2011-2012学年广东省罗村高级中学高一下学期第一次段考语文卷（带解析）.doc

1、2011-2012学年广东省罗村高级中学高一下学期第一次段考语文卷（带解析） 选择题 下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（ ）（ 3分） A纤维翩跹铁锨屡见不鲜 B漱口溯源情愫夙兴夜寐 C不韪违背纬度为虎作伥 D召唤着数昭彰朝乾夕惕 答案： A 下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ）（ 3分） 在培训使用新型雷达的课堂上，方锋不仅当学员，还当助教，有时教员讲解半天也说不清楚的概念，经过方锋的阐释，大家很快就 茅塞顿开 。 培训后，学员都投入到雷达安装调试的工作中。为了让雷达这个 “千里眼 ”炼成火眼金睛 ，春去秋来，方锋累计提出 130多条改进意见，新型雷达逐渐放下 桀骜不驯 的

2、身架。每当方锋来到雷达观测站，官兵的问好声总是 不绝如缕 。 A茅塞顿开 B火眼金睛 C桀骜不驯 D不绝如缕 答案： D 依次填入横线上的词语，正确的一项是（ ）（ 3分）高考 资源网 一切只顾个人不顾社会、只顾眼前不顾将来、只顾权利不顾义务、只顾消费不顾 的观点和行为，都是同和谐社会格格不入的。 今年我国铁路春运各类旅客列车的票价一律不再上浮，这标志着 了 6年之久的火车票春运上浮政策正式终止。 在学习文言文的时候，我们不仅要掌握实词的常用义和用法，还要注意去掌握实词的运用情况 基本规律。 A生产实施及其 B节约实行以及 C节约实行及其 D生产实施以及 答案： A 下列各句中，没有语病的一项

3、是（ ）（ 3分） A近日，广东省省长黄华华在接受央视小丫跑两会采访时就透露，广东计划花一年时间内解决 60万左右流动人口的入户问题。 B有消息称，教育部目前正酝酿对严格的小学入学年龄规定 “松绑 ”，在学位允许的情况下，可考虑接收将满 6周岁的儿童入学。 C对于广大百姓关注的住房问题，温家宝总理在报告中指出，要坚决遏制部分城市房价过快上涨势头，满足人民群众的基本住房。 D随着 “双转移 ”战略的实施，在我市打工的外来人员逐年增长，这些外来务工人员大多数选择铁路作为北上返乡的交通工具。 答案： B 依次填入下面一段文字横线处的语句，最适合的一组是（ ）（ 3分） 中国的历任外长都有自己的风格。

4、杨洁篪外长很有中国文化气质，就像中国的外交主张，内敛不张扬，提倡和谐共处。在中外记者招待会上，面对刁钻的问题，杨洁篪 。在谈论中欧贸易摩擦问题时，他说 “ ”；在回应外界对中非关系的质疑时，他认为 “ ”。 语含锋芒，却不失平实、幽默 话语平实、幽默，却不失机锋 中国政府一直在努力减少并消除摩擦 这是成长中的烦恼 只有利益，没有朋友，未免太孤单，太无趣 中国是非洲人民的老朋友、好朋友 A B C D 答案： A 下列句子措辞得体的一项是（ ）（ 3分） A鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国震悼。 B张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。 C中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，

5、不 能两句话说不到一块儿，就动刀动枪的。 D你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。 答案： A 现代文阅读 阅读下面的文字，完成下列各题。（ 18分） 默契合作的 “黑牡丹 ” 黑鹳是国家重点保护的珍贵野禽之一，目前的数量十分稀少。它的外形酷似鹤、鹭，长嘴长腿，一对翅膀丰厚宽大，飞翔起来显得极其轻快优雅。它是一种大型涉禽，主食小鱼、小虾、蟹、螺和蛇类、蛙类等，白天喜欢在竹木掩映的河溪之畔散步、觅食和小憩，晚上则成群栖息在高高的树桠上。它体长 1米左右，雄鹳除腹肋部的羽毛是纯白色之外，其他与雌鹳一样，均呈深黑色，并泛出一种浓淡变幻、富丽秀美的紫青色光泽，曾被称为鸟中的 “黑牡丹 ”。 黑

