2011-2012学年福建省三明一中高一下期第二次月考语文卷（带解析）.doc

1、2011-2012学年福建省三明一中高一下期第二次月考语文卷（带解析） 选择题 下列词语中划线字读音完全正确的一组是（ 3分） A斧 钺 （ x） 诡 (wi)言 啮 （ ni）雪 旌 毛（ jng） B纺 缴 （ zhu ）服 匿 （ ru） 廪 （ bng）食 氓 （ mng）隶 C 羌 管（ jing ）戚 戚 （ q）萧 瑟 （ s ）罗 绮 （ y） D肉 袒 （ tn） 属 （ zh）文 诡 （ gu）对料 峭 （ qio） 答案： D 下列词语中没有错别字的一组是（ 3分） A珠玑凝噎吟萧风帘翠幕 B憔悴 净鸷衤覆懈 溲 C惟幄扶辇骸骨钓叟莲娃 D骸骨舞榭饿莩暮霭沉沉 答案： D

2、 下列各句划线词词类活用归纳正确的一组是（ ）（ 3分） 宁许以 负 秦曲 怒发 上 冲冠 杖 汉节牧羊 欲因此时 降 武 单于 壮 其节 羝乳 乃得归 间 至赵矣 大将军邓骘 奇 其才 A B C D 答案： B 下列选项表述不正确的一项是（ ）（ 3分） A雨霖铃上片离别时的冷清之景和离别时一对恋人难分难舍是实景，下片想象离别后的孤寂悲苦是虚景，虚实结合把真挚深沉的情爱和凄苦难言的相思，表现得更加充分，多方位表达惜别之情。 B “也无风雨也无晴 ”一语双关。 “风雨 ”二字，既指野外途中所遇风雨，又暗指几乎致他于死地的政治 “风雨 ”和人生险途。两个 “也无 ”表明词人对自然晴雨，对宦海沉

3、浮，对人生乐悲毫不在意，表现了他洒脱豁达乐观的人生态度。 C永遇乐 京口北固亭怀古的上片用孙权的典故，表示自己对他的敬仰和向往， “无觅 ”二字表达词人对前人事业后继无人的惋惜，也暗指南宋统治者昏庸无能。下片以廉颇自比，表示自己年老了，无法为国效力，无力实现收复中原的理想了，流露出词人深深的遗憾。 D醉花阴中 “人比黄花瘦 ”，词人拿黄花自比，一则显示自己的芳华和清品（淡雅高洁）二则用黄花清瘦衬托自己因思人而憔悴。声声慢中 “满地黄花堆积 ”，词人明写黄花凋谢，暗指岁月流逝，自己人老憔悴。 答案： C 下列句子中用语得体的一项是（ ）（ 3分） A奉上拙著一本，鄙人才疏识 浅，书中谬误甚多，特

4、此敬请斧正。 B日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等候。 C学生会经过调查研究，写出了一份调查报告，提出了不少改进食堂服务质量的意见，并责成学校领导研究落实。 D听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需指点的话，我们将不吝赐教。 答案： A 填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 ( )（ 3 分） 高尚而有情趣的朋友最理想。高尚的人使人尊敬，有情趣的人使人喜欢，又高尚又有情趣的人， ，交往愈久，情感愈深。譬如新鲜的水 果， ，其味其效，可谓一举两得。 A 人们亲而不亵，敬而不畏 不但甘美可口，而且营养丰富 B 使人敬而不畏，亲而不亵 不但

5、甘美可口，而且营养丰富 C 人们敬而不畏，亲而不亵 不但营养丰富，而且甘美可口 D 使人亲而不亵，敬而不畏 不但营养丰富，而且甘美可口 答案： B 现代文阅读 阅读下面的文字，完成小题。（ 15分） 蛇 宋以柱 天刚上秋，陈大军家里出现了一条蛇。 那天，陈大军从地里回家，放下扁担、镢头，觉得院子里多了点什么，就四下里撒眸。媳妇勤快，院子里收拾得干净利索，陈大军没费事儿就发现了那条蛇。蛇很粗，蜷在北屋墙根晒太阳，宛若一盘冷艳绝伦的肉蚊香，让人心上直抽抽 针着眼摄你，青花皮，平头顶，肉鼓鼓的，蛇信子簌簌地响。陈大军努力稳了稳自己，僵着身子，倒退着，慢慢退回到屋里。 陈大军没有伤害它。陈大军心善。在

