2014届陕西省泾阳县中片七校九年级上学期期中联考化学试卷与答案（带解析）.doc

1、2014届陕西省泾阳县中片七校九年级上学期期中联考化学试卷与答案（带解析） 选择题 下图所示变化属于化学变化的是 A对玻璃片呼气 B蜡烛燃烧 C湿衣晾干 D灯泡通电发光 答案： B 试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。 A、对玻璃片呼气，是水由气态变成液态，这个过程是物质状态的变化，没有新物质的生成，属于物理变化； B、蜡烛燃烧，蜡烛和空气中的氧气在点燃的条件下发生反应生成二氧化碳和水，这个过程中有新物质的生成，属于化学变化； C、湿衣晾干了，是水由液态变成气态，这个过程是物质状态的变化，没有新物质的生成，属于物理变

2、化； D、灯泡通电发光，是灯丝发光和发热，没有新物质的生成，属于物理变化。故选 B 考点：化学变化和物理变化的判别 下面是一位同学实验报告中的记录，其中合理的是（ ） A用 50毫升的量筒量取 10毫升的液体 B用托盘天平称得氯化钠固体质量为 23 88克 C清洗玻璃仪器后，内壁上有少量水珠即干净 D酒精灯不用时用灯帽盖上，防止酒精挥发 答案： B 试题分析：实验仪器的使用。 A、用量筒量取液体时，要选择量程合适的量筒，不能与要量取的液体体积差别太大。故量取 10 毫升的液体应用 20 毫升的量筒，A错误； B、托盘天平精确到 0 1g，故用托盘天平不能称得氯化钠固体质量为23 88克， B错

3、误； C、玻璃仪器清洗干净的标准是内壁的水分既不凝成水珠 ,也不成股流下， C错误； D、酒精是易挥发液体，故酒精灯不用时用灯帽盖上防止酒精挥发， D正确。故选 D 考点：实验仪器的使用 下列实验相关现象的描述正确的是（ ） A磷在氧气中 燃烧产生大量白色烟雾 B蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水 C铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 答案： C 试题分析：实验现象的描述。 A、 “烟 ”是固体颗粒悬浮在空气中的现象， “雾 ”是液体颗粒悬浮在空气中的现象。磷在氧气中燃烧产生的是固体颗粒，故实验现象是产生大量白烟。 A错误； B、在描述实验现象的时候

4、不可以说出物质名称，只可以描述说成某种情况。故蜡烛在氧气中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体和无色透明的液体。 B错误； C、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成 黑色固体，符合实验现象描述的规定。 C 正确； D、硫在空气中燃烧，发出蓝色火焰，D错误。故选 C 考点：实验现象的描述 “神六 ”于 10月 12日顺利升空。在太空舱里，为了保持舱内 O2、 CO2气体含量相对稳定，常用 NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的 CO2转化为 O2。 NiFe2O4中铁为 +3价，则 Ni的化合价为（ ） A +1 B +2 C +3 D +4 答案： B 试题分析：元素化合价的计算。根据 “在化合物中，

5、正负化合价的代数和为零 ”的原则，可设 Ni的化合价为 x，则 x +32（ 2 ） 4 0，得 x +2,那么 Ni的化合价为 +2。故选 B 考点：元素化合价的计算 根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法错误的是（ ） A电线短路着火，立即用水浇灭 B加油站、面粉厂贴有 “禁止烟火 ”的标志 C焊割金属时，用稀有气体作保护气 D做菜时油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭 答案： A 试题分析：生活与化学的关系。 A、水是导体，则电线短路着火不能用水浇灭，应用沙子等固体铺放到着火处隔绝空气，达到灭火的目的； B、加油站附近空气中充满可燃性气体、面粉厂附近空气中充满可燃性固体粉末，因此要贴有 “禁止

