册 侵略与反抗 鸦片战争 荀子 儒效篇记载： “（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三。 ”这反映了西周的 A禅让制 B分封制 C郡县制 D行省制 答案： B

11、试题分析：依据所学知识周王朝建立后实行分封制，周王将土地和人口分封给王族、功臣、先代贵族，其中以王族为主体，企图通过分封制更好的维护周王室的统治，所以选 B 考 点：人教版七年级上册 国家的产生与社会变革 夏、商、西周的兴亡 余秋雨说： “汉字是一项中华文明长寿的秘密， 它是活着的图腾，永恒的星辰。 ”若寻找汉字的源头 ,最早可以追溯到 A夏朝 B商朝 C西周 D东周 答案： B 试题分析：依据所学知识甲骨文是刻写在龟甲、兽骨上的文字。我国有文字可考的历史，从商朝开始。所以汉字的源头，最早可以追溯到商朝的甲骨文，所以选 B 考点：人教版七年级上册 国家的产生与社会变革 中华文化的勃兴 下列人物

12、图像所反映的主题 商鞅 孝文帝 亚历山大二世 明治天皇 A多民族国家的发展 B科技改变生活 C推动社会进步的变革 D战争与和平 答案： C 试题分析：依据所学知识商鞅进行了商鞅变法，孝文帝掀起了北魏孝文帝改革，亚历山大二世开启了俄国 1861年改革，明治天皇在日本发动了明治维新，四人的共同地方都在于发起或组织了本国或本时期的社会改革运动，所以选 C 考点：人教版七年级上册 国家的产生与社会变革 大变革时代；人教版七年级上册 政权分立与民族融合 北方民族大融合；人教版九年级上册 无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折 历史人物总是与历史事件相连，下列历史人物与历史事件搭配不正确

13、的是 A鉴真 东渡日本，弘扬佛法 B玄奘 西游天竺，求取佛经 C戚继光 抗击倭寇，保家卫国 D郑成功 打败日本，收复台湾 答案： D 试题分析：依据所学知识台湾在明末的时候，被荷兰殖民者给侵占，荷兰人在当地残酷压榨台湾人民。 1661年，在东南沿海一带坚持抗清斗争的郑成功，登上台湾，把台湾从荷兰手中收回（ 1662年）。所以选 D 考点：人教版七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会危机 收复台湾和抗击沙俄 “国家根本，仰给东南 ”这一现象最早出现在下列哪个时期 A魏晋时期 B唐朝中后期 C两宋 D元朝 答案： C 试题分析：依据所学知识经济重心南移 趋势：魏晋南北朝以来 完成：南宋 原因：两宋

14、时期，中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵，使南方地区长期处于相对和平的环境，南方经济迅速发展起来。经济重心从黄河流域转移到长江流域。 “苏湖熟，天下足 ”，表明太湖流域成为全国最重要的粮仓，所以选C 考点：人教版七年级下册 经济重心的难以和民族关系的发展 经济重心的南移 三（ 5）班学生对中国古代三个大一统时期（ 秦汉、隋唐、元明清）进行研究，得出下列结论，其中不正确的是 A秦朝首创中央集权制 B隋唐创立并完善科举制 C元朝建立行省制 D清朝废除宰相制度 答案： D 试题分析：依据所学知识明太祖朱元璋废除宰相制度 使存在一千五百多年的宰相制度消失，六部直接受皇帝指挥；清朝为了强化专制统治

15、雍正时期，设立军机处，专制主义中央集权达到顶峰，所以选 D 考点：人教版七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会危机 君主集权的强化 2013年 3月英国每日邮报报道：美国芝加哥考察团在非洲肯尼亚曼达岛发现了一枚 “永乐通宝 ”（见右图）。研究人员证明此枚钱币铸造年份处于公元 1402年至 1425年间。请判断最有可能将这枚钱币从中国带到非洲肯尼亚的是 A哥伦布的船队 B张骞远赴西域的使团 C麦哲伦的环球航行船队 D郑和率领的下西洋船队 答案： D 试题分析：依据材料所给时间可以排除 A、 B、 C，依据所学知识 1405年 -1433年，郑和先后七次下西洋。最远到达非洲东海岸和红海一带，加强了

