2011-2012学年湖北省黄冈市蕲春县八年级上学期期末考试生物试卷与答案.doc

1、2011-2012学年湖北省黄冈市蕲春县八年级上学期期末考试生物试卷与答案 选择题 右图为显微镜中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当视野 转到视野 时，操作显微镜的正确步骤是（ ） A转动反光镜，选择平面镜 B转动反光镜，选择凹面镜 C向右下方移动玻片标本 D向左上方移动玻片标本 答案： C 右图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起图中 d e段血糖浓度快速下降的激素是 ( ) A胰岛素 B甲状腺激素 C雌性激素 D雄性激素 答案： A 右图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下列有关该图的描述正确的是 A完成反射活动的正确传导路线是 B甲处是由神经纤维组成 C乙是脊髓灰质 D 是传

2、出神经 答案： A 在飞机起飞或降落时嚼一块口香糖，可以起到的作用是（ ） A保持鼓膜内外气压平衡 B使咽鼓管张开，保护听小骨 C保护耳蜗内的听觉感受器 D防止听小骨和听觉神经受损 答案： A 分析下表，该患者的肾脏可能发生病变的结构是 主要万分 患者尿液 (克 /100毫升 ) 正常人尿液 (克 /100毫升 ) 水 95 96 蛋白质 0.10 0.00 葡萄糖 0.00 0.00 无机盐 1.20 1.10 尿素 1.70 1.80 A肾小球 B肾小囊 C肾小管 D肾髓质 答案： A 下列对于图的叙述中，哪项是错误的 ( ) A 分泌的消化液含消化脂肪的酶 B 能消化蛋白质 C 分泌的消

3、化液含有多种消化酶 D 是消化食物和吸收营养物质的主要器官 答案： A 如图甲是人体内三种血管的关系示意图，其中箭头表示血液流动方向，乙图表示 、 血管血液中的气体含量。则下列判断正确的是 A 血管为体静脉 B 血管内流的是动脉血 C 血管为肺动脉 D 表示肺部毛细血管 答案： B 呼吸道不具有的功能是 A进行气体交换的场所 B气体进出肺的通道 C温暖进入肺的空气 D湿润进入肺的空气 答案： A 饮食结构不合理又可能引起维生素缺乏症。如果某成年人的体内长期缺乏维生素 A和维生素 D，那么此人就会患 A 角膜炎，坏血病 B 脚气病，坏血病 C 夜盲症，骨软化病 D夜盲症，角膜炎 答案： C 下列

4、实验器材（试剂）的选择正确的是（ ） A使用显微镜观察蜗牛 B选用碘液来检验淀粉的存在 C制作洋葱表皮细胞临时装片时，应先在载玻片上滴一滴生理盐水 D在植物制造淀粉的实验中，将叶片直接放入沸水中进行脱色处理 答案： B 下图是有关细胞、细胞核、染色体、 DNA、基因五者之间关系的示意图，下列叙述正确的是（ ） A细胞核中的染色体都是成对存在的 B染色体就是 DNA C DNA位于基因上 D基因控制生物的性状 答案： D 某生物小组的同学在探究 “水分进入植物体内的途径 ”后得出了如下结论，你认为不正确的是 A根尖吸水的主要部位是成熟区 B导管中水的运输方向是 “根 茎 叶 ” C根、茎、叶的导

5、管是连通的 D筛管是运输水和无机盐的附属结构 答案： D 面粉和食用油是我们不可缺少的食品，如果用小麦加工面粉，用花生榨油，那么面粉和食用油主要来自小麦和花生种子的部位是 ( ) A胚乳、胚乳 B子叶、子叶 C胚乳、子叶 D子叶、胚乳 答案： C 春雪过后，有些植物会被冻死。植物被冻死的主要原因是（ ） A雪天光照不足，植物光合作用停止 B地面结冰，植物无法吸水 C细胞液结冰，体积增大，导致细胞破裂，引起细胞死亡 D低温下细胞中的酶催化功能减弱，呼吸作用停止 答案： C 下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是（ ） A受精作用发生在女性子宫里 B胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带 C睾丸和卵

