2011-2012学年上学期河南许昌四校联考高一语文试卷与答案.doc

1、2011-2012学年上学期河南许昌四校联考高一语文试卷与答案 选择题 选出下列加点字的注音全都正确的一项（ ）（ 3分） A.游说（ shu） 青荇（ xng） 百舸争流（ g） 以飨读者（ xing） 默默彳亍（ ch ch） B.青荇（ xng）散佚（ sh） 毛骨悚然（ sng） 睚眦必报（ z） 拾级而上（ sh） C.罗 绮 （ q） 目（ chng） 翘首故国（ qio） 忤逆不孝（ w） 耳濡目染（ r） 答案： 填入下列横线上的内容，排列正确的一项是 ( )（ 3分） 今年清明刚过，这好雨就来了。 _。一群孩子还在这霏霏细雨中玩着篮球，他们似乎并没发觉；即使发觉了，恐怕也会是

2、 “斜风细雨不须归 ”吧。 你再看看地面吧！一点点颜色变浓，而后渐渐有了小水泊，那若蜻蜓点水的纹圈不就是春雨的杰作吗？ 杜甫在春夜喜雨里说春雨 “润物细无声 ”，今年这雨除了无声，还隐匿了行迹。 你看看黝黑的门洞吧！那细若蛛丝的不就是春雨吗？ 你再看看笼于烟雨蒙蒙中的远山吧，那不是披了轻纱的少女的胴体吗？ 行于这雨中，你只觉得天潮潮、地湿湿，脸颊莫名凉爽，而你却发觉不了它。 A B C D 答案： C 下列各句中，没有语病的一句是 ( ) （ 3分） A天津市为大部分农民工办理了银行卡，建立工资 “月支付，季结算 ”，维护了广大农民工的合法权益。 B来这里聚会的无论老少，都被他清晰的思路、开朗

3、的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。 C不少学生偏食、挑食，导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。 D节约的目的不仅仅在于节约钱财，更在于节约大自然赋予我们的有限资源，以保护十分脆弱的生态环境。 答案： D 下列各项中加点的成语使用正确的一项是（ ) （ 3分） A牡丹居社区餐厅明天将开始营业，消息传出，社区居民口耳相传。以前他们到最近的餐厅都要步行半个小时，开业后，出门走几步就能吃上饭了。 B几千年的中华文明， “孝道 ”代代相传，不绝如缕，因此对当今的广大青少年进行 “孝 ”的教育是非常必要的。 C既然提升中国公民旅游素质是精神文明建设的一项重要

4、任务，那么 “绿色旅游 ”这种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎能等量齐观。 D对于央视曝光某名人代言虚假广告一事，许多观众和网友明确表示，就保护消费 者权益而言，央视的做法无可非议。 答案： D 现代文阅读 阅读下面文章，回答下列小题。 晒 客 晒客，源自英文 “Share（分享） ”，无疑是 2007年网络上最流行的词汇之一。 8月份教育部公布的 171个汉语新词里，就包括了 “晒客 ”。现在，这个群体正异常活跃于晒客专业网站和各种各样的 BBS 之中。 最初的晒客是那群将自己的工资条拿出来展示的网友，他们往往会在网上公开自己的工资有多少、奖金是多少、年贴是多少，福利有多少等信息，引来众多应

5、和者。 一份在网上广为流传的上海的一位热能专业毕业生的工资单，一长串的数字详实地罗列出了他 8个月的工资收入情况。其中最有名的 “晒工资 ”，当属北京大学副教授阿忆在博客上公布自己月收入 4786元的工资条，引发了一场关于大学老师收入的争论。 除了工资，晒客还热衷于 “晒 ”衣服、 “晒 ”孩子、 “晒 ”感情、 “晒 ”美食，甚至 “晒 ”基金、 “晒 ”股票 2006年才在互联网上崭露头角，晒客为什么能在短短一年多的时间里，顺利地从一小群人的词汇变成公认的新群体 一些网民认为，在互联网上，没人知道自己的身份， “晒 ”隐私不仅让自己压抑的情绪 得到了舒缓和宣泄，有时候还能得到许多网友的真诚