16、中国与亚非各国的友好往来和经济交流，所以选 D 考点：人 教版七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会危机 中外交往与冲突 “土豪，我们做朋友吧 ”成为当今一种网络流行语。如果某一土豪生活在史称 “开元之 治 ”的时代，他能够显摆的物件可能有 精美的活字印本佛经 美感别致的青瓷刻花罐 富丽的金箔制册封达赖诏书 高古质朴的王羲之书法 A B C D 答案： D 试题分析：依据所学知识，北宋平民毕生发明了活字印刷术，清朝对西藏的管辖措施之一历代达赖和班禅都要经过中央册封。五世达赖受到顺治皇帝接见，五世班禅受到康熙接见，所以 说法错误，所以选 D 考点：人教版七年级下册 繁荣与开放的社会 开元盛世；人

17、教版七年级下册 繁荣与开放的社会 辉煌的隋唐文化 综合题 （ 7分）中国是文明古国，中华文化博大精深，影响深远。根据相关知识完成下列任务。 【新闻剖析】习近平倡议共建 “丝绸之路经济带 ”， 2013年 9月国家主席习近平出访中亚四国发表重要演讲。习近平表示 ,2100多年前 ,中国汉代的 _两次出使中亚 ,开启了中国同中亚各国友好交往的大门 ,开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路。在参观帖木儿家族历史博物馆时看到一幅古丝绸之路地图。习近平指着地图右边的 一处地方说，那里是 _，丝绸之路的起点，也是我的故乡。 （ 1）上文中 处应填写的人名和地名分别是： _ _。（ 2分） 【图片赏析】 中

18、国古代有许多举世闻名的创造，享誉世界。 （ 2）以上发明中为新航路开辟提供了有利的航海技术条件的是 _（填写字母） （ 1分） 【史料分析】 材料一：宋代习惯上把外国人称为 “蕃客 ”，在一些重要港口开设 “蕃市 ”、 “蕃坊 ”和 “蕃学 ”，并设置管理对外贸易的机构。 材料二：现在 各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。 孙中山 材料三：见右图 （ 3）根据材料一和所学知识，概括分析宋朝海外贸易兴盛的主要原因是什么？（ 1分） （ 4）指出材料二中所说的古代中国的考试制度是什么 （ 1分） （ 5）材料三反映了明朝中外关系史中的一件重大历史

19、事件，这一事件有何意义 （ 1分） 【历史感悟】 （ 6）综合以上信息，结合所学知识，请你从中国文化对世界的影响这个角度谈谈体会。 （ 1分） 答案：（ 1）张骞；长安（ 2分） （ 2）指南针（ 1分） （ 3）朝廷 的重视（ 1分） （ 4）科举制（ 1分） （ 5）郑和下西洋（ 1分） （ 6）言之成理即可（ 1分） 试题分析： (1) 依据所学知识公元前前 138年和前 119年，张骞先后两次出使西域有力地促进了中西方的经济文化交流，对促成汉朝的兴盛产生了积极作用；至今仍是中西交往的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重要作用。丝绸之路的路线为：长安 河西走廊、今新疆

20、地区 西亚 欧洲 （ 2）依据图片信息上述四种发明依次为造纸术、印刷术、指南针、火药，依据所学知识造纸术、印刷术对欧洲的影响分别为促进了新兴思想文化的传播 ，火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针为新航路的开辟创造了条件，所以以上发明中为新航路开辟提供了有利的航海技术条件的是指南针 （ 3）依据材料 “在一些重要港口开设 “蕃市 ”、 “蕃坊 ”和 “蕃学 ”，并设置管理对外贸易的机构 ”可以得出宋朝海外贸易兴盛的主要原因是政府的重视 （ 4）依据所学知识我国古代开始采用分科考试的办法始于隋唐的科举制，科举制便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；读书人可以自由报考，人才不断更新，增强了

