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2010年鲁人版高一语文必修一文言文单元测试.doc

1、2010年鲁人版高一语文必修一文言文单元测试 其他 找出下列句中的通假字,写出本字并加以解释。( 6分) 1君子生非异也,善假于物也。( ) 2或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。( ) 3五万兵难卒合,已选三万人。( ) 4顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众。( ) 5雷鼓大震,北军大坏。( ) 答案: 1 “生 ”通 “性 ”,资质,禀赋。 2 “不 ”通 “否 ”,不从师。 3 “卒 ”通 “猝 ”,仓猝。 4 “炎 ”通 “焰 ”,火焰; “张 ”通 “涨 ”,弥漫。 5 “雷 ”通 “擂 ”,敲击。 解释下列句中加点的词语。( 10分) 1君子博学而日参省乎己( ) 2假舟楫者,

2、非能水也,而绝江河( ) 3师道之不传也久矣( ) 4弟子不必不如师( ) 5悟已往之不谏( ) 6越国以鄙远( ) 7微夫人之力不及此( ) 8如其克谐,天下 可定也( ) 9遂与鲁肃俱诣孙权( ) 10操虽托名汉相,其实汉贼也( ) 答案:广泛地学习 2借助 3从师的风尚 4不一定 5止,挽救 6把 当作边境 7没有 8能够 9到(到 去) 10他实际上 在下列各句的横线上补写出相应的内容。( 24分) 1 , ,其曲中规。 2假舆马者, , 。 3 , ,圣心备焉。 4生乎吾前, , 。 5彼童子之师, , 。 6闻道有先后, , 。 7 ,风飘飘而吹衣。 8策扶老以流憩, 。 9或命巾

3、车,或棹孤舟。 , 。 10 , 。善万物之得时,感吾生之行 休。 11富贵非吾愿,帝乡不可期。 , 。 12若舍郑以为东道主, , ,君亦无所害。 13 ,不知; ,不武。吾其还也。 答案:略 指出下列各句的句式特点,然后翻译这个句子。( 18分) 1蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 2人马烧溺死者甚众 3复驾言兮焉求 4以其无礼于晋,且贰于楚也 5将军大势可以拒操者,长江也 6将军起兵江东,刘豫州收众汉南 答案:定语后置句(判断句) 蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿,也没有强壮的筋骨,但是向上能吃到地面的尘土,向下能喝到黄泉的水,这是由于它用心专一啊。 2定语后置句(被动句)

4、 被烧死和溺死的人马有很多。 3宾语前置句 还要驾车出去追求什么呢? 4介宾短语后置句 因为它对晋国无礼,而且对晋国怀有二心而亲近楚国。 5判断句、定语后置句 将军可以用来抵抗(对抗、对付)曹操的大好形势(地势),是长江啊。 6省略句 将军在江东起兵,刘备在汉南招兵买马。 找出下列句中活用的词语并加以解释。( 8分) 1上食埃土,下饮黄泉,用心一也( ) 2其闻道也固先乎吾,吾从而师之( ) 3或命巾车,或棹孤舟( ) 4既东封郑,又欲肆其西封( ) 5当横行天下,为汉家除残去秽( ) 6操军方连船舰,首尾相接,可烧而走也( ) 答案:上、下,名词作状语,向上,向下。 2师,名词的意动用法,以

5、 为师。 3棹,名词用作动词,用桨划船。 4第一个 “封 ”,动词(使动用法),使 成为疆界。 5残、秽,形容词用作名词,坏人。 6走,使动用法,使 逃跑。 选择题 者( ) A卿能办之者诚决 B彼童子之师,授之书而习其句读者 C假舆马者,非利足,而致千里 D时操军兼以饥疫,死者太半 答案: A 于( ) A不拘于时,学于余 B将有事于西畴 C吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人 D内惑于郑袖,外欺于张仪 答案: B 以( ) A作师说以贻之 B农人告余以春及 C莫若遣腹心自结于东,以共济世业 D如有离违,宜别图之,以济大事 答案: B 而( ) A门虽设而常关 B登高而招,臂非加长也,而见者

6、远 C今将军外托服从之名而内怀犹豫之计 D因人之力而敝之 答案: C 之( ) A师道之不传也久矣 B众士慕仰,若水之归海 C师道之不复,可知矣 D微夫人之力不及此 答案: D 文言文阅读 阅读下面的文字,完成后面的题目。( 2009四川高考试题)( 24分) 天下不可一日而无政教,故学不可一日而亡于天下。古者井天下之田,而党庠、遂序、国学之法立乎其中。则士朝夕所见所闻,无非所以治天下国家之道,其服习必于仁义,而所学必皆尽其材。一日取以备公卿大夫百执事之选,则其材行皆已素定,而士之备选者,其施设亦皆素所见闻而已,不待阅习而后能者也。 后世无井田之法,而学亦或存或废。 大抵所以治天下国家者,不复

7、皆出于学 。而学之士,群居族处,为师弟子之位者,讲章句、课文字而已。至其陵夷之久,则四方之学者废,而为庙以祀孔子于天下,盖庙之作出于学废,而近世之法然也。 今天子即位若干年,颇修 法度,而革近世之不然者。当此之时,学稍稍立于天下矣。犹曰: “州之士满二百人,乃得立学。 ”于是慈溪之士不得立学,而为孔子庙如故。庙又坏不治。令刘君在中言于州,使民出钱,将修而作之,未及为而去。后林君肇至,则曰: “古之所以为学者,吾不得而见,而法者吾不可以毋循也。虽然,吾之人民于此不可以无教。 ”即因民钱作孔子庙,而治其四旁,为学舍讲堂其中,帅县之子弟,赵先生杜君醇为之师,而兴于学。 林君固贤令,而慈溪小邑,无珍产

8、淫货以来四方游贩之民;田桑之美,有以自足,无水旱之忧也。无游贩之民,故其俗一而不杂;有以自足,故人慎 刑而易治。而吾所见其邑之士,亦多美茂之材,易成也。杜君者,越之隐君子,其学行宜为人师者也。夫以小邑得贤令,又得宜为人师者为之师,而以修醇一易治之俗,而进美茂易成之材,虽拘于法,限于势,不得尽如古之所为,吾固信其教化之将行,而风俗之成也。夫教化可以美风俗,虽然,必久而后至于善。而今之吏,其势不能以久也。 吾虽喜且幸其将行,而又忧夫来者之不吾继也,于是本其意以告来者 。 (节选自王安石慈溪县学记) 【小题 1】下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( 4分) A其施设亦皆素所见闻而已素:平常 B讲

9、章句、课文字 而已课:抄写 C而革近世之不然者革:改变 D故其俗一而不杂一:纯一 【小题 2】下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( 4分) A州之士满二百人,乃得立学 B未及为而去 今少卿乃教以推贤进士人非生而知之者 C即因民钱作孔子庙 D无珍产淫货以来四方游贩之民 相如因持璧却立,倚柱 问征夫以前路 【小题 3】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( 4分) A通过学校学习而明白治国之道的古代士人可成为官吏的后备之选。 B各地为了祭祀孔子而修建孔庙,是后世官办学校被废的原因之一。 C为了当地人民的教化,慈溪县令在修孔庙时建学舍的举措得到了作者的肯定。 D慈溪县有许多资质很好的人,通过学校的培养,他们很容易成为国家可用之才。 【小题 4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。( 12分) ( 1)大抵所以治天下国家者,不复皆出于学。( 5分) 译文: _ ( 2)吾虽喜且幸其将行,而又忧夫来者之不吾继也 ,于是本其意以告来者。( 7分) 译文: _ 答案:略

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