6、烟火 ”的标志； C、稀有气体的化学性质非常不活泼，因此焊割金属时可用稀有气体作保护气； D、做菜时油锅不慎着火，迅速用锅盖盖住，隔绝空气达到灭火的目的。故选 A 考点：生活中的化学知识 常温下，某气体难溶于水，密度比空气小，则收集该气体可以采用的方法是 （ ） A向上排空气法 B排水法 C排水法或向上排空气法 D排水法或向下排空气法 答案： D 试题分析：气体收集方法的选择。 常温下，某气体难溶于水，密度比空气小，则收集该气体可以采用的方法是排水法或向下排空气法。故选 D 考点：气体收集方法的选择 “21金维他 ”中含 有铁、钾、钙等多种成分 ,这里的铁、钾、钙是指 （ ） A分子 B原子

7、C单质 D元素 答案： D 试题分析：元素的概念：具有相同核电荷数（核内质子数）的一类原子的总称；“21金维他 ”中含有铁、钾、钙等多种成分，这里的铁、钾、钙是指元素。故选D 考点：元素的概念 分子和原子的不同点是（ ） A分子大，原子小 B在化学变化中，分子可分而原子不可分 C分子比原子运动的慢 D物质由分子构成，原子不能直接构成物质 答案： B 试题分析：分子与原子的概念。分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子。在化学变化中，分子分解成原子，原子重新组合成新的分子。因此分子和原子的不同在于在化学变化中，分子可分而原子不可分。故选 B 考点：分子与原子的概念 根据图的有

8、关信息判断，下列说法错误的是（ ） A氯原子的核电荷数为 17 B钠的原子结构示意图中 X=8 C氯原子的相对原子质量为 35 45 D在化学反应中，钠原子容易得到 1个电子 答案： D 试题分析：原子结构示意图和元素周期表的知识。图片中各类符号的意义如下图所示： A、原子序数核电荷数核外电子数质子数，氯原子的核电荷数为 17，是正确的； B、原子结构示意图，第一层最多排 2个电子，第二层最多排 8个电子，最外层最多排 8个电子，则钠的原子结构示意图中 X=8，是正确的； C、氯原子的相对原子质量为 35 45，是正确的； D、钠原子的最外层电子数是 1，这个电子易失去，使钠原子达到稳定结构，

9、则在化学反应中钠原子容易失去 1个电子。故选 D 考点：原子结构示意图和元素周期表的知识 葡萄中含有丰富的白藜芦醇 (C14H12O3)，它具有抗癌性能，可抑制癌细胞的增生。下列有关白藜芦醇说法正确的是（ ） A是由碳、氢、氧三种元素组成的 B它的相对分子质量为 216 C它由 14个碳原子、 12个氢原子和 3个氧原子构成 D该物质中，碳、氢、氧三种元素的质量比为 14:12:3 答案： A 试题分析：物质的组成和相关的计算。 A、白藜芦醇由碳、氢、氧元素组成，故 A项正确； B、白藜芦醇 (C14H12O3)的相对分子质量 1214 112163 228，故 B项错误； C、一个白藜芦醇

10、(C14H12O3)分子中含有 5个 C原子、 8个 H原子、 2个 O原子，而不能说白藜芦醇由 14个碳原子、 12个氢原子和 3个氧原子构成，故 C项错误； D、白藜芦醇 (C14H12O3)中碳、氢、氧三种元素的质量比 1214： 112： 163 14:1:4， D项错误。故选 A 考点：物质的组成和相关的计算 下列基本实验操作正确是 ( ) 答案： C 试题分析：根据常见仪器及化学实验基本操作分析。 A、块状固体药品的取用，用镊子夹住药品，不能直接用手接触药品，然后按照 “一平二送三直立 ”的方法，应该先把试管横放，把药品放入试管，再把试管慢慢地竖立起来，使药品缓缓地滑到容器的底部，