6、安慰，这种方式很好。专家认为，这就是 “晒 ”的魅力。现代社会中，网络作为传播社会信息的一个平台，其自由性给网民提供了一个重要的表达渠道，晒客说出了现实中可能需要遮掩的内容，将个人的情感、经历统统拿出来分享， “晒 ”出来的真实故事更容易引起旁观者共鸣，实现了网络和现实的融合。 最近，晒客中的 “晒黑 ”族异军突起，成为目前晒客中发展最快的人群之一。 “晒黑 ”族的一个口号就是： “只有不想晒的，没有不能晒的。 ”记者在一些 “晒黑 ”论坛上发现， “晒黑 ”的内容各式各样。比如，一名叫 “微笑女王 ”的网友 “晒 ”出了某饭店后厨的一组照片，照片中，这家饭店的露天后厨西边是一个垃圾堆，东边是

7、一个停车场，厨师们就在尘土飞场中洗菜、切菜。此外。哪家超市服务态度不好，哪家商场不给发票，哪家银行办事效率低等， “晒黑 ”族都会将它们拎出来 “晒晒太阳 ”。 针对 “晒黑 ”，有人热烈支持，认为不合理的事情，就应该拿出来晒晒，揭露丑恶，促进社会进步。也有人持否定态度，担心网络言论缺乏监督， “晒黑 ”言辞会有偏颇，夸大事实以偏概全，甚至无中生有，不利于社会和谐。对此，有关专家表示， “晒黑 ”应当秉承实事求是的原则，坚守道德和 法律两条底线。 山东大学社会学系教授王忠武分析，网络为消费者维权提供了另一条有效的渠道，有利于把力量单薄的个体汇聚起来，形成更大的集群力量对抗侵权行为。不过，也有一

8、些专家对 “晒黑 ”族的做法表示担扰，认为 “晒黑 ”最后容易演变成一场愤怒情绪的集体宣泄，并不利于问题的解决，反而会激化矛盾。 【小题 1】从原文看，下列对 “晒客 ”的表述，不正确的一项是（ ） A从工资到股票，参 “晒 ”内容繁多，说明互联网应用的日益丰富，单一的网民群体开始分化，出现了新 “网客 ”。 B “晒客 ” 最初指的是那些热衷于用文字、照片和视频等方式将私人物件以及生活经历放在网上曝光、与人分享的网友。 C “晒 ”可以成为网民之间传递情感的渠道，许多在生活中不便与同事朋友交流的话题可以贴到网上和陌生人交流。 D晒客中的 “晒黑 ”族，就是将社会中的 “黑色现象 ”详细披露在

9、网络上，以警醒网民或政府部门，推动问题的解决。 【小题 2】下列的理解和分析中，符合原文意思的一项是（ ） A晒客借助网络 “晒 ”出来的隐私内容和真实故事，容易引起网友共鸣，实现网络和现实的融合。 B “晒客 ”晒出的内容丰富多彩，但要坚守道德 和法律两条底线，同时，告诫网民就事论事，不意气用事。 C “晒黑 ”族把力量单薄的个体汇聚成集群力量对抗侵权行为，这反映了 “晒黑 ”族团结的力量。 D人们对 “晒黑 ”族褒贬不一。这说明 “晒客 ”作为新兴的网络群体，应具备最基本的自律意识。 【小题 3】根据原文的信息，下列推断不正确的一项是（ ） A晒客晒 “私 ”，只要自己愿意、不去伤害别人，

10、并且不违背法律，要 “晒 ”什么，当然自己可以做主。 B晒客晒 “公 ”，只要自担责任，也可以依法包容；但 “晒 ”过头了，会扰乱社会秩序，引发法律纠纷。 C晒客晒 “黑 ”，须 慎重对待，因为这既涉及法律责任，也涉及隐私、机构形象和社会和谐等问题。 D晒客不能什么都 “晒 ”，须对自己发布的信息负责。网民们应理智地对所 “晒 ”信息进行客观分析。 答案： 【小题 1】 A 【小题 1】 D 【小题 1】 B 【小题 1】 A（ A项 “说明了 出现了新网客 ”在文中无依据； B项是对 “晒客 ”的定义； C项是对第五段内容的正确理解； D项是对 “晒黑 ”的正确概括） 【小题 1】 D （