21、国家机构的活力和办事效率； 19世纪英国的文官制度，就是仿照科举制度的 （ 5）依据文字内容图片反映是时间为郑和下西洋，依据所学知识郑和下西洋的意义为郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举，比欧洲的远洋航行早半个多世纪（书上的表格），加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流 （ 6）本题侧重古代中国对世界的影响，以四大发明为例其影响为造纸术、印刷术对欧洲的影响分别为促进了新兴思想文化的传播，火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针为新航路的开辟创造了条件，所以以上发明中为新航路开辟提供了有利的航海技术条件的是指南针，在很大程度上推动了西方社会的进步与转型。 考点：人教版七年级上册 统一国家的建立 大 一统的

22、秦汉；人教版七年级上册 国家的产生和社会的变革 中华文化的勃兴；人教版七年级下册 繁荣与开放的社会 科举制的创立；人教版七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会危机 中外的交往与冲突。 （ 8分） “中国梦 ”，深刻道出了中国近代以来历史发展的主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。这些梦想将中国的昨天、今天和明天连成一线。阅读下列材料，回答问题。 材料一：（ 19世纪中期）运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。 徐中约中国近代史 中国的奋斗 材料二： “无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来 ”。 1902年，梁启超在新中国未

23、来记中，写下了对未来的梦想和期望。 材料三： 1933年的新年，上海东方杂志推出了一个 “新年的梦想 ”特刊，国内各界人士做一场 “中国梦 ”。在各色的梦里，有人梦想整个民族实现了空前的团结，国共两党共商抗日救国大计； 一个时代的 “新年梦想 ” 材料四：中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的 社会差别。 费正清 观察中国 材料五： 1979 1997年我国与世界主要国家经济年均增长率比较表 国家 美国 英国 德国 日本 印度 中国 增长率 2.5 2.1 2.2 3.1 5.2 9.8 请回答：

24、（ 1）据材料一并结合所学知识，指出这些 “运动倡导者的梦想 ”是什么？（不得摘抄原文）他们为梦想所做的努力对中国有什么影响（ 2分） （ 2）梁启超为实现 19世纪末的政治梦想的实践是什么？（ 1分）孙中山为实现 “中国梦 ”的指导思想是什么？（ 1分） （ 3）材料三中 “整个民族实现了空前的团结 ”这个梦想最终实现了，实现的主要原因是什么？（ 1分） （ 4）材料四中的 “两种梦想 ”，今天已变为现实。结合所学知识，第一个梦想开始实现的标志是什么？（ 1分） （ 5）从材料五表中数据可以看出中国经济发展的状况，出现这一状况的主要原因是什么 （ 1分） （ 6）作为一名新时代的中学生，你应

25、该拥有怎样的 “中国梦 ” （ 1分） 答案：（ 1）维护清王朝的统治（ 1分）；创办军事工业、创办民用工业、建立海军等（ 1分） （ 2）维新变法运动或者戊戌变法或者百日维新；三民主义（ 2分） （ 3）实行全民 族抗战（ 1分） （ 4）新中国的成立（ 1分） （ 5）实行了改革开放（ 1分）； （ 6）言之有理即可（ 1分） 试题分析：（ 1）依据所学知识（ 19世纪中期）运动应为洋务运动，结合材料和所学知识可知其目的即梦想是要维护清王朝的统治，洋务运动创办军事工业、创办民用工业、建立海军，在一定程度上增强了国力，但最终还是以失败告终 （ 2）依据所学知识梁启超为实现 19世纪末的政治梦

26、想的实践是维新变法运动或者戊戌变法或者百日维新，孙中山为实现 “中国梦 ”提出了民族、民权、民生的三民主义，并指导了辛亥革命，推翻了清王朝的统治，结束了两千多年的封建君主专制统治。 （ 3）依据材料 “有人梦想整个民族实现了空前的团结，国共两党共商抗日救国大计 ”此时人民的梦想是实现国共合作， 1937年 9月国民党公布了中共提交国共合作宣言书标志着第二次国共合作正式形成，中华民族全民在抗战的实现，并最终取得了抗日战争的伟大胜利。 （ 4）依据材料 “一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的 社会差别 ”可以得出两个梦想分别为独立、富强

