2014届湖北宜城初三上期期中测试生物卷（带解析）.doc

1、2014 届湖北宜城初三上期期中测试生物卷（带解析） 选择题 生物体结构和功能的基本单位是（ ） A组织 B器官 C系统 D细胞 答案： D 试题分析 :细胞生物体结构和功能的基本单位。 考点：阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 绿色植物蒸腾作用的意义不包括（ ） A降低叶片的温度 B促进植物对水分的吸收 C增加空气湿度，增加降水量 D有利于植物进行呼吸作用 答案： D 试题分析 :水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物体通过蒸腾作用散失掉的水分只有 1% 5%参与组成植物体和用于维持生理过程，其余大部分的水分都通过蒸腾作用散失掉了。蒸腾作用能促进植物体从土壤中吸

2、收水分，促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官，还能使植物体有效地散热，增加空气的湿度，增加降雨量。 考点：绿色植物在生物圈水循环中的作用。 “作茧自缚 ”可作为下列哪项的实例？（ ） A生物对环境的影响 B生物对环境的适应 C生物因素对生物的影响 D非生物因素对生物的影响 答案： B 试题分析 :家蚕在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等 4个时期，且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同， 差异很大这样的发育过程叫完全变态发育。春蚕由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔 5、 6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹。 “作茧自缚 ”是指春蚕化为不食不动的蛹期

3、。所以是生物对环境的适应的一种表现。 考点：生物与环境的关系。 在光线比较暗的实验室内使用显微镜，你的做法是（ ） A调大光圈，用凹面反光镜 B调小光圈，用凹面反光镜 C调大光圈，用平面反光镜 D调小光圈，用平面反光镜 答案： A 试题分析 :显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮 考点：显微镜的使用。 银杏属于裸子植物，其原因是：（ ） A种子外无果皮

4、包被 B种子的果皮较薄 C植物体内有输导组织 D受精过程脱离了水的限制 答案： A 试题分析 :银杏都能产生种子，用种子繁殖后代，但种子外无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实，因此属于裸子植物。 考点：裸子植物的主要特征。 储存中的农作物种子一般不会发芽，最主要的原因是（ ） A缺乏营养 B种子死亡 C缺乏水分 D温度太低 答案： C 试题分析 :种子萌发需要外界条件和自身条件，外界条件：适宜的温度、充足的水分和充足的空气等，而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，种子都有一定的休眠期，渡过了休眠期的种子才能萌发。储存中的种子不会发芽的主要原因是缺乏水分，因为我们在储存前

5、都把种子晒干了。 考点：种子的萌发条件。 宜城流水西瓜以其品种齐全、质量优异而闻名。西瓜由小长大与细胞数目增多和细胞体积增大分不开，其中细胞数目增多是由于（ ） A细胞的分裂 B细胞的分化 C细胞的生长 D细胞的成熟 答案： A 试题分析 :生物体从小长大 ，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。细胞长大后就会分裂，其过程：细胞核先分成两份，后细胞质分成两份，再形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁于是，一个细胞就分裂成为两个细胞，细胞分裂使细胞数目增多。 考点：细胞的分裂。 关于大气中的碳和氧能够维持平衡，正确的说法是（ ） A植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气 B生物呼吸作用产生的二氧化碳

6、被植物的光合作用利用了 C植物产生的氧气与动物产生的二氧化碳维持平衡 D细菌和真菌在碳和氧的平衡中发挥着重要作用 答案： A 试题分析 :绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；地球上种类繁多的绿色植物，不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧气又以气体的形式进入大气，这样就使生物圈的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳 -氧平衡。由于工业大量燃料的燃烧大气中的二氧化碳含量逐年增加，造成了温室效应。 B生物呼吸作用产生的二氧化碳首先进入大气吧，不一定被植物的光合作用利用了。 C植物产生的氧气与动物产生的

