2011-2012学年浙江盐盆一中初一《生物与环境》单元测试生物试卷与答案（带解析）.doc

1、2011-2012学年浙江盐盆一中初一生物与环境单元测试生物试卷与答案（带解析） 选择题 下列各项属于种群的是（ ） A一个池塘中的全部浮游生物 B一片森林中的全部马尾松 C一个水库中的全部鱼类 D一个海岛上的全部昆虫 答案： B 下列各种生物形成一条食物链，正确的是 A植物 兔 鹰 B植物 狼 山羊 C阳光 青蛙 蛇 鹰 D兔 狼 细菌 答案： A 近年来，北京市冬春季节常发生沙尘天气，成为举办奥运会的不利条件，人们发现沙尘主要来自内蒙古地区，那么形成沙尘现象的起因可能是 A华北地区气候变化 B近年我国气候异常 C毁林开荒造成 D草原过度放牧 答案： D 池塘生态系统中有鱼类、浮游动物、绿色

2、水生植物、真菌等生物，则该生态系统中的物质和能量的流动是从哪类生物开始的 A绿色水生植物 B浮游动物 C鱼类 D真菌 答案： A 蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松并增加土壤肥力，这说明 A生物可以影响环境 B生物必须适应环境 C生物个体间的互助现象 D生物个体间的竞争现象 答案： A 一个湖泊中澡类、水蚤、虾、鲤鱼、莲等，这里可以看成一个 A种群 B生态系统 C群落 D食物链 答案： B 下列生物的分布、形态和生理受温度影响的是 A仙人掌叶变成刺 B蝶类在白天活动 C柑橘不能在北方栽种 D人参只能在密林下层生长 答案： C 对于某个特定的自然区域而言，下列概念所包含的内容范围，从大到小为 A群

3、落、生态系统、种群、个体 B生态系统、群落、种群、个体 C个体、种群、群落、生态系统 D生态系统、种群、群落、个体 答案： B 分解者是一个稳定的生态系统中的重要成分，下列哪种生物不属于分解者？ A乳酸菌 B酵母菌 C蚯蚓 D草履虫 答案： D 海洋生态系统中，对海洋生物影响最敏感的非生物因素是 A阳光、水 B温度、水 C水、土壤 D阳光、温度 答案： D 人们研究生态系统中能量流动的主要目的，就是设法使能量尽可能多地 A流向消费者 B流向对人类有益的部分 C经分解者释放 D保留在生产者体内 答案： B 下列叙述正确的是 A人类的生产活动一定会破坏生态系统的稳定性，因此人们生产活动一定要有限度

4、 B人类的生产活动可以破坏原生态系统的稳定性，但也可以建立新的稳定性 C人类社会工业化表明人类活动肯定对生态系统造成消极影响 D森林对生态系统的稳定性有重要作用，因此人们不能砍伐森林 答案： B 最简单的生态系统，必须具有的生物成分是 A动物和植物 B非生物的物质和能量及生产者 C生产者和分解者 D生产者、分解者、消费者 答案： C 在一个成分复杂的生态系统中，对保持生态平衡起决定作用的是 A非生物的物质和能量 B生产者 C消费者 D分解者 答案： B 一座小山上，生长着许多草、树木、鸟、昆虫、蛇等生物，这些生物统称为 A生物群落 B生态因素 C生态系统 D生物种群 答案： A 沙漠地区的植物

5、，一般都有发达的根系。造成这种特点的非生物因素主要是 A阳光 B水 C温度 D土壤 答案： B “落红不是无情物，化作春泥更护花 ”的诗句反映了 A生态系统中能量流动的单向性和不可逆性 B生态系统中的物质循环 C生物与环境相互依存、相互制约的关系 D生态系统中生物与食物链间的关系 答案： B 生态系统自动调节能力的强弱，取决于生态系统的 A区域大小 B生物数量多少 C外来干扰程度的轻重 D成分的复杂性和生物种类的多少 答案： D 生态系统的能量最终来自于 A太阳能 B生产者 C消费者 D分解者 答案： A 在草 鹿 狼这条食物链中，狼被大量捕杀以后，图中哪个曲线有可能代表鹿的个体数量变化（ ）

6、 答案： A 人工森林比天然森林害虫多，原因是 A人工森林适合害虫生长 B人工森林对环境适应性比强 C人工森林抑制害虫能力差 D人工森林自动调节能力差 答案： D 生态系统中各种生物之间通过各种关系而彼此联系，其中最主要的是 A生态关系 B食物关系 C物质关系 D能量关系 答案： B 下列破坏生态系统稳定性的因素中属于人为因素的是 A地震、火山爆发 B台风、水灾 C泥石流、草原过度放牧 D乱砍滥伐森林、过度捕捞海洋鱼类 答案： D 某一生态系统中有绿色植物、细菌、真菌、鼠、蛇、鹰，其中属于消费者的是 A细菌、真菌 B绿色植物 C鹰、细菌 D鼠、蛇、鹰 答案： D 下列关于种群的说法不正确的是

