2011年广东省广州六中高二上学期期末考试语文卷.doc

1、2011年广东省广州六中高二上学期期末考试语文卷 其他 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空 1分，共 10分。） （ 1） ， 。 日月忽其不淹兮，春与秋其代序。 （屈原离骚） （ 2）浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止； ， 。 （苏轼赤壁赋） （ 3） ， 。茕茕独立，形影相吊。 （李密陈情表） （ 4）然力足以至焉， ， ；尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？ （王安石游褒禅山记） （ 5）云销雨霁，彩彻区明。 ， 。 （王勃秋日登洪府滕王阁饯别序） 答案：（ 1）朝搴 之木兰兮，夕揽洲之宿莽 （ 2）飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙 （ 3）外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮

2、（ 4）于人为可讥，而在己为有悔 （ 5）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 www. 选择题 下列词语中，加点的字每对读音都不相同的一项是（ ） A睥睨 /稗官野史盘桓 /恒河沙数秩序井然 /卷帙浩繁 B通缉 /开门揖盗标识 /博闻强识涸辙之鲋 /清澈见底 C下榻 /死心塌地夏桀 /命途多舛数不胜数 /数见不鲜 D金钏 /串通一气惆怅 /风流倜傥比比皆是 /蚍蜉撼大树 答案： C(A p/bi hun/hng zh; B. j/y zh zh/ch; C. t/t ji/chun sh/shu; D.chun chu/t b/p) 根据语境，下列排序最恰当的一项是（ ） 这是一种所谓幽默的态度，

3、真正的幽默恰恰是从平凡渺小里发掘价值。 ； 。 。 。幽默是冷隽，然而在冷隽的背后与里面有 “热 ”。 以深的角度窥探 “平凡渺小 ”的，则发现它里面未尝没有宝藏 以高的角度测量那 “煊赫伟大 ”的，则认为它不过如此 一种愉悦、满意、含笑与超脱，支配了幽默的心襟 幽默不是漫骂，也不是讥刺 A B C D 答案： B（ 两句在语义上构成一种转折关系， 应该在前。从 “幽默是冷隽 ”可知上句应接 “幽默不是漫骂，也不是讥刺 ”。） 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A中国的汇率制度改革不仅要考虑对周边国家和世界经济、金融的影响，还要考虑自身经济、金融的稳步发展。 B随着高校自主招生的力度不断加大

4、，最近北京多所著名大学在郑州设置考点选拔生源，以期发现优秀创新人才。 C王刚坦言，工作繁忙压力大，已经有很长时间忽略了与家人的沟通，尤其对孩子的关心和学习重视不够。 D地铁、轻轨等轨道交通应该成为大城市公共交通的主体，把大部分出行人员吸引过来，才能使大城市从交通拥堵的困境中解脱出来。 答案： D（ A语序不当， “考虑自身经济、金融的稳步发展 ”与 “考虑对周边国家和世界经济、金融的影响 ”位置对换； B搭配不当， “选拔生源 ”错：C结构混乱。后面可改为： “尤其对孩子的学习关心不够 ”。） 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ） A我们要学会在阅读中比较古今中外戏曲艺术的异同，从而提

5、高欣赏戏剧、电影艺术的水平，然后一起粉墨登场乐一回。 B国家纺织产品基本安全技术规范已经正式实施，可是对于这项新标准，很多店家置之度外，省城服装市场上仍有大量不符合新标准规定的服装出售。 C透视应接不暇的腐败现象，从已查处的贪污腐败的 “惊天大案 ”，到随处可见的 “以权谋私 ”，无一不是因为权力缺失监督制约。 D为了促销，有人开始动起了 “绿色环保 ”、 “健康电视 ”的脑筋，市场刮起了绿色风。有关专家提醒，环保电视市场也是鱼龙混杂，购买时必须认清 “中 国环境标志 ”。 答案： A（ A项 “粉墨登场 ”指用粉墨化妆，登台演戏。今多指登上政治舞台（含贬义）。此处用本义。 B顶 “置之度外

