2014年北京市西城区中考一模物理试卷与答案（带解析）.doc

1、2014年北京市西城区中考一模物理试卷与答案（带解析） 选择题 下列四位物理学家中，以其名字命名电功单位的是 A安培 B欧姆 C伏特 D焦耳 答案： D 试题分析：安培是电流的单位，欧姆是电阻的单位，伏特是电压的单位，焦耳是能量的单位。物理学中的一些复合单位，往往以物理学家的名字命名，以纪念他们对物理学的贡献。 考点：电功的单位 如图所示，一个小皮球以初速度 v沿着粗糙的路面从 a点向 d点运动，其中b和 d两点在同一水平高度。则下列说法中正确的是 A小皮球加速下滑，是由于它具有惯性 B小皮球减速上坡，是由于它受到路面的阻力 C小皮球从 c到 d重力势能增加，机械能减少 D小皮球在 b和 d重

2、力势能相等，动能不相等 答案： C 、 D 试题分析：小皮球加速下滑是因为它受到重力的作用，而不是它具有惯性。小皮球减速上坡，由于它受到路面的阻力。从 c到 d，小球的高度增加，重力势能增加，由于路面是粗糙的，小球要克服摩擦做功，机械能减小。 b、 d两点的高度相同，小球的重力势能相等，两点的机械能不等，所以小球在两点的动能不等。 考点：力与运动的关系 机械能及其转化 下列关于能源的说法中正确的是 A天然气 属于可再生能源 B煤炭、石油都属于不可再生能源 C原子弹利用的是核裂变，氢弹利用的是核聚变 D核电站利用核能发电，核反应堆中发生的链式反应是可控的 答案： B、 C、 D 试题分析：可再生

3、能源指能从自然界源源不断地获得，天然气、煤炭、石油都属于不可再生能源。原子弹是不可控的核裂变，核反应堆中的核裂变是可控的，氢弹是利用不可控的核聚变，现在人类还不能控制核聚变。 考点：能源 关于电磁现象，下列说法中正确的是 A奥斯特实验表明导体周围存在磁场 B直流电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动 C指南针能指南北，是由于地磁场对指南针磁极有力的作用 D磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针北极决定的 答案： B、 C 试题分析：奥斯特实验表明通电导线周围存在磁场，直流电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动，指南针因为受地磁场的作用而能正确指南北，磁场中某点的磁场方向与在该点能够自

4、由转动的小磁针静止后北极所指的方向相同，磁场方向与小磁针是否存在无关，不是由小磁针决定。 考点：电流的磁效应 电动机的工作原理 地磁场 磁场的方向 甲物体静止在水平地面上时，对地面的压强为 6105 Pa。现将甲物体用细绳挂在轻质杠杆的 A端，杠杆的 B端悬挂乙物体，如图所示，当杠杆在水平位置平衡时，甲物体对地面的压强为 2105 Pa，已知：乙物体的质量为 2kg，AO AB 1 4， g取 10N/kg。要使甲物体恰好被细绳拉离地面，则下列判断中正确的是 A甲物体的底面积应小于 210-5m2 B甲物体对地面的压力只需减少 10N C杠杆 B端所挂物体的质量至少增加 2kg D可以移动支点

5、 O的位置，使 OA OB 2 9 答案： D 试题分析：如果改变甲使甲刚好被拉离地面，根据杠杆平衡条件， ，甲物体的底面积应该为， A选项错误。甲物体的实际底面积，要使甲物体杠杆离开地面，减小压力， B选项错误。甲物体的重力。如果改变乙使甲物体刚好离开地面，乙的质量应当是 3kg，乙的质量应当增加 1kg，C选项错误。如果改变支点的位置来达到条件， ， D选项正确。 考点：杠杆平衡条件 压强 小强同学按如图所示电路连接电学器材进行电学实验。已知电源两端电压为 6V且保持不变，电流表量程为 00.6A，电压表量程为 03V，电阻 R的阻值为 10，滑动变阻器 R0的规格为 “20 0.5A”。