27、，中国独立的标志为 1949年中华人民共和国的成立。 （ 5）依据材料 1979 1997年我国与世界主要国家经济年均增长率比较表可以得出，我国经济年平均增长率远远高于西方发达国家，我国社会经济快速发展，主要得益于 1978年十一届三中全会后我国实行了伟大的改革开放 （ 6）结合材料从国家的富强和繁荣这个角度考虑，当代中学生应该怎么做，比如爱国，努力学习科学文化知 识以备将来报效祖国等 考点：人教版八年级上册 近代化的探索 洋务运动；人教版八年级上册 近代化的探索 戊戌变法、辛亥革命；人教版八年级上册 中华民族的抗日战争 血肉筑长城；人教版八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固 中国人民站起来

28、了；人教版八年级下册 建设有中国特色社会主义 改革开放 （ 8分）当我们沿着历史的轨迹追寻国家兴衰之道时，就会深深感到正是海洋主宰着一个民族的盛衰荣辱。请结合材料与所学知识，回答相关问题。 阅读下列材料回答问题： 材料一： 1500年前后，世界终于冲破茫茫大海的阻隔，开始连成一个整体 ，海洋时代就此开启，然而中国，自郑和死后，中国人的身影就在海洋上消失了。从此，海洋带给中国人的不再是友谊和荣耀，而是噩梦的代名词，骨肉的离散与悲欢。 （ 1）海洋时代到来后，西方国家纷纷而来，他们踢我国门，抢我财富，割我领土，尽显强盗本质！请说说割占澳门和香港的分别是哪两个国家？（ 2分）港澳回归得益于哪一科学构

29、想？（ 1分） 材料二：日益严重的海防危机，让当时的中国意识到海军建设的重要性，于是近代意义上的中国水师（海军）诞生了，然而，随着北洋水师的全军覆没，中国水师不仅输给了日本，同时再次导致骨肉分离。 （ 2） “北洋水师全军覆没，中国水师输给了日本 ”指什么事件？（ 1分）再次分离的骨肉指宝岛台湾，日本是通过什么条约割占的？（ 1分）台湾又是在什么事件之后回归祖国的？（ 1分） 材料三： 2011年 11月 17日奥巴马在演讲中声称美国重新致力于亚太事务的广阔愿景： “我们在该地区永久的利益要求我们在该地区永久存在。 ” “美国是太平洋国家，我们要在这里呆下去。 ”紧接着美国高调出席东盟峰会，与

30、中国周边国家频繁军演，插手中国南海事务，妄图使南海问题复杂化。其狼子野心与上世纪如出一辙。 （ 3）纵观历史，为实现其称霸的野心，一战以后， 美国精心导演了一次会议对亚太地区作出了 “安排 ”，请问这次会议是什么？（ 1分） （ 4）综合三个材料和现实，请你说说中国应该怎样应对南海问题？（ 1分） 答案：（ 1）葡萄牙；英国（ 2分）一国两制（ 1分） （ 2）甲午中日战争（ 1分）；马关条约（ 1分）；抗日战争的胜利（ 1分） （ 3）华盛顿会议（ 1分）言之有理即可（ 1分） 试题分析：（ 1）依据所学知识，伴随着新航路的开辟，西方国家开启了早期殖民扩展，葡萄牙侵占了中国澳门， 1840年

31、鸦片战争后，签订了中英南京条约，条约规定将香港岛割让给英国，其后北京条约中英国割 占了九龙司，并于 1898年割占了新界，至此完全占有了香港，为解决祖国统一问题邓小平提出了一国两制的伟大构想，并成功收回了香港和澳门。 （ 2）依据所学知识 “北洋水师全军覆没，中国水师输给了日本 ”指的是 1894-1895年，甲午中日战争清政府失败，甲午中日战争后签订了马关条约，日本割占了中国的台湾及其附属岛屿，抗日战争期间国民政府解放了台湾，台湾回归祖国怀抱。 （ 3）依据所学知识 1921-1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡、中国召开了华盛顿会议，英法日美四国条约，相约尊重彼此在太平洋属地的权益。