6、”表示不把生死安危、利害关系等放在心上。此处应为 “置若罔闻 ”。 C项 “应接不暇 ”原形容景物繁多，目不暇接。后来形容来人太多或事务繁杂，接待应付不过来。此处应用 “形形色色 ”。 D项“鱼龙混杂 ”比喻坏人和好人混在一起，此处应用 “鱼目混珠 ”。） 现代文阅读 阅读下面的文字，完成下列各题（ 15分）。 “躲猫猫 ”事件：舆论不能替代法治 一个年轻的生命因玩 “躲猫猫 ”而非正常死亡，拉开了一场跌宕起伏的网 络舆情序幕。为了应对网络上汹涌而至的舆情，消解网民们的质疑，官方史无前例地启动了 “网民调查 ”程序，希望通过草根网民的介入，重塑公信力。然而现在看来， “网民调查组 ”的面世，虽

7、然在第一时间迅速扭转了舆论风向，但随后 “网民调查团 ”未能得出颠覆性的结论，反而激起又一轮更为强烈的质疑风暴。 “躲猫猫 ”事件是一次典型的公权力信任危机（包括司法公信力危机） ，这种危机因为网络的渲染而扩散变大。当地政府意识到民众可能对司法调查的担忧，所以转而寻求网络舆论的力量，期望以网民调查的方式求得解脱。然而遗憾的是，官方在讲究网络舆情应 对技巧的同时，却忽略了一个最基本的常识，那就是这起事件首先在性质上是一起案件，而查实案件的职责乃在于法律部门。在舆论传播上一味看重网民调查的力量，而未能充分重视司法调查程序，则凸显出法治意识的缺失。 根据警方的调查结果不难认定此案涉嫌刑事犯罪。其既指

8、向另一 “躲猫猫 ”的狱友，更指向看守所执法人员的渎职嫌疑。故而，案件事实的调查，首先应当是公安机关和检察机关的责任，尤其是检察机关。在第一时间介入案件并公布相关信息，乃是法治社会满足民众知情权的基本常识。尽管推出网民调查团的初衷良好，但这种调查却于法无据，由其作出 调查结果无论真实与否，也不具有法律上的效力。所以，当调查团网民披露难以接触到核心信息的时候，这种民间的调查其实就已经受到 “合法化的障碍 ”了。 不可否认，网民参与案件调查不失积极意义，但前提必须是在合乎宪政制度的基础上。但令人不解的是，此事件中扮演主持者身份的却并非政法机关，也非享有宪法监督权的人大，而是省委宣传部。从信息发布和

9、舆情应对上看，由宣传部门牵头有其合理之处；但从案件查处的角度分析，却有违宪政常识。众所周知，案件查处由公检法机关职司，即便受党委领导，政法委一般也不宜出面干预，以保障司法的独立性，捍卫 宪法对国家司法权的设定。但分析此事件，莫说是宣传部组织调查，哪怕是政法委，如此公然出面直接介入也有失妥当。 据 2月 24日新京报披露，昆明市公安局在案件发生的当天就开始进行立案侦查。而云南省委宣传部和云南省检察院证实，司法调查结果还不能公布。而此前云南省委宣传部副部长伍皓称， 24日前后将公布司法调查结果。这意味着在网民调查程序之外，正常的司法调查程序仍在继续。问题是，如果缺乏足够的信息公开，如果在司法调查中

10、缺乏必要的 “质疑 -释疑 ”互动程序，那么这种“闭门造车 ”的司法调查，一旦结果与网民心里预期的不同，仍然 难逃被民众质疑的厄运，甚至引发新一轮司法公信力危机。 不难看出，一面是网民调查带来的种种质疑，一面是体制内种种调查程序的隐退，官方目前面临的此种舆情困境，根源在于体制的积弊。在司法独立不彰、信息公开不明、法治程序不显的体制习惯中，省委宣传部的出面应对不仅未能让官方摆脱舆论压力，反而遮掩了司法或人大调查的宪政功能，更让民众看到地方司法权的惜弱。 在法治社会，应对类似公共危机既要考虑网络舆情，更要考虑现代法治准则。一切绕开制度的做法，从长远看不仅无助于问题的解决，反而会对法治带来损伤。所以

