2010-2011学年江西省抚顺市初二上学期期中考试生物试卷与答案.doc

1、2010-2011学年江西省抚顺市初二上学期期中考试生物试卷与答案 选择题 学校运动会上，发令枪一响，同学们如离弦之箭向前你追我赶，关于此时人体的运动，下列哪项说法是错的？（ ）。 A有多组肌群参与了运动 B肌肉运动是受到体内神经刺激而产生的 C此时除运动系统参与外，其余系统都密切配合加强了其生理功能 D只有运动系统参与了运动 答案： D 鲫鱼的体形为梭形，这种流线型的好处是（ ）。 A美观大方 B利于克服运动时水的阻力 C有利于隐蔽 D有利于生殖 答案： B 我们应该从多方面增强保护环境的意识，以下哪种一定会破坏生态环境（ ）。 A防止生物入侵 B回收废旧电池 C减少汽车尾气的排放 D提倡使

2、用一次性筷子 答案： D 夜幕降临后，水里也是漆黑一片，可是水中的鱼儿却能顺利地躲开礁石继续在水中游来游去。这主要是因为（ ）。 A鱼的视觉特别发达 B鱼的大脑特别发达 C鱼的听觉特别发达 D鱼的侧线特别发达 答案： D 鲫鱼不停地张口吞水，由鳃盖后缘排出，其意义在于（ ）。 A水中的食物随水流入口中，便于取食 B使鱼的体温恒定 C水经过鳃时，水中的氧气与鳃内血液中的二氧化碳进行气体交换 D保持鱼体内外水分的平衡，调节渗透压 答案： C 生活在北方的蛇和野兔，到了冬季，蛇要冬眠，野兔不需要冬眠，主要原因是（ ）。 A蛇的身体表面的鳞片不能保温 B野兔善于奔跑，体温升高快 C野兔体表有毛 D蛇是

3、变温动物，野兔是恒温动物 答案： D 白蛾严重危害林木和果实，会导致树木成片死亡。秦皇岛市计划人工繁殖美国白蛾的寄生蜂 周氏啮小蜂 2亿只，在沿海三个国有林场释放。寄生蜂产卵于白蛾体内，利用其体内现成的营养物质发育，最终使白蛾死亡。这种治理白蛾的方法叫（ ）。 A生物防治 B药物毒杀 C以菌治虫 D人工捕杀 答案： A 当你用筷子夹菜往嘴里送时，肱二头肌和肱三头肌处于的状态分别是（ ）。 A收缩、收缩 B舒张、收缩 C收缩、舒张 D舒张、舒张 答案： C 据报道， 19世纪后每年至少有一种鸟类或哺乳类从地球上消失。主要原因是（ ）。 A生存环境的改变和被破坏 B天敌过多，大量被捕食 C食物不足

4、 D干旱少雨，饮用水缺乏 答案： A “鸟的全身都为飞行而设计 ”。下列与其飞行生活没有直接关系的是 （ ） A身体呈流线形，体表被覆羽毛 B前肢变成了翼，有发达的胸肌 C食量大，直肠短，可随时排便 D具有筑巢、孵卵、育雏等行为 答案： D 蛇是爬行动物，它体表覆盖角质细鳞的作用是（ ）。 A形成与环境一致的保护色 B可减少敌害的攻击 C可以减少体内水分的蒸发 D保持恒定的体温 答案： C 水域污染的原因是（ ）。 A生活污染物的排放 B工厂污水的排放 C化肥、农药的大量使用 D以上三项都是 答案： D 蚯蚓要经过上百次的尝试才能学会走迷宫，而老鼠只经过 10次的尝试就学会了走迷宫。这说明（

5、）。 A蚯蚓走的迷宫很复杂 B蚯蚓比老鼠的学习能力强 C老鼠比蚯蚓的运动快 D老鼠比蚯蚓的学习能力强 答案： D 黄鼬在遇到敌害追击时会突然释放一种 “臭气 ”，利用这种气体将敌害 “击退 ”或者 “击晕 ”。该行为属于（ ）。 A先天性、攻击行为 B先天性、防御行为 C后天性、防御行为 D后天性、攻击行为 答案： B 软体动物、甲壳动物、腔肠动物都属于（ ）。 A鱼类 B无脊椎动物 C脊椎动物 D海洋动物 答案： B 下列不属于生活在地面上动物的特征是（ ）。 A它们一般都有防止水分散失的结构 B绝大多数是用气管或者肺呼吸 C一般具有发达的感觉器官和神经系统 D用体壁呼吸 答案： D 生物小