6、鹳是一种十分友爱的野生禽类，配偶之间在共同生活中，合作得十分默契，特别是协力捕鱼的情景，表现得淋漓尽致。 在一条清澈见底的小溪中，一对比翼飞来的 “黑牡丹夫妇 ”徐徐降落在清流溪畔。个头稍矮的雌鹳，首先警觉地前后扫视一番，就跨入一段较为狭窄的溪中，缩起长脚，静静地伫立着，做好守溪待鱼的准备。个头高大的白肋黑鹳，一直用温柔的朱红色圆眼，看着雌鹳做好了准备，便展翅飞到水面较 宽的溪水上游，放开两条健壮的长腿，使劲扑打着翅翼，快速地从溪中朝下奔去，身后溅起了一道白练， “哗哗 ”地响个不停。溪中的鱼儿，受到雄鹳的惊扰驱使，无不惊恐万状，成群结队地顺流逃逸，自然要冲过雌鹳守着的浅水窄口。于是，恭候在一

7、旁的雌鹳，只需举 “颈 ”之劳，便可啄住活蹦乱跳的小鱼、小虾，当做美味。当雌鹳在下游吃饱之后，就会飞向上游，让雄鹳去守口，自己到上游赶鱼下来，让雄鹳也美美地享受一番。 当然，除了抓小鱼、小虾当 “点心 ”外， “黑牡丹夫妇 ”还能抓鳝鱼当 “大餐 ”呢。 生活在水田、沼泽淤泥中的鳝鱼，善于拱泥入洞，隐 居其中。生性孤癖的鳝鱼，只在夜间出来觅食，白天一般躲着不出来，对于涉禽来说，黄鳝的外表溜滑，易于吞吃，且营养丰富、热能耐久，是难得的美味佳肴。夏秋之交，鳝鱼特别肥腴，自然会成为 “黑牡丹夫妇 ”的捕食对象。 “夫妻 ”俩成天徜徉在黄鳝出没的荒沼野塘中，常以自己的长喙当做犁头，耐心犁开洞穴，寻找着

8、鳝鱼起居留下的蛛丝马迹。一旦发现鳝鱼的泥穴，双方就会轻轻地拍起 “翅语 ”，并配以短促的低叫，示意齐心协力。于是，两只黑鹳摆开围堵的架势，轮番对着泥穴口察看。如发现成功在望，雄鹳就跃入水中，使劲将长喙插入泥穴，朝两边翻动；雌鹳则 屏息静气地严阵以待，准备举喙擒捉受惊逃出来的鳝鱼。由于鳝洞一般都打得很深，很难挖掘，雄鹳经常要累得抬头小憩，只好由雌鹳来继续完成。经过反反复复的轮流苦战，终于逼得鳝鱼夺路逃窜。这下子正中 “黑牡丹夫妇 ”的下怀，两鹳立即伸颈夹击，将鳝鱼擒拿到嘴。 当然，这种成功的概率还是很小的，因为 鳝鱼也是个聪明的求生者， 常常是“狡兔三窟 ”。当 “黑牡丹夫妇 ”在洞外忙得热火朝