6、将开关 S闭合后，为保证电 路中各元件正常工作，则以下说法中正确的是 A电路消耗的最大功率为 1.6W B电压表示数变化量的最大值为 1V C通过电阻 R的电流最大值为 0.4A D滑动变阻器 R0 接入电路的最小阻值为 5 答案： B 试题分析：电路中允许通过的电流最大值是 0.5A，这决定了滑动变阻器接入电路的有一个极小值。 ， 。定值电阻两端的最大电压为 3V，这也决定了滑动变阻器接入电路的有一个极小值。 ， ，所以滑动变阻器接入电路的阻值范围是 1020。电路消耗的最大电功率。当滑动变阻器全部接入电路，定值电阻两端的电压最小， ，电压表示数变化量的最大值是 1V， B选项正确。通过电阻

7、的最大电流是 0.3A， C选项错误。滑动变阻器接入电路的最小值是 10， D选项错误。 考点：欧姆定律 电功率 如图所示电路，电源两端电压保持不变。闭合开关 S，当滑动变阻器的滑片P从 C点滑至 B时，电压表 V1的示数从 U1变为 U1，电压表 V2的示数从 U2变为 U2，电流表 A的示数从 I变为 I ，下列判断正确的是 A B |U1-U1| |U2-U2| C U1 U1， U2 U2， I I D U1 U1， U2 U2， I I 答案： B 试题分析： 和 都是 R1和 R2两端的总电压除以通过它们的电流，得到的是它们的总阻值，应当相等。 |U1-U1|是 R1和滑动变阻器两

8、端总电压变化的大小，由于它们与 R2串联，与 R2两端电压变化的大小相等， |U2-U2|是 R1和 R2两端总电压变化的大小，而 R1和 R2各自的电压是一起变大或变小，所以 |U1-U1| |U2-U2|。滑片往右移，滑动变阻器接入电路的阻值变大， U1 U1， I I，由于电路中的电流减小， R1和 R2两端的总电压减小， U2 U2，选项 C、 D都错。 考点：欧姆定律 串联分压 下列关于热量、温度和内能，说法正确的是 A水凝固成冰的过程中，温度不变，内能也不变 B两种燃料完全燃烧，热值小的燃料放出的热量少 C两个物体从外界吸热，末温高的物体吸收的热量不一定多 D质量相等的两块金属，降

9、低相同温度，比热容大的放出热量不一定多 答案： C 试题分析：凝固过程中，温度不变，由于放热内能减小。不同的燃料完全燃烧，放出的热量，在质量相同的情况下，热值小的燃料放出的热量较小。物体吸收的热量与它的质量、比热容、升高的温度有关，末温高的吸收的热量不一定多。质量相等的物体，降低相同的温度，只要其中不包含物态变化，比热容大的放出的热量一定多。 考点：内能 热量 如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当船在高速航行时，水面下的水翼会使船身整体抬高离开水面，从而减小水对船的阻力。则水翼安装正确的是 答案： D 试题分析：两个水翼的安装情况应当相同，不然两个水 翼受到的作用力方向相反，不能使船身整

10、体抬高离开水面。如果像 B图，水翼下方的水在相同时间内通过的路程长，速度大，压强小，两个水翼均受到向下的压力差，不能达到目的。所以选择 D。 考点：流体的压强与流速的关系 关于家庭电路与安全用电，下列说法正确的是 A发现家用电器或电线失火时，应先切断电源后救火 B家庭电路中空气开关跳闸，都是由于电路短路引起的 C开关的塑料外壳是不导电的，用湿手拨动开关不可能触电 D用试电笔辨别火线与零线时，手不能接触试电笔尾部金属体 答案： A 试题分析：家庭电路失火，因切断电 源再救火，防止救火的人触电。空气开关跳闸，可能因为电路短路，也可能因为电路超负荷运行。湿手拨动开关，由于水能导电，可能会触电。使用试

