2010-2011学年福建省福州外国语学校八年级上学期期中考试生物试卷与答案.doc

1、2010-2011学年福建省福州外国语学校八年级上学期期中考试生物试卷与答案 选择题 鱼在游泳时，主要靠（ ）部位的左右摆动产生前进的动力。 A鳍 B头 C躯干部 D躯干部和尾部 答案： D 下列关于仿生例子的描述错误的是（ ）。 A模仿萤火虫发冷光 -日光灯 B模仿蛇类感知热量来源 -响尾蛇导弹 C模仿青蛙的游泳状态 -蛙泳姿势 D模仿肾脏的功能 -血液透析机 答案： C 下列事例中属于先天性行为的是（ ）。 A小鸟喂鱼 B小黑猩猩模仿大黑猩猩钓白蚁 C大山雀喝牛奶 D蚯蚓走迷宫 答案： A 考点：动物的先天性行为和学习行为的区别 分析：此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为区别解答时

2、可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来切入解答：解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为动物建立后天行为的主要方式是条件反射参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通 过生活经验和 “学习 ”逐渐建立起来的新的行为大山雀偷饮牛奶、蚯蚓走迷宫、小黑猩猩模仿大黑猩猩钓白蚁 是通过学习得来的行为，属于后天性行为；小鸟喂金鱼，是动物生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为 故选： A 点评：解答此类

3、题目的关键是理解动物行为获得途径和特点 “美人鱼 ”的名字叫儒艮，是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，你认为美人鱼属于 ( ) A鱼类 B软体动物 C哺乳动物 D两栖类 答案： C 考点：哺乳动物的主要特征 分析：此题考查哺乳动物的主要特征，胎生、哺乳是哺乳动物的生殖特点，据此答题 解答：解：哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳 “美人鱼 ”的学名儒艮，虽然生活在水中，运动方式是游泳，但母体给幼体喂奶，因此属于哺乳动物 故选： C 点评：知道 “美人鱼 ”的学名儒艮是哺乳动物而不是鱼类 假设手上有 10个细菌，如果环

4、境条件适宜，细菌每 30分钟繁殖一代，那么 2小时后细菌数量可达到（ ）个。 A 600个 B 100个 C 80个 D 160个 答案： D 考点：细菌的营养方式和生殖方式 分析：根据细菌为分裂繁殖，繁殖一次就由一个变为两个进行分析回答 解答：解： 2小时是 4个 30分钟，故细菌繁殖了四次，细菌为分裂繁殖，每繁殖一次数量增多一倍故 2小时后细菌的个数是： 10204080160 故选 D 点评：本题虽然是一道简单的计算题，但学生们从计算中知道了细菌的繁殖方式和繁殖速度，以及有了勤洗手爱卫生的思想意识 夏天，宾馆的厨师常常把做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，目的是（ ） A不让营养流失

5、 B抑制细菌繁殖 C防止水分蒸发 D保持菜肴的形状和颜色 答案： B 被后人誉为微生物学之父的是（ ）。 A列文虎克 B弗莱明 C达尔文 D巴斯德 答案： D 袋鼠的前肢短，后肢长，这与它的（ ）运动方式相适应。 行走 爬行 跳跃 蠕动 答案： C 下列事例中，属于学习行为的是（ ）。 A金龟子受惊扰时就装死不动 B蚂蚁成群结对地将食物搬回蚁巢 C蜘蛛结网 D马拉车 答案： D 蚯蚓刚毛的作用是（ ）。 A感觉光线 B感觉声音 C协助运动 D运动器官 答案： C 巴斯德鹅颈瓶实验成功的关键在于（ ） A选择好的肉汤作材料 B实验态度认真 C实验室条件好 D设计的鹅颈瓶阻挡了细菌进入肉汤 答案：

6、 D 家鸽最发达的肌肉是 ( ) A后肢的肌肉 B胸肌 C翼上的肌肉 D颈部肌肉 答案： B 考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点 分析：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，据此作答 解答：解：家鸽是鸟类，营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的家鸽的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉 -胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作因此， B、胸部，符合题意 故选： B 点评：鸟类的胸肌发达，利于飞行其它适于飞行的特点也要注意掌握 制作泡菜要用特殊的坛子，坛口必须加水密封，目的是（ ）。 A隔绝空气，抑制细菌的繁殖 B