9、天的时候，滑溜溜的鳝鱼早已悄悄溜走了。 “夫妻 ”俩运气不好，苦苦地折腾了大半天，却是徒劳无功。遇到这种情况，雄鹳便显得暴躁不已，连连仰天长鸣，并使劲儿用翅膀 抽打着水面。雌鹳却很有耐心，常常柔声柔气地应答着，紧紧地依偎在 “丈夫 ”的身旁，不停地用翅膀梳理着 “丈夫 ”的羽毛，极力安抚它。经过雌鹳一番安慰，雄鹳的情绪开始稳定下来，恢复了平静。接着，就交头接耳一番，似乎又有了好主意。一会儿，双双展翅飞起，在绿野清流的视野里，两只优雅的 “黑牡丹 ”飞向新的地方。 (选自科学之友 2009年第 4期 ) 【小题 1】本文第二段在文中有何作用？请简要分析。（ 3分） 【小题 2】文章最后一段说，

10、“鳝鱼也是个聪明的求生者 ”，作者为什么这样说？（ 4分） 【小题 3】 “黑鹳是一种十分友爱的野生禽类 ，配偶之间在共同生活中，合作得十分默契 ”，从全文来看，黑鹳的 “友爱 ”和 “默契 ”主要表现在哪些方面？（ 5 分） 【小题 4】作为科普文章，本文的语言有哪些特点？请举例加以赏析 (答出两条即可 )。（ 6分） 答案： 【小题 1】紧扣文题（ 1分），抓住黑鹳特点，概括本文写作重点（ 1分），统领下文（ 1分） 【小题 1】 鳝鱼善于拱泥入洞，隐居其中； 只在夜间出来觅食，白天一般躲着不出来； 鳝洞一般都打得很深，很难挖掘； 鳝鱼常常是 “狡兔三窟 ”，当发现危险时就悄悄溜走。 【小

11、题 1】 能够关爱、理解和体谅对方，真诚为对方着想。雄鹳 总是主动承担重任，具有奉献精神。雌鹳也不是坐享其成，而是尽其所能。双方既分工又合作，齐心协力，相互配合，轮流上阵，互助互惠，满足双方的需求。 注意情感交流。在遇到挫折雄鹳情绪不稳定时，雌鹳理智劝慰、安抚，使其平静，共同寻找新的起点。 【小题 1】 拟人化。本文把黑鹳比拟成人，按照人物的心理活动想像动物动作的目的，写得像人那样有思想、有情感，生动活泼，十分亲切，富有浓郁的人情味。 强烈的感情色彩。本文字里行间浸透着对黑鹳默契合作互助友爱的喜爱、欣赏、赞美之情。带有强烈的感情色彩。如 “个头高大的白肋黑鹳，一直用温 柔的朱红色圆眼，看着雌鹳

12、做好了准备 ”一句中 “温柔 ”一词，作者就采用了拟人手法，赋予黑鹳以人的情感，用词生动亲切，既写出了雄黑鹳与 “妻子 ”的友爱和默契，印证了作者的观点，又表现了作者的喜爱、赞赏之情。 准确。（举例略） 生动、形象。（举例略） 【小题 1】本题考查 “鉴赏作品的形象，语言、表达技巧 ”考点，能力层次为 E，侧重 “鉴赏评价 ”能力的考查。 【小题 1】本题考查 “鉴赏作品的形象，语言、表达技巧 ”考点，能力层次为 E，侧重 “鉴赏评价 ”能力的考查。 【小题 1】答对 1点 2分，答对 2点 5分 【小题 1】每答对 1点特色得 1分，联系文章进行分析 2分。答对其中 2点即可 文言文阅读 阅

13、读下面的文言文，完成下列各题。（ 22分） 哀穆先生文并序 （北宋 苏舜钦） 呜呼！穆伯长以明道元年夏，客死于淮西道中，友人苏叔才子美作诗悼之，遣人驰吊之；痛夫道不光予，又次其一二行，以鉴于世，为文哀之。 先生字伯长，名修。幼嗜书，不事章句，必求道之本原， 皆记士徒无意处，熟评论之 。性刚峭，喜于背俗，不肯下与庸人小合，愿交者多，固拒之。议事坚明，上下合古，皆可录。然好诋卿弼，斥言时病，谨细后生畏闻之。又独为古文，其语深峭宏大，羞为礼部格诗赋 。 咸平中， 举进士，得出身，调泰州司理参军。牧守称其才，贰郡者恶之。又尝以言忤贰郡者 ，守病告，贰郡者私黠吏，使诬告先生赂。具狱，聚左证，后召先生，使