11、电笔时，手必须与笔尾金属体接触，形成通路，才能根据氖管是否发光辨别火线与零线。 考点：家庭电路与安全用电 如图所示的四种餐具中，通常情况下属于导体的是 答案： D 试题分析：玻璃、陶瓷、木制筷子在通常情况下，都是绝缘体，导电性差。玻璃在熔融状态下是导体。有些新型的陶瓷也是导体。 考点：物质的导电性 以下现象中，属于光的反射现象的是 A晴朗的日子，树下出现浓密的树荫 B人照镜子，镜中呈现人的像 C插入水中的筷子好像在水面处折断 D人站在池水中，发现腿变短了 答案： B 试题分析：树荫是光的直线传播形成的，镜子中的像是光的反射形成的，筷子在水面处好像被折断是光的折射形成的，是光从水中斜射入空气中发

12、生折射形成的，人站在水池中，发现腿变短，也是由于光从水中斜射入空气中发生折射形成的。 考点：光的反射 下列四个实例中，目的是为了减小摩擦的是 A用力握住钳子夹紧工件 B旱冰鞋下装有滚轮 C雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链 D防滑地砖表面很粗糙 答案： B 试题分析：减小接触面的粗糙程度，减小压力，变滑动为滚动，添加润滑油均可以减小摩擦。用力握紧钳子是为了增大摩擦，旱冰鞋下装滚轮是变滑动为滚动，减小摩擦。汽车轮胎装有防滑链，增加接触面的粗糙程度，增大摩擦，防滑地砖表面粗糙，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦。 考点：减小摩擦的方法 下列物态变化中，属于液化的是 A初春，冰雪融化汇成溪流 B深秋，清晨草叶

13、上出现白霜 C夏天，冰箱里取出的饮料瓶 “出汗 ” D冬天，背阴处的雪没熔化却变少 答案： C 试题分析：冰雪融化是熔化，白霜的形成是凝华，饮料瓶 “出汗 ”，是空气中的水蒸气遇到较冷的饮料瓶液化形成的。雪没有熔化也变小，是雪发生了升华，直接变成水蒸气。 考点：物态变化 下列对质量和长度的估测，其中最接近实际的是 A一个鸡蛋的质量约为 600g B一支粉笔的长度约为 40cm C一本九年级物理书的质量约为 10kg D一支签字笔的长度约为 15cm 答案： D 试题分析：一枚鸡蛋的质量约 50g，一支粉笔的长约 6cm，一本物理课本的质量约 200g，一支签字笔的长度约 15cm。对质量单位和

14、长度单位的大小有准确的感知，并对一些物体的质量和长度能正确估计。 考点：对质量和长度的估测 在图中所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是 答案： C 试题分析：杠杆的分类按照动力臂与阻力臂的大小关系来分，动力臂小于阻力臂的是费力杠杆，或者说动力大于阻力的杠杆是费力杠杆。修树的剪子，核桃夹子，撬钉子的羊角锤，动力臂都大于阻力臂，动力都小于阻力，都是省力杠杆。取碗夹子动力臂较小，动力大于阻力是费力杠杆。 考点：杠杆的分类 下列四个实例中，说法正确的是 A水烧开时，水蒸气顶起壶盖，使水蒸气的内能增加 B冷天搓手取暖，是通过热传递的方式使手的内能增加 C “酒香不怕巷子深 ”，说明分子在永不停息

15、地做无规则运动 D电风扇吹风，人感到凉爽，是因为电风扇降低了空气的温度 答案： C 试题分析：水蒸气顶起壶盖，水蒸气对壶盖做功，它的内能减小。搓手，使手变暖，是用做功的方法使手的内能增加。分子永不停息地做无规则运动，所以酒香不怕巷子深。吹电风扇感到凉爽，因为空气流通速度加快，蒸发加快，蒸发吸走人体的热量，空气的温度并没有降低。 考点：能量的转化 分子动理论 双选题 水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个长方体 A、 B、 C分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示，三个容器的液面相平。已知三个长方体的质量和体积都相同。则下列判断正确的是 A物体受到的浮力 F 浮 A