7、二氧化碳不一定就维持平衡。 D细菌和真菌在物质循环 中发挥着重要作用 考点：说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。 下列自然现象中，不属于生物现象的是（ ） A小鸡破壳而 B七星瓢虫捕食蚜虫 C钟乳石慢慢长大 D含羞草被触动后叶片自然合拢 答案： C 试题分析 :生物的基本特征： 1、生物的生活需要营养。 2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。 4、生物能够对外界刺激作出反应。 5、生物能够生长和繁殖。 6、生物都有遗传和变异的特性。钟乳石的慢慢长大是一种化学变化，不属于生物特征。 考点：生物的基本特征 植物体吸收和运输水分的主要结构分别是（ ） A根毛、导管 B导管、根毛

8、C根毛、根毛 D导管、导管 答案： A 试题分析 :植物吸收水和无机盐的主要器官是根，根吸水和无机盐的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，增加了根的吸收面积。导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上 考点：根的结构；输导组织； 正在结西瓜的植株，其吸收的水分主要用于（ ） A光合作用 B西瓜果实膨大 C瓜蔓生长 D气孔的水分蒸发 答案： D 试题分析 :水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物体通过蒸腾作用散失掉的水分只有 1% 5%参与

9、组成植物体和用于维持生理过程，其余大部分的水分都通过蒸腾作用散失掉了。 考点：蒸腾作用。 下列说法错误的是（ ） A二氧化碳的大量排放是造成地球气候变暖的重要原因之一 B蕨类植物结构简单，通常可用作监测空气污染的指示植物 C绿色植物通过光合作用释放氧气，维持了生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡 D单细胞生物的结构比较简单。 答案： B 试题分析 :A二氧化碳的大量排放是造成地球气候变暖的重要原因之一，二氧化碳含量增多导致的温室效应引起气温升高但不是唯一的原因正确；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们

10、常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物所以 B蕨类植物结构简单，通常可用作监测空气污染的指示植物，错误； C绿色植物通过光合作用释放氧气，维持了生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡； D单细胞生物的结构比较简单。这很容易看出。 考点：苔鲜的主要特征及其与人 类生活的关系。 菜农卖菜时，不时地往青菜上洒水，其目的是（ ） A增加青菜的重量 B使青菜干净 C有利于水分的散失 D补充水分，保持青菜新鲜 答案： D 试题分析 :根据植物细胞的失水或吸水原理：当植物细胞周围水溶液的浓度大于植物细胞液的浓度时，植物细胞则失水；反之，植物细胞则吸水。青菜细胞是活的植物细胞，洒水它可以吸水，从而使青菜变得硬挺

11、、新鲜，看起来更美观，更受顾客欢迎 考点：绿色植物的生活需要水。 樱桃有 “开春第一果 ”之称，其艳丽的外观优良的品质、独特的风味深受人们的喜爱。樱桃食用部分是由花的（ ） A子房发育而成 B胚珠发育而成 C子房壁发育而成 D受精卵发育而成 答案： C 试题分析 :果实的形成是由受精后的雌蕊发育来的，发育成果实的结构是子房。樱桃食用部分是果皮是由花的雌蕊的子房壁形成的。 考点：果实和种子的形成。 苹果树不宜在热带栽种，柑橘树不宜在北方地区栽种，起制约作用的主要生态因素是（ ） A阳光 B温度 C水 D空气 答案： B 试题分析 :苹果树喜欢温带气候条件所以不宜在热带栽种，柑橘树喜欢热带气候所以