11、以免打破试管。故 A错误； B、用火柴点燃酒精灯，不能用燃着的酒精灯来点燃其他的酒精灯，以免酒精洒落，引起火灾，故 B错误；C、粉末状固体药品的取用，按照 “一平二送三直立 ”的方法，为避免药品沾在管口和管壁上，试管应倾斜，把盛有药品的药匙小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落在底部。故 C正确； D、熄灭酒精灯，应用灯帽先把火焰 盖灭然后再提一下灯帽，不能直接用嘴吹灭火焰，故 D错误。故选 C 考点：化学实验操作的分析 关于二氧化碳【 CO2】的下列说法正确的是 （ ） A由碳元素和氧元素组成 B由 2个氧元素和 1个碳元素组成 C由 1个氧分子和 1个碳原子组成 D由 2个氧

12、原子和 1个碳原子构成 答案： A 试题分析：分子、原子和元素之间的区别。分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子；元素是核电荷数相同的一类原子的总称。分子、原子是微观概念，有种类和数目之分；元素是宏观概念，只有种类之分，没有数目之分。 A、 CO2由碳元素和氧元素组成，说法正确，故 A正确； B、元素不能说个数，故 B 正确； C、二氧化碳是纯净物，不存在有其他种类的分子，故 C错误； D、可以说一个二氧化碳分子由 2个氧原子和 1个碳原子构成，不能说二氧化碳由 2个氧原子和 1个碳原子构成，宏观概念和微观概念的混淆，故 D错误。故选 A 考点：分子、原子和元素的相关知识

13、 下图是表示气体分子的示意图，图中 “”和 “”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是（ ） 答案： A 试题分析：物质的分类。物质可分为混合物和纯净物；纯净物又可分为单质和化合物；化合物又可分为 氧化物和其他物质。从微观角度来说，混合物中含有多种分子，纯净物中只含有一种分子；单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物。 A、不同种元素组成的纯净物，为化合物， A项正确； B、同种元素组成的纯净物，为单质， B项错误； C、由不同种分子构成的，为混合物， C 项错误； D、 “同种元素组成的纯净物，为单质， D 项错误。故选 A 考点：物质的分类 下列符号能表示一

14、种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的（ ） A O B Zn C N2 D CO 答案： B 试题分析：化学符号的意义。 A、表示 氧元素 ， 一个氧原子； B、表示 锌这种物质， 锌元素， 一个锌原子； C、表示 氮气这种物质， 氮气由氮元素组成， 一个氮分子， 一个氮分子由两个氮原子构成； D、表示 一氧化碳这种物质， 一氧化碳由碳元素和氧元素组成， 一个一氧化碳分子， 一个一氧化碳分子有一个碳原子和一个氧原子构成。故选 B 考点：化学符号的意义 实验室制取氧气的步骤大致有 把导管移出水面 点燃酒精灯加热 检查装置的气密性 将反应物加入试管，用带有导管的橡皮塞塞紧并把它固定在铁架台

15、上 排水法收集氧气 熄灭酒精灯。正确的操作顺序是（ ） A B C D 答案： C 试题分析：实验室制取氧气的步骤是 “查、装、定、点、收、离、熄 ”。 “查 ”是检查装置的气密性； “装 ”是将反应物装到试管中； “定 ”是把发生装置固定在铁架台上； “点 ”是点燃酒精灯； “收 ”是用集气瓶收集气体； “离 ”是将导管从水槽中移出； “熄 ”是熄灭酒精灯。按照上述顺序，正确的操作顺序是 ，故选 C 考点：实验室制取氧气的步骤 下列各微粒的示意图中，表示阳离子的是 ( ) 答案： B 试题分析：微粒的结构示意图。带正电荷的离子是阳离子；带负电荷的离子是阴离子；不带电的粒子为原子。 A、核电荷