16、 F 浮 B F 浮 C B容器对桌面的压力 F 甲 F 乙 F 丙 C液体对容器底的压强 p 甲 p 乙 p 丙 D物体下表面受到液体的压力 F A F B F C 答案： B 、 D 试题分析：三个长方体的质量相同，它们在三种液体中都只受重力和浮力，由二力平衡，它们受到的浮力大小相等， A选项错误。由三个长方体在液体中所处的深度不同，得到 ，容器底所处的深度相同，液体对容 器底的压强 ， C选项错误。容器是相同的，所以容器对桌面的压力， B选项正确。浮力是物体上下表面所受的压力差， A物体上下表面都受到液体的压力， B/、 C只有下表面受到压力，所以它们下表面所受到的压力 F A F B

17、F C， D选项正确。 考点：压力 压强 实验题 如图所示，将盛有冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处，用酒精灯给烧杯加热。不久可观察到烧杯内固态碘减少且出现紫色的碘蒸气，此物态变化过程需要 _热量；过一会儿还可以观察到烧瓶底部附有少量细小的碘晶体，这是 _现象，同时烧瓶内水的温度会 _。（选填 “升高 ”或“降低 ”） 答案：吸收 ； 凝华 ；升高 试题分析：固态碘受热后直接变成紫色的碘蒸气，这是升华现象，要吸收热量。碘蒸气遇到较冷的烧瓶底，直接变成细小的碘晶体，是凝华现象。凝华要放热，会观察到瓶内水的温度慢慢升高。 考点：升华和凝华 小刚利用如图所示的实验装置，研究电阻的大小与哪些因素有

18、关。图中 A为锰铜线， B、 C、 D为镍铬合金线， S表示横截面积。在研究电阻的大小与导体横截面积的关系时，他应选择其中 _两根金属导线分别进行实验。若实验中 只用导线 A，可以研究导体电阻跟 _的关系。（选填 “长度 ”、 “横截面积 ”或 “材料 ”） 答案： B 、 C ； 长度 试题分析：探究电阻与横截面积的关系，应当选择材料、长度相同，而横截面积不同的导线，应当选择 B、 C两根导线。只用导线 A，横截面积、材料都无法改变，能改变它接入电路的长度，可以探究电阻与长度的关系。 考点：探究导体的电阻与哪些因素有关 控制变量法 小亮用小气球充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体。如图所示，图

19、中甲表示正常眼睛的晶状体，在实验中测得其焦距为 10cm。再将甲分别挤压成乙、丙的形 状，并分别测量其焦距。 （ 1）实验中，测得焦距大于 10cm的是 _，模拟近视眼的是 _。 （ 2）很多近视患者佩戴 “隐形眼镜 ”来矫正视力。 “隐形眼镜 ”是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球运动。若某镜片的中心厚度为 0.05mm，则此镜片的边缘厚度 _ 0.05mm（选填 “小于 ”、 “等于 ”或 “大于 ”）。 答案：（ 1）丙 ；乙 （ 2）大于 试题分析：（ 1）乙图中光线在更近的地方会聚，焦距小于 10cm，丙图中光线在更远处会聚，焦距大于 10cm。近视眼晶状体焦距变小，将光 线

20、会聚在视网膜前，模拟近视眼的是乙。 （ 2）近视眼应当佩戴凹透镜来矫正，凹透镜中央薄，边缘厚，边缘的厚度大于0.05mm。 考点：焦距 视力的缺陷及矫正 在探究 “平面镜成像特点 ”的实验中，小丽同学选取一块薄平板玻璃、两根完全相同的蜡烛 A和 B、刻度尺、白纸、火柴等器材进行实验，如图所示。 （ 1）小丽将蜡烛 A_放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛 A，她观察发现：平板玻璃中蜡烛 A 的像偏高且倾斜。你认为在图 2 所示的甲、乙、丙三幅图中，_图是产生以上实验现象的原因。 （ 2）实验器材调整正常后 ，若蜡烛 A距平板玻璃 8cm，则蜡烛 B与蜡烛 A相距 _cm才能与蜡烛 A的像完全重合。

