2014届重庆育才成功学校九年级下期二诊历史试卷与答案（带解析）.doc

1、2014届重庆育才成功学校九年级下期二诊历史试卷与答案（带解析） 选择题 2012年底，中共中央发布改进工作作风的八项规定，大力提倡 “例行勤俭节约、严守廉洁从政 ”。历史上曾有过很多 “戒奢从简 ”的帝王。下列帝王中，堪称典范的是（ ） 文帝 唐太宗 唐玄宗 明成祖 A B C D 答案： A 试题分析：隋文帝杨坚在位时不许后宫妃嫔穿华丽的衣服；唐太宗告诫自己不要贪图享乐，戒奢从简，轻徭薄赋，安保黎民；唐玄宗也一样主张 “戒奢从简 ”；故选 A。 考点：人教新课标七年级下册 繁荣与开放的社会 繁荣一时的隋朝、 “贞观之治 ”与 “开元盛世 ” 据报道， 2014年 4月 12日，前台湾行政院

2、院长郝伯村参访湖北宜昌石牌，指出石牌是拱卫陪都重庆的门户，是中国的 “斯大林格勒 ”；石牌保卫战对抗战胜利意义十分重大，保卫了四川抗战基地的安全，致使日本再也没有大规模向大西南进攻的军事机动力。那么，斯大林格勒战役对苏德战争的意义是（ ） A建立了世界反法西斯同盟 B开辟了欧洲第二战场 C粉碎了德军天下无敌的神话 D保卫了莫斯科，扭转了战争格局，变防御为进攻 答案： D 试题分析：斯大林格勒战役是苏德战场的转折点，从此保住了莫斯科，且使得苏联由防御转为进攻，德国则从进攻转为防御，故选 D。 考点：人教新课标九年级下册 第二次世界大战 世界反法西斯战争的胜利 新华社消息， 2013年 5月 26

3、日，中国国务院总理李克强在参观完某二战重要会议遗址后发表讲话，指出：该会议向日本法西斯发出了最后通牒，重申了日本必须归还所窃取的中国东北、台湾等岛屿，这是用几千万人生命为代价换来的胜利成果，是二战战后和平秩序的重要组成部分。这个会议遗址位于（ ） A慕尼黑 B华盛顿 C雅尔塔 D波茨 坦 答案： D 试题分析：波茨坦会议上，以美、英、中 3 国宣言形式发表了波茨坦公告，敦促日本立即无条件投降，宣布了盟国占领日本后将实施的基本原则，并重申开罗宣言必须实施。 考点：人教新课标九年级下册 第二次世界大战 世界反法西斯战争的胜利 据新华社消息， 2014年 3月 6日乌克兰克里米亚议会决定克里米亚加入

4、俄罗斯联邦。 159年前，沙俄发动了著名的克里米亚战争。对此说法不正确的是（ ） A俄国的目标是争夺克里米亚，转移国内的阶级矛盾 B战争的双方是俄国与英、法、土耳其 C战争提高了俄国的国际地位 D战争暴露了农奴制的弊端，加剧了俄国的国内矛盾 答案： C 试题分析：克里米亚战争以俄国的战败而告结束，故 C 说法错误，不符合史实，但是符合题意，故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折 在高楼林立的重庆解放碑，一座由国泰大剧院、音乐厅和重庆美术馆共同构成，总建筑面积达 3.5万平方米的国泰艺术中心璀璨夺目。 70多年前，这里曾是重庆抗战演出的主

5、要阵地。在此可能演出的话剧有（ ） 四世同堂 向太阳 屈原 法西斯细菌 A B C D 答案： B 试题分析：根据题干中的 “重庆抗战演出的主要阵地 ”可以知道选项中有关中国抗日的题材可以选为正确答案：，所以选 ， 则是爱国的体现，所以也与全民族抗战有关，故选 B。 考点：人教新课标八年级上册 中华民族的抗日战争 “宁为战死鬼，不作亡国奴 ” 1941年 3月 30日，重庆大学商学院为其院长 “中国人口学第一人 ”举行了一个特殊的祝寿大会，周恩来、董必武等纷纷送联表示祝贺，高度赞扬这位院长揭露四大家族大发国难财、怒斥蒋介石 “不屈不淫 ”“敢言敢怒 ”的精神。这位院长是（ ） A冯玉祥 B马寅