16、数 =核外电子数，不带电，是钠原子；B、核电荷数核外电子数，带两个单位的正电荷，是 Mg2+； C、核电荷数 =核外电子数，不带电，是氖原子； D、核电荷数核外电子数，带一个单位的负电荷，是 F-。故选 B 考点：微粒的结构示意图 填空题 小丽和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。 （ 1）出图中有标号的仪器的名称： ； 。 （ 2）若用高锰酸钾制取并收集到干燥的氧气，应选择装置的最佳组合是 和 （填字 母），该反应的文字表达式为 ； A装置中缺少 ，缺少该物品导致的后果是 。 （ 3）实验结束后，为了鉴定收集到的气体是否是氧气，小红同学用带火星的木条伸入集气瓶内却看不到复燃现象，导致这种

17、现象的原因是： （写一个）。 （ 4）若用过氧化氢溶液来制取氧气时，发生反应的文字表达式为 。若用向上排空气法收集氧气，检验氧气已收集满的方法是 。 （ 5）二氧化碳是一种无色、无味、密度比空气大，且可溶于水的气体；实验室常用块状的大理石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳。你认为制取二氧化碳应选择的发生装置是 ；收集装置是 。（填字 母）。 答案：（ 1） 试管； 酒精灯； （ 2） A； C；高锰酸钾 锰酸钾二氧化锰氧气；棉花；高锰酸钾粉末把导气管堵塞； （ 3）装置漏气； （ 4）过氧化氢 水氧气；带火星的木条伸到集气瓶瓶口，观察是否复燃； （ 5） B； C 试题分析：气体发生装置与收集装

18、置的考查。 （ 1）化学仪器是 试管、 酒精灯，是对常用化学仪器的考查。 （ 2） A适用于固固加热型的反应； B适用于固液不加热型或液液不加热型的反应； C是向上排空气集气法； D是排水集气法； E是向下排空气集气法。高锰酸钾制取氧气属于固体加热型的反应，收集装置选择 A；为得到干燥的氧气，又因氧气的密度比空气的大，选择收集装置为 C；该反应的文字表达式为高锰酸钾 锰酸钾二氧化锰氧气；高锰酸钾粉末在受热的情况下会在试管中散开，所以试管口缺少一团棉花，这样造成的后果就是高锰酸钾粉末把导气管堵塞。 （ 3）为了鉴定收集到的气体是否是氧气，小红同学用带火星的木条伸入集气瓶内却看不到复燃现象，出现这

19、样情况的原因就是集气瓶中没有收集到氧气，也就是装置漏气等情况。 （ 4）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的情况下分解出水和 氧气，文字表达式为过氧化氢 水氧气；用向上排空气法来收集氧气验满的方法就是带火星的木条伸到集气瓶瓶口，观察是否复燃。 （ 5）实验室常用块状的大理石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳，是固液不加热型的反应，所以发生装置选择 B；二氧化碳是一种无色、无味、密度比空气大，且可溶于水的气体，收集装置就只能选向上排空气法 C。 考点：气体发生装置与收集装置的知识。 根据下表所给的原子结构示意图填空 原子结构示意图 核电核数 电子层数 最外层电子数 核外电子数 元素类别 答案：； 2； 6

20、； 8；非金属元素 试题分析：原子结构示意图。 质子数核电荷数核外电子数；最外层电子数 4，为金属元素；最外层电子数 4，为非金属元素；最外层电子数 8，为稀有气体（氦除外）。故该元素的核电荷数为 8；电子层数为 2；最外层电子数是 6；核外电子数是 8；元素类别为非金属元素。 考点：原子结构示意图 在双氧水中加入少量的二氧化锰，双氧水的分解速率加大，但反应前后二氧化锰的化学性质和质量都没有改变，则二氧化锰对双氧水的分解起了_作用，是 _剂。 答案：催化；催化 试题分析：催化剂的作用。在化学反应里能 改变其他物质的化学反应速率（既能提高也能降低），而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生