11、在 “躲猫猫 ”事件中，最 佳的出路还在于司法调查归位。以透明、公正的司法调查和信息公开，让网民释怀，并在民众心理上重塑司法公信力。 (选自 2009年 2月 25日中国青年报，有删改。 ) 【小题 1】下列说法中，不符合文意的两项是 （ 4分） A一个年轻的生命因玩 “躲猫猫 ”而非正常死亡，官方为了消解网民们的质疑，启动了 “网民调查 ”程序，希望重塑公信力，结果事与愿违。 B针对 “躲猫猫 ”事件，云南省政府在舆论传播上一味看重网民调查的力量，而未能充分重视司法调查程序，凸显其法治意识的缺失。 C “躲猫猫 ”事件在性质上是一起案件，因此负责 调查的应该是法律部门，而非“网民调查组 ”。

12、这个事件折射出的正是一次典型的公权力信任危机。 D根据警方的调查结果， “躲猫猫 ”的狱友以及看守所执法人员均涉嫌犯罪。网民调查团的调查因为于法无据，也涉及到是否违法的问题。 E “躲猫猫 ”事件之所以导致公权力信任危机，是因为此事件中扮演主持者身份的不是政法委，而是省委宣传部。 【小题 2】联系全文看，下列说法不属于 “舆论不能替代法治 ”理由的一项是（ 3分） A任何案件事实的调查，首先应当是公安机关和检察机关的责任。 B “网民调查团 ”永远难以接触到案件的核心信息。 C “网民调查团 ”参与案件调查的前提是合乎宪政制度。 D一切绕开制度的做法都会对法治带来损伤。 【小题 3】为什么说

13、“躲猫猫 ”事件是一次典型的公权力信任危机？（ 4分） 【小题 4】联系全文，谈谈如何应对类似 “躲猫猫 ”事件引发的公权力信任危机。（ 4分） 答案： 【小题 1】 DE（ D.原文只是说 “这种调查却于法无据，由其作出调查结果无论真实与否，也不具有法律上的效力 ”。 E.原文说： “众所周知，案件查处由公检法机关职司，即便受党委领导，政法委一般也不宜出面干预， 以保障司法的独立性，捍卫宪法对国家司法权的设定。但分析此事件，莫说是宣传部组织调查，哪怕是政法委，如此公然出面直接介入也有失妥当。 ”） 【小题 2】 B（由于司法独立不彰、信息公开不明、法治程序不显，使得 “网民调查团 ”永远难以

14、接触到案件的核心信息，这只能说明司法体制本身的问题。） 【小题 3】（ 1）官方启动 “网民调查组 ”，希望通过草根网民的介入重塑公信力。虽第一时间扭转了舆论风向，但因未能得出颠覆性结论，反而激起又一轮更强烈的质疑风暴。 （ 2分）（ 2）官方在讲究网络舆情应对技巧的同时忽略了这是一起案件，当属法律部 门负责。而此事件中扮演主持者身份的却是省委宣传部。这有违宪政常识，只会激起民众更大的质疑。（ 2分） 【小题 4】（ 1）司法调查归位。在法治社会，应对类似 “躲猫猫 ”事件的公共危机既要考虑网络舆情，更要考虑现代法治准则。以透明、公正的司法调查让网民释怀，在民众心理上重塑司法公信力。（归纳要点

15、 1分，后面的分析只要在理也 1分。） （ 2）信息公开。如果在司法调查中缺乏必要的 “质疑 -释疑 ”互动程序，那么类似 “躲猫猫 ”事件中的 “闭门造车 ”的司法调查，一旦结果与网民心里预期的不同，仍然难逃被民众质疑的厄运，甚至引发新一轮司法 公信力危机。（归纳要点 1分，后面的分析只要在理也 1分。） 阅读下面的文字，完成下列各题（ 15分）。 人类首次捕捉反物质 微量破坏力超过氢弹大中小 英国自然杂志网站 11月 17日刊登研究报告说，欧洲核子研究中心的科学家成功制造出多个反氢原子，并利用磁场使其存在了 “较长时间 ”。这是科学家首次成功 “抓住 ”反物质原子。 反物质，即正常物质的反

