2011-2012学年山东省无棣县十校八年级上学期期中联考生物试卷与答案.doc

1、2011-2012学年山东省无棣县十校八年级上学期期中联考生物试卷与答案 选择题 不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（ ） 长有雌蕊和雄蕊 长有雌蕊 经历了自花传粉 经历了传粉 经历了受精 A B C D 答案： C 植物的叶芽中具有分裂 能力和将来发育成幼叶的结构分别是（ ） A叶原基和芽原基 B生长点和芽轴 C生长点和叶原基 D生长点和芽原基 答案： C 下列植物的繁殖方式，不属于无性繁殖的是（ ） A椒草的叶能发出芽和根，长成新植株 B玉米种子能萌发，长成新植株 C马铃薯块茎的芽眼 里能发芽，长成新植株 D柳条插在土里能生根，长成新植株 答案： B 夏秋季节，无论在我县的城镇还

2、是农村都可以见到蝗虫。下列有关蝗虫的叙述正确的是（ ） A蝗虫的发育过程与家蚕相同 B蝗虫的发育过程属于不完全变态 C蝉在发育的过程中和蝗虫类似，都有蜕皮的现象，这层 “皮 ”是蝉的外骨骼，可以促 进其体内水分的蒸发 D蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 答案： B “孔雀开屏 ”和 “蝉的鸣叫 ”分别属于动物的（ ） A攻击行为，取食行为 B繁殖行为，繁殖行为 C防御行为，繁殖行为 D防御行为，防御行为 答案： B 下列对两栖动物的叙述，正确的是 ( ) A这类动物因为能够在水中和陆地两种环境中生活而得名 B这类动物既可用鳃呼吸，也可用肺呼吸 C这类动物幼时生活在水中，用鳃呼吸；

3、成体可生活在水中或陆地，主要用肺呼吸 D这类动物是卵生，体内受精 答案： C 观察几种动物的发育过程，不属于变态发育的是 ( ) A蝗虫 B果蝇 C青蛙 D家鸽 答案： D “穿花蛱蝶深深见 ”“青草池塘处处蛙 ” 。诗里描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是（ ） A无性生殖，变态发育 B有性生殖，不变态发育 C有性生殖，变态发育 D无性生殖，不变态发育 答案： C “十月怀胎，一朝分娩 ”， 280天左右一个新生命诞生了，在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，胚胎生长发育所需各种营养物质从下列哪项中获取？ 子宫 脐带 卵黄 胎盘 A B C D 答案： C 若 1 个豌豆的豆荚（果实

4、）中有 5 颗种子，对该果实的发育分析正确的是 ( ) A由 1 个子房 1 个胚珠发育而来，至少需要 5 个花 粉粒 B由 1 个子房 5 个胚珠发育而来，至少需要 10 个花粉粒 C由 5 个子房 1 个胚珠发育而来 ，至少需要 10 个花粉粒 D由 1 个子房 5 个胚珠 发育而来，至少需要 5 个花粉粒 答案： D 下列有关根的形态结构和生理功能的叙述，最合理的是（ ） A根尖伸长区内的细胞上下连接，中间失去横壁形成导管 B根尖成熟区表皮细胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水分和无机盐 C根吸收含磷的无机盐可使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输 D根尖 分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的

5、唯一原因 答案： B 在玉米的开花季节，最容易造成减产的天气为（ ） A阴雨连绵，气温低 B气温较低，雨水少 C晴空万里，微风吹 D春季多风，气温高 答案： A “一年之计在于春 ”“春种一颗粟，秋收万颗子 ” ，下列分析错误的是（ ） A播种之前土壤要耕和耙，是为了满足种子萌发要有充足的空气的要求 B我国北方在早春播种后，用塑料膜覆盖是为了减少水分的蒸发 ） C果树在开花季节，遇到阴雨连绵的天气，常会造成减产，是因为果树的传粉受到影响 D黄瓜、丝瓜的花多半都不会结果，主要是因为这些花有雄花和雌花之分，雄花不结果 答案： B 关于大豆生长发育过程的叙述，正确的是（ ） A在适宜的外界条件下，种

6、下去的大豆种子就会萌发 B由于子房内生有多个胚珠，所以在大豆果实中往往会含有多粒种子 C一粒大豆种子就是一个果实 D大豆 的根系是由主根、侧根、不定根组成的直根系 答案： B 一棵南瓜秧上生有两种花，其中一种叫 “谎花 ” 。被称作 “谎花 ”的原因是 ( ) A它是雌花，能够结瓜 B它是雄花，不能结瓜 C它的花不能吸引昆虫 D它的花靠风力来传粉 答案： C “好种出好苗 ”，试用生物学分析 “好种 ”的 “好 ”主要是强调种子的下列哪种结构必 须是完整的（ ） A胚 B胚乳 C种皮 D子叶 答案： A 脆甜可口的冬枣肉、香香的西瓜籽、营养丰富的玉米粒分别是由下列哪项发育而来的 （ ） A子房

7、、子房壁、胚珠 B子房、胚珠、子房壁 C子房壁、胚珠、子房 D胚珠、子房、子房壁 答案： C 在农村人们还保留着备种的传统，即把当年品种优良颗粒饱满的留下来作为第二年的种子，这样它们就要保留一年的时间。保存种子的最适环境条件是（ ） A干燥、高温、空气流通 B干燥、低温、空气流通 C潮湿、高温、空气流通 D潮湿、低温、空气流通 答案： B 有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件，让黑麦的根能充分地生长。到它长出麦穗 的时候，统计出这株黑麦的根系有 1400 万条根组成，全长 600 千米，相当于从北京到锦州的距离，这些 根共有 150 亿条根毛，根毛全长 10000 千米，相当于北京到巴黎的距离