21、答案：（ 1）垂直；乙 （ 2） 16 试题分析：作为物的蜡烛要垂直于桌面放置，才能使它成的像落在桌面上，如果像偏高，且倾斜，根据平面镜成像的特点，像和物体关于平面镜对称，乙图可以产生这种现象。 （ 2）物体和像到平面镜的距离相等，蜡烛 B到平面镜的距离也是 8cm， B到 A的距离是 16cm。 考点：探究平面镜成像的特点 小亮利用如图 1所示装置，研究 “弹簧测力计下悬挂的物体所受拉力与物体所受浮力的关系 ”。他根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数 F1随物体所受浮力 F 浮 变化的图像，如图 2所示。请你根据图像分析：当弹簧测力计的示数 F11.2N时， F 浮 _N。 答案： .8 试题

22、分析：物体处于静止状态，拉力和浮力竖直向上，重力方向竖直向下，所以拉力和浮力的和等于重力。由图像可知，物体的重力是 9N，当弹簧测力计的拉力是 1.2N时，浮力应当是 7.8N。 考点：浮力 小龙想利用一块电压表和阻值已知的电阻 R0测量电阻 Rx的阻值。小龙选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示。小龙设计的实验电路的要求是：闭合开关 S和 S1时，电压表测量的是电阻 Rx两端的电压 U1；闭合开关 S和 S2时，电压表测量的是电源两端的电压 U2。 （ 1）请你根据小龙的设计要求只添加一根导线完成如图所示的实验电路的连接； （ 2）请你用 U1、 U2和 R0表示出 Rx，

23、 Rx _。 答案：（ 1） （ 2） 试题分析：（ 1）闭合 S、 S1时，电压测 RX两端的电压，所以将电压表的负接线柱与 S1右端的接线柱相连，让电压表与 RX并联。 （ 2） R0两端的电压 ，串联电路中的电流 ， RX的阻值 考点：测电阻的阻值 下表是小华同学在实验中记录的实验数据。请根据表格中的数据归纳出电功 W和电压 U的关系： W _。 U/V 3.9 3.8 3.7 3.6 3.5 3.4 W/J 4.2 4.4 4.6 4.8 5.0 5.2 答案： 试题分析：分析数据发现，电压每减小 0.1V，电功就增大 0.2J，所以电功与电压之间是一次函数的关系，利用表格中的两次数据

24、求得它们之间的关系：。 考点：考察分析数据，找数据之间关系的能力 小强认为： “物体的运动方向总是与其受力的方向相同。 ”请你只利用一个乒乓球，设计一个简单实验，证明小强的观点是错误的。要求：简述实验步骤、实验现象并简要说明。 答案：手拿乒乓球，将它竖直向上抛出（如图所示），观察到乒乓球离开手后，继续向上运动。在乒乓球竖直向上抛出后受到竖直向下的重力作用，但它运动速度方向向上，因此，说明小强的观点错误。 试题分析：本题的答案：是开放的，只要能找到合适的反例即可。其它还有，将小球水平抛出，小球只受竖直向下的重力作用，而它的运动方向既不和重力方向相同，也不和它的方向相反。 考 点：考察设计实验的能

25、力 学习了弹力知识后，小萱发现：给弹簧施加拉力，当拉力越大时，弹簧的伸长量就越大。于是小萱提出猜想：弹簧的伸长量跟所受拉力成正比。实验桌上已经备有如下器材：一个满足实验要求的弹簧、一个铁架台、一个刻度尺、六个质量均为 50g的钩码。请你利用上述实验器材，设计一个实验探究： “弹簧的伸长量（ L）跟所受拉力（ F）是否成正比 ”。要求：（ 1）请写出实验步骤（可画示意图辅助说明）；（ 2）画出实验数据记录表。 答案：（ 1）实验步骤： 将弹簧悬挂在铁架台的支架上，用刻度尺测量弹簧的长度 L0，将数据记录 在表格中。 将一个钩码挂在弹簧下面的挂钩上，用刻度尺测量弹簧此时的长度 L，将钩码的质量 m