16、状态，它极不稳定而几乎不存在于自然界。研究人员曾经于 2002 年在真空环境里造出反氢原子，但造出后不到片刻便已湮灭。如今，欧洲核子研究中心研究员首次成功 “抓住 ”这种反物质。鉴于 反物质接触容器壁后便即消失，研究人员利用特殊磁场对反物质加以捕获。 丹麦奥胡斯大学教授杰夫 杭斯特告诉 BBC 记者，反氢原子具有 “少许磁性 ”，“你可以把它们想象成罗盘指针，能够利用磁场探知它们的存在。我们制成一只强有力的 “磁瓶 ”，在里面造出反物质 ”。另外，反氢原子运动速度不能太快，否则便难以捕获。杭斯特所在研究团队花费 5年时间，设法让反氢原子温度降至0.5开氏度（相当于零下 272.65摄氏度、即接

17、近绝对零度），使反氢原子处于低能量状态。 “如果它们运动得不至于太快，那么就算被 抓住 了。 ”杭斯特说。 从理论上说 ，不到 500克反物质的破坏力超过世界上最大氢弹的威力。如果想把人类送上火星，仅需要几十毫克，同时时间也大为缩短，只需要 6周的时间就可以到达。不过，研究人员首次捕获的成果为 38个反氢原子，持续时间为五分之一秒。这等数量的反物质不足以让一只 100瓦灯泡发光二十亿分之一秒，更别提用作剧烈炸药。 杭斯特教授解释道，研究人员掌握捕获反物质技术后，今后可在具体操作程序层面加以 “微调 ”，便有望制成数量足够多、保存时间足够长的反物质，为进一步研究打开一扇门。物理学上一个最大的谜团

18、就是，我们这个世界为何由占据压倒性地位的正常 物质构成，而不是反物质。根据物理学定律，这两种在宇宙诞生时出现的物质数量上应该没有任何差异。 反物质的发现，使人们联想到上世纪许多不解之谜，其中最为著名的莫过于 “通古斯大爆炸 ”。 1908年 6月 30日凌晨，俄罗斯西伯利亚通古斯地区遭遇从天而降的 “火球 ”，大片原始森林顷刻化为灰烬。至于爆炸起因，一些人推断是小行星撞击，一些人猜想是反物质所致 “湮灭 ”。 深入研究反物质，是解开宇宙起源之谜的重要环节。 “我们希望查明，物质与反物质之间是否存在某些我们尚不知道的区别， ”杭斯特说， “这种区别或许存在于更基本层面，或许牵连 宇宙起源时某些高

19、能量活动。 ” 卡尔加里大学物理学与天文学系主任罗布 汤普森教授说： “这是一项重要发现，可能有助于实施一些实验，使我们对当前物理学的基本看法产生巨大变化，证实我们当前了解到的知识。我们捕捉了大约 38个反氢原子，存活六分之一秒，数量相当少，连一杯咖啡都热不了，更别提驱动星际迷航中的星舰 企业 号了。现在，我们可以启动下一步工作，使用工具去对这些原子进行研究。 ” 共有 42位研究人员参与了实验。这些实验或许有助于科学家揭开有关宇宙最难解的谜团之一。英国斯旺西大学教授麦克 查尔顿说： “氢原子是所有 原子中结构最简单的，反氢是可以在实验室最容易制造的反物质类型。深入了解它将有助于揭开已知宇宙由

20、物质而非反物质构成的几乎所有谜团。 ” （选自 2010年 11月 19日华西都市报，有删改。） 【小题 1】文章第 1段属于新闻的什么部分？分析 2、 3两段，指出科学家是如何 “抓住 ”反物质原子的，并以氢原子为例加以说明。（ 5分） 【小题 2】根据文意，概括反物质的特点。（ 4分） 【小题 3】科学是一把双刃剑。请结合文章谈谈反物质研究的利与弊。（ 6分） 答案： 【小题 1】（ 1）导语（ 1分）（ 2） 利用特殊磁场。由于反氢原子具有 “少许磁性 ”，科学家利用磁场探知它们的存在，从而捕获它们。（结论 1分，举例分析 1分。） 让原子降温。在绝对零度状态下，反氢原子处于低能量状态，