12、不宜在北方地区栽种，所以起制约作用的主要生态因素是温度。 考点：生物与环境的关系 使用显微镜时，转动下列哪种结构可以较大幅度的升降镜筒？（ ） A遮光器 B粗准焦螺旋 C转换器 D细准焦螺旋 答案： B 试题分析 :显微镜的细准焦螺旋和粗准焦螺旋的作用都是使镜筒升降，但是细准焦螺旋上升幅度慢，粗准焦螺旋可以大幅度的使精通上升。 考点：显微镜的使用； 王娜同学在显微镜下看到一些细胞，她判断观察到的是植物细胞。你知道她看到了什么吗？（ ） A细胞壁、液泡 B细胞壁、细胞膜 C细胞质、细胞核 D细胞膜、细胞质 答案： A 试题分析 : 植物细胞所特有的结构是：细胞壁、液泡、叶绿体。 考点： 阐明细胞

13、是生命活动的基本结构和功能单位。 区别动物细胞、植物细胞结构的主要不同点。 在生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链单向传递属于（ ） A能量输入 B能量输出 C能量流动 D能量交换 答案： C 试题分析 :绿色植物利用太阳能进行光合作用，将光能转化为化学能储存在有机物中，在生态系统中能量流动伴随着物质进行，所以绿色植物固定的太阳能沿着食物链单向传递属能量流动。 考点：描述生态系统中的食物链和食物网。 自然界中，一个生态系统受到严重破坏的显著标志是（ ） A消费者大量减少 B生产者大量减少 C分解者大量减少 D环境污染严重 答案： B 试题分析 :生态系统中，生产者 -绿色植物能够通过光合

14、作用制造有机物，产生氧气有机物中储存着来自阳光的能量绿色植物是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源，是生态系统的主要成分，是物质循环和能量流动的起点生产者受到严重破坏时，生态系统的功能就难以维持，生物种类将减少，食物网将简化，大量生物的死亡甚至绝灭，整个生态系统会遭到严重破坏。 考点：生态系统具有一定的自我调节能力。 海湾浅水处生长绿藻，稍深处生长褐藻，再深处生长红藻。影响海洋植物分层分布的主要生态因素是（ ） A阳光 B温度 C盐度 D空气 答案： A 试题分析 :光分析有：红橙黄绿青蓝紫，七色光在海水中的穿透性依次增强，所以由浅到深光的成分越来越少，紫光最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有

15、利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻； 考点：环境对生物的影响。 把大小草履虫分开培养，它们都能正常生长，可是把两者放在一起培养时，经过 16天，其中的一种全部死亡，而另一种却仍然正常。这种现象属于（ ） A合作关系 B捕食关系 C竞争关系 D寄生关系 答案： C 试题分析 :生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。大小两种的草履虫之间相互争夺氧气、有机物和生存的空间，属于竞争关系在竞争中弱势的一方得不到足够的有机物，发育不良，最终导致死亡

16、。 考点：生物和生物之的关系。 在探究光对鼠妇生活的影响的实验中，要控制的变量是（ ）。 A鼠妇的数量 B土壤的干湿度 C湿度的高低 D光线的明暗 答案： D 试题分析 :对照实验遵循单一变量原则，在探究光对鼠妇生活的影响的实验中，要研究的变量是光的影响，所以要控制的变量是光线的明暗。 考点：实验设计与实验探究。 蝙蝠与菊花在其结构层次上的不同主要是蝙蝠具有（ ） A组织 B器官 C系统 D细胞 答案： C 试题分析 :植物体结构层次：细胞 组织 器官 植物体；动物体结构层次：细胞 组织 器官 系统 动物体；蝙蝠是动物，菊花是植物，两者的差别在于系统这个层次。 考点：动植物体的结构层次。 柿子

17、在成熟之前味道是苦涩的，请问这与细胞中什么结构有关 ( ) A细胞膜 B叶绿体 C细胞核 D液泡 答案： D 试题分析 :植物细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种营养物质。 考点：细胞的结构； 综合题 下图是某生态系统中的各种生物，请据图回答下列问题： （ 1）该生态系统有 条食物链，生态系统中 的 沿着食物链流动。 （ 2）食物网中，数量最多的生物是 。 （ 3）完整的生态系统应该包括生产者、消费者、 ， 还有 。 （ 4）如果工厂排放的有害物质进入此生态系统，含有害物质最多的生物是 。 （ 5）最大的生态系统是 ，它包括 、水圈的大部和岩石圈的表面，我们应该保护好这个我们的共同家园。