14、众参考之，由是贬池州。中道窜，诣阙下，叩登闻鼓称冤，会贰郡者死，复受谴于朝。后累恩得为蔡州参军。 先生自废来，读书益勤，为文章益根柢于道，然耻以文干有位，以故困甚。张文节守亳，亳之士豪者作佛庙，文节使以骑召先生作记。记成，竟不窜士名。士以白金五斤遗之，曰： “枉先生之文，愿以此为寿。 ”又使周旋者曰： “士所以遗者，乞载名于石，图不朽耳 。 ”既而亟召士让之，投金庭下，遂 m装去郡 。士谢之，终不受。常语人曰： “宁区区糊口为旅人，终不为匪人辱吾文也。 ”天圣末，丞相有欲置为学官者，耻诣谒之，竟不得。 常客京师南河邸中，往往醉，暮归 地，如不省持者。 夜半邸人犹闻其诵吟喟叹声因隙窥之则张灯危坐

15、苦 执卷以至曙用是贷其资母丧徒跣自负榇成葬日诵孝经丧记未尝观佛书饭浮屠氏也 。识者怜哀之，或厚遗，则必为盗取去；不然且病，或妻子卒。后得柳子厚文，刻货之，值售者甚少，逾年积得百缗，一子辄死。将还淮西，道遇病，气结塞胸中不下，遂卒。 嘻吁！天之厌文久矣，先生竟以黜废穷苦终其身，顾其道宜不容于今世。 然由赋数 只 ，常罹兵贼、恶少辈辱困，其节行至死不变。有孤，懦且幼，遣文散坠不收，伯长之道竟已矣乎！初，先生死，梁坚自解以书走上党遗予，欲访其文，俾予集序之。去年赴举京师，历问人，终不复得一篇，惟有任中正尚书家庙碑、静胜亭记、徐生墓志、蔡州塔记，皆平昔所为，又不足成卷。余作文哀之，道不胜于命，命不会于

16、时，吁嗟！先生竟胡为！ 【注】 礼部格诗赋：题目、用韵等都有一定格式要求的诗赋。是当时文人考取进士以致身通显的敲门砖。 贰郡者：指通判。宋代的通判并非州的一般副职，而是具有与知州联署公文和监视知 州的实权。 苦 ：使劲睁大眼睛。 赋数 只：旧指天命不好。【小题 1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 ( )（ 3分） A不肯下与庸人小合下：屈就，放弃操守 B贰郡者私黠吏私：暗地里 C贰郡者恶之恶：嫉恨 D既而亟召士让之让：责备 【小题 2】下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是 ( )（ 3分） A客死于淮西道中性刚峭，喜于背俗， B又尝以言忤贰郡者先生竟以黜废穷苦终其身 C

17、终不为匪人辱吾文也或厚遗，则必为盗取去 D天之厌文久矣伯长之道竟已矣乎 【小题 3】下列各句中，都能表现穆修性格刚直清峻的一组是 ( )（ 3分） 然好诋卿弼，斥言时病 牧守称其才，贰郡者恶之 士谢之，终不受 丞相有欲置为学官者，耻诣谒之，竟不得 先生竟以黜废穷苦终其身 先生竟胡为 A B C D 【小题 4】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ( )（ 3分） A穆修做泰州司理参军时，遭贰郡者的诬告而被贬，他中途逃跑，鸣鼓喊冤，这反映了他倔强的冒死不认输的斗争精神。 B亳州有豪士作佛庙，他派人去请穆修为之撰写记文，穆修鄙其为人，记文写成后，却不写上豪士的名字。 C穆修提倡古文，他

