2014届江苏省苏州市吴中区九年级上学期期中教学质量调研测试物理试卷与答案（带解析）.doc

1、2014届江苏省苏州市吴中区九年级上学期期中教学质量调研测试物理试卷与答案（带解析） 选择题 以科学家的名字 “焦耳 ”作为单位的物理量是 ( ) A力 B电流 C功率 D功 答案： D 试题分析：力的单位是牛顿；电流的单位是安培；功率的单位是瓦特；功的单位是焦耳。故选 D正确。 考点：物理量的单位 LED灯带在装饰材料中被广泛应用。芳芳同学在研究其内部结构时发现，灯带中的 LED灯串联后经电流适配器接入照明电路，如图所示。她取下一只LED灯接在电池两端，灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，但用手触摸几乎不发热。以下推断符合上述事实的是 ( ) A一只 LED正常工作的电压是 220V B灯带中一

2、只 LED灯断路后其它灯还亮 C LED灯具有单向导电性 D LED灯工作时主要是将电能转化为内能 答案： C 试题分析： LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的，所以一只 LED灯的工作电压小于 220V；由于灯带中的 LED灯是串联的，所以灯带中一只 LED灯断路后其它灯也不能工作；由于用手试摸，点亮的灯几乎不发热，说明电能几乎没有转化成内能，绝大部分都转化成了光能；取下一只 LED灯接在电池两端，灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，说明 LED灯具有单向导电性。故选 C正确。 考点：半导体的特点和串联电路的特点 小高同学在做电学实验时，按如图所示连接电路，电源电压不变，闭合开关后，灯

3、L1、 L2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变。产生这一现象的原因是 ( ) A灯 L1断路 B灯 L2短路 C灯 L1短路 D灯 L2断路 答案： A 试题分析：两个电灯是并联，电压表测量并联后的电压，也为电源电压，电流表与 L2串联，测量 L2的电流，若一灯灭了，两表示数不变，说明电压表还能与电源相通， L2中还有电流，只有是 L1不亮，它断路了。故选 A正确。 考点：电路故障 小明在东湖边看到以下四个画面，其中哪一组用到省力的机械 ( ) A B C D 答案： C 试题分析：图 所示杠杆动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；图 所示滑轮为定滑轮，不省力；图 所

4、示滑轮为动滑轮，可以省力；图 所示是斜面，使用斜面可以省力；故选 C正确。 考点：杠杆的分类 如图，小丽和爷爷进行爬楼比赛。他们同时从一楼出发，爬到五楼，结果小丽先到达。已知小丽的体重比爷爷的体重小。下列说法正确的是 ( ) A爬到五楼时，小丽做的功比爷爷做的功多 B爬到五楼时，爷爷做的功比小丽做的功多 C小丽做功的功率一定比爷爷做功的功率大 D爷爷做功的功率一定比小丽做功的功率大 答案： B 试题分析：（ 1） 小丽的体重比爷爷的体重小，爬到五楼时，高度相同， 由 W=Gh可知，爷爷做的功比小丽做的功多 （ 2） 爷爷做的功比小丽做的功多，但爷爷用的时间比小丽长 由 可知，爷爷做功的功率与小

5、丽做功的功率无法比较。故选 B正确。 考点：功、功率的大小 如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为 300N的物体，拉力 F的大小为 30N。若物体和地面之间的摩擦力大小为 45N，则 A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为 ( ) A 45N、 50% B 45N、 75% C 60N、 50% D 60N、 75% 答案： B 试题分析：（ 1）物体在水平地面上做匀速运动，则此时 A处绳子的拉力与物体与地面之间的摩擦力是一对平衡力， 物体和地面之间摩擦力为 f=45N， A处的拉力大小为 FA=f=45N （ 2）从图可知，由 2段绳子与动滑轮相连，则 s 绳 =2s 物 ， F=

6、30N， f=45N， 滑轮组的机械效率为： 。故选 B正确。 考点：滑轮组的机械效率 关于内能，下列说法中正确的是 ( ) A温度低于 0 的物体不具有内能 B物体具有内能，也可以同时具有机械能 C具有机械能的物体不一定具有内能 D物体内能增加，一定是从外界吸收了热量 答案： B 试题分析：内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和；机械能是指物体由于机械运动而具有的能。内能是一切物体都具有的，物体的温度越低，内能越小，但 0 的物体也是具有内能的；具有机械能的物体一定具有内能；两者可以同时具有；物体的内能增大，可能是吸收了热量，也可能是其它物体对其做了功。故选 B正确