6、初 C郭沫若 D张澜 答案： B 试题分析：根据 “中国人口学第一人 ”可知是马寅初， 1957年因发表 “新人口论 ”方面的学说而被打成右派， 1979年 9月 14日，党的十一届三中全会后得以平反。1981年 2月，中国人口学会成立，马寅初被推举为名誉会长。故选 B。 考点：人教新课标八年级下册 社会主义道路的探索 探索建设社会主义的道路 报刊杂志是近代大众传媒的主要形式，是各种政治力量宣传自己的政治主张的主要阵地。下列报刊杂志中，旗帜鲜明地反对国民党投降派、揭露国民党顽固派，成为中国共产党的喉舌 、人民的向导的是（ ） A B CD 答案： C 试题分析：新华日报，原中国共产党机关报，

7、1938年 1月 11日 -1947年 2月 28日，在抗日战争爆发后成为共产党在国统区合法出版的刊物。新华日报是由周恩来等老一辈无产阶级革命家亲自创办，中国共产党第一张在全国公开发行的报纸并一直持续至 1947年 2月 28日。故选 C。 考点：人教新课标八年级上册 人民解放战争的胜利 内战烽火 去年底，党的十八届三中全会吹响了我国深化改革、追寻中国梦的集结号。下列中国共产党历史上的重要会议中，吹响了学习毛泽东思想、实现抗战胜利的集结号的是（ ） ABC D答案： C 试题分析： 1945年召开的中共七大，确立了毛泽东思想为党的指导思想，故吹响了学习毛泽东思想、实现抗战胜利的集结号。 考点：

8、人教新课标八年级上册 中华民族的抗日战争 血肉筑长城 下面是一首校歌的歌词： “莘莘学子，亲爱精诚，三民主义，是我革命先声。革命英雄，国民先锋，再接再厉，继续先烈成功。同学同道，乐遵教导，终始生 死，毋忘今日本校。以血洒花，以校作家，卧薪尝胆，努力建设中华。 ”据此判断，这所学校是（ ） A京师同文馆 B京师大学堂 C北京大学 D黄埔军校 答案： D 试题分析：由歌词中的 “三民主义 ”可以排除掉 AB，再根据 “革命英雄 ”、 “国民先锋 ”可以推知是国民革命时期的黄埔军校，故选 D。 考点：人教新课标八年级上册 新民主主义革命的兴起 北伐战争 为纪念红军长征开始 80 周年，四川电视台拍摄

9、了电视连续剧第一纵队，再现惊心动魄、跌宕起伏的长征史诗。下列长征中的历史事件按照先后顺序排列正确的是（ ） 强渡大渡河 飞夺泸定桥 巧渡金沙江 四渡赤水河 A B C D 答案： A 试题分析：遵义会议后，四渡赤水的过程中，中央红军灵活机动地创造战机，运动作战，各个歼敌，以少胜多，从而变被动为主动，之后，又巧渡金沙江，摆脱了几十万国民党军的围追堵截，取得了战略转移中具有决定意义的胜利，接着抢渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越终年积雪的夹金山，通过沓无人烟、一望无际的草原，进入甘肃，有了会宁会师。故选 A。 考点：人教新课标八年级上册 新民主主义革命的兴起 红军不怕远征难 宋 代易学研究发达。其中被称为

10、 “东南三贤 ”的是（ ） A程颐、 定、朱熹 B 定、朱熹、阳枋 C朱熹、吕祖谦、张 /td D程颐、朱熹、阳枋 答案： C 试题分析：东南三贤是指中国南宋时的三位理学家和学者 :朱熹、张 颉 雷媲笔比艘蛭 腔疃 牡胤皆谥泄 系厍 朱熹在闽、吕祖谦在浙东、张 蛟诤 因此将三人合称为东南三贤，故选 C。 考点：人教新课标七年级下册 经济重心的南移和民族关系的发展 灿烂的宋元文化 目前，号称 “全国石质文物保护一号工程 ”的大足石刻千手观音主尊像修复工作已经进入攻坚核心阶段。这一千手观音位于大足（ ） A鸣沙山 B定明山 C宝顶山 D北山 答案： C 试题分析：在川渝两地石窟造像中，保存较好的