7、阻止尘埃、细菌入坛，防止污染 C造成缺氧的环境，有利于乳酸菌发酵 D防止气体对流，利于醋酸菌无氧呼吸 答案： C 细菌与洋葱细胞最重要的区别是（ ）。 A细菌的细胞小 B细菌的细胞中没有成形的细胞核 C细菌细胞形状有多种 D细菌的细胞中缺少 答案： B 考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点 分析：本题考查的是细菌细胞和植物细胞的异同，首先明确细菌细胞和植物细胞有哪些结构解答：解：细菌属于单细胞生物，细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体等结构，所以细菌细胞与洋葱细胞相比其区别主要是细菌细胞无成形的细胞核 故选： B 点评

8、：细菌细胞和植物细胞结构的异同是考查的重点，可结合着具体的图示掌握 模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行的实验 叫作（ ） A演示实验 B模拟实验 C验证实验 D直接实验 答案： B 形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（ ） A腔肠动物 B软体动物 C甲壳动物 D 昆虫 答案： A 下面属于动物在生物圈中的作用的是（ ） A动物在维持生态平衡中起重要作用 B动物能促进生态系统的物质循环 C动物能帮助植物传播种子和果实 D以上三项都对 答案： D 牙齿有门齿、犬齿、臼齿区别的是（ ） A哺乳动物 B爬行动物 C鸟类 D鱼类 答案： A 下列措施中哪一种对保护生态环境最有利？（ ） A把未经净化的

9、工业废水直接排入河流中 B把大片沼泽地开垦为农田 C在菜地喷洒农药杀死菜青虫 D在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯 答案： D 下列动物行为中，不属于动物的语言是（ ）。 A狗沿途撒尿 B乌贼用腕足捕捉食物 C萤火虫发光 D蜜蜂的字摇尾舞 答案： B 以下哪些动物具有社会行为（ ） A蚯蚓和蜜蜂 B家鸽和狒狒 C蚂蚁和大象 D鲫鱼和蝗虫 答案： C 屈肘时，肱二头肌和肱三头肌处于（ ）状态。 A肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 C肱二头肌和肱三头肌同时收缩 D肱二头肌和肱三头肌同时舒张 答案： B 考点：骨骼肌在运动中的协作关系 分析：本题考查骨、关节和骨骼肌的

10、协调配合人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成 解答：解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的骨的运动要靠骨骼肌的牵拉骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来 的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的伸肘动作的产生，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双

11、手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都收缩因此，选项 A、 C、 D均不符合题意 故选： B 点评：解题时，特别是有关高等动物的运动和生理方面的问题，都可以拿自己做 “模特 ”进行现场 “实验 ”，然后从中获取信息达到解 题的目的 关节在运动过程中的特点是（ ） A牢固，但不灵活 B灵活，但不牢固 C即灵活，又牢固 D不灵活，不牢固 答案： C “乳房生物反应器 ”是指人类通过对某种动物（如牛、羊）的（ ） 进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌人们所需要的某些物质 A乳房 B遗传基因 C大脑 D细胞 答案： B 考点：转基因技术的应用 分析：利用转基因技术，使外

12、源基因导入动物基因组中并定位表达于动物乳腺，利用动物乳腺天然、高效合成并分泌蛋白的能力，在动物的乳汁中生产一些具有重要价值产品 解答：解：乳房生物反应器是指人类通过对某种动物的遗传基因进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备费用，可以减少生产程序和环境污染，乳房生物放反应器是迄今为止最理想的生物反应器 故选： B 点评：掌握乳房生物反应器的感念和应用 下列不属于细菌特点的是（ ）。 A个体是单细胞的 B分裂生殖 C细胞中没有成形的细胞核 D孢子生殖 答案： D 填空题 写出以下动物所属的类别：章鱼（ ）鲨鱼（ ） 甲鱼（ ）娃娃鱼（ ） 答

13、案：软体动物 鱼类 爬行动物 两栖动物 猎豹奔跑时，它的心跳和呼吸都加强加快，体温升高。这些现象说明动物的运动是 在 的控制和调节下，各个系统的互相配合完成的。而完成奔跑等动作，又主要依赖于由 、 和骨骼肌构成的运动系统。 答案：神经系统 骨 关节 考点：骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生 分析：此题考查运动并不是仅靠运动系统来完成它需要神经系统的控制和调节它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合 解答：解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上骨骼肌 有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于

14、是躯体就产生了运动骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用当我们进行剧烈运动的时候，不但全身骨胳肌的活动加强了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同时，心跳也随着加强加快，促进血液更快地循环，输送给骨胳更多的养料和氧，运走更多的废物人体各个器官系统的协调活动，充分体现出猎豹是一个统一的整体，可见，猎豹完成一个运动都要有骨、骨骼肌、关节的共同参 与，两组肌肉的协调，神经系统的控制和调节，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，共同完成 故答案：为：神经系统 骨 关节 点评：一个动作的完成总是由两