6、巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官 D女性输卵管结扎后将不再产生月经 答案： C 综合题 (每空 2分， 14分 )凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物，为了发现野生黑尾鹿群， 1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿种群的数量变化图所示。请据图回答： (1)把上述生物所构成的食物链补充完整： _ 狼。 (2)大肆捕杀狼之前，鹿生活在一个相对稳定的森林生态系统中，各种生物的数量和所占的 _维持在一个相对稳定的状态；大肆捕杀狼之后，鹿群数量先是因为狼群数量的骤减而 _，后则因植被的 _而减少。 (3)通过上述事例，我们可以看出：自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定，是因为生态系统有一定的

7、 _能力。人们应该尊重生态规律，不能随意杀灭某种动物，因为动物在维持生态系统 _中有重要作用。 答案： 草 黑尾鹿 比例 增加 减少 自动调节 相对稳定 (每空 2分， 12分 )下图是人体部分生理活动示意图。甲表示淀粉的消化终产物 a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的活动示意图，请据图分析回答有关问题： (1)a进入组织细胞后，在 b的参与下被分解成 CO2和水，并释放能量，该生理过程通过 _作用实现的。 (2)人体吸人的气体中若含有较多的一氧化碳，会影响 b在血液内的运输。其原因是一氧化碳与 _的结合力比 b与之的结合力大 200多倍。 (3)正常情况下， d、 e、 f三种成分不含 a

8、的是 _， e进入血液的生理过程为 _。 (4)在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内 a、 b、 c三种物质的含量，其相对数值如图乙所示，该器官是 _。 (5)有些药物常被封在淀粉制成的胶囊里服用，以避免对胃产生刺激，从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是_ 。 答案： 呼吸 血红蛋白 f 重吸收 肺 (5)胃不能消化淀粉，胶囊经胃直接进入小肠，避免了对胃的刺激 考点：食物的消化和营养物质的吸收过程 分析：此题是一道综合性的测 试题，它综合考查了人体新陈代谢部分内容呼吸作用的定义，血红蛋白的特性，以及血液、原尿和尿液的区别要弄清楚 解答：解：（ 1）从上面的图中可以看出， a代表的是营养物质

9、， b代表的是氧气，营养物质在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程叫做呼吸作用； （ 2）血液的红细胞中含有血红蛋白，血红蛋白可以在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，这就决定了红细胞具有运输氧的功能血红蛋白液能与一氧化碳结合，且比与氧气结合的能力大 200多倍 （ 3） d是原尿，与血液相比不含有血细胞和大分 子的蛋白质；原尿与尿液相比，尿液中不含有葡萄糖；尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，原尿中的水分、无机盐和葡萄糖等被重新吸收入血液，剩下的如大部分水、部分无机盐和尿素形成尿，通过肾小管、肾盂、输尿管流入膀胱胶囊的主要成分是淀粉，胃对淀粉没

10、有消化作用，因此将药物装在胶囊中，可减少药物对胃的刺激 故答案：为： 呼吸 血红蛋白 f 重吸收 肺 (5)胃不能消化淀粉，胶囊经胃直接进入小肠，避免了对胃的刺激 点评：要想做好此题，应数量掌握人体的营养、人体的呼吸、人体内的物质循环以及人体 内废物的排出有关知识，并且要学会看图 (每空 2分， 18分 )下图描述的绿色植物 大豆的一生，根据图示回答回题： (1)图示 过程所需的环境条件有：适宜的温度、 _和充足的空气。 (2)大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是 _。 (3)从 过程中必须经过 _和 _两个重要的生理过程。 (4) (果实 )是由 中的 _发育形成的。 (5)以西瓜为例，结