6、坡里干活，见到蛇、青蛙、蜥蜴等，都不动它，任其不紧不慢地跑掉。 回到屋里，陈大军告诉妻子、儿子，墙根有一条大蛇，别惹它，或许有毒，也别伤它。妻子当即抖成一片风 中的树叶，儿子却欢呼一声，弹出门去，去看蛇。 一时相安无事。 只有妻子有些神经质，去南屋里挖喂猪用的麸子、地瓜面，用木棍挑开盖子，远远地虚着，犹豫、哆嗉，生怕里面弹出一个带信子的花花脑袋。到院子显喂鸡、喂鸭，到猪圈里喂猪，也是看了地面，看墙角，确信蛇没出来，才去做该做的事。这哪像操持家务，简直是做贼 ! 隔三差五的蛇就要出现，只是蜷在那儿睡觉，像一个听话的孩子。媳妇有两次央求陈大军把蛇赶走：咱不伤它，让它离开就行 !陈大军给拦住了，让它

7、在这儿吧，它又没有固定的去处，别招惹它就行。蛇在这儿，老鼠就没了。果然，晚上 就少了老鼠打架的惨叫，啃门框磨牙的 “咯吱 ”声，也没了。 儿子每天一放下书包，就到处找蛇 蛇呢 蛇呢 老同学一样。有一两回，媳妇看到儿子蹲在地上，和蛇面对面的瞪眼，吓的差点尿裤子。儿子却小脸激动的通红，回头喊娘： “娘，娘，蛇吃什么 吃鸡蛋。 ”儿子跑回屋拿一个鸡蛋，咕噜一下滚到蛇嘴边。儿子竞养上了。 嘿，养着 !这又不是一头猪。现在农村人都不养猪了。 但陈大军还养猪。陈大军的一百多棵红富士，指着这两头猪攒粪。如今的农村，种小麦、玉米，栽果树，全靠化肥，把地喂死了，都快成石板了。所以，陈大军一直用土肥。养地。 每个

8、月一次，把熟透的土肥，刨起来，从猪圈墙上的小洞里扬出去，晾干之后，推到果园里，堆一块，用稀泥封住，闷熟，备用。很辛苦，但是果树长得好，苹果个大，圆润，光泽好，嘎嘣脆，口感极好。 两头猪长到三百斤左右，就该卖猪了。现在的人嘴刁，鸡鸭鱼肉吃多了，也就有了讲究，专拣农村家养的吃，为啥 香，耐嚼，无激素，让人吃得舒坦。 精明的猪贩子，看准了这个市场，走街串巷，挨个敲门，猪和鸡都要，贩卖到城里，挣钱很足。杀猪的多肥头大耳，或尖嘴猴腮，走路噔噔噔，有劲，嗓门大，气也粗。 他们也收病猪、死猪。一头好好的猪，活蹦乱跳 的，突然就病了，蔫头搭脑，不吃不喝。兽医也找了，村里的、镇上的，灌药，打针。忙活几天，扔上十

9、元，还是吐着白沫死了。死猪身子还温乎呢，猪贩子就来了，会闻味儿似的，疼得自己掉肉的样子，唏嘘慨叹着，围着死猪转一圈，喊出一个价。女人就哭出声来。猪贩子咬牙跺脚，指天誓日地加上几十元，抬上车，走了。二百多斤的肥猪，就这样瞎了，白辛苦一年。 霜已经下过两回，有一天，陈大军从外面回来，碰到变了样的媳妇： “刚才有两个猪贩子来看猪，在猪圈里站了一会儿，嗷得一声出来，脸煞白，嘴直哆嗦，说是有蛇，跑了。 ” “谁让他们看的 ” “偷 着进来的，我听到动静，已经在猪圈里了。 ” 陈大军飞身跳进猪圈。没见到蛇。地上只有一个干净纸包。打开，是白色粉末。拿到村卫生室找到村医，用手一捻，闻闻，说了一句话： “毒饵。

10、慢性的，四五天就要命 !” 陈大军脑袋 “嗡 ”的一下，撒腿去找那两个猪贩子。 空空荡荡的胡同里，只有风推着一堆枯叶 (摘自小小说选刊，有删节 ) 【小题 1】下列对原文的概括与分析，不正确的两项是 (5分 )（ ） A第二段正面描写了蛇的形状 “宛若一盘冷艳绝伦的肉蚊香 ”，这一出场使得读者对蛇的恐惧心理有所消减，为蛇吓跑偷猪贼盼情节作了铺垫。 B陈大军是一个善良、聪明、能干的新农民。他心地善良，护蛇，不伤害小动物；勤快智慧，养猪、养地、用土肥种果树。 C “嘿，养着 !这又不是一头猪。现在农村人都不养猪了 ”这一段承上启下，由描写发 现蛇、与蛇相处，过渡到与猪有关的故事。 D小说描写 “儿