7、。 考点：温度、热量和内能的关系 小云家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示，下列说法中正确的是 ( ) A换气扇和照明灯不能同时工作 B换气扇和照明灯工作时，通过它们 的电流一定相等 C换气扇和照明灯只能同时工作 D换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等 答案： D 试题分析：由电路图可知，照明灯和换气扇并联，它们可以独立工作、互不影响；开关 S1控制换气扇，开关 S2控制照明灯。当只闭合 S1时，只有换气扇工作，当只闭合 S2时，只有照明灯工作，当 S1与 S2同时闭合时，换气扇与照明灯同时工作。换气扇与照明灯并联工作时电压一定相等，但它们的电流不一定相等。故

8、 D正确。 考点：电路的识别和并联的电流、电压特点 跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员 ( ) A助跑过程中机械能不变 B起跳后升空的过程中，动能转化为重力势能 C经过最高点时动能为零 D经过最高点时重力势能最小 答案： B 试题分析：助跑过程中，速度越来越快，动能增加；高度不变，重力势能不变，因此机械能增加。起跳后升空的过程中，高度增加，重力势能增加；速度减小，动能减小，故将动能转化为重力势能。经过最高点时，水平速度不为零，因此动能不为零；高度最高，即重力势能最大。故选 B正确。 考点：能量的转化 小明和小雯一起打扫教室卫生，如图所示，他们提着一桶水沿水平方向匀速行走的过程中，以下说法错误

9、 的是 ( ) A小明和小雯没有做功 B水桶的重力没有做功 C桶底对水的支持力没有做功 D小明和小雯提桶的力没有做功 答案： A 试题分析：做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离。二者缺一不可。小明和小雯提水桶行走过程中，消耗了小明和小雯的能量，小明和小雯做功。水桶的重力竖直向下，桶底对水的支持力垂直向上，小明和小雯提桶的力竖直向上，水桶在向上、向下都没有移动距离，这些力对水桶都没有做功。故选 A正确。 考点：力是否做功 小军学习了杠杆的知识后，想用公园的翘翘板来估测一块石头的重。如图所示，他将石头放在翘翘板 A位置，自己坐在 B位置上，翘翘板在水平位置平衡。若小军体

10、重 500 N，可估得石头的重约为 ( ) A 100 N B 250 N C 500 N D 1000 N 答案： B 试题分析：设石头所在一端为动力 F1，则小军所在一端为阻力 F2， 读图可知，杠杆水平平衡，石头的力臂约为小军力臂的 2倍，即 l1=2l2， 根据杠杆平衡条件： F1l1=F2l2得： F12l2=500Nl1， 解得， F1=250N故选 B正确。 考点：杠杆平衡 如图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是 ( ) 答案： C 试题分析：结合图片和生活经验可知，剪刀、起子、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是属于省力杠杆；镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠

11、杆。故选 C正确。 考点：杠杆的分类 双选题 第二届亚洲青年运动会将于 2013年 8月在南京举行 2013年 5月 8日上午10点 20分许，通过古老的钻木取火方式，在几分钟内采火成功，如图所示，这个过程中 能转化为 能之后，用采集的火种点燃亚青会火炬，此过程是通过 方式改变物体内能的。 答案：机械 内 热传递 试题分析：钻木取火的过程中克服摩擦对物体做功，物体内能增加温度升高，达到燃料的燃点而被点燃；用采集的火种点燃亚青会火炬，此过程是通过热传递方式改变物体内能的。 考点：能量的转化和做功改变内能 实验题 李明等几位同学准备探究 “弹簧弹性势能的大小与什么因素有关 ”。同学们猜想：弹簧弹性

12、势能可能与弹簧长度变化量和弹簧粗细有关。他们设计的实验装置如图，弹簧左端固定在墙上，放在水平面上，水平面 A点左侧光滑，右侧粗糙。物体 P压缩弹簧到 B点后从静止释放，运动到 C点弹簧恢复到原长与物体脱离，物体运动到 D点停止。请补充完成他们的探究过程： （ 1）对同一根弹簧，物体 P压缩弹簧至 B点，从静止释放，运动到 D点。测量 之间的距离和 之间的距离，并改变 之间的距离，测多组数据，分析数据得到：弹簧长度变化量越大，弹性势能越大。 （ 2）对原长相同、只有粗细不同的两根弹簧，物体 P分别压缩弹簧至同一位置B点，从静止释放，运动到 D点。分别测量 之间的距离。改变压缩量，重复试验，分析数

