2014届浙江杭州市萧山区义蓬学区九年级3月月考历史试卷与答案（带解析）.doc

1、2014届浙江杭州市萧山区义蓬学区九年级 3月月考历史试卷与答案（带解析） 选择题 下列图片反映的是我国古代在政治制度领域的创新，以下说法正确的是 甲图反映的是秦朝确立的皇帝至高无上的中央集权官僚制度。 乙图反映的是唐朝首创的三省六部制。 丙图反映的是元朝确立的行省制度。 丁图反映的是明朝的专制制度。 A B C D 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对古代中国政治制度相关史实的准确认识，甲是秦朝确立的皇权之上的专制主义中央集权制度，乙是隋唐时期开始的三省六部制，丙是元朝始设的行省制度，丁废除了丞相，是明朝的专制制度，据此分析可知 符合史实，而 “唐朝首创 ”的表述不合史实，故选 C。 考

2、点：人教新课标七年级上册 “秦王扫六合 ” 专制主义中央集权制度 我国是一个统一的多民族国家。少数民族与汉族的逐渐融合是促进我国历史发展的动力之一。以下史实能说明这一观点的是 北魏孝文帝学习汉族文化，加快北方民族的融合 唐太宗完善了科举制，为 社会发展选拔更多人才 契丹政权吸收中原先进农耕文明，减轻人民负担 郑和下西洋，加强了与海外各国经济文化的交流 A B C D 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对我国民族关系的准确认识，解题时注意关键性词语 “少数民族与汉族的逐渐融合 ”，即主要体现的是民族关系，而北魏孝文帝改革中学习汉族文化，加快北方民族的融合以及契丹政权吸收中原先进农耕文明，减轻

3、人民负担都符合史实， B符合题意，而唐朝完善科举制度、郑和下西洋与民族关系没有关系，故选 B 考点：人教新课标七年级上册 北方民族大融合 北魏孝文帝改革 恩格斯说： “当革命风暴席卷整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。 ”对这场 “变革 ”表述正确的是 这场变革指的是英国资产阶级革命 这场变革指的是工业革命 充分肯定了权利法案的影响 充分肯定了蒸汽机的影响 A B C D 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对工业革命的准确认识，由材料中的 “当革命风暴横扫整个法国的时候 ”可判断出时间是 18世纪中后期，然后联想在这一时期在英国发生的变革，即工业革命

4、后，充分肯定了蒸汽机的历史影响， 符合题意，而 与题意无关，故选 D。 考点：人教新课标九年级上册 “蒸汽时代 ”的到来 英国工业革命 一个国家进入某一重要历史阶段，通常会有一个标志性事件。对此，下列叙述正确的是 A攻占巴士底狱标志着法国大革命的开始 B蒸汽机的发明标志着英国进入了电气时代 C九一八事变标志着中国进入了全面抗战时期 D波士顿倾茶事件揭开了美国独立战争的序幕 答案： A 试题分析： 本题主要考查学生对重要历史事件的准确识记，联系已学知识可知1789年 7月 14日，巴黎人民攻占了巴士底狱，标志着大革命的开始， A符合题意；蒸汽机的发明标志着英国进入了蒸汽时代，七七卢沟桥事变标志着

5、中国人民的抗日战争进入了全面抗战时期， 1775年 “莱克星顿的枪声 ”标志着美国独立战争的开始， BCD的表述均不合史实，故选 A。 考点：人教新课标九年级上册 法国大革命和拿破仑帝国 攻占巴士底狱 如果要为下列图片拟定一个学习主题，最恰当的是 A社会主义建设道路的探索 B “一五 ”计划的辉煌成就 C社会主义工业化 的起步 D改革开放的辉煌成就 答案： A 试题分析：本题主要考查学生解读图片信息的能力，图一：公私合营 “反映的是三大改造中对资本主义工商业改造的具体情况，图二 “第一批解放汽车出厂 ”反映的是第一个五年计划的相关史实，图三 “大炼钢铁 ”反映的是大跃进时期的大炼钢铁，据此分析

6、可知三幅图片反映的是社会主义建设道路的探索，故选 A。 考点：人教新课标八年级下册 社会主义道路的探索 探索建设社会主义的道路 改革开放新时期，我国的外交事业不断发展，主要表现在 提出了和平共处五项原则 中国的外交活动进入了新中国成立以来最 主动、最有利、最活跃的时期 提出了不与任何大国结盟的新战略 中华人民共和国恢复了在联合国的合法席位 A B C D 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对新时期我国外交事业发展相关史实的准确认识，解题时注意限制语 “改革开放新时期 ”，联系已学知识可知和平共处五项原则是1953年底由周恩来总理在接见印度代表团时第一次提出， 不合题意，党的十一届三中全会以

7、来，我国提出了不与任何大国结盟的新战略，赋予独立自主的和平外交政策以新的内容，中国的外交活动进入了新中国成立以来最主动、最有利、最活跃的时期， 符合题意，新时期在对我国外交政策的调整内容中，有一点很突出，便是 “提出了不与任何大国结盟的新战略 ”， 符合题意， 是发生在 1971年，与题意时间不合，故选 C 考点：人教新课标八年级下册 国防建设与外交成就 外交事业的发展 综合题 近代以来，中华民族历经沉沦与抗争、奋斗与崛起，不断追逐同一个 梦想 实现中华民族的伟大复兴。阅读以下材料，结合所学知识回答问题。（ 8分） 材料一：【漫漫前夜】有学者指出， 1840-1949年间的中国经历了 “沉沦