11、子每天一放下书包，就到处找蛇 蛇呢 蛇呢 老同学一样 ”等细节，展示了人蛇共处的和谐场景，突出了动物保护的主题。 E短小的篇幅里，当下的农村生活被作者编织得多彩多姿，人物外貌形象被刻画得活灵活现，叙事情趣盎然、洒脱飘逸。 【小题 2】文章细致地描写了 “妻 ”对蛇出现的行为，这样写的目的是什么。 (4分 ) 【小题 3】有人认为这篇小说的人物不集中，请谈谈你的看法。 (6分 ) 答案： 【小题 1】 DE 【小题 1】 突出了妻子的的恐惧心理，与夫、子的表现相映成趣， 推动了蛇落护院里及护猪情节的发生。 (意思对即可 ) 【小题 1】示例一：人物集中。 (1分 )以蛇为线索组织情节，写一条蛇出

12、现在陈大军家，均享受着大军和儿子的爱护，妻子害怕但也不伤害它，蛇不仅吓跑了老鼠，最终还吓跑了偷猪贼。 (2分 )表现了蛇与善良之人的和谐相处。 (1分 )并以猪贩之心的狠毒反衬蛇之善，突出了善有善报、恶有恶 报的主题。 (2分 ) 示例二：人物不集中。 (1分 )难以集中一个具体生动的人物，表现出的主题不够突出。 (1 分 )若是以猪贩为主，突出他们的贪婪与奸诈， (1 分 )则前面内容偏重；(1分 ) 若以蛇为线，中间有关小商贩的大段叙述非常精彩但偏多，有所脱离蛇的情节 (1分 )文章还道出了农人的勤劳，着墨不少却被淹没予对猪贩和蛇的描述中了。 (1分 ) 【小题 1】 D本文的主题并非是

13、“动物保护 ”； E有 “人物的细微心理 ”，无 “外貌形象 ” 【小题 1】妻对对蛇恐惧，而夫和子却爱蛇护蛇，两相映衬起到了别样的表达效果。由于蛇的出现使得下面的买 猪故事波澜起伏。答题时从两个方面答，一个是映衬作用，一个是推动情节作用。 【小题 1】本题为开放题，如果答集中，切入点为蛇，以蛇为中心，集中写与之有关的人物。如果答不集中，则切入点为农人，未能充分表现其特点。 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成小题。 朱博字子元，杜陵人也。家贫，少时给事县为亭长，稍迁为功曹，伉侠好交。是时，前将军望之子萧育、御史大夫万年子陈咸以公卿子著材知名，博皆友之矣。陈咸为御史中丞，坐漏泄省中语下狱。博去吏

14、，间步至廷尉中，候伺咸事。咸掠治困笃，博诈得为医入狱，得见咸，具知其所坐罪。博出狱，又变姓名，为咸验治数百，卒免咸死罪。咸得论出，而博以此显名，为郡功曹。 迁冀州刺史。博本武吏，不更文法，及为刺史行部，吏民数百人遮道自言，官寺尽满。从事白请且留此县录见诸自言者，事毕乃发，欲以观试博。博心知之，告外趣驾。既白驾办，博出就车见自言者， 使从事明敕告吏民： “欲言县丞尉者，刺史不察黄绶 ，各自诣郡。欲言二千石墨绶长吏者，使者行部还，诣治所。其民为吏所冤，及言盗贼辞讼事，各使属其部从事。 ”博驻车决遣，四五百人皆罢去，如神。吏民大惊，不意博应事变乃至于此。后博徐问，果老从事教民聚会。博杀此吏，州郡畏博