21、如果它们运动得不至于太快，那么就算被 “抓住 ”了。（结论 1分，举例分析 1分。） 【小题 2】（ 1）能量和威力巨大；（ 2分）（ 2）极不稳定。（ 2分） 依据 1：不到 500克的破坏力超世界上最大氢弹；仅需要几十毫克就能把人类送上火星；依据 2：存在时间短，难以捕获。瞬息湮灭难以抓住。 【小题 3】利： 为人类开启 “星际之门 ”做好能量上的准备； 是解开宇宙起源之谜的重要环节； 使我们对 当前物理学的基本看法产生巨大变化，证实我们当前了解到的知识； 揭开已知宇宙由物质而非反物质构成的几乎所有谜团。（ 4分，一点 1分。） 弊： 如同打开潘多拉的盒子，无法控制人类征服宇宙的欲望，导致

22、资源大战，星球大战； 被别有用心的人利用，人类的和平被打破。（ 2分，说出两点就 2分，言之有理即可。） 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下列各题。（选择题每题 3分，断句翻译 10分，共 22分。） 阅江楼记 明 宋濂 金陵为帝王之州。自六朝迄于南唐，类皆偏据一方，无以应山川之王气。逮我皇帝定鼎于兹，始足以当之。由是声教所暨 ，罔间朔南；存神穆清，与道同体注 1。 虽一娱一游，亦思为天下后世法 。 京城之西北有狮子山，自卢龙蜿蜒而来。长江如虹贯，蟠绕其下。上以其地雄胜，诏建楼于巅，与民同游观之乐，遂锡嘉名为 “阅江 ”云。 登览之顷，万象森列，千载之秘，一旦轩露。岂非天造地设，以俟大一统之

23、君，而开千万世之伟观者欤？当风日清美，法驾幸临，升其崇椒，凭阑遥瞩，必悠然而动遐想。见江汉之朝宗，诸侯之述职，城池之高深，关 之严固，必曰：“此朕沐风栉雨、战胜攻取之所致也。 ”中夏之广，益思有以保之。见波涛之浩荡，风帆之下上，番舶接迹而来庭，蛮琛联肩而入贡，必曰： “此朕德绥威服，覃及外内之所及也。 ”四陲之远，益思所以柔之。 见两岸之间四郊之上耕人有炙肤皲足之烦农女有捋桑行 之勤必曰此朕拔诸水火而登于衽席者也万方之民益思有以安之 。触类而推不一而足 。臣知斯楼之建，皇上所以发舒精神。 因物兴感，无不寓其致治之思 ，奚此阅夫长江而已哉！ 彼临春、结绮，非弗华矣；齐云、落星，非不高矣 注 2。

24、不过乐管弦之淫响、藏燕赵之艳姬。一旋踵间而感慨系之，臣不知其为何说也。虽然，长江发源岷山，委蛇七千余里而始入海，白涌碧翻，六朝之时，往往倚之为天堑。今则南北一家，视为安流，无所事乎战争矣。然则，果谁之力欤？逢掖之士，有登斯楼而阅斯江者，当思帝德如天，荡荡难名，与神禹疏凿之功同一罔极。忠君报上之心，其有不油然而兴者耶？ 臣不敏，奉旨撰记。欲上推宵旰图治之切者，勒诸贞珉 注 3。他若留连光景之辞，皆略而不陈，惧亵也。 注 :（ 1）此句意思是：从此声威教化所及，不因地分南北而有所阻隔；涵养精神和穆而清明，几乎与天道融为一体（ 2）临春、结绮皆为陈后主所建的楼阁，隋兵攻入金陵，焚于火；齐云楼为唐代曹

25、恭王所建，落星楼于吴嘉禾元年建造，在南京落星山。（ 3）贞珉：精美的石碑。 【小题 1】下列句中，加点字的解释不正确的一项是（ ） A类皆偏据一方类：大抵 B逮我皇帝定鼎于兹逮 : 等到 C此朕德绥威服绥：安抚 D臣不敏敏：敏感 【小题 2】下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ） A上以其地雄胜乃以难强之筋骸贪过分之荣禄 B与民同游观之乐今乃得玩之几席之上 C蛮琛联肩而入贡起，立而饮之 D其有不油然而兴者耶又怪其不为之中州，而列是夷狄 【小题 3】下列句子中，与其他三句句式不相同的一项是 A金陵为帝王之州 B故遣将守关者，备他盗出入与非常也 C今则南北一家 D非我也，兵也 【小