11、“千手观音 ”像数量不少，以大足宝顶山千手观音最为耀眼，故选 C。 考点：人教新课标七年级下册 经济重心的南移和民族关系的发展 灿烂的宋元文化 英国科学技术史专家李约瑟博士说： “明代的水师在历史上可能比任何其他亚洲国家的任何时代都出色，甚至较同时代的任何欧洲国家，乃至于所有欧洲国家联合起来 ，都可说不是它的对手。 ”（走向海洋解说词）下列事件中，能够证明这一观点的是（ ） A日本遣唐使来华 B郑和下西洋 C哥伦布发现美洲 D郑成功收复台湾 答案： B 试题分析：郑和下西洋代表了中国的航海探险的高峰，比西方探险家达伽马哥伦布等人早 80几年。当时明朝在航海技术，船队规模、航程之远、持续时间、涉

12、及领域等均领先于同一时期的西方。故选 B。 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 中外的交往与冲突 历史告诉我们 “生于忧患，死于安乐 ”。早在 17世纪中期开始，沙俄就侵入了我国（ ） A乌苏里江流域 B黑龙江流域 C巴尔喀什湖 D巴尔喀什湖以南 答案： B 试题分析：康熙二十四年至二十七年 (16851688 年 )，中国军队为收复领土雅克萨，对入侵的俄军所进行的两次围歼战。 1689年，中俄两国在尼布楚进行谈判，双方签订了第一个边界条约尼布楚条约。条约签订后，中俄东段边境地区相对稳定，两国人民和平往来，贸易得到很大的发展。它是一个在清政府作了很大让步的情况下签订的

13、一个平等条约。故选 B。 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 收复台湾和抗击沙俄 历史文物是传承历史的重要载体。下列遗迹、文物中，反映了我国古代民族关系的是（ ） A B C D 答案： D 试题分析： D中的宝瓶是清朝中央政府赐给西藏地方的用来实行金瓶掣签的，这是用金瓶掣签的方式来认定藏传佛教最高等的大活佛转世灵童，是清王朝乾隆五十七年（ 1792年）正式设立的制度。故选 D。 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 统一多民族国家的巩固 综合题 实现中国近代化（现代化），是近代（现代）中国无数仁人志士的不懈追求。在近代（现代）的每一个关头，都

14、需要作出选择；每一个选择，都确定着中国的走向。请结合所学知识回答下列问题： （ 1）面临着是选择依附西方，任由民族危亡，在半殖民地半封建的状态下争取现代化，还是选择救亡进步，实现民族独立和人民解放，自立自主地建设现代化，中国仁人志士们选择了后者。请说明近代中国取得反抗外来侵略的第一次完全彻底的胜利是什么？你如何理解中华人民共和国的成立，真正使得中国人民自己掌握了自己的命运？（ 2分） 面临着选择建设社会主义，通过社 会主义走向现代化，还是选择资本主义，通过资本主义走向现代化，中国仁人志士选择选择了前者。请指出辛亥革命为什么失败了？在建设社会主义，通过社会主义走向现代化的过程中，标志着社会主义制

15、度在我国初步建立的标志是什么？（ 2分） （ 3）面临着选择照搬别国模式，以教条的态度建设现代化，还是选择走自己的路，建设有中国特色社会主义的现代化，中国仁人志士经历了艰难的探索，最终选择了后者。其中，选择走自己的路，建设有中国特色的社会主义，在农村改革中采取了什么措施？城市经济体制改革中重新确立了什么经济所有制？（ 2分 ) 答案：（ 1）抗日民族解放战争 (或抗日战争， 1分 )；理解：结束了帝国主义和封建统治者相互勾结压迫奴役中国人民的历史，实现了国家的独立和民族的解放，人民当家作主。（ 1分） （ 2）辛亥革命失败的原因：民族资产阶级的软弱性和妥协性；中外反动势力强大；（ 1分，任意一

16、点均可）；三大改造的完成（或答对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造， 1分） （ 3）农村：实行家庭联产承包责任制；城市：以公有制为主体、多种经济成分并存。（各 1分） 试题分析：（ 1）胜利：根据所学知识，可以自然的想到近代中国取得反抗外来侵略的第一次完全彻底的胜 利是抗日战争的胜利。理解：中华人民共和国的成立使得我们结束了帝国主义和封建统治者相互勾结压迫奴役中国人民的历史，也就是结束了我们长期的半殖民地半封建社会的历史，实现了真正的国家的独立和民族的解放，人民得以当家作主。（ 2）原因：辛亥革命失败的原因分主观和客观两方面的原因，从主观上讲，是因为民族资产阶级的软弱和妥协；从客观角