18、刻印售卖古文运动倡导者柳宗元的文集，但卖出甚少，获利甚微，一个孩子因贫困而死去。 D穆修愤世嫉俗，既为人所敬仰，亦为人所畏惧。作者怀着沉痛的心情，通过几个典型事例生动刻画了这一极具个性、正直倔强的文人形象。 【小题 5】翻译和断句。（ 10分） 用 “/”给下列文段断句。（ 4分） 夜 半 邸 人 犹 闻 其 诵 吟 喟 叹 声 因 隙 窥 之 则 张 灯 危 坐 苦 执 卷 以 至 曙 用 是 贷 其 资 母 丧 徒 跣 自 负 榇 成 葬 日 诵孝经丧记未 尝 观 佛 书 饭 浮 屠 氏 也。 翻译下面的句子。（ 6分） 皆记士徒无意处，熟评论之。（ 3分） 士所以遗者，乞载名于石，图不朽

19、耳。（ 3分） 答案： 【小题 1】 B 【小题 1】 B.介词，因为。 【小题 1】 C 【小题 1】 B 【小题 1】（ 1）（ 4分） 夜半 /邸人犹闻其诵吟喟叹声 /因隙窥之 /则张灯危坐 /苦执卷以至曙 /用是贷其资 /母丧 /徒跣自负榇成葬 /日诵孝经 /丧记 /未尝观佛书 /饭浮屠氏也。（每三处 1分。） （ 2）（ 6分） 把（其他）读书人不留心的地方都记录下来，反复、深透的分析研究。 豪士送金给你的原因，（只是）希望把（他的）名字刻入石头，以求永存不灭而已。 【小题 1】私：暗中勾结。 【小题 1】 A.介词，在；动词、形容词后缀，不译。 C.介词，因为；介词，表被动 D.助

20、词，用在主语和谓语之间，取消句子独立性；助词，的。 【小题 1】 是写牧守、通判对穆修欣赏和嫉恨； 是作者感慨穆修坎坷的人生历程； 抒发了作者沉痛的哀情。 【小题 1】 “ 他派人去请穆修为之撰写记文 ”有错，原文写的是张文节派人请穆修作记。 【小题 1】 译出 “意 ”为 “留心 ”1 分； “熟 ”为 “反复、深透的 ”或 “仔细、深入细致 ”1 分。大意 1分。共 3分。 译出 “所以 ”为 “ 的原因 ” 1分，译出后两句大意各给 1分（ “乞载名于石 ”可以不用状语后置句翻译），共 3分。 参考译文：唉！穆伯长在明道元年夏天，客死于去淮西的途中，他的朋友（我）苏子美写了一首诗悼念他，

21、派人前往吊唁，（我）痛感他的品行没有广泛传播，又记录下他的几件事迹，用来给当世作为借鉴，（所以）写下这篇文章哀悼他。 先生字伯长，名叫修。小时酷爱读书，他不是致力于文章的章节句读，而是一定要探求道理的本原， 把 （其他）读书人不留心的地方都记录下来，反复、深透的分析研究。 他的个性刚直清峻，喜欢离俗背道，不肯放弃操守而与庸人有一点点的同流合污，想和他交往的人很多，（但先生都）坚决地拒绝了他们。他评议事情明确无误，全都符合古圣贤之道，全都值得采纳。然而先生喜欢斥骂权贵，指斥时弊，谨小慎微的、循规蹈矩的小人害怕听他的言语。先生推崇古文，他的文章深峻峭拔，却羞于写题目、用韵等都有一定格式要求的诗赋。