11、合植物受精过程示意图， 西瓜是由 _发育而成，其中的西瓜皮是由 _发育而成的一部分，西瓜子足由 _发育而成。在食用西瓜子的时候，吃掉的 “瓜子仁 ”是由 _发育而成。 答案： 一定的水分 伸长区 传粉 受精 子房 (5) 子房 子房壁 胚珠 受精卵 考点：果实和种子的形成；种子萌发的条件和过程；幼根的生长；传粉和受精 分析：此题主要考查的是果实和种子的形成，此外还涉及了种子萌发的条件以及根尖的生长，分析解答 解答：解：（ 1）、种子萌发需要一定的外界条件和内部条件，外部条件是适宜的温度、充足的空气和一定的水分；内部条件是种子是活的，胚是完整 的，度过休眠期的 （ 2）、根尖是指从根的顶端到生有

12、根毛的一段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区根冠位于根的顶端，属于保护组织，具有保护作用分生区被根冠包围着，属于分生组织，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛根吸收水分和无机盐的主要部位成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐 因此根的伸长区是根伸长最快的地方 （ 3）、一朵花开放之后，必须经过传粉和受精才能形成果实和种子 （ 4）、（ 5）、一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发

13、育，子房的发育情况为： 由图可知， 豆角是果实，西瓜也是果实，都由 9子房发育而来，西瓜皮属于果皮，由 7子房壁发育成；西瓜子是种子，由 8胚珠发育成； “瓜子仁 ”是种子的胚，由 4受精卵发育成 故答案：为：（ 1）一定的水分 （ 2）伸长区 （ 3）传粉；受精 （ 4）子房 （ 5） 9子房； 7子房壁； 8胚珠， 4受精卵 点评：这部分内容是考试的重点，要注意理解和掌握，不能死记硬背最好结合上面的子房发育图来记忆注意掌握种子萌发的条件以及根尖的生长的有关知识 (第一空 3分，其余每空 2分， 11分 )某生物小组利用银边天竺葵 (叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色 )进行了如下实验：

14、将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。 用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中 C处；用装有固体氢氧化钠 (氢氧化钠可以吸收二氧化碳 )的透明塑料袋将部分枝叶密封。把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片 M、 N，去掉遮光的黑纸片 。 将叶片 M、 N 放人装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。 把经过脱色的叶片放人清水中漂洗。 将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化。 请分析回答： (1)实验前将植株放到黑暗环境中的目的是 _。 (2)实验中用于脱色的某溶液是 _。 (3)滴加碘液后，发现只有 B处变成蓝色， A、 C、 D处均未变蓝色。则 比较 A、 B两处，可以说明 _

15、。 比较 B、 C两处，可以说明 _。 比较 B、 D两处，可以说明 _。 答案： 将原有的淀粉运走和耗尽 酒精 叶绿体是光合作用的场所 光是光合作用的条件 二氧化碳是光合作用的原料 考点：探究光合作用的条件、原料和产物 分析：分析实验装置可知，本实验设计了三组对照实验，分别是叶片 M的绿色部分 B和非绿色部分 A、叶片 M绿色部分的见光部分和遮光部分、叶片 M的绿色部分 B和叶片 N 的绿色部分 D，变量分别是叶绿体、光、二氧化 碳装置中透明塑料袋内的氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳 解答：解：（ 1）为避免叶片内原有淀粉对实验结果的影响，在实验前要将实验装置放置在黑暗处一昼夜，目的是将叶片内原

16、有的淀粉运走耗尽 （ 2）为去除叶片的叶绿素对实验现象的影响，滴加碘液前需脱去叶绿素，方法是将叶片放在盛有酒精的小烧杯里隔水加热，使叶绿素溶解在酒精里 （ 3）滴加碘液后，发现只有 B 处变成蓝色，说明在该处进行了光合作用、产生了淀粉， A、 C、 D处均未变蓝色，说明没有进行光合作用；比较 A、 B两处的实验结果，可以说明叶绿体是光合作用的场所；比 较 B、 C两处的实验结果，可以说明光是光合作用的条件；比较 B、 D两处的实验结果，可以说明二氧化碳是光合作用的原料 故答案：为： 将原有的淀粉运走和耗尽 酒精 叶绿体是光合作用的场所 光是光合作用的条件 二氧化碳是光合作用的原料 点评：在科学探究中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题