17、度讲，是因为中外反动势力的异常强大。标志着社会主义制度在我国初步建立的标志是 1956年底三大改造的完成。（ 3）选择走自己的路，建设有中国特色的社会主义，在农村改革中采取了实行家庭联产承包责任 制的措施，极大地调动了农民的生产积极性。城市经济体制改革中重新确立了以公有制为主体、多种经济成分并存的多种所有制结构。 考点：人教新课标八年级上册 中华民族的抗日战争 血肉筑长城； 人教新课标八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固 中国人民站起来了； 人教新课标八年级上册 近代化的探索 辛亥革命； 人教新课标八年级下册 社会主义道路的探索 三大改造；人教新课标八年级下册 建设有中国特色的社会主义 改革

18、开放 阅读下列材料： 材料一： 1894年甲午战争：救亡图存的起点 近代自美国的佩里利用武力敲开日本的国门之后 ，日本人得以重新认识世界，对西方文明的拜服，促使其决心从政治、经济、文化、军事和社会上全面学习西方。 而北洋水师的全军覆没让日本 “赌博式 ”的侵华计划得以奏效，沉重的割地、赔款条约成全了日本的快速崛起，也成为压垮清廷的 “最后一根稻草 ”。以此为节点的 60年， “驱逐日寇、抵抗侵略 ”成为中华民族救亡图存的主旋律。日本取代欧美列强成为中国最主要的侵略者后，其对中国的奴役和压迫，对中国人民的掠夺和残杀，是中华民族近代史上最为黑暗的一页。 材料二 1954年再逢甲午：走向复兴的开端

19、1954年甲午年是中华民族实现独立 、走向复兴的真正开端。 这部由毛泽东亲自挂帅、参加讨论人数达 1.5亿（占当时全国人口的四分之一）的宪法第一次以根本法的形式，记录了在共产党的领导下，全国人民经过长期革命斗争而取得的胜利成果，确认了人民群众成为国家主人的事实，规定了人民民主专政制、人民代表大会制、民族区域自治制等各项具有中国特色的政治制度、经济制度和其他的基本制度，是中国共产党人依法治国的开端，具有里程碑式的意义。 材料三 2014年又逢甲午：由富到强的节点 2014年又逢甲午年。因为特殊的年份和敏感的钓鱼岛争端，日本不可避免地仍然是我们 必须关注的对象。但中国已成为世界第二大经济体，综合国

20、力的增强、国际地位的提升和自我 “刮骨疗伤 ”的改革勇气，已经注定了我们的使命任务不能也不会再局限于 “战胜日本 ”。然而，随着美国加快推进 “亚太再平衡战略 ”，日本右翼势力迅速抬头、在扩军修宪的道路上越走越远，又让我们不得不时刻“警惕日本 ”。在这样一种特殊的背景下，如何重新定义甲午年，怎样规划好今后 60年的建设蓝图，需要我们对自身的根本利益和发展目标、对日斗争方针和国际定位有一个清醒的认识。 以上均摘自孟祥青三个甲午年 中国命运的三大转折 请回答： （ 1）根据所学知识指出材料一中提到的日本 “全面学习西方 ”是指什么改革？举例说明日本 “对中国的奴役和压迫，对中国人民的掠夺和残杀，是

21、中华民族近代史上最为黑暗的一页 ”。（ 2分） 根据材料二指出这部宪法的地位和意义。（ 2分） 综合上述三则材料，指出甲午中日战争以来，我国的历史地位发生了怎样的变化。（ 2分） （ 4）根据材料三，谈谈我们应该如何处理中日关系。（ 1分） 答案：（ 1）明治维新；举例：南京大屠杀；日本 “731”部队细菌实验；重庆大轰炸（或 “五三 ”“五四 ”大轰炸、 “六五 ”隧道窒息惨案等）。（ 2分） （ 2）地位：根 本法；意义：中国共产党人依法治国的开端，具有里程碑式的意义。（ 2分，按照教材回答不给分）。 （ 3）由被奴役、压迫、掠夺、屠杀到国家的独立和民族的解放，走向了复兴；由复兴富裕走向强