26、和弹簧的长度 L记录在表格中。 仿照步骤 ，依次在弹簧下面挂 2个、 3个、 4个、 5个、 6个钩码，每次用刻度尺测量弹簧的长度 L，并将每次钩码的总质量 m和相应的弹簧长度 L记录在表格中。 利用公式 F G mg，分别计算出 6次弹簧所受拉力 F，分别记录在表格中。 利用公式 L L-L0，分别计算出 6次弹簧的伸长量 L，分别记录在表格中。 （ 2）实验数据记录表格： L0/m m/kg L/m F/N L/m 试题分析：设计实验要清楚实验要测哪些物理量，用哪些仪器，按照测量的先后顺序排列，就得到大致的实验步骤，在过程中要注意操作的规范，语言的准确，并用符号将所测的物理量表示出来。 考

27、点：考察设计实验的能力 相关试题 2014年北京市西城区中考一模物理试卷（带） 免责声明 联系我们 地址：深圳市龙岗区横岗街道深峰路3号启航商务大厦5楼 邮编：518000 2004-2016 21世纪教育网 粤ICP备09188801号 粤教信息(2013)2号 工作时间 : AM9:00-PM6:00 服务电话 : 4006379991 实验小组的同学进行电磁学实验。 （ 1）在如图 1所示的实验中，当闭合开关后，可观察到磁场中金属棒 ab在导轨上运动，这说明磁场对通电导体 _。 （ 2）在如图 2所示的实验中，闭合开关，保持蹄形磁体不动，若使导体 AB沿_ （选填 “竖直 ”或 “水平

28、”）方向运动，则灵敏电流计的指针将发生偏转。此实验是将机械能转化成 _能的过程。 答案：（ 1）有力的作用 （ 2）水平；电 试题分析：（ 1）通电导体在导轨上运动，说明它受到力的作用，这个力磁场施加的，即磁场对通电导体有力的作用。（ 2）闭合回路的一部分要做切割磁感线运动，才有感应电流，要让导体 AB沿水平方向运动。此过程将导体棒的机械能转化为电路中的电能，导体棒相当于电源。 考点：磁场对通电导线有力的作用 电磁感应现象 填空题 某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图像如图所示，由图像可以看出，这种物质的熔点是 _ ，熔化过程所经历的时间是 _min。该物质属于 _。（选填 “晶体 ”或 “

29、非晶体 ”） 答案：； 8 ； 晶体 试题分析：这种物质在熔化时温度保持为 340 不变，它的熔点是 340 ，熔化从 6min开始，到 14min结束，总共经历了 6min，这种物质由于熔化时温度保持不变，它是晶体。 考点：晶体的熔化图像 白光通过三棱镜折射后形成彩色光带，这个现象叫做光的 _。 答案：色散 试题分析：白光通过三棱镜后被分解成红橙黄绿蓝靛紫七色光，这种现象叫光的色散，光通过三棱镜发生两次折射，红光通过三棱镜的偏折程度最小，紫光最大。 考点：光的色散 电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互 _。 答案：吸引 试题分析：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。自然界只有

30、两种电荷，摩擦起电的物体将带上等量的异种电荷。 考点：电荷间的相互作用规律 四冲程汽油机在工作过程中，将机械能转化为内能的是 _冲程。 答案：压缩 试题分析：压缩冲程，活塞压缩气体，对气体做功，使气体内能增大，温度升高，将机械能转化为内能。做功冲程，高温、高压的燃气推动活塞对外做功，将内能转化为机械能，燃气的内能减小，温度降低。 考点：四冲程汽油机 在水平公路上向前行驶的汽车中有位站立的乘客，当乘客的身体突然 向汽车行驶的方向倾倒时，说明这辆汽车正在 _运动。（选填 “加速 ”或 “减速 ”） 答案：减速 试题分析：当汽车减速时，汽车的速度变慢，乘客下身的速度随汽车变慢，上半身由于惯性，将保持

31、原来较快的速度继续向前运动，所以乘客会向前倾倒。 考点：惯性 小明同学每天步行上学，他想知道从家到学校的距离。于是他先以上学步行的速度走 100m，测量所用时间为 80s；之后他以同样的速度从家步行到学校用时 20min，则他家到学校的距离是 _ m。 答案： 试题分析：小明的速度 ，他家到学校的距离考点：速度的测量 速度的应用 有三个电阻，其中 R1与 R3为定值电阻， R2是阻值可变的电阻， R1的阻值为6，且 R1R2R3。把这三个电阻并联接在电压为 3V的电源两端，若电路消耗的总电功率 P的范围是 6WP7.5W，则电阻 R3=_。 答案： 试题分析：， R1 和 R3 是定值电阻，它