13、据得到：弹性势能与弹簧粗细有关。 答案：（ 1） BC AD BC （ 2） AD 试题分析：（ 1）本实验探究的是弹性势能和弹簧长度变化量之间的关系 ，所以必须测出弹簧长度变化量，即 BC间的距离；弹性势能通过弹簧推动物体在粗糙表面上运动的距离远近来体现，所以必须测出 AD间的距离；为了使结论具有普遍性，应改变弹簧长度变化量，即 BC间的距离，多测几组数据； （ 2）本实验探究弹性势能与弹簧粗细是否有关，必须控制弹簧长度变化量，即BC间的距离相同，改变弹簧的粗细，测量物体在粗糙表面上运动的距离（ AD间的距离），并进行比较得出结论。 考点：影响弹性势能的因素 某实验小组利用如图所示的实验装置

14、粗略测量蜡烛的热值 q，图中 A为穿有小木棍的容器（内装有水）， B为下部开了许 多通气孔的罩子。 （ 1）观察实验装置可知，实验小组同学是通过测量 间接测量蜡烛燃烧放出的热量； （ 2）要完成本实验，除了图中的实验器材，还必需的测量工具是和； （ 3）某次实验测得的数据如下表，则粗略测得这支蜡烛的热值 q = J/kg。 （ 4）本实验测出的热值会比真实值更，造成这一偏差的原因是 （写一条即可）。 答案：（ 1）水吸收的热量 （ 2）天平 温度计 （ 3） 1.575107 （ 4）小 蜡烛燃烧产生的热量中，有部分散失于空气中 试题分析：（ 1）由实验装置可知，蜡烛燃烧给水加热，通过测量 A

15、容器中水升高的温度和水的质量可以间接测量蜡烛燃烧放出的热量； （ 2）要完成本实验，需要测量水的温度与水和蜡烛的质量，因此还需要温度计与天平； （ 3）这支蜡烛的热值： （ 4）实验过程中蜡烛燃烧放出的热量没有全部被水吸收，因此实验测出的热值比真实值小 考点：控制变量法和热值 填空题 在如图所示的电路中添加一根完好的导线，连接 A、 B、 C三点中的两点： （ 1）为避免实验中电源短路，导线不能连接 两点。 （ 2）在避免电源短路的情况下，若导线连接的是 两点，则闭合开关 S前后，电路中一个电表的示数始终为零。（改动） 答案： AB AC、 BC 试题分析：（ 1）电源短路是指不经过用电器，用

16、导线直接将电源的两极进行连接的电路，因此，读图可知，为避免实验中电源短路，导线不能连接 AB 两点。 （ 2）本电路是一个串联电路， V1测电源电压， V2测定值电阻的电压，若导线连接的是 BC两点，则定值电阻和电压表 V2被短路，闭合开关 S前后， V2的示数都为零；若导线连接的是 AC两点，则电流表和灯泡被短路，闭合开关 S前后，电流表示数都为零。 考点：动态电路的分析 如图所示，用力划火柴，是利用增大 的方 法增大摩擦力，从能量的转化角度来看，它与汽油机的 冲程能量转化相同。 答案：压力 压缩 试题分析：用力划火柴，利用增大压力的方法增大了火柴与火柴盒的摩擦力；这个过程中，机械能转化成内

17、能，与汽油机的压缩冲程的能量转化相同。 考点：增大摩擦力方法和内燃机的 4个冲程 某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的 LED灯珠连接而成，工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为 U。为探究三粒灯珠的连接方式，小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮，则手电筒中三粒灯珠是 联的。手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流 （相等 /不相等），手电筒电池的电压为 。 答案：串 相等 3U 试题分析：当从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮，说明它们相互影响，因此它们是串联连接；由于串联电路中电流处处相等，因此手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流相等；因为每粒灯珠都正常

18、发光且电压都为 U，根据串联电路两端的电压等于串联的各用电器两端的电压之和可知，此电源电压为 3U。 考点：串、并联电路的识别和特点 在 “怎样使两个灯泡都亮起来 ”的活动中，小明采用如图所示的方法连接，结果两个灯泡都亮了这时，两灯的连接方式是 若电源电压为 3V，则一只灯泡两端的电压为 _V。（改动） 答案：串联 1. 5 试题分析：如图所示的方法连接，电流只有一条路径，故两灯的连接方式是串联；已知电源电压 U=3V，两个相同的灯泡串联连接；根据串联电路的特点可知 考点：串联电路的识别和特点 如图所示，是汽油机的 冲程，此过程是将内能转化为 能。 答案：做功 机械 试题分析：四冲程汽油机一个