26、题 4】下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是（ ） A作者登上阅江楼，看到长江、汉水滔滔东去，各地的官员纷纷前来述职，城高池深，关隘险固，于是感慨地说： “这是士兵们栉风沐雨，征战攻取才得到的啊！中华土地这样广阔，更感到要想办法来保住它。 ” B作者认为，那临春楼、结绮楼，不是不华美；齐云楼、落星楼不是不高大。但它们只不过是用来演奏放荡的乐曲，收藏燕赵的美女。都是是腐化的象征，当今帝王也不例外。 C六朝的时候，常常凭借阅江楼作为防御敌人的天然屏障。现在则已南北一家，把长江看作一条和平的江水，无须用来进行战争了。 D读书人有登上这座楼而观赏这长江风景的 ，应当想到皇上的圣德如青天一样，浩荡

27、宏伟，难以称说，与神禹开山引水的功业同样是无边无际的。忠于君王、报答皇上的心情就会油然而生。 【小题 5】断句和翻译。（ 10分） (1)用 “ ”给文言文阅读材料中划线处断句。（ 4分） 见两岸之间四郊之上耕人有炙肤皲足之烦农女有捋桑行 之勤必曰此朕拔诸水火而登于衽席者也万方之民益思有以安之 (2)翻译下面的句子。 虽一娱一游，亦思为天下后世法。（ 3分） 译文： 因物兴感，无不寓其致治之思。（ 3分） 译文： 答案： 【小题 1】 D（敏：聪明） 【小题 2】 C（ A介词，因为 /介词，凭借； B结构助词，的 /代词，它；C连词，表修饰关系； D语气副词，难道 /人称代词，它） 【小题

28、3】 C(A“为 ”表判断； B“ 者 也 ”表判断； D“也 ”表判断； C“则 ”表转折。 ) 【小题 4】 D（ A不是说士兵们栉风沐雨，而是说朕栉风沐雨；也不是指作者登上阅江楼。 B “当今帝王也不例外 ”原文无此意思。 C不是凭借阅江楼作为防御敌人的天然屏障，而是凭借长江。） 【小题 5】（ 1）见两岸之间 /四郊之上 /耕人有炙肤皲足之烦 /农女有捋桑行 之勤 /必曰 /此朕拔诸水火 /而登于衽席者也 /万方之民 /益思有以安之（错 2 处 扣 1 分） （ 2） 即使一次娱乐，一次巡游，也想到 怎样被天下后世效法 （或：成为天下后世学习的榜样）。（译对 “虽 ”、 “法 ”各 1

29、分，大意 1分。） 因为不同的 事物 （景物）而产生各种感慨，无不寄寓着 他 （或：皇上）使天下达到大治的想法。（译对 “因 ”、 “寓 ”各 1分，大意 1分。） 诗歌鉴赏 阅读下面这首诗歌，然后回答问题。 (6分 ) 谒金门 南宋 李好古 花过雨，又是一番红素。燕子归来愁不语，旧巢无觅处。 谁在玉关劳苦？谁在玉楼歌舞？若使胡尘吹得去，东风侯万户。 【小题 1】上片主要是用什么修辞手法来写燕子的？请作简要分析。（ 3分） 【小题 2】下片表达了作者怎样的思想感情？（ 3分） 答案： 【小题 1】拟人（ 1分）。春来燕归，春色依旧，而归来的燕子却闷闷不语，因为旧巢无觅，作者也借燕子表达了人无归