22、 宋真宗咸平年间，先生考中进士，取得出身的等级，被任命为泰州司理参军。知州赞许他的才华，州通判因此嫉恨他。先生曾经因为言语触犯 通判，当牧守因病休假时，通判便暗中勾结阴险狡猾的官吏，叫他诬告先生受贿，（他们）准备了判决狱讼的文书，收集了证据，然后就传召先生，让众官员参核考定他的罪名，因为这件事，先生被贬到池州。先生在中途逃跑，到了朝廷，他敲登闻鼓鸣冤，（这时）恰巧通判死了，先生受到朝廷的贬谪。后来连续任职做到蔡州的参军。 先生自从被贬谪以来，读书更加勤奋，写文章更加立足于古道，然而却耻于拿文章拜求权贵，因为这个缘故生活十分困窘。张文节做亳州郡守，亳州有个豪士修建了佛庙，张文节便派人用马请先生来

23、作记。记文写成后，先生竟然不写上豪士的名 字。豪士拿白金五斤送给先生，说： “委屈先生写记，愿用这五斤白金为你祝寿。 ”又叫一个会说话的人去劝说： “豪士送金给你的原因，（只是）希望把（他的）名字刻入石头，以求永存不灭而已。 ”不久，先生多次叫豪士来，责备他，把白金扔到院子里，然后整理行装离开该郡。豪士向他道歉，先生始终不肯接受。先生常常对别人说： “宁可做一个只能勉强糊口的漂泊之客，也始终不能因为不正当之徒使我的文章蒙受羞辱。 ”天圣末年，有丞相想任命先生做主管学务的官员，但先生耻于拜访他，学官终于没做成。 先生常常寄居京城南河的旅馆，常常喝醉酒，傍晚就跑到 远郊，像是很不清醒的人。半夜了，

24、旅馆里的人还听到他诵读吟咏，感慨叹息，就借着隙缝偷看他，看见先生点着灯端正的坐着，使劲睁大眼睛，拿着书卷（读）到天亮，因此就借钱给他。先生的母亲去世，他光着脚亲自背棺材下葬，每天读孝经丧经，未曾看佛书，请和尚吃饭。认识他的人可怜他，有人送了很多钱物（给他），但（这些钱财）肯定会被盗贼偷走，不这样（没人送钱物）他就 (生活 )困苦 ,或妻儿（因贫困）死去。后来，先生得到柳宗元的文章，就刻印这些文章售卖，但卖出的书很少，过了一年才存到一百缗钱，一个孩子则死了。他打算回淮西，在路 上生了病，气结塞胸，不得宣泄，就去世了。 唉！上天不喜欢文章很久了，先生终于因为被黜免而贫困终身，看来他的学问应该不被当

25、世所容。然而因为命运多舛，先生常常遭受兵祸、恶人的困扰和凌辱，但他的节操品行却至死不变。先生有一个遗孤，弱小年幼，先生留下的文章散失没收集，伯长的学问竟然失传了！当初，先生死的时候，梁坚亲自写文章对先生的学问做了解说，到上党送给我，想寻求先生的文章，让我结集并为之写序。我去年去京师考试，逐个问人，最终都不能再多找到一篇先生写的文章。只有任中正尚书家庙碑、静胜亭记、徐生墓志、蔡 州塔记，这些都是以前所写的，又不足以编成卷。我写文章哀悼他，学问赢不过命运，命运又不逢时，唉！先生你是为什么！ 诗歌鉴赏 阅读下面的诗歌，然后回答问题。 (10分 ) 途中见杏花 吴融 一枝红艳出墙头。墙外行人正独愁。长

26、得看来犹有恨，可堪逢处更难留。 林空色瞑莺先到，春浅香寒蝶未游。更忆帝乡 千万树。澹烟笼日暗神州。 【注】 帝乡，此指长安。长安多杏树。 【小题 1】这是唐代诗人吴融所作的一首七言律诗。它一共有四联，依次称为首联、 、 、 。（ 3分） 【小题 2】请说明这首诗的首联运用了怎样的表现手法。 (3分 ) 【小题 3】这首诗中流露出诗人的哪些情感？请简要分析。 (4分 ) 答案： 【小题 1】颔联、颈联、尾联（答对 1个 1分，若顺序错、写错字则不得分，共 3分） 【小题 1】（ 3分）首联运用了反衬的表现手法 (或：以乐景衬哀情 )。 (1分 )早春时节，一枝俏丽鲜艳的杏花伸出墙头，昭示着春天的