32、们消耗的电功率是固定的，当 R2=R3时，电路消耗的总电功率最大。 R1消耗的电功率 ， R1和 R3消耗的电功率相等， ， 。 考点：并联电路 电功率 （ 1）如图 1所示，电度表的示数为 _ kW h。 （ 2） 如图 2所示，体温计的示数为 _ 。 答案：（ 1） 1258.6 （ 2） 37. 9 试题分析：电能表的读数要注意，最后一位是小数，单位是 kw h。体温计的分度值是 0.1 ，所以体温计的读数是 37.9 。 考点：电能表的读数 温度计的读数 计算题 如图所示，电源两端电压 U保持不变。当开关 S1闭合、 S2断开，滑动变阻器的滑片 P置于 B端时，滑动变阻器接入电路的电阻

33、为 R3时，电压表 V1的示数为 U1，电压表 V2的示数为 U2；当开关 S1闭合、 S2断开，滑动变阻器的滑片P置于 A端时，电阻 R1消耗的电功率为 P1，电流表 A的示数为 0.5A。已知： P1 2.5W， U1 U2 1 2， R2 8。求： （ 1）电源两端的电压 U； （ 2）当开关 S1、 S2闭合，滑动变阻器的滑片 P置于 B端时，电路消耗的电功率 P。 答案： V 4.05W 试题分析：（ 1）当开关 S1闭合、 S2断开，滑动变阻器的滑片 P置于 B端时，等效电路如图 5甲所示。 当开关 S1闭合、 S2断开，滑动变阻器的滑片 P置于 A端时，等效电路如图 5乙所示。

34、当开关 S1、 S2都闭合，滑动变阻器的滑片 P置于 B端时，等效电路如图 5丙所示。 乙图中 R1和 R2串联： R2两端的电压 ； R1两端的电压 电源两端的电压： （ 2） R1的阻值 甲图中 R1、 R2和 R3串联， R3的阻值： 丙图中 R3单独接入，电路消耗的电功率 考点：欧姆定律 电功率 电表的使用 工人利用如图所示的装置，在河边打捞水中的物体 M。打捞过程中物体 M在水中匀速上升的速度为 0.2m/s，此时工人做功的功率为 360W；当物体被打捞出水面后，工人对绳子施加最大的拉力，恰好能使物体继续匀速上升。已知：工人的质量为 70kg，物体 M的密度为 2.5103kg/m3

35、。不计绳重、轴摩擦及水对物体的阻力， g取 10N/kg。求： （ 1）物体 M的重力 GM； （ 2）动滑轮的重力 G 动 ； （ 3）物体离开水面后，滑轮组的机械效率 。（结果请保留两位有效数字） 答案： N ； 300N ； 89% 试题分析：（ 1）物体 M在水中，人对绳的拉力对物体 M和动滑轮进行受力分析，物体 M在水中匀速上升时，如图甲所示，物体 M全部露出水面匀速上升时，如图乙所示。 由（ 1）（ 2）（ 3）（ 4）式解得： 物体 M受到的重力： 动滑轮受到的重力： （ 3）物体 M出水后，滑轮组的机械效率：考点：浮力 滑轮组的机械效率 作图题 （ 1）如图所示，当 S闭合时，小磁针沿逆时针方向偏转，请画出电源的正负极。 （ 2）如图所示，要以最省力的方式拉动汽车，请画出滑轮组的绕线方式。 答案： 试题分析：（ 1）根据小磁针的偏转方向，电磁铁的右端是 S 极，左端是 N 极，用右手判断电流的方向，大拇指朝右，四指的环绕方向就是电流的方向，所以电流从右端进入，电源的右端是正极，左端是负极。 （ 2）要以最省力的方式拉动汽车，绳子连在动滑轮上的段数应当尽量多，所以绳子应当从动滑轮开始连起。 考点：安培定则 滑轮组的绕法