15、威严。迁琅邪太守。 齐郡舒缓养名，博新视事，右曹掾史皆移病 卧。博问其故，对言： “惶恐！故事，二千石新到，辄遣吏存问致意，乃敢起就职。 ”博奋髯抵几曰： “观齐儿欲以此为俗邪！ ”乃召见诸曹史书佐及县大吏，选视其可用者，出教置之。皆斥罢诸病吏，白巾走出府门 。郡中大惊。文学儒吏时有奏记称说云云，博见谓曰：“如太守汉吏，奉三尺律令以从事耳，亡奈生所言圣人道何也！且持此道归，尧舜君出，为陈说之。 ”其折逆人如此。视事数年，大改其俗。 迁廷尉，职典决疑，当谳平 天下狱。博恐为官属所诬，视事，召见正监典法掾史，谓曰： “廷尉本起于武吏，不通法律，幸有众贤，亦何忧！然廷尉治郡断狱以来且二十年，亦独耳剽

16、日久，三尺律令，人事出其中。掾吏试与正监共撰前世决事吏议难知者数十事，持以问廷尉，得为诸君覆意之。 ”正监以为博苟强，意未必能然，即共条白焉。博皆召掾吏，并坐而问，为平处其轻重， 十中八九。官属咸服博之疏略，材过人也。每迁徙易官，所到辄出奇谲如此，以明示下为不可欺者。 （节选自汉书卷八十三 薛宣朱博传） 【注】 黄绶：黄色印绶。按汉制， “凡吏秩 比二百石以上，皆铜印黄绶 ”，县级官员职卑皆黄绶。下文的 “墨绶 ”，级别就高了，其吏秩为二千石以上，文中的 “二千石墨绶 ”就指郡太守。 移病： “移 ”是旧时公文的一种，移病就是移书言病，犹如今之写病假条。 谳（ yn）平：分辨判定。谳，审判定罪

17、；平，辨别。 【小题 1】对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是 A以公卿子 著 材知名著：显著 B 坐 漏泄省中语下狱坐：犯罪 C事毕乃 发 ，欲以观试博。发：发生 D 亡 奈生所言圣人道何也！亡：同 “无 ” 【小题 2】下列划线词语不是古今异义的一项是 A 稍 迁为功曹 B 故事 ，二千石新到 C 视事 数年，大改其俗。 D乃敢起 就职 【小题 3】列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是 A咸得论出， 而 博以此显名有如此之势， 而 为秦人积威之所劫 B奉三尺律令 以 从事耳武 以 始元六年春至京师 C幸有众贤，亦 何 忧即谋单于， 何 以复加 D官属咸服博之疏略，材过人 也

18、汉天子我丈人行 也 【小题 4】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是： A朱博性格开朗，喜爱交友。尽管出身低微，但是他刚直仗义，因此能和一些公卿子弟相识相知；并在关键时刻能以自己的智谋舍身救人。 B朱博有良好的应变能力。有个狡猾的官员趁他巡视部属时煽动几百人拦道投诉，他斩杀了组织者，然后解散了投诉者，判处如神。 C朱博打击陋习毫不客气。刚到琅邪太守任上，就免去了一批故意装病作态的官员；对一些迂腐文官所做的空洞文件也进行了辛辣的讽刺。 D朱博处事凌厉。每次改换官职到一个新的岗位，他常常先在下属面前展示自己的才智和威 严，给他们来个 “下马威 ”。 【小题 5】把文中画横线的句子翻译成现

19、代汉语。（ 8分） 计未定，求人可使报秦者，未得。（ 2分） 此必及我，见犯乃死，重负国。（ 3分） 举孝廉不行，连辟公府不就。（ 3分） 答案： 【小题 1】 C 【小题 1】 D 【小题 1】 C 【小题 1】 B 【小题 1】 计谋还没商定，又找不到可以出使回复秦国的人。（定语后置句一分，句子通顺一分） 这事一定会牵连我，等到被匈奴侮辱以后才死，更加对不起国家。（ 3分） 他被举荐为孝廉，没有去应荐，屡次被公府征召，没有去应召。（ 3分） 【小题 1】出发 【小题 1】就任 A逐渐 B按照惯例 C官吏到任 【小题 1】 D两个 “何 ”都是代词，译为 “什么 ”。 A都是连词，但前者表并

20、列，后者表转折。 B前者用来，后者是在 的时候。 D前者表陈述语气，后者表判断语气 【小题 1】 “解散了投诉者 ”在先， “斩杀了组织者 ”在后 【小题 1】本题考查翻译能力。关键字： 可使报秦者是定语后置，得译为找到。 及译为牵连、乃译为才 举译为举荐、不行译为不去、辟译为应召。 【译文】 朱博字子元，杜陵人。家境贫困，年轻时在县里供职当亭长，逐渐升任功曹，刚直仗义，喜欢结交朋友。当时，前将军肖望之 的儿子萧育、御史大夫陈万年的儿子陈咸凭着公卿子弟的身份和显著的才能而为人所知，朱博与他们都结交为友。陈感担任御史中丞，因泄露宫禁之内的话而被关押治罪。朱博辞去官职，找到一个机会步行到廷尉府中，