27、生气，可是作者面对这美好的景象，却感到忧愁、苦涩。 (2 分 )【注】如果考生回答触景生情且言之成理，也可酌情给分。 【小题 1】 惜春之情。 (1分 )杏花开放了，带来春天的消息，却元蜂蝶采赏，只能自开自落；自己行色匆匆，更无法等到花朵开尽。 (1分 ) 流离之苦 (或：身世之叹 )(1 分 )。诗人飘零在外，纵逢赏心悦目之景也难停留；杏花独自盛开于早春，无蝶欣赏，正是诗人孤独寂寞的写照。 (1分 ) 故国之思。 (1分 )诗人由眼前鲜艳的杏花联想到当年在京城看到的千万树杏花盛开的绚丽景象，这幅长安杏花图代表着作者深情怀念着的长安生活，与今日的流离在外形成对比，说明诗人虽然落魄飘零，却依然心

28、系朝廷，点出了愁怀所在。 (1分 ) 语言表达 下一诗句有两种版本，其中优劣，见仁见智，你认为哪一种好？请简要说说你的理由。 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹（另有版本为 “强虏 ”）灰飞烟灭。（ 4分 ） 答： 答案： “樯橹 ”用借代，体现了水战和火攻的特点，更加形象具体生动，增强了词句的感染力。或： “强虏 ”反衬了周瑜指挥若定的儒将风度。 根据下列内容传出的信息要点，拟一条一句话新闻。（不超过 30个字）（ 4分） 隶属于中国科学协会的中国空间科学学会在广西北海召开研讨会，一批空间科学家就中国进行登陆月球、火星等工程展开研讨，会上收到数十份方案。科学学会秘书长叶自立表示，中国科学家们正在探讨登上

29、月球的具体内容。他还说，中国空间科学学会的工作是专门研究空间物理、空间化学等，进行外层空间气象预测预报。叶自立称，中国 目前已联合国内多所科研机构，进行 “太空气象 ”的观测，并在综合分析的基础上提供预报，为地球至月球、地球至火星的飞行器提出可供选择的路径和轨道。据悉，中国现已具备技术实力，科学家们希望在 21世纪首先达到两个目标，就是登陆月球和登陆火星。叶自立表示，他们正在为此展开全方位的努力，包括到月球上开发资源，改造环境。 答： 答案：中国空间科学家希望 21 世纪实现登陆月球登陆火星的目标。（ 4 分） 下面是 2010年广州亚运会会歌入围歌词，请你向亚运会组委会写一份推荐词，建议将它

30、作为本届亚运会会歌歌词。要求： 至少运用两种以上的修辞手法，其中一种为反问。 不少于 65字。（ 4分） 广州之恋 作者：陶 br你我千里万里走到一起 / 有情有义没有的是距离 / 为了寻找英雄的足迹 / 走进傲骨红棉的故里 你我四面八方走在一起 / 有欢有喜都是姐妹兄弟 / 为了超越昨天的自己 / 走进五位仙羊的故事里 这里的人们很客气 / 这里的笑容很秀气 / 这里的胸襟很大气 / 这里的一切很神奇 啊 / 千言万语 / 万语千言 / 爱 说的一句是友谊 / 啊 / 南北东西 / 都来相聚 / 美丽的广州 / 你是我向往的地方 / 我恋着你 答： 答案：首先是歌词传神地描绘出亚运会举办城市