15、组肌肉相互配合活动，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的 某生物小组在实地考察中，观察到下列几种动物（ A蝗虫 B青蛙 C鸽子 D猫），请你帮助他们完成以下问题： （ 1） A用 呼吸； B用 呼吸， 辅助呼吸； C用 呼吸 ,有 辅助呼吸； D用 呼吸。 (2)A与 B、 C、 D的一个主要区别是身体内没有 ，属于 动物。 （ 3） C与飞行生活相适应的特 征是：体表被覆 ，前肢变成了 。 （ 4） D特有的生殖发育特点是 和 ；牙齿比食草性动物多了 齿。 （ 5） C和 D的体温 随着外界温度的变化而改变，称为 动物。 答案：（ 1） 气管 肺 皮肤 肺 气囊 肺 (2) 脊柱 无

16、脊椎 （ 3） 羽毛 翼 （ 4） 胎生 和 哺乳 犬 （ 5） 不会 恒温 综合题 在西部大开发的热潮中，小王到大草原上种草去了。下图是这个草原生态系统的食物网。 图中的食物链共有 _条。生产者是 _，消费者是 。 （ 2） 为了防止鸟吃草籽，小王把工人种草的实验区用网罩起来，不让它们进来，结果是 _也飞不进来，使蝗虫大量繁衍， _几乎被虫子吃光了；而未加罩网的天然草原，牧草却生长良好。这个事例说明了在一个生态系统中，各种生物的 _和它们所占的 _总是维持在 _的状态。所以我们在进行的各种生产活动中，应该注意维持 _。 （ 3） 草原上的动物，直接或间接以草为食，通过消化和吸收，将摄取的有机

17、物变成自身能利用的物质。这些有机物在动物体内经过 分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质供草利用；动物排出的粪便或死后形成的遗体经过分解者的分解后，也能释放二氧化碳、含氮的无机盐等物质供草利用。可见，动物在自然界中的作用之一是促进生态系统的 _。 答案：（ 1） 两条 草 蝗虫 吃虫鸟 吃草籽鸟 猫头鹰 （ 2） 吃虫鸟 草 数量 比例 相对稳定 生态平衡 （ 3）物质循环 在生态系统内，各种生物之间由于食物而形成的一种联系，叫做食物链，食物链通常具备以下特点： 1.一条食物链一般包括 35个环节。 2.食物链的开始通常是绿色植物（生产者）。 3.在食物链的第二个环节通常是植食性动物。

18、 4.食物链中的第三个或其他环节的生物一般都是肉食性动物。生态系统中的生物种类繁多，并且在生态系统分别扮演着不同的角色，根据它们在能量和物质运动中所起的作用，可以归纳为生产者、消费者和分解者三类。 生产者主要是绿色植物，能用无机物制造营养物质的自养生物，这种功能就是光合作用，也包括一些化能细菌（如硝化细菌），它们同样也能够以无机物合成有机物，消费者属于异养生物，指那些以其他生物或有机物为食的动物，它们直接或间接以植物为食。根据食性 不同，可以区分为食草动物和食肉动物两大类。一个复杂的食物网是使生态系统保持稳定的重要条件，一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外力干扰的能力就越强，食物网越简单，生

19、态系统就越容易发生波动和毁灭。 本题比较简单，植物是生产者，动物是消费；基本都是书本上的知识，熟记即可，基本没有什么延伸。 探究题 科学探究： 先天性行为是动物生来就有的行为。在探究动物先天性行为的活动中， A组同学对蚕的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计。 提出问题：蚕总是只吃桑叶而不吃其他植物的叶子，这是先天性行为吗？ 作出假设： 。 制定计划： (1)实验用蚕的来源： A.向别人要来已生长数天的蚕 B.收集即将孵化的卵，等待使用刚孵出的小蚕进行实验。 你的选择是 ；理由是 。 （ 2）这实验的变量是 。 你将选择的叶是： A 。 B .。 （ 3）每组蚕的数量为 。（ A.1只 B.10只） 理由是 。 答案：作出假设：蚕只吃桑叶而不吃其它植物叶子是先天性行为。 制定计划 （ 1） B 只有用刚孵化的小蚕进行实验才可以确定其 只吃桑叶而不吃其他植物叶子是先天性行为还是饲养的结果。 （ 2）叶的种类 桑叶 菠菜叶（或其他叶） （ 3） B 增加实验样本的数量可使实验结果更准确。 连线题 将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。 A黄鼠狼偷鸡 a.防御行为 B大雁的南飞 b.攻击行为 C两只雄狮在搏斗 c迁徙行为 D野兔时时竖起耳朵听周围的动静 d捕食行为 答案：