11、A项 “隐私内容 ”和原文中的 “可能需要掩盖的内容 ”不相符； B项“同时，告诫网民就事论事，不意气用事 ”无中生有； C项应该是 “反映了群众维权意识的提高 ”。） 【小题 1】 B （ “会扰乱社会秩序，引发法律纠纷 ”是对晒黑后果的推断） 阅读下面文章，回答下列小题。 江 南 雨 巷 董滇宁 有人说， 江南的小巷是历史留给现实的入口 。是啊！ 雨后的江南小巷是心灵的圣地 ，心在红尘中沾满尘埃，不能辩识来去，不妨就让这江南雨巷的烟雨旧梦浸润你已疲惫的心灵！ 轻轻地走入小巷。暮春的细雨在两旁的瓦棱上跳跃，忽而又顽皮地跳到青石板的路上，和他们在青石板上的伙伴们嬉闹着、喧哗着。踩在青石板的路上

12、，这一刻，随着细雨， 滑入历史的最深处 撑着油纸 伞，血管里冲涌着莫名的悲与喜，呼吸着空气里的清新，和岁月积淀下来的味道；江南的盛世在烟雨中落下了帷幕，惟有这雨后的江南小巷，褪尽纤华，延展着世人的想象。 空气中浸透着静谧。幽远的小巷中，我的移动和杂着雨儿们的跳动，成全了小巷的生动。小巷的两边是安然矗立着的老屋子。一幢幢灰瓦白墙的老屋子，饱受了风雨的侵袭，彰显着一种沧桑积淀后的黯然。灰白色的墙面在班驳间隐现时光的痕迹，青黑的瓦片耐不住寂寞，邀了几根闲草做伴。 几间铺子半敞着门面。铺内，几人横靠着帐台边的木柱，正在打盹；忙碌着的小二，手脚极为麻利地端茶递水 之间，仿佛都不会激起哪怕一丝尘屑的飞扬。

13、大多数的屋子已是人去楼空，一把铁锁，锁住了一屋子的寂寞春秋。透过门扉间的夹缝，瞅见一口八角的古井，井沿上残留着几片风吹落的树叶；眨眼间，似乎看见一个梳着两条小辫儿的蓝衣少女蹲在井边，手中拿着极粗的衣捶，露出一口极白的牙齿，对着这边轻轻地微笑；一阵风吹过，扫落了井沿的树叶，也带走了姑娘的影象 依然是个空落落的院落，一把生了锈的铁锁 雨停了。收起纸伞，听着檐下滴答的水声，由心底升腾起一种恍如隔世的落寞。风儿抚过脸颊，把雨的湿气驻留在我的眼窝。眼前的小巷变的迷蒙，心在此刻却显得犹为的澄净。 一些墨绿的青苔粘在墙角，吮吸着雨露，淡漠了这多情的江南，绵绵的愁绪。抬眼望去，一只燕子飞掠而去。是否是从王谢堂

14、下飞出的那只？可还能在这物是人非之外，辩识出你的故居吗？ 巷的尽头，是一座小石桥。扶拦上的雨滴落入水中，荡起一层层的涟漪。在繁华与颓废之间，吹箫女子的面庞有了几多的改变？碧波还聚而来的，不是那提着油纸伞的栗色长发，却是那伤心桥下的惊鸿艳影 。 沉浸在江南的幽幽梦幻里，抬头，眼前已是那车水马龙、人声鼎沸的街市。回望小巷，雨后的它显得更为平静与安宁。寥落的水泡，在小巷的那头冉冉升空；街市这头袭来一阵强流，一瞬的光景，五彩的霓虹映亮整个天宇，嘈杂与躁动在这个节界中无限延伸！小巷深处隐隐透出的阑珊灯火，闪动着清亮的光芒，也足以照亮夜归人的路！。一座小桥，两方天地，是两势对立下的无奈疏离，也是历史白描地