32、英法日美意五国条约，规定五国海军主力舰的吨位比例。九国公约：1922年，公约宣称尊重中国的主权和独立及领土的完整，遵守各国在中国的“门户开放 ”、 “机会均等 ”的原则。华盛顿会议是凡尔赛会议的继续，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序 （ 4）对待南海问题，首先需要明确南海是中国固有领土，不允许任何人入侵；其次在南海问题涉及到国家主权和领土完整，我们不允许任何人破坏中国的领土主权与完整，再次，在南海问题上应尽量采用和平谈判的方式解决争端，但绝不承诺放弃使用武力。 考点：人教版九年级下册 步入近代 资本主义时代的曙光；人教版八年级下册 民族团结与国家统一；一国两制；人教版八年级上册 侵

33、略与反抗 甲午中日战争；人教版八年级上册 中华民族的抗日战争 血肉筑长城；人教版九年级下册 凡华体系下的世界 凡华体系 （ 7分）阅读下列材料，回答相关问题： 材料一：世界经济全球一体化演化过程 材料二：二战后世界政治格局的演化 请回答： （ 1）根据材料一分析使世界开始连成一个整体始于哪一历史事件？在哪一事件完成后，整体世界最终形成？推动世界经济一体化发展的重要因素是什么？（ 3分） （ 2）材料二中两极格局最终确立的 标志是什么？二战中，为取得反法西斯战争的胜利，美、苏曾建立了同盟关系，两国于 1942 签署了哪一重要文献？（ 2 分） （ 3） 20世纪 70年代，美国为摆脱争霸中的劣势

34、状态采取的最重要的外交举措是什么？图示中的环状结构体现了世界政治格局的什么发展方向？（ 2分） 答案：（ 1）新航路的开辟（ 1分）；第二次工业革命（ 1分）；科技革命的推动（ 1分） （ 2）北约、华约的建立（ 1分）；联合国家宣言（ 1分） （ 3）尼克松访华，中美关系正常化发展（ 1分）；多极化（ 1分）； 试题分析：（ 1）依据所学知识新航路的开辟从欧洲到亚洲、 美洲和非洲的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，促进了资本主义的产生和发展，第二次工业革命后，主要资本主义国家进入到帝国主义阶段，掀起了瓜分世界的狂潮，世界被瓜分殆尽，世界市场最终形成；世界市场的形成与两次科技革命紧密联系

35、，所以推动世界经济一体化发展的重要因素是科技革命 （ 2）依据所学知识 1949年，以美国为主的国家成立了针对苏联和社会主义国家的北大西洋公约组织（简称 “北约 ”）。 1955年，苏联和欧洲社会主义国家成立了华沙条约组织（简称 “华约 ”），与 “北约 ”相抗衡。形成了资本主义与社会主义两大阵营对抗的 两极（美苏）格局的局面。 （两极格局正式形成）； 1942年 1月，美、英、苏、中等 26个国家在华盛顿签署了联合国家宣言，标志着世界反法西斯同盟正式形成。这是 “二战 ”胜利的根本原因 （ 3）依据所学知识 20世纪 70年代初，随着国际形势的发展，美苏争霸中美国处于劣势，经济霸主地位动摇、陷入侵越战争的泥潭，尼克松上台后实行全面收缩战略，美国政府开始调整对华政策，积极谋求与中国改善关系， 1972年尼克松访华中美关系开始正常化。图示为当今世界政治格局的多极化趋势日益加强。 考点：人教版九年级上册 步入近代 资本主义时 代的曙光；人教版九年级上册 垄断资本主义时代的世界 人类迈入电气时代；人教版九年级下册 战后世界格局的演变 冷战中的对峙；人教版九年级下册 第二次世界大战 世界反法西斯战争的胜利；人教版八年级下册 国防建设与外交成就 外交事业的发展；人教版九年级下册 战后世界格局的演变 世界政治格局的多极化趋势