21、打听陈咸的事。陈咸被拷打审问，伤势很重，朱博诈称为医进了监狱，才得以见到陈咸，知道了他犯罪的详细情况。朱博从狱中出来后，又改变姓名，在查验处治时替陈咸挨了几百大板，终于免去了陈咸的死罪。陈咸得以判处出狱，而朱博也因为这件事名声显扬，当了郡功曹。 升任冀州刺史。朱博本来是武官，没有经历过法令条文一类的事，到他当上刺史巡视 部属时，有官吏和百姓几百人拦住他的去路要自行投诉，官衙都挤满了。从事禀告，请求暂且留在这个县，登记案情并会见那些自行投诉的人，事情办完了再出发，想以此来观察试探朱博。朱博心里明白，告诉外边赶快准备车马。外面回报车马已经备好，朱博就出门登车会见自行投诉的人，他派从事明确地告谕官吏

22、百姓： “想要投诉县里丞尉的，刺史不监察黄绶的官员，各人自己到郡里去。想要投诉二千石墨绶长吏的，等使者巡视部属回来，到刺史衙门去。百姓被官吏所冤枉，以及投诉强盗小偷诉讼之事的，要到各自所属部的从事那里。 ”朱博停车判案发落，四五百人都离去 了，如同神明一般。官吏百姓大为震惊，没料到朱博应对事变的能力竟然达到这种程度。后来朱博慢慢查问，果然是一个老从事教唆百姓集会。朱博杀了这个官吏，州郡都畏惧朱博的威严。朱博升为琅邪太守。 齐郡的人性情迟缓，多自高自大来涵养名声，朱博刚刚任职，右曹掾史都移书称病在家卧养。朱博询问原因，回答说： “惧怕新太守之威 !按照惯例，新太守刚刚到任，总要派官员来慰问，表达

23、问候之意，我们才敢起身去任职。 ”朱博气得抖着胡须拍击案桌说： “看来齐郡的小子们是想把这作为习俗吗 !”朱博于是召见各曹史书佐和县中大吏，挑选那些看起来可以任用 的，发出教令安排他们填补空缺。驱逐罢免那些称病的官吏，让他们戴着白布走出府衙大门。郡中大为震惊。文学儒吏时有奏记称说什么什么，朱博见了就说： “像太守这样的汉室官员，尊奉三尺律令来处理事情就行了，很无奈，你们所说的圣人之道对我有何用呢！暂且拿着这种圣人之道回去吧，等尧舜之君出来时，再向他们陈述。 ”他回绝别人就是这样的。朱博任职几年，大大改变了齐郡的风俗。 朱博升任廷尉，职责是掌管解决疑难案件，承担着分辨判定天下狱讼的重责。朱博担心

24、被属吏诬陷，任职后，召见正监典法掾史，对他们说： “廷尉我本来是武官出身，不通晓法 律，幸而有各位贤能之吏，又有什么可担忧的呢 !然而廷尉我自从治理郡县、判决狱讼以来将近二十年，单是耳听眼观的时间也很长了，三尺法律条文，人事上各种事情都出在其中。请掾吏试着与正监一起写出过去判决狱讼时官吏们讨论中难以弄清的几十个案件，拿来询问廷尉我，我能够替你们再行思考判断。 ”正监认为朱博苟且好强，料想他不一定能够理清，就一起逐条陈述出来。朱博把掾吏都叫来，坐在一起问难，朱博为他们判断刑罚的轻重，十个里说对了八九个。属吏都佩服朱博深远的谋略，过人的才气。朱博每次升调改换官职，所到之处总是像这样拿出新奇怪谲的办

25、 法，以明确告诉下属自己是不可以欺瞒的。 文化经典阅读（ 7分） 阅读下面论语选段，回答问题。 佛泌召，子欲往。子路曰：昔者由也闻诸夫子曰： 亲于其身为不善者，君子不入也。 佛泌以中牟畔，子之往也，如之何？ ”子曰： “然，有是言也。不曰坚乎，磨而不磷；不曰白乎，涅而不缁。吾岂匏瓜也哉？焉能系而不食？ ” 楚狂接舆歌而过孔子曰： “凤兮凤兮！何德之衰？往者不可谏，来者犹可追。已而已而！今之从政者殆而！ ”孔子下，欲与之言。趋而辟之，不得与之言。 【小题 1】上述文段中，面对乱世，孔子和接舆的做法不一样，孔子是 ，接 舆是 （ 2分） 【小题 2】 “不曰坚乎，磨而不磷；不曰白乎，涅而不缁 ”孔