19、工作循环有四个冲程，分别是吸气、做功、压缩和排气，根据图中冲程中火花塞点火和活塞向下移动的特点，可以判断这个冲程是做功冲程，此冲程是将内能转化为机械能。 考点：内燃机的四个冲程 图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片由图可知，下落过程中，皮球的速度 ，离开地面上升的过程中，皮球重力势能 ，动能 皮球运动过程中的机械能 。（均选填 “增大 ”、 “减小 ”或 “不变 ”） 答案：增大 增大 减小 减小 试题分析：皮球下落过程中，由于受到重力的作用，皮球的速度越来越大； 皮球离开地面上升的过程中，质量不变，高度增加、速度减小，因此重力势能增大，动能减小，由于空气阻力的作用，机械能

20、减小。 考点：能量的转化 如图所示，用固定在墙上的三角支架 ABC放置空调室外机。如果 A处螺钉松脱，则支架会绕 _点倾翻。为了安全，室外机应尽量 _（填 “靠近 ”或 “远离 ”）墙壁。 答案： C 靠近 试题分析：用固定在墙上的三角支架 ABC放置空调室外机如果 A处螺钉松脱，则支架会绕 C点倾翻； C点是支点，空调的自身重力是阻力，由杠杆平衡条件可知，室外机的位置应尽量墙壁，以减小阻力臂 ，从而减小 A处的拉力。 考点：杠杆平衡条件 地震过后往往会伴有泥石流等灾害，泥石流之所以会造成巨大的危害，是因为山石、泥土被雨水从高处冲下来时将 能转化为巨大的 能。灾害发生后，救灾飞机迅速到达灾区上

21、空，当它在一定高度匀速飞行并投下救灾物资后，飞机的机械能将 （选填 “变大 ”“变小 ”或 “不变 ”）。 答案：重力势 动 变小 试题分析：泥石流之所以会造成巨大的危害，是因为由石、泥土被雨水从高处冲下来时，质量不变，高度减小，速度增大，即重力势能减小，动能增加，故将重力势能转化为巨大的动能；救灾飞机迅速到达灾区上空， 当它在一定高度匀速飞行并投下救灾物资后，飞机总质量减小、高度不变、速度不变，即重力势能减小，动能减小，故飞机的机械能将减小。 考点：能量的转化 如图所示，汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭。但其中一个损坏时，另一个仍能正常工作，这

22、两个转向灯在电路中的连接方式为 ，转向杆相当干电路中的 。 答案：并联 开关 试题分析：汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但转向灯可以单独工作，所以它们是并联的。司机拨动的这根横杆，转向灯才会工作，所以这根杆子起到了开关的作用。 考点：串、并联电路的识别 如图所示，是家用电冰箱及其部分电路图。冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制。冰箱门关闭后，联动开关应该处于 状态，当冰箱里的温度升高到一定程度时，温控开关会自动 （选填 “断开 ”或 “闭合 ”）。 答案：断开 闭合 试题分析：由于冰箱门关闭后，灯灭，故联动开关 S1处于断开状态；冰箱里的温度升高到一定

23、程度后，温控开关 S2会自动闭合，压缩机开始工作。 考点：串、并联电路的设计 计算题 现有重 800N 的木箱 A，小李同学想把它搬到高为 6m、长为 10m的斜面上，如图所示，他站在斜面上，沿斜面向上用 600N的拉力使木箱 A以 0.2m/s的速度匀速从斜面底端到达斜面顶端。求： （ 1）小李同学拉木箱的功率是多大 （ 2）该斜面的机械效率是多少 （ 3）木箱 A在斜面上匀速运动时受到的摩擦力是多大 答案：（ 1） 120W （ 2） 80% （ 3） 120N 试题分析：（ 1）小李同学拉木箱的时间 拉力做的功 W 总 =Fs=600N10m=6103J 小李同学拉木箱的功率是 （ 2）

24、有用功 W 有 =Gh=800N6m=4.8103J 该斜面的机械效率 （ 3） 考点：功、功率、效率的计算 一辆小轿车以 15m/s的速度在水平公路匀速行驶，受到的阻力是 1200N。小轿车沿水平路面匀速行驶 300m驶上一个斜坡。设行驶过程中小轿车的功率始终保持不变。求： （ 1）在水平路面行驶时小轿车牵引力所做的功； （ 2）行驶过程中小轿车的功率； （ 3）要使小轿车上坡时的牵引力增大为水平路面时的 1.5倍，其行驶速度应为多少？ 答案：（ 1） 3.6105J （ 2） 1.8104W （ 3） 10m/s 试题分析：（ 1）小轿车在水平路面匀速行驶，牵引力 F=F 阻 =1200N