8、”、 “谷底 ”、 “上升 ”三个阶段。在 1840-1901年期间，中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦 ”，从 1901-1920期间，中国历史表现为 “谷底 ”时期 1921 年以后，中国的历史发展趋势就主要表现为 “上升 ”了。 （ 1）从社会发展的角度来说，材料一中学者所谓 “沉沦 ”的真实含义是什么？中国完全沉沦到 “谷底 ”的标志性事件是什么？（ 2分） 材料二：【深刻反思】在民族 危亡之际，一些先进的中国人开始了自我反思，提出了向西方学习。 A： “中国文武制度 ,事事远出西人之上 ,独火器万不能及 .-中国欲自强 ,则莫如学习外国利器 ,欲学习外国利器 ,则莫如觅制器之器 ,师

9、其法 ,而不必尽用其人 ”. 江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函。 B： “窃以为今之为治，当以开创之势治天下，不当以守成之势治天下 盖开创则更新百度，守成则率由旧章。 不变法而割祖宗之疆土，驯至于亡，与变法而光宗庙之威灵，可以大强，孰轻孰重，孰得孰失，必能辨之者。 ”摘自公车上书原文 C： “我们现在认定只 有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ” 陈独秀 （ 2）请根据材料二说出 A、 B、 C各自反映的历史事件，并简要概括这一向西方学习过程的特点（ 4分） 材料三：【革命征途】 1921年中国共产党成立后，领导着中国人民踏上了革命征程，开创了中国革命的独特道路，

10、并最终取得了新民主主义革命的胜利。 （ 3）标志着我党开创独特革命道路的事件是什么？这一道路的特色是什么？（ 2分） 答案：（ 1）（ 2分）中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。 1901年辛丑条约的签订。 （ 2）（ 4分） A 洋务运动。 B 戊戌变法， C 新文化运动（ 3分） 从学习西方的先进技术，转而学习西方的政治制度，最后学习西方的思想文化。（ 1分） （ 3）（ 2分）井冈山革命根据地的建立（ 1分） 试题分析：第（ 1）问，主要考查学生对中国近代历史准确理解与认识，依据材料中 “在 1840-1901年期间 ”“1901-1920期间 ”可以得出 “沉沦 ”指的是中国逐步沦为半殖民

11、地半封建社会，而完全沦为 “谷底 ”的标志性事件指的是 1901年辛丑条约的签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 第（ 2）问，主要考查学生对中国近代化过程的准确认识，依据材料 A中 “中国欲自强 ,则莫如学习外国利器 ,欲学习外国利器 ”可知强调的是学习西方先进的科技，符合洋务运动，材料 B中的 “不变法而割祖宗之疆土，驯至于亡，与变法而光宗庙之威灵 ”旨在强调的是变革，符合戊戌变法的内容，依据材料 C中的 “两位先生 ”“陈独秀 ”等信息可知指的是新文化运动，据此分析可知三则材料反映了中国在近代化过程中从学习西方的先进技术，转而学习西方的政治制度，最后学习西方的思想文化。 第（ 3）问，

12、主要考查学生井冈山革命根据地建立相关史实的准确认识，材料“开创了中国革命的独特道路，并最终取得了新民主主义革命的胜利 ”中的 “独特道路 ”指的是农村包围城市的革命道路，其标志性事件是井冈山革命根据地的建立。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 洋务运动、戊戌变法、新文化运动；人教新课标八年级上册 星星之火，可以燎原 井冈山革命根据地 2013年 9月 7日上午，中国国家主席习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学作重要演讲。 习近平提出，中国和中亚国家可以用创新的合作模式，共同建设 “丝绸之路经济带 ”，以点带面，从线到片，逐步形成区域大合作。 丝绸之路经济带，是在古丝绸之路概念基础上形成的

13、一个新的经济发展区域，东边牵着亚太经济圈， 西边系着发达的欧洲经济圈，被认为是 “世界上最长、最具有发展潜力的经济大走廊 ”。 （ 1）丝绸之路经济带是古丝绸之路基础上形成的发展区域。古丝绸之路的形成与哪一历史事件有关？古丝绸之路被称为是东西方贸易往来的重要通道和东西方文化交流的桥梁，请各举一例史实加以证明。（ 4分） （ 3）习主席 “丝绸之路经济带 ”概念的提出，体现了我国哪项基本国策？丝绸之路经济带的共同建设有什么现实意义？（ 4分） 答案：（ 1）（ 4分）张骞出使西域（ 2分）贸易：中国的丝绸、陶瓷等商品通过丝绸之路运送到西方；西方的毛皮、香料、珠宝等运到中 国（ 1分）文化：唐代流

14、行的马球游戏从波斯经丝绸之路传入中国（ 1分） （ 3）（ 4分）对外开放（ 2分）、有利于我国加强与周边及西亚等国家间的交流与合作；有利于促进我国经济社会的发展；有利于推动区域经济的发展等（ 2分，开放题，言之有理即可） 试题分析：第（ 1）问，主要考查学生对丝绸之路相关史实的准确认识，第一小问的回答主要抓住 “古丝绸之路 ”，依据已学知识可知西汉时，由张骞出使西域开辟的以长安为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并联结地中海各国的陆上通道，即丝绸之路。第二小问的回答需要抓住 “东西方贸易往来的重要通道 和东西方文化交流的桥梁 ”，可以从 “贸易 ”“文化 ”等方面分析归纳即可。 第（ 3）问，主要考查学生对对外开放政策的准确认识，第一小问的回答紧扣“中国和中亚国家可以用创新的合作模式 ”，据此分析可知体现了中国对外开放的基本国策，第二小问主要考查学生对 “丝绸之路经济带 ”的准确理解与认识，可以从加强与周边及西亚等国家间的交流与合作、我国的经济发展以及推动区域经济发展等方面分析归纳即可。 考点：人教新课标七年级上册 汉通西域和丝绸之路 丝绸之路；人教新课标七年级上册 建设有中国特色的社会主义 改革开放