15、书写下的自然并存！是也罢，不是也罢，小巷犹在，而雨 今年下，明年下，一千年以后，还会下。 走过雨巷，别无其他，清香盈鼻 【小题 1】解释下列句子 在文中的意思 (6分 ) 江南的小巷是历史留给现实的入口 (2分 ) 雨后的江南小巷是心灵的圣地 (2分 ) 滑入历史的最深处 (2分 ) 【小题 2】第 段既有现实的描绘，又有对历史上的江南小巷曾有过的情景的怀想。请说说作者写井边 “姑娘的影象 ”“似乎 ”出现又消失的用意。 (6分 ) 【小题 3】江南雨巷的特点有哪些？它给人什么感觉？ (6分 ) 【小题 4】第 段与上文构成什么关系？在文中起什么作用？ (6分 ) 答案： 【小题 1】 江南的

16、小巷让人从现实世界回溯到历史之境中（ 2分） 雨后的江南小巷让人心绪宁静，心境平 和，让人暂离现实的纷繁，暂脱尘世烦扰。（ 2分） 真真切切、实实在在的感受了存在过的历史。（ 2分） 【小题 1】（ 1）展现江南的小巷的独有的风情、特殊的韵致； （ 2）体现历史的沧桑感； （ 3）小巷给人虚幻感。 【小题 1】 (1)幽雅、恬静、优美、古老、纯朴、生动。（ 3分） (2)引人遐想、恍如隔世、多情。（ 3分） 【小题 1】 (1)对比；（ 2分） (2)用现实的嘈杂与躁动反衬江南小巷的平静与安宁，从而表现作者别样的思绪：感现实之紧张浮躁，侵扰人心；而江南小巷熨帖受伤的心灵、使人超脱于现实，让人得

17、到慰藉。 （ 4分 ） 文言文阅读 阅读下面文章，回答下列小题。 郑遨，字云叟，滑州白马人也。唐明宗祖庙讳遨，故世行其字。遨少好学，敏于文辞。唐昭宗时，举进士不中，见天下已乱。有拂衣远去之意，欲携其妻子与俱隐，其妻不从，遨乃入少室山为道士。其妻数以书劝遨还家，辄投之于火，后闻其妻子卒，一恸而止。遨与李振故善，振后事梁贵显，欲以禄遨，遨不顾。后振得罪南窜，遨徒步千里往省之，由是闻者益高其行。 其后，遨闻华山有五粒松，脂沦入地，千岁化为药，能去三尸，因徒居华阴，欲求之。与道士李道殷、罗隐之友善，世目以为三高士。遨种田，隐之卖药以自 给，道殷有钓鱼术，钩而不饵，又能化石为金，遨尝验其信然，而不之求也

18、。节度使刘遂凝数以宝货遗之，遨一不受。唐明宗时以左拾遗、晋高祖时以谏议大夫召之，皆不起，即赐号为逍遥先生。天福四年卒，年七十四。 遨之节高矣，遭乱世不污于荣利，至弃妻子不顾而去，岂非与世自绝而笃爱其身者欤 然遨好饮酒弈棋，时时为诗章落人间，人间多写以缣素，相赠遗以为宝，至或图写其形，玩于屋壁，其迹虽远而其名愈彰，与乎石门之徒异矣。 与遨同时张荐明者，燕人也。少以儒学游河朔，后去为道士，通老子、庄周之说。高祖召见，问 “道家可以治国乎 ”对曰： “道也者，妙万物而为言，得其极者，尸居衽席之间可以治天地也。 ”高祖大其言，延入内殿讲道德经，拜以为师。荐明闻宫中奉时鼓，曰： “陛下闻鼓乎 其声一而已

19、。五音十二律，鼓无一焉，然和之者鼓也。夫一，万事之本也，能守一者可以治天下。 ”高祖善之，赐号通玄先生，后不知其所终。 （选自欧阳修新五代史 隐逸传 ) 【小题 1】下列各句加点字解释正确的一项是（ ） A唐明宗祖庙讳遨，故世行其字字：书法 B岂非与世自绝而笃爱其身者欤笃：独自 C至或图写其形，玩于壁屋写：描摹 D与乎石门之徒异矣徒：门徒 【小题 2】下列各句，均能说明郑遨 “节高 ”的一组是（ ) 遨少好学，敏于文辞 后闻其妻子卒，一恸而止 欲以禄遨，遨不顾 节度使刘遂凝数以宝货遗之，遨一不受 遭乱世不污于荣利 然遨好饮酒弈棋，时时为诗章落人间 来源 :学 科 网 A B C D 【小题 3