8、。 那你知道根的什么部位长得最快？（ ） A根冠 B分生区 C伸长区 D成熟区 答案： C 综合题 （ 17分）下图是鸡卵的结构示意图，据图回答： （ 1）图中构成一个完整卵细胞的是 、 和 。 （ 2）进行胚胎发育的部位是 ，因为它里面含有细胞核；能为胚胎发育提供水分和部分营养，并保护卵细胞的是 。 （ 3）保持卵黄稳定的结构是 。 （ 4）图中的 3 能为胚胎发育提供空气。 （ 5）一枚鸡蛋要想孵化出小 鸡必须具备的两个条是 （ 2分） （ 2分） 答案：胚盘 5卵黄 6卵黄膜（ 2） 2胚盘 1卵白（ 3）系带（ 4）气室 （ 5） （ 2分）已经受精的较大的卵 （ 2分）保证卵孵所需要

9、的适宜的温度。 （ 8分）绿色开花植物的一生经历了种子的萌发、幼苗的生长、开花结果等过程，根据所学的生物学知识回答下列问题： (1)人们在播种时要选择适宜的季节，错过季节往往会影响农作物的产量，主要原因是种子的萌发需要 _。 (2)种子萌发时，最先突破种皮而萌发的是种子的 _,而种子的胚芽将发育成植物的 _。 (3)菜豆种子与玉米种子萌发时提供营养物质的结构分别是_， 如果栽培番茄，应在植物长到一定时期摘除植株的顶芽，保证植物能多分侧枝，从而多开花多结果，这样做的原理是_。 （ 4）植物在生长的过程中，含氮无机盐是作物生长所需最多无机盐中的一种，有人设计了如下实验：用甲、乙两支试管 (甲试管盛

10、有土壤浸出液，乙试管盛有蒸馏水 )，各培养 一棵大小相同的健壮幼苗。两周后观察两株幼苗的长势，结果甲试管中的幼苗生长健壮， 而乙试管中的幼苗则叶片发黄、矮小。如果想证明植物的生长需要含氮的无机盐，你在设计实验时， 则须在上述实验的基础上进行改进 ,你应在甲试管中盛 _， 在乙试管中盛 _。 (5)不同的植物或同种植物的不同生长期所需无机盐的种类和数量各不相同，因此可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物，这种技术叫_。 答案：（ 1）适宜的温度 （ 2）胚根 茎和叶 （ 3）子叶和胚乳 抑制植 受精 （ 2）雌蕊 花药（或 1） （ 3）胚珠（或 7） 子房 植物的顶端优势（或破坏植物的顶端

11、优势） （ 4）含氮的完全营养液 不含氮的完全营养液（ 5）无土栽培 下图为枝芽与一 段枝条的结构图，据图同答：（ 14分） （ 1）观察图 1 完成各部分名称： a_、 b_、 c_、 d_、e、 _ （ 2）、图 2为一段枝条的结构图。 图 2中的 g 是由图 1中的 发育而来的。 图 2中的 h 是由图 1中的 发育而来的。 图 2中的 f 是由图 1中的 发育而来的。 答案：生长点 叶原基 幼叶 芽轴 芽原基 叶、 c幼叶 茎、 d芽轴 侧芽、 e芽原基 春天气候转暖，青蛙进行繁殖。试分析青蛙的繁殖行为 。（ 11分） （ 1）雄蛙在水边高声鸣叫，这是 _行为。 （ 2）雄蛀和雌蛙报对

12、后，雌蛙将卵排到水中，雄蛙也将精子排到水中，然后_和 _在水中结合成 _，完成受精作用。 （ 3）蛙的受精卵在 _中发育成成蛙，该过程要经过 _、 _ 两个阶段，蛙的生殖发育特点是 _ _受精， _发育。（ 4） 3用 _呼吸， 6用 _呼吸。 答案：求偶 精子 卵细 胞 受精卵 水 蝌蚪 幼蛙 体外 变态 鳃 肺 探究题 （ 10分）某校生物兴趣小组在探究 “种子萌发所需要的外界条件 ”时，做了如下实验： (1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？ (2）作出假设： (3）设计实验： 取培养皿二个，在培养皿内铺一层吸水纸 将 ，均匀置于二个培养皿内。 设置对照实验： （请选择下列与假设一致的

13、合适选项填在横线上） 甲培养皿 ， 乙培养皿 A水淹没种子 B放在适温下 。 C不加水 D放在冰箱里 E 加适量水 每日定时观察其变化情况，并记录。 (4）实验现象：甲培养皿 乙培养皿 (5)实验结论： (6)该生物兴趣小组在另一次实验时，设计了如下的方案： 培养皿编号 种子数量（粒） 种子所处的外界条件（其他外界条件均适宜且相同） A 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸 20 B 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸 -10 C 50 培养皿底部垫有干燥的滤纸 20 D 50 培养皿中的水淹没种子 20 在该实验的设计中可形成的对照组的结构有 _、 _、 (填序号 )。 答案：（ 1）假设：水对种子萌发有影响（或水对种子萌发没有影响；或种子萌发需 要水） (3） 饱满的大豆种子各 20 粒（或取一定数量的、饱满的大豆种子随机分成均等 2组） 实验：甲： E 乙： C (4）实验现象：甲：种子萌发 乙：种子不萌发（注 意前后对应，不一致不给分） (5）实验结论：种子萌发需要水。 （ 6） A 与 B、 A 与 C、 A与 D