21、改变的物质叫催化剂（也叫触媒）。反应前后二氧化锰的化学性质和质量都没有改变，所以二氧化锰为催化剂，起到了催化作用。 考点：催化剂的知识 现有 水 铁 高锰酸钾 医用 75的酒精 湖水 过氧化氢 六种物质， 其中属于混合物的有（填序号，下同） ，属于纯净物的有 ，属于化合物的有 ，属于单质的有 。 答案： ； ； ； 试题分析：物质的分类。物质可分为混合物和纯净物；纯净物又可分为 单质和化合物；化合物又可分为氧化物和其他物质。从微观角度来说，混合物含有多种分子；纯净物只含有一种分子；单质是由同种元素组成的纯净物；化合物是由不同种元素组成的纯净物。水是由不同种元素组成的纯净物，是化合物；铁是由同种

22、元素组成的纯净物，是单质；高锰酸钾是不同种元素组成的纯净物，是化合物；医用 75的酒精中含有水和酒精，是混合物；湖水中含有水和矿物质盐，是混合物；过氧化氢是不同种元素组成的纯净物，是化合物。 考点：物质的分类 构成物质的粒子有 、 、 ，如水是由 构成的， 铁是由 构成的，氯化钠是由 构成的。 答案：分子；原子；离子；水分子；铁原子；钠离子和氯离子 试题分析：物质的构成。构成物质的粒子有分子、原子、离子。水是化合物，由水分子构成；铁是金属单质，由铁原子构成；氯化钠是由正负离子构成的化合物，由钠离子和氯离子构成。 考点：物质的构成 学好化学符号是学习化学的关键。用化学符号填空： （ 1） 3个亚

23、铁离子 ; （ 2） 3个水分子 _; （ 3）氦气 _ （ 4）一个铵根离子 （ 5）氧化铜中铜元素化合价为正 2价 _ （ 6） 2个氧原子 答案：（ 1） 3Fe2+；（ 2） 3H2O；（ 3） He；（ 4） NH4+；（ 5） ；（ 6）20 试题分析：根据化学符号及其周围数字的意义分析解答。 （ 1）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1个电荷时， 1要省略，由于 1个亚铁离子带 2个单位正电荷，故可表示为 Fe2+， 3个亚铁离子就在其前再加 3，故表示为 3Fe2+； （ 2）标在化学式前面的数字

24、表示分子的个数，故 3个水分子表示为 3H2O； （ 3）氦气是稀有气体，由原子构成，表示为 He； （ 4）根据离子的表示方法， 1个铵根离子带 1个单位正电荷，故可表 示为 NH4+； （ 5）根据化合价的表示方法：在其化学式中该元素的正上方用正负号和数字表示，且正负号在前，数字在后，则氧化铜中铜元素化合价为正 2价，可表示为； （ 6）原子的表示方法：直接用元素符号就能表示一个原子，氧原子是 O， 2个氧原子表示为 2O。 考点：化学符号及其周围数字的意义 苏丹红一号 (C16H12NO)和苏丹红二号 (C18H16N2O)都是工业合成的红色染色剂 ,世界上多数国家都不允许把其作为食用色

25、素使用。试回答： （ 1）两种物质都是由 种元素组成 （ 2）苏丹红二号中的 C H N O的原子个数比是 。 （ 3）计算苏丹红二号的相对分子质量 （ 4）苏丹红二号中氮元素质量分数（计算结果精确到 0 1%） 答案：（ 1） 4；（ 2） 18:16:2:1；（ 3） 276；（ 4） 10 1% 试题分析：相对分子质量的有关计算。 （ 1）苏丹红一号 (C16H12NO)由碳、氢、氮、氧共 4种元素组成，苏丹红二号(C18H16N2O)由碳、氢、氮、氧共 4种元素组成，所以两种物质都是由 4种元素组成； （ 2）一个苏丹红二号 (C18H16N2O)分子由 18个碳原子、 16个氢原子、 2个氮原子和一个氧原子构成，所以苏丹红二号中的 C H N O的原子个数比是18:16:2:1； （ 3）苏丹红二号的相对分子质量 1218 116 142 16 276； （ 4）苏丹红二号中氮元素质量分数（ 142） 276100% 10 1% 考点：相对分子质量的有关计算