20、】下列对文章内容的分析和概括，不正确的一项是（ ) A郑遨年轻时好学能文，后来考进士却落第了，又恰逢社会动荡，于是隐居山林，当了道士。 B郑遨与道友李道殷、罗隐之交情深厚，三人虽屡受朝廷征召，但均未出仕，被世人看作是三位高洁之士。 C郑遨隐居山林，但经常有诗稿散落民间，人们对这些诗稿珍爱有加，甚至把它们誊写在丝绢上，作为馈赠佳品。 D张荐明与郑遨同为当时著名的隐士，他曾喜好儒学，后来则一心崇奉道家学说，他认为道家学说对治国大有裨益。 【小题 4】把下面句子翻译成现代汉语。（ 10分 ) (1) 逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也（ 3分 ) 译文： (2)猥以微贱，当侍东宫，非臣陨

21、首所能上报。（ 4分 ) 译文： (3)况修短随化， 终期于尽。（ 3分 ) 译文： 答案： 【小题 1】 C 【小题 1】 C 【小题 1】 B 【小题 1】略 【小题 1】 【小题 1】【小题 1】 【小题 1】略 诗歌鉴赏 阅读下面诗歌，回答下列小题。 雨 晴 王驾 雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。 蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。 （ 1）本诗前两句是扣住什么来写春景的？这样写表达了诗人怎样的心情？（ 5分） （ 2）前人评价 “却疑春色在邻家 ”为 “神来之笔 ”，你认为这句诗 “神 ”在何处？（ 5分） 答案： （ 1）前两句诗扣住象征春色的 “花 ”来写春景。以 “雨前 ”所见和

22、 “雨后 ”所见的情景相对比、映衬，（ 2分）透露出诗人看着雨后花落春残之景的惜春之情。（ （ 2）这句诗由 “蜂蝶纷纷过墙去 ”而来，它不仅写出蜂蝶追捉春色的神态，（ 2分）而且把 “春色 ”写活了，似乎春色真的 “有脚 ”，跑到邻家去了，透露出诗人希望春色没有远去的心情。（ 2分） 语言表达 下面一封求职信在表达上有多处不妥当，请指出并改正。（ 6分） 我是江南大学市场营销专业的莘莘学子，成绩优秀，身体健康，文采出众。近日惠顾了贵公司的网站，得知贵公司将招聘市场营销人员的 消息，我决定应聘。现惠赠上我的相关资料，如有垂询，请与我洽谈。 将 _改为 _； 将 _改为 _； 将 _改为 _；

23、将 _改为 _； 将 _改为 _；（ 6）将 _改为 _ 答案：（ 1） “莘莘学子 ”改为 “应届毕业生 ”或 “学生 ”；（ 2） “文采出众 ”改为“表达能力强 ” （ 3） “惠顾 ”改为 “浏览 ”； （ 4） “惠赠 ”改为 “寄 ”；（ 5） “垂询 ”改为 “意向 ”； （ 6） “洽谈 ”改为 “联系 ”。 默写 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （ 1）寄蜉蝣于天地， 。 ，羡长江之无穷。 （ 2）月出于东山之上， 。 （ 3）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。 ， 。 （ 4）借书满架， ，冥然兀坐，万籁有声。 （ 5）仰观宇宙之大，俯察品类之盛， ，足以极视听之娱，信可乐也。 （ 6）寻梦？撑一只长篙， ；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。 （ 7）但以刘日薄西山， ， ，朝不虑夕。 答案：略 作文 写作 (60分 ) 阅读下面材料，按要求作文。 (60分 ) 有人 说，生活需要柴米油盐；有人说，人不是单靠吃米活着；有人说，生活需要清风明月碧水蓝天；有人说，生活需要安定的社会环境；有人说生活需要人与人之间美好的情感 的确，生活是丰富多彩的，生活需要的还有许多许多。那么，你认为生活需要什么？请以 “生活需要 ”为题，写一篇作文，不少于 800字，体裁不限。 答案：略