22、大（ 1点 1分） （ 4）高度警惕日本右翼势力抬头、军国主义复活；进一步发展国民经济，提高综合国力，提升国际地位；（ 1分，要求紧紧围绕中日关系作答） 试题分析：（ 1）改革：根据材料一中的 “自美国的佩里利用武力敲开日本的国门之后 ”和所学知识可以知道，此后日本掀起了向西方全面学习的明治维新这一改革。举例：日本 “对中国的奴役和压迫，对中国人民 的掠夺和残杀 ”的事例很多，比如甲午中日战争中的旅顺大屠杀； 1931年开始的侵华战争中的南京大屠杀；日本 “731”部队细菌实验；重庆大轰炸（或 “五三 ”“五四 ”大轰炸、 “六五 ”隧道窒息惨案等），等等。（ 2）材料二中的宪法是指 1954

23、年第一届全国人大通过的中华人民共和国宪法，其地位是我国的根本大法，意义是我国依法治国的开端，具有重要的里程碑式的意义。要注意审题：根据材料二回答，按照课本知识回答不能得分。（ 3）变化：甲午中日战争以来，我国的历史地位发生了根本的变化，由当时半殖民地半封建社会下的由被奴役、压迫、掠 夺、屠杀到新中国成立后国家的独立和民族的解放，走向了复兴；由复兴富裕走向强大。（ 4）根据材料三中的 “日本右翼势力迅速抬头、在扩军修宪的道路上越走越远 ”我们应该注意要高度警惕日本右翼势力抬头、军国主义复活；同时要注意发展才是硬道理，在国际舞台上，综合国力是一个国家国际地位的重要基础，所以我们还要进一步发展国民经

24、济，提高综合国力，提升国际地位。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 甲午中日战争； 人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折；人教新课标八年级上册 中华民族的 抗日战争 难忘九一八； 人教新课标八年级下册 社会主义道路的探索 三大改造； 人教新课标八年级下册 国防建设与外交成就 外交事业的发展 仔细观察下面的 19世纪幕府统治下的日本示意图，请将下列地点的英文子母代号填入图中的方框内。 A.天皇居住地 B.幕府所在地 答案：左 A右 B。 试题分析： 19 世纪，幕府统治时期，天皇居住地在京都，故左边方框应该填 A；幕府所在地在江户，所以也称其为江户

25、幕府，故右边方框应该填 B。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折 仔 细观察下面的卢沟桥事变前形势图。 （ 1）请将下列地点的英文字母代号填入图中方框内。（ ） A九一八事变发生地 B.“双十二事变 ”发生地 （ 2）请根据图片指出卢沟桥事变前中国面临怎样的形势？答案：（ 1）上 A下 B （ 2）日本不断扩大侵略，中华民族危机日益深重。 试题分析：（ 1）九一八事变发生在东北沈阳，故上面的方框应该填写 A； “双十二事变 ”发生在西安，也就是古代的长安，故下面的方框应该填 B。（ 2）卢沟桥事变发生前，中国遭受日本不断地侵略，民族危机不断深重

26、，从图中的一二八事变和一二 九运动即可得出结论。 考点：人教新课标八年级上册 中华民族的抗日战争 难忘九一八、 “宁为战死鬼，不作亡国奴 ” 阅读下列材料后判断： 唐中央政府设吏、户、礼、兵、邢、工六部。此时尚谈不上内阁制，只是其设官分职已有相当的组织与秩序。隋唐以来 本书以之与宋联系称之为第二帝国 与汉代官制有一基本不同之处，即是中央政府派遣地方官，除少数地域外，下达州县。汉朝的征辟，至此不用。隋朝已开始公开的文官考试制度，唐接着予以斟酌地采行，只是三年一度的会试至宋始成为定规。这种公开的考试足以打破过去的世族垄断。因着准备考试的读物标准化，雕版印刷出 现于 600年前后，即可能受此影响。只