6、组的同学通过实验发现蚯蚓在粗糙的纸板上可以蠕动，而在玻璃板上几乎不能移动，实验报告中的原因可能是（ ）。 A玻璃板不能黏住蚯蚓的身体 B刚毛不易在光滑的玻璃板上固定 C蚯蚓害怕玻璃 D纸板的粗糙对蚯蚓形成有害刺激，使之快速爬行逃避 答案： B 人们常在田间喷洒一定量的性外激素，控制了蛾蝶类害虫数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的（ ）。 A通讯 B摄食 C运动 D产卵 答案： A 动物具有学习行为，其意义是（ ）。 A便于找到食物 B便于找到配偶 C能够逃避敌害 D能够适应复杂的生活环境 答案： D “鸟类的黑手党 ”-杜鹃经常把自己的蛋放在其他小鸟的窝里，由小鸟代替其孵蛋并喂小杜鹃，

7、小鸟的这种行为称（ ）。 A社群行为 B繁殖行为 C学习行为 D防御行为 答案： B 填空题 根据右面的关节结构模式图，回答下列问题： （ 1）标号 和 的表面覆盖着一层 ，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。 （ 2）图中 病变，会引发关节炎。 （ 3）运动是指骨骼肌受到 传来的刺激而收缩，牵动所附着的 围绕关节的活动。 答案： 关节软骨； 关节囊；神经；骨 某同学探究骨骼肌的收缩情况，将带有坐骨神经的腓肠肌标本如下图装置， 根据实验分析 : （ 1）针刺实验装置中的腓肠肌，发现指针向右偏移，则说明肌肉能够 。 （ 2）针刺实验装置中的坐骨神经，发现指针向右偏移，则说明肌肉能够 。 （ 3）实验

8、(1)、 (2)中停止刺激后，指针复位，说明停止刺激肌肉会 。 （ 4）该实验说明肌肉接受刺激后具有 的特性。 答案：收缩；收缩；舒张；收缩 判断题 蚂蚁和狒狒都具有社会行为，同时都存在 “等级社会 ”。 （ ） 答案： 大雁南飞、蜘蛛织网、老马识途都属于先天性行为。（ ） 答案： 科技人员用一种蜕皮激素（加速幼虫的变态发育）喷洒在菜青虫身上，可加速其蜕皮变蛹，缩短菜青虫取食嫩叶的时间。（ ） 答案： 家兔的门齿的功能的主要功能是撕裂食物。（ ） 答案： 海龟、海葵、扇贝、虾都属于水生脊椎动物。（ ） 答案： 鸟类进食大、消化时间短、排便迅速是为了适应空中飞行。（ ） 答案： 草履虫不属于昆虫

9、。（ ） 答案： 在做 “观察蚯蚓 ”的实验时，经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，目的是有利于它的灵活运动。（ ） 答案： 鸟的羽毛中有正羽和绒羽之分，羽绒服内填充的是正羽。 （ ） 答案： 所有的生物都有社会行为。 （ ） 答案： 探究题 在探究动物先天性行为的活动中， A组同学对于蚕的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计： 提出问题：蚕总是只吃桑叶，而不吃其它植物的叶子，这是先天性行为吗？ 作出假设： _（ 2分） 制定计划： （ 1）实验用蚕的来源： 向别人要来已经生长数天的大蚕。 去市场购买即将孵化的卵，等待刚孵出的小蚕。 请你选择以上两种获得蚕的方式，你的选择是 _（填序号

10、）（ 1分） 你的理由是 _。（ 2分） （ 2）实验的变量： 你认为这个实验的变量是什么？ _（ 1分） 你打算选择哪两种植物的叶子？ _ _（ 2分） （ 3）每一组蚕的数量为 _（填序号）。 用 1只蚕 用 10只蚕 你的理由是 _。（ 2分） 答案：作出假设：蚕只吃桑叶是先天性行为 （ 1） 先天性行为是动物生来就有的行为，选择刚出生的小蚕 观察它的取食爱好，才能说明蚕只吃桑叶的行为是否属于先天性行为；如果选用已生长多日的大蚕，无法确定其取食爱好是先天的还是后天饲养的结果。 （ 2）叶片的种类 桑叶 竹叶（或任何一种非桑树的叶片）。 （ 3） 用 10只蚕做实验是为了避免偶然因素的影响，从而减小实验误差