30、处的悲凉凄怆之感（或答：流浪他乡的悲凉之感）。（分析 1分，结论 1分） 【小题 2】 1、对戍边将士风餐露宿，日夜守卫边关的同情（ 1分）； 2、对南宋统治者和达官贵人不思抗敌、沉溺于酒色歌舞的讽刺与指责（ 2分）。（若答“在国危民难之时的愁苦心情，拳拳爱国之心 ”可得 1分。） 语言表达 阅读以下材料，拟写一句话新闻，要求不超过 30个字（含标点符号）。（ 6分） 【羊城晚报讯】 记者夏杨、通讯员王丽霞报道：以北京大学、清华大学为首的14所高校，组成被网友戏称为 “北约 ”“华约 ”的北大系、清华系两个自主招生联考平台，在同一日开展自主招生考试，引起热烈关注。华南地区的两所名校也终于一齐表

31、态。 25日晚，中山大学宣布参与 2011年自主招生联考，并加盟 “北约 ”！同时华南理工大学也宣布，加入与国内另外七所高校联合组建的第三联盟！ 目前为止，高校自主招生已呈三足鼎立，北大联盟扩容至 13所，同济大学领衔8所工科 学校成为 “北约 ”、 “华约 ”之外的第三联盟。 中大招生办负责人介绍，中大参加的是以综合性大学为主的自主招生联盟，其他参加的有北京大学、复旦大学、香港大学等 13所大学。 记者从华工获悉，华南理工大学、北京理工大学、大连理工大学等 8所高校同意全方位合作并签署卓越人才培养合作框架协议，作为推进招生改革的第一步。 答案：中大加盟 “北约 ”，华工加入第三联盟，自主招生

32、呈三足鼎立。 评分标准： “中大加盟 “北约 ”2 分， “华工加入第三联盟 ”2 分， “自主招生三足鼎立 ”2 分。 仿照划线的语句，续写两个句子，要求构成语意连贯的排 比句。（ 4分） 世间万物皆有情，只等我们细细品读。 读沙漠，我们读出了它坦荡豪放的胸怀 ； ； 。这份情怀滋润我们的心田，让我们久久回味。 答案：读太阳，我们读出了它普照万物的无私。读春雨，我们读出了它润物无声的柔情。 评分标准：内容 2分，句式 1分，修辞 1分；写对一句只得 2分。 作文 (60分 )阅读下面的材料，完成后面的作文题。 最近，宁波市政府向市人大提交了一份宁波市停车场（修订草案），明确提出 “新购车辆未

33、配停车场所，拟不发牌证 ”。这则新闻背后，反映出来的是汽车社会所造成的现实困境：车位短缺、交通堵塞、碳 排放量大、能源供应紧缺 汽车问题已成为城市不能承受之重。 生命中不能承受之重太多了：金融危机成为中小企业不能承受之重；高房价成为百姓不能承受之重；繁重的学业成为学生不能承受之重；父母过高的期望成为孩子不能承受之重 但也有人说，人生本没有不能承受之重。那么，你是如何看待的呢？ 请以 “不能承受之重 ”为题写一篇文章。不少于 800字，文体不限（诗歌除外） 答案：本题属供材料的命题作文。考查考生的能力主要有： 对社会问题的观察能力、思考能力及创造性思维； 围绕中心合理安排结构的能力； 灵活恰当运

34、用多种表达方式（记叙、描写、议论、抒情等）的能力。 作文等级评分标准 一等 （ 25 21分） 二等 （ 20 16分） 三等 （ 15 11分） 四等 （ 10 0分） 基础等级 50分 内容25分 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 感情基本真实 偏离题意 中心不明或立意不当 没有什么内容 感情虚假 表达25分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 书写工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 书写较工整 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 书写潦草 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺，语病多 字迹难辨 （ 10 9分） （ 8 6分） （ 5 3分） （ 2 0分） 发展等级 10分 立意深刻 材料丰富 语言有文采 见解、构思新颖 立意较深刻 材料较丰富 语言较有文采 见解、构思较新颖 立意略显深刻 材料略显丰富 文句略有表现力 见解、构思略有新意 相关试题 免责声明 联系我们 地址：深圳市龙岗区横岗街道深峰路3号启航商务大厦5楼 邮编： 518000 2004-2016 21世纪教育网 粤 ICP备09188801号 粤教信息 (2013)2号 工作时间 : AM9:00-PM6:00 服务电话 : 4006379991