26、子以此来表明自己什么心志？（ 2分） 【小题 3】说说你对 “往者不可谏，来者犹可追 ”这句话的理解，对你的人生有何启发？（ 3分） 答案： 【小题 1】积极入世 避世 【小题 1】对所持的道绝对坚持，坚决不受外界的打磨、污染而影响。 【小题 1】这句话的意思是过去的无可挽回，未来的还来得及改正。凡事要朝前看，不要执迷于过去，重要的是把握好未来。 【小题 1】从 “今之从政者殆而！ ”这句话可看出接舆不愿为政，而孔子四处奔波就是积极入世的表现。 【小题 1】坚和白是其立场，磨和涅是外界环境，磨和涅也不能改变他。这是一种坚定的立场。 【小题 1】答题时要先明白此句话的意思，然后再联系自身谈启发。

27、过去的已经无可挽回，未来的还来得及改正。寓意就是不要执迷过去，要珍惜未来。 附译文 : 佛泌召孔子去，孔子打算前往。子路说： “从前我听先生说过： 亲自做坏事的人那里，君子是不去的。 现在佛泌据中牟反叛，你却要去，这如何解释呢？ ”孔子说： “是的，我有过这样的话。不是说坚硬的东西磨也磨不坏吗？不是说洁白的东西染也染不黑吗？我难道是个苦味的葫芦吗？怎么能只挂在那里而不给人吃呢？ ” 楚国的狂人接舆唱着歌从孔子的车旁走过，他唱道： “凤凰啊，凤凰啊，你的德运怎么这么衰弱呢？过去的已经无可挽回，未来的还来得及改正。算了吧，算了吧。今天的执政者危乎其危！ ”孔子下车，想同他谈谈，他却赶快避开，孔子没

28、能和他交谈。 诗歌鉴赏 阅读下面这首诗，然后回答问题。 (6分 ) 江城子 密州出猎 苏 轼 老夫聊发少年狂 ，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎 。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐 。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 。 注释： 狂：豪情。 孙郎： 指孙权。 何日遣冯唐：是说朝廷何日派遣冯唐去云中郎赦免魏尚的罪呢 典出史记 冯唐列传。汉文帝时，魏尚为云中太守。匈奴曾一度来犯，魏尚亲率车骑出击，后因报功文书上所载杀敌的数字与实际不合 (少了六个首级 )，被削职。经冯唐代为辨白后，文帝就派冯唐 “持节 ”(带着传达圣旨的符节 )去赦免魏尚的罪

29、，让魏尚仍然担任云中郡太守。苏轼此时因政治上处境不好，调密州太守，故以魏尚自许，希望能得到朝廷的信任。 天狼：星名，一称犬星，旧说主侵掠。比喻侵犯北宋边境的辽国与西夏。 【小题 1】 “老夫聊发少年狂 ”中的 “狂 ”字在整首词中有何作用 (3分 ) 【小题 2】 “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 ”勾勒出了怎样的形象 表达了作者怎样的心态 (3分 ) 答案： 【小题 1】 “狂 ”字是总起（词眼），且贯穿全篇。（ 1分）上片写出猎神情举止之 “狂 ”；（ 1分）下片由实而虚写由打猎激发的壮志豪情 (即 “狂 ”)。（ 1分） 【小题 1】勾勒出了挽弓劲射、英武豪迈的英雄形象，（ 2分）表达了

30、作者希望带兵征讨西夏，为国立功（杀敌卫国）的心志。（ 1分） 【小题 1】这首词起句陡兀，用一 “狂 ”字笼罩全篇，藉以抒写胸中雄健豪放的一腔磊 落之气。 “狂 ”虽是聊发，却缘自真实。苏轼外任或谪居时期常常以 “疏狂 ”、 “狂 ”、 “老狂 ”自况。如十拍子： “强染霜髭扶翠袖，莫道狂夫不解狂。狂夫老更狂。 ”苏轼时年四十，正值盛年，不应言老，却自称 “老夫 ” ，又言 “聊发 ”，与 “少年 ”二字形成强烈反差，形象地透视出、流露出内心郁积的情绪。此中意味，需要特别体会。他左手牵黄狗，右手擎猎鹰，头戴锦绣的帽子，身披貂皮的外衣，一身猎装，气宇轩昂，何等威武。 “千骑卷平冈 ”，一 “卷