25、，牵引力所做的功 W=Fs=1200N300m=3.6105J （ 2）小轿车在水平路面匀速行驶的时间： （ 3） 由于 P1=P2所以 F1v1=F2v2 . 考点：功、功率的计算 现代家庭装修中有些浴室使用燃气热水器提供热水，小芳家安装了燃气热水器。已知水进入热水器前的温度是 10 ，洗澡时热水器输出热水的温度设定为 40 ；如果小芳洗 一次澡用热水 0.05m3，水的比热容是 4.2103J/（ kg ）。求： （ 1）所用热水的质量为多少？ （ 2）水从热水器中吸收多少热量？ （ 3）若天然气完全燃烧释放热量的 70%被水吸收，需要消耗多少 m3的天然气？（天然气的热值 q=4107J

26、/m3） 答案：（ 1） 50kg （ 2） 6.3106J （ 3） 0.225 m3 试题分析：（ 1）由 得 m= V=1.0103kg/m30.05m3=50kg （ 2） Q 吸 =cm（ t-t0） =4.2103J/(kg )50kg（ 40 -10 ） =6.3106J （ 3） ， 考点：质量、热量的计算 综合题 阅读短文，回答文后的问题（改动） 风寒温度 人们都有这样的体验：走在街上，穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜，这时突然起了一阵大风，顿时感觉周身寒冷，这就是风寒效应。风寒效应会影响人们对冷的感觉，导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别。原来，人体的主要散热部位是皮肤，

27、通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热。当无风时，在人体皮肤和周围空气之间，有一个比较稳定的空气层，由于空气是热的不良导体，可以起到保温作用；当刮风时，稳定的空气保温 层不断被新来的冷空气所代替，并把热量带走。风速越大，人体散失的热量越快、越多，人也就感觉越寒冷。科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度。并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系，下表是在气温为 5 时，风寒温度和风速的关系。 风速（ km/h） 0 10 20 30 40 风寒温度（ ） 5 3 1 -1 -3 （ 1）风会使人感觉更寒冷的原因主要是加强了下列哪种散热方式（ ） A辐射 B传导

28、 C对流 D汗液蒸发 （ 2）一个质量为 50kg 的人散失热量 4.2105J，如果人体没有产生相应的热量，则体温将下降 。人体的比热容取 4.2103J/(kg ) （ 3）当气温为 5 ，风速为 35km/h时，地面的水会结冰吗？ 答： 。 （ 4）根据所给数据，用 T表示风寒温度， t表示气温， v表示风速，请你写出三者关系的表达式： 。 答案：（ 1） C （ 2） 2 （ 3）不会 （ 4） T=-0.2v+t 试题分析：（ 1）风加速了人体周围空气流动速度，加快了对流散失的热量，故选 C； （ 2） Q=cm t， 降低的温度 ； （ 3）当气温为 5 ，风速为 35km/h时，

29、水的温度为 5 ，地面的 水不会结冰； （ 4）由数据可知，当温度一定时，风速每增大 10 km/h时风寒温度降低 2 ，则关系式为： =-0.2v+t。 考点：热量的计算、凝固和温度 作图题 在丙图中，将实物电路补充完整，使灯 L1、 L2 并联，且开关控制整个电路。 答案：如图所示 试题分析：把两个灯泡并联后，再与开关串联起来即可。 考点：电路图的连接 如图所示，用滑轮组提升重物用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法。 答案：如图所示 试题分析：滑轮组绳子的绕法，有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，

30、然后再绕过动滑轮。本题中，要求最省力，属于第二种有 3段绳子承受。 考点：滑轮组的设计 在甲图中，画出螺丝刀撬图钉的力 F1的力臂及所受阻力 F2的示意图。答案：如图所示 试题分析：首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点，画出力的作用线，从支点 o向力 F1的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂；所受阻力 F2是压力，又要使杠杆平衡， F2的方向垂直向下。 考点：画力臂和杠杆平衡 将电压表和电流表的符号填入如图所示的电路中的圆圈内。要求：开关 S闭合后，小灯泡 L1和 L2并联，且都能发光。 答案：如图所示 试题分析：如果甲是电流表，当开关 S闭合后， L2被短路，不可能发光，故甲是电压表；那么乙就是电流表。 考点：电流表、电压表的使用