27、是如此一来，中国人们今后受官僚制的程度也愈深。唐朝的文官集团有 18805个建制的职位，加上其他辅助人员，案牍之士与军官一并计算，凡受薪者共 368668人，这在中世纪是一个极可观的数目。当日中国总人口可能为五千万。 黄仁宇中国大历史 .第十章 以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应的题号后涂 “A”；违背了以上材料所表达的意思，请将答题卡对应题号后涂 “B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂 “C”。 （ 1）唐中央六部都隶属于尚书省。 （ ） （ 2）唐朝已 经实行内阁制。 （ ） （ 3）唐朝的所有官员都是中央政府向地方派遣。 （ ） （ 4）唐朝继续推行了隋朝开始的公

28、开的文官考试制度，并形成了定规。 （ ） （ 5）隋朝开始的文官考试导致了中国人受官僚制的程度加深。 （ ） 答案：（ 1） （ 5） CBBBA 试题分析：（ 1）材料中根本没有谈到唐朝中央六部属于什么机构，故选 C；（ 2）根据材料中的 “此时尚谈不上内阁制 ”可以看出说法错误，故选 B；（ 3）根据材料中的 “中央政府派遣地方官，除少数地域外，下达州县 ”可知 “所有 ”说法错误，故选 B；（ 4）根据材料中的 “隋朝已开始公开的文官考试制度，唐接着予以斟酌地采行，只是三年一度的会试至宋始成为定规 ”可知 “形成了定规 ”不符合材料内容，故选 B；（ 5）由材料中的 “如此一来，中国人们

29、今后受官僚制的程度也愈深 ”可知说法正确，故选 A。 考点：人教新课标七年级下册 繁荣与开放的社会 科举制的创立与 “贞观之治 ” 美国是当今世界举足轻重的大国。纵观美国历史，美国善于变危机为转机，变机遇为机会，实现跨越发展、持续发展。请结合所学知识回答下列问题： 请根据下面两张图片，分别说明美国在 18世纪中后期、 19世纪中期面临怎样的危 机？结合所学知谈谈美国在把这两次危机变为转机中，怎样促进了社会生产力的发展？（ 4分） 19世纪 70年代，第二次工业革命兴起，美国抓住历史机遇，后来居上，实现了快速发展。举例说明美国在第二次工业革命中取得的成就？（ 1例即可）（ 1分） 20世纪三四十

30、年代，全世界都面临着法西斯主义的严重威胁。美国从什么事件开始加入到世界反法西斯同盟的阵营中来，和中国、俄国等国家一起取得了世界反法西斯战争的胜利？（ 1分） 答案：（ 1）图一：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展；图二：两种经济制度之间的矛盾；（ 2分，各 1分，答其他原因均不给分） 对社会生产力发展的促进：美国独立战争扫除了阻碍资本主义发展的外部障碍，推翻了英国的殖民统治，促进了社会主义生产力的发展；美国南北战争废除了黑奴制度，推动了社会生产力发展，为美国赶超英法创造了条件（ 2分，各 1分，要求分别达到推翻了英国的殖民统治和废除黑奴制度）。 （ 2）莱特兄弟发明飞机、爱迪生发明

31、电池、电灯等。（ 1分，任举一例均可，可不写出发明者） （ 3）日本偷袭珍珠港。（ 1分） 试题分析：（ 1）图一：反映的是 18世纪中后期，英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展的危 机；图二：反映的是 19世纪中期南方奴隶制种植园经济和北方资本主义工商业经济两种经济制度之间的矛盾。对社会生产力发展的促进：应该分别从美国独立战争和美国南北战争的角度分析其对生产力发展的促进意义即可。美国独立战争扫除了阻碍资本主义发展的外部障碍，推翻了英国的殖民统治，促进了社会主义生产力的发展；美国南北战争废除了黑奴制度，推动了社会生产力发展，为美国赶超英法创造了条件。（ 2）美国在第二次工业革命中取得

32、的成就很多，如莱特兄弟发明飞机、爱迪生发明电池、电灯等。（ 3）在面临法西斯威胁的时候，美国开始奉行 “中立 ”政策 ，从日本偷袭珍珠港后，开始加入到世界反法西斯同盟的阵营中来，和中国、俄国等国家一起取得了世界反法西斯战争的胜利。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生；人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 美国南北战争； 人教新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 人类迈入 “电气时代 ”；人教新课标九年级下册 第二次世界大战 第二次世界大战的爆发 问答题 阅读下列材料： 材料一 如下图 材料二 长城早在 1987年就成为中国申报的第一批世界文化遗产之首，列入