31、”字，突现出太守率领的队伍，势如磅礴倾涛，何等雄壮。全城的百姓也来了，来看他们爱戴的太守行猎， 万人空巷。这是怎样一幅声势浩大的行猎图啊，太守倍受鼓舞，气冲斗牛，为了报答百姓随行出猎的厚意，决心亲自射杀老虎，让大家看看孙权当年搏虎的雄姿。上阕写出猎的壮阔场面，豪兴勃发，气势恢宏，表现出作者壮志踌躇的英雄气概。 【小题 1】 “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 ”， “天狼 ”，即喻指辽和西夏。作者以形象的描画，表达了自己渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志。下阕借出猎表达了自己强国抗敌的政治主张，抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。 阅读下面这首诗，然后回答问题。 (6分 ) 卜算子 咏梅 陆游

32、 驿外断桥边，寂寞开无 主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 【小题 1】在上阙中，梅花处在一个怎样恶劣的环境中？如此环境下，梅花还是开了，可见梅花什么精神？（ 3分） 【小题 2】 “无意苦争春，一任群芳妒 ”这句以花喻人，表现诗人的什么人品？（ 3分） 答案： 【小题 1】在郊野的驿站外面，破败不堪的 “ 断桥 ”边（梅花开在人迹罕至、寂寥荒寒的荒僻郊外）（ 1分）凄风苦雨（寒风冷雨）的黄昏。（ 1分）不畏困境的顽强精神。（ 1分） 【小题 1】表现诗人决不与争宠邀媚、阿谀逢迎之徒为伍的品格（ 1分）和 不畏谗毁（排挤打击）（ 1分）、坚贞

33、自守的傲骨（孤高气节）（ 1分）。 【小题 1】上片首二句说梅花开在驿外野地，不在金屋玉堂，不属达官贵人所有。后二句说梅花的遭遇：在凄风苦雨摧残中开放。它植根的地方，是荒凉的驿亭外面，断桥旁边。驿亭是古代传递公文的人和行旅中途歇息的处所。加上黄昏时候的风风雨雨，这环境被渲染得多么冷落凄凉！写梅花的遭遇，也是作者自写被排挤的政治遭遇。词中所写的梅花是他高洁的品格的化身。 【小题 1】下片写梅花的品格：说他不与群芳争春，任群芳猜忌一任百花嫉妒，我却无意与它们争春斗艳。即使凋零飘落，成 泥成尘，我依旧保持着清香。如果结合诗人一生累遭投降派的打击而报国之志不衰的情形来体会，真是 “一树梅花一放翁 ”了

34、。陆游一生酷爱梅花，写有大量歌咏梅花的诗，歌颂梅花傲霜雪，凌寒风，不畏强暴，不羡富贵的高贵品格。诗所塑造的梅花形象中，有诗人自身的影子。 名著导读 文学名著阅读 (10分 ) 【小题 1】下列各项中，对作品故事情节叙述不正确的一项是（ 5分） A薛蟠在外喝酒，遇到将玉函等人，因店里的跑堂拿眼看琪官，薛蟠就来气。第二天又到店里喝酒，那跑堂的换酒慢了，薛蟠大骂，双方起了争执，薛蟠拿刀砍死了跑堂，被捉拿入狱。薛 姨妈求贾赦找知县说情，又花银子打点。知县受贿徇情，薛蟠便没事了。 B黛玉听到雪雁对紫鹃说起的宝玉订亲之事，伤心欲绝，病的奄奄一息，只求一死，后来又听到侍书对雪雁说老太太给宝玉定亲的对象是园子

35、里的姑娘，要 “亲上加亲 ”，黛玉以为宝玉定亲的对象必定是自己，病就奇迹般地好了。 C司琪被逐出大观园后，终日啼哭。在外发了财的潘又安回来找司琪，为了试司琪的心，故作落魄相，司琪母亲不知实情，要将他打出门，司琪出面护潘，又遭母亲责骂，竟当场撞墙而死，潘又安买来棺材安葬司琪，就削发出家了。 D宝玉成亲那日，黛玉白日 已昏晕过去，只剩口里一丝气，晚间缓过来，李纨知是回光返照，黛玉睁开眼，向紫鹃交代了后事，而后探春也来了，众人正给她端水擦身子，突然听到她直身叫到： “宝玉，宝玉，你好 ” ，话未完就含恨离开人世了。 E贾母出殡时，留下了生病的凤姐看家，尤氏建议惜春也留下。夜间妙玉来陪惜春守夜，恰逢贼