31、广州的风物人情，简捷地呈现给人们一幅广州印象画。词作者从多彩的广州城遴选出红棉、五羊这两个标志性的景物来定位广州，又抓住客气、秀气、大气来渲染岭南人情。其次是这首歌词音调和谐、节奏明快、回环复沓，读来朗朗上口，富有音韵美。有谁不喜欢这样的好歌作为会歌呢？ 默写 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (每空 1分，共 10分 ) (1) 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 _， _。 (李商隐锦瑟 ) (2) 故国神游，多情应笑我，早生华发。 ， 。 (苏轼念奴娇 赤壁怀古 ) (3) 风急天高猿啸哀， 。 ，不尽长江滚滚来。 (杜甫登高 ) (4) ， 。随意春芳歇，王孙自可留。 (王维山居秋暝 )

32、 （ 5）执手相看泪眼， 。念去去千里烟波， 。（柳永雨霖铃） 答案： (1) 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟 (2)人生如梦，一尊还酹江月 (3) 渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下 (4) 竹喧归浣女，莲动下渔舟 （ 5）竟无语凝噎 暮霭沉沉楚天阔 作文 作文 (60分 ) 阅读下面的文字，根据要求作文。（ 60分） 承担，在词典里的意思是 “担负，担当 ”。承担是一种态度，也是一种行动。承担的可以是义务，可以是责任；可以为自己、他人，也可以为国家、民族 你对 “承担 ”有着怎样的感悟？请以 “承担 ”为题，写一篇议论文，全文不少于 800字。 答案： “担当 ”，在词典里的意思是 “接受并负

33、起责任 ”。担当是一种态度，也是一种行动。担当可以为自己、他人，也可以为国家、民族 其次希望这个庄严的题目能够让学生在高中的最后一次模拟考试中正视自己、思考人生，希望 越过成人门的他们能够在行文中做出庄重的承诺。我们还希望，在这个国家民族充满无限生机和挑战的日子，在机会和灾难并存，发展与抵制同生的时代，每一个青年人都能够有担当的胸怀和勇气。 我们希望能够产生一些让我们血脉奔涌的好文，能涌现一批让我们扼腕称赞的好人，他们的精神将通过一篇篇范文在海淀的学子中涌动传递，激励同学们在最疲倦最懈怠的五月因为责任而坚持，因为担当而无畏。 题目中短短的提示语，是命题组成员无数次打磨的结晶，它试图开阔学生的思

34、维，引领学生向思想的深处开掘。 担当是一种态度。它需要我们有铁肩担道义的气魄，有 舍我其谁的大公大勇之心，他不计较得失，他不踌躇功过，他不在乎流言，他让自己成为基石，担当起家庭、社会、民族、国家赋予他的使命。不躲避、不推诿、不迷失，坦荡荡，此乃大丈夫也。 担当需要勇气，更需要能力和智慧。担当不仅仅是匹夫逞一时之勇，莽夫抒一时之气，它更需要我们有敏锐的判断，有坚实的双肩。回溯历史，烛之武、触龙用智慧和巧言来担当国家的危难，司马迁用忍辱负重、用史记来担当历史赋予他的良史之职，谭嗣同用流血为中国之变法担当，鲁迅用如椽大笔担当起刺破黑暗的重任。今天，面对国外叫嚣的反华势力，中国人怎样挥舞爱国的大 旗，怎样担当起匹夫的责任。面对网络色情泛滥、游戏成灾的现状，青年人应该有怎样的担当。面对父母，面对生活的重负，啃老族是否还在襁褓中嘤嘤啼哭，不识担当为何物。担当是一种行动，面对可以赚得盆满钵的网络游戏，马云用拒绝来担当；面对河南农村的艾滋病人和孤童，杜聪用无疆的大爱、陈为军用冷峻的镜头来担当；面对韩国首尔崇礼门失火，官员用引咎辞职来担当，面对被无辜屠杀的中国人，被屡次掩盖、遗忘的历史，王选用正视来担当、张纯如用真相和年轻的生命来担当， 太多太多的人用不同的行动高唱着同一首担当之歌。