33、世界文化遗产名录，而大运河，则 仍然在为 2014年申报世界文化遗产而努力。造成这种状况，有内因也有外因，内因是因为作为活着的运河，大运河不断被升级改造，发挥着现实的航运、输水、灌溉等功能，历史与现实的共存，让人们暂时忽略了大运河作为历史遗产的价值，一直没有将其视为文物或文化遗产。外因是，国际上对于像丝绸之路、大运河这样长距离的线形文化遗址遗迹，以什么样的形式申报，整个还是拆零，选择有代表性的遗址、遗迹还是作为一个不可分割的整体看待，认识还没有统一，故没有颁发申报许可证。 王健大运河与长城：中国古代文明的双子星座 材料三 大运河是人 与自然共同创造的伟大杰作。中国大运河与万里长城，在功能上各有

34、侧重，长城主要是防御（但也发展了经济），运河主要是繁荣经济（但也为防御起过重要作用），堪称姐妹篇之作。这两项人与自然的共同杰作，在人工与自然的结合上也同样的突出。仅就万里长城的躯体而论，它有几千里是利用自然的河流、高山险阻和断续烽燧所构成的，并未修筑城墙，纯属自然屏障。而大运河的自然因素和结合就更加明显。大运河 “半是天工，半是人为 ”这一点可能历史上没有人特别强调提出过。我们在沿京杭大运河区段考察时，看到很多段落，都很难分辨人工与自然的界限，到了淮安 、扬州、湖州等等地段，水网纵横、河渠交错。天工、人巧交融在一起，难解难分，这也正是中国历史、文化、遗产的独特之处。中国大运河的申遗工作，应该结

35、合这样突出的特点加以发挥。通过我们的深入研究，将能够为大运河的前途和世界遗产保护的理论与形式找到更好的发展之路。 罗哲文大运河与长城媲美 请回答： 根据材料一，指出上述两大工程走向上有何不同。（ 1分） 根据材料二指出大运河未能颁发申遗许可证的原因。（ 2分） （ 3）根据材料三，指出大运河和长城的主要功能各是什么？谈谈应该如何确保大运河申遗成功？（ 3分） 答案： (1)大运河：南北走向；长城：西东走向；（ 1分，要求回答完整才给分， “南北 ”不能写成 “北南 ”， “西东 ”不能写成 “东西 ”）； （ 2）内因：大运河是活着的运河，让人们暂时忽略了大运河作为历史遗产的价值，一直没有将其

36、视为文物或文化遗产。外因：国际上对线形文化遗址遗迹，以什么样的形式申报；（ 2分，各 1分）； （ 3）长城主要功能：防御；大运河主要功能：繁荣经济。（各 1分，答长城也发展了经济、大运河也为防御起过重要作用的不给分）。如何确保大运河申遗成功：充分发挥其天工、人工交融的独特之处（ 1分）。 试题分析：（ 1) 材料 一中的左边一图中的工程是大运河，其走向应该是南北走向；第二幅图中的工程是长城，其走向应该是由西向东的走向。（ 2)原因：根据材料二中的 “内因是因为作为活着的运河，大运河不断被升级改造，发挥着现实的航运、输水、灌溉等功能，历史与现实的共存，让人们暂时忽略了大运河作为历史遗产的价值，

37、一直没有将其视为文物或文化遗产。外因是，国际上对于像丝绸之路、大运河这样长距离的线形文化遗址遗迹，以什么样的形式申报，整个还是拆零，选择有代表性的遗址、遗迹还是作为一个不可分割的整体看待，认识还没有统一，故没有颁发申报许可证 ”归纳得出 即可。（ 3）功能：根据材料三中的 “长城主要是防御（但也发展了经济），运河主要是繁荣经济（但也为防御起过重要作用） ”可以得出答案：；如何做：应该根据材料三中的 “天工、人巧交融在一起，难解难分，这也正是中国历史、文化、遗产的独特之处。中国大运河的申遗工作，应该结合这样突出的特点加以发挥 ”概括回答。 考点：人教新课标七年级下册 繁荣与开放的社会 繁荣一时的隋朝；人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 统一多民族国家的巩固