36、人到贾府抢劫，见到惜春房内绝色女尼，顿生歹念，但因包勇赶到，只得罢手。后来贼人又合计到栊翠庵掳走了妙玉。 【小题 2】贾母等人要给生病的宝玉冲喜，娶宝钗为妻，是谁担心婚事不顺，会伤及三人？后来是谁想出什么计策应付？此计如何实施？（ 5分） 【小题 3】 “堪破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁 ”这是谁的判词，她是怎么出家的？谁自荐去服侍她？（ 5分） 答案： 【小题 1】 AC 【小题 1】袭人。（ 1分）王熙凤 调包计（ 2分）。一面放出风声让大家以为宝玉娶的是黛玉，一面暗地里筹备宝玉和宝钗的婚事，（ 1分）成婚时又让雪雁做喜娘，让宝玉以为新人是黛玉，从而顺利成亲。

37、（ 1分） 【小题 1】惜春。（ 1 分）地藏庵的两个姑子到贾府，到惜春处说了修善果等话，引起她的共鸣，又巧言激惜春出家。（ 1分）惜春就想绞发去栊翠庵出家，否则就自尽。（ 1分）刑王夫人等只好同意，要求她带发修行，把自己的住处改为静室，不必到庵里去。（ 1分） 紫鹃（ 1分） 【小题 1】 A贾赦改为贾政 C潘又安是拔小刀自刎 【小题 1】答题时第二问要从两个方面来答。因其为调包计，所以一面瞒着宝玉，一面准备婚事。注意细节部分，如让雪雁做喜娘，让宝玉信以为真。 【小题 1】看破三春，看透了前三位的命运，即指惜春。答题时要以为什么修行、怎样争取到了，在哪修行为思路来答。 默写 补写出下列名篇名

38、句中的空缺部分。 【小题 1】 ，谈笑间， （苏轼念奴娇 赤壁怀古） 【小题 2】遥岑远目 ， , 。（ 辛弃疾水龙吟 登建康赏心亭 【小题 3】 ， ，如今有谁堪摘。（李清照声声慢） 【小题 4】吾所以为此者， 。（司马迁廉颇蔺相如列传） 【小题 5】莫听穿林打叶声， 。（苏轼定风波） 【小题 6】想当年， ， 。 （辛弃疾永遇乐 京口北固亭怀古） 【小题 7】 ， ，人比黄花瘦。（李清照醉花阴） 【小题 8】廉颇闻之， ， 。 （司马迁廉颇蔺相如列传） 【小题 9】人生如梦， 。 (苏轼念奴娇 赤壁怀古 ) 【小题 10】竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（苏轼定风波） 答案： 【小题 1】羽扇纶

39、巾 樯橹 灰飞烟灭 【小题 1】献愁供恨，玉簪螺髻 【小题 1】满地黄花堆积，憔悴损 【小题 1】以先国家之急而后私仇也 【小题 1】何妨吟啸且徐行 【小题 1】金戈铁马，气吞万里如虎 【小题 1】莫道不销魂，帘卷西风 【小题 1】肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪 【小题 1】一尊还酹江月 【小题 1】一蓑烟雨任平生 作文 作文 阅读下面的文字，根据要求写一篇议论文。 一个秋日狐狸找到了一个荀萄园，园子里的葡萄熟得透出紫色的亮光，让人垂涎欲滴， 狐狸非常想吃，无奈洞口太小，自己又太胖，钻不进去它把自已饿了几天，才得以进园 它一会儿从 下吃到上一会儿从上吃到下，开心极了。不知不觉中日子就这样过去了。等它享尽了葡萄的美味想钻出园子时，却发现自已又胖得出不去了。它只好又把白己饿了几天，才得以离开葡萄园。 许多人都嘲笑这只狐狸：饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么都没得到。 你也认为这只狐狸一无所获吗？你也嘲笑这只狐狸吗？请就你的理解写一篇文章，立意自定 ,题目自拟，写一篇 800字左右的议论文。 答案：略