18、 （ 6）在该生态系统中蛇与鹰的关系是 。 （ 7）生态系统有 能力。在该生态系统中，大量的捕杀狐和蛇，则一段时间内 的数量会增加，造成植被减少，可能会破坏生态系统的稳定性。 答案： 5，物质和能量， 草 分解者、非生物部分 鹰 生物圈、大气圈的底部 捕食和竞争 自 动调节，鼠 试题分析 : 生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链的写法是：起点是生产者，依次是初级消费者 次级消费者 三级消费者 终点是最高级别的消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者该食物网有 5条食物链即：草 兔 鹰；草 兔 狐；草 鼠 狐；草 鼠 猫头鹰；草 鼠 蛇 鹰。生态系统中的物

19、质和能量沿着食物链流动。 生态系统中，生物的数量在食物链中呈金字塔 从下往上原来越少。所以草最多。 由我们所学的知识可以知道：一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。食物网中含有生态系统中的生产者和消费者，要构成生态系统，还要有分解者和非生物部分 生物富集作用，是指生物体通过对环境中某些元素或难以分解的化合物在食物链中的积累，会随 着食物链的级别越高，其浓度越大。由于生物富集现象，一些有害物质通过食物链积累，其浓度随消费者级别的升高而逐步增加，所以有害物质的浓度总是在最高级别的消费者体内积累最多在此生态系统内鹰是最高级消

20、费者，故含有害物质最多的是鹰。 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。是最大的生态系统。 生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约 10千米的高度，向下可深入 10 千米左右深处，厚度为 20 千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 由于鹰和蛇都以鼠为食，而鹰又以 蛇为食物所以是捕食和竞争关系。 生态系统具有一定的自我调节能力。在该生态系统中，大量的捕杀狐和蛇，兔、鼠的天敌大量减少，食物充足就会大量繁殖，导致兔、鼠的数量短期内会增多，造成植被减少 考点：生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；某些有害物质沿食物链积累；生

21、态系统具有一定的自我调节能力； 如下图所示，表示绿色植物叶片横切面结构示意图 （ 1）植物蒸腾失水的 “门户 ”、气体交换的 “窗口 ”是图 A中的 _ _（填序号和名称）， 植物吸收水分的主要部位是根尖的 。 （ 2）对叶片起保护作用的 结构是 （填序号） （ 3）叶只所以为绿色，是因为叶肉细胞内有 ，它利用 提供的能量把 和水合成淀粉等有机物，并释出氧气。 （ 4）为了充分利用光照光照，提高农作物前产量，种植农作物时应该 。 答案：（ 1） 6气孔，成熟区，（ 2） 1、 4，（ 3）叶绿体，光，二氧化碳，（ 4）合理密植 试题分析 :（ 1）气孔是植物体蒸腾失水的 “门户 ”，也是植物体

22、与外界进行气体交换的 “窗口 ”。植物吸收水和无机盐的主要器官是根，根吸水和无机盐的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，增加了根的吸收面积。 6气孔，成熟区， （ 2）由叶片结构图叶片的结构包括叶肉（包括海绵组织和栅栏组织）、表皮（包括上、下表皮）和叶脉三部分表皮属于保护组织，所以叶片中具有保护作用的结构是表皮 （ 3）叶肉（包括海绵组织和栅栏组织）里面有叶绿体是绿色植物所特有的，是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。叶绿体可将光能转变成化学能把二氧化碳 和水合成淀粉等有机物，并释出氧气，并将化学能储存在它所制造的有机物中。 （ 4）合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时，如果过稀，使阳 光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。所以应合理密植。 考点：气孔作用；蒸腾作用；光合作用；合理密植在生产中的应用。