7、A种群并不是许多生物个体简单相加 B同一种群内的生物个体可以有大小之分 C一个种群具有与单独生物个体所不具备的特征 D种群密度就是一定区域内所有该种个体的总和 答案： D 填空题 微生物或少数动物能把植物遗体或遗物中所含的 分解为 ，所以称为分解者。 答案：有机物 无机物 影响生态系统的因素往往分两类，一类是 ，另一类是 ，这两类因素往往 作用， 因素可以导致 因素的强化或弱化。 答案：人为因素 自然因素 共同 人为自然 为了实现环保保护的目标，必须贯彻实行 的方针。 答案：以防为主，防治结合 某小湖边建立了一个化工厂，化工厂的废水没经处理就直接排入湖中，然而湖水质量并没有受到影响，这说明 ；

8、后来人们在湖边建立了几十家华工厂，湖水很快发黑变臭，湖中鱼虾绝迹，这说明 。 答案：生态系统具有自动调节能力 生态系统自动调节能力有一定的限度 生态系统成分越单纯，生物种类越少，生态系统的自动调节能力就越 。 答案：弱 群落中各生物间存在着 或 的相互关系：有食物关系、栖息和寄生关系、繁殖关系等，其中 最主要。 答案：直接间接食物关系 假如不考虑生物个体的迁入或迁出因素，一个生物种群数量的变化主要取决于 和 。 答案：出生率死亡率 如图是生态系统中物质循环示意图，请你将其中缺少的部分填完整。答案：生产者消费者 地球上最大的生态系统是 _，它包括了地球上的 _，以及 _。它的范围，上限可达 _千

9、米的高空，下限可达 _千米的海沟底部，或者距地面深达 _千米的岩石圈。 答案：生物圈 所有生物 其生活环境中的非生物因素 11 12 2-3 首先提出生态系统概念的英国生态学家斯坦莱强调生物与 _的统一。 答案：环境 生活在森林中的各种动物，会随植物群落的分布而出现 _分布 现象。 答案：分层 生物种群的特征包括种群密度、年龄结构、 、 和 。 答案：性别比例 出生率 死亡率 综合题 如图是一个生态系统有关成分示意图，请据图回答问题。 （ 1）此生态系统的食物网中共有 _条食物链； （ 2）请你写出其中最长的一条食物链： _； （ 3）此生态系统中的生产者是 _，还缺少的成分是 _和_； （

10、4）当物质和能量在这个生态系统中流动时，物质将不断 _，能量在流动时则 _； 答案：（ 1）四 （ 2）绿色植物 昆虫 青蛙 蛇 猫头鹰 （ 3）分解者非生物物质和能量 （ 4）循环减少 探究题 （ 14分）右图为某生态系统中碳循环的示意图，图中的甲、乙、丙代表生态系统中的不同成分，请根据图回答： 甲在该生态系统中代表的成分是 ，乙在该生态系统中代表的成分是 ，丙在该生态系统中代表的成分是 。 代表的生理作用是 ， 代表的生理作用是 。 代表微生物的分解作用。 大气中二氧化碳的来源有 、 。 2001年 2月联合国环境规划署的专家警告说，大气中二氧化碳含量的升高会造成 _效应，这种效应将使全球

11、每年因气候变暖而造成的损失将达到3000多亿元。为了防止二氧化碳在大气中含量的上升，可采取 、 等措施。 答案：（ 1）生产者消费者分解者（ 2）光合作用呼吸作用（ 3）生物的呼吸作用 微生物的分解作用（燃烧）等（ 4）温室植树造林减少煤等燃料的燃烧 （ 4分）某乡有一池塘，塘中生长着丰富的水生植物和多种鱼虾。后来，由于池塘附近办了一家小型的化工厂，经常把污水排放入池塘，结果使池塘水质恶化，各种水生生物死亡。请根据 上述情况分析回答下列问题： （ 1）池塘的这种变化说明了池塘的 _遭到了破坏； （ 2）造成这种破坏的原因是化工厂污水中的有毒物质对池塘水质的影响，超过了池塘生态系统的 _能力； （ 3）要使池塘恢复到本来的面貌，首先要解决的问题是 _，首先恢复的生物是 _。 答案：（ 1）生态平衡（ 2）自动调节（ 3）控制污染源浮游植物