2012届福建省福清中学等八县一中高一期中联考语文试卷与答案（带解析）.doc

1、2012届福建省福清中学等八县一中高一期中联考语文试卷与答案（带解析） 选择题 下列各组划线的字，注音全部正确的一项是（ ） A 敕 造（ ch）两 靥 （ yn）朱 拓 （ t）涂有饿 莩 （ pio） B 歆 享（ xn）执 拗 （ ni） 间 或（ jin） 庠 序之教（ xing） C 贾 人（ g）宵 柝 （ tu） 崤 函（ yo）鸡豚狗 彘 （ zh） D 氓 隶（ mng）万 乘 （ shng） 逡 巡（ qn） 度 长 大（ d） 答案： B 下列各组中，有两个错别字的一项是（ ） A谬种迷罔高腴别有忧愁暗恨生 B贻赠骐骥 f岩猿猱欲度愁攀援 C驯熟浮躁惫懒万里悲秋常做客 D

2、潦倒杜撰寒喧同是天涯伦落人 答案： D 下列各句中，划线成语运用正确的一项是（ ） A主人正欲喂鸭子食物，饥饿的它们顿时乱作一团， 沸反盈天 。 B他一人管理着好几万人的大企业，很有信心做大做强，有 一夫当关，万夫莫开 之势。 C街边摊上，摆着许多有关手相、算命方面的书籍，里面的内容大都是些 不经之谈 。 D残疾人艺术团精彩的演出，让全场一片感动，许多观众甚至泪湿 司马青衫 。 答案： C 下列各句横线处应填入的内容，最恰当的一项是（ ） “以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐 ”，诗人笔下 “_”就是以乐景写哀情。 唐玄宗与杨贵妃的故事成为很多诗人的咏叹题材。其中 “_”这两句诗使用对偶的手

3、法，嘲讽了唐玄宗沉迷声色，荒废朝政。 一切景语皆情语，诗人常用借景抒情的手法将感情寓于眼前的自然景色之中，比如： “_”。 A 江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿 此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 B 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森 汉皇重色思倾国，御宇多年求不得 风 急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回 C 江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿 此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回 D 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森 汉皇重色思倾国，御宇多年求不得 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 答案： C 下列句子加划线或词语解释全部正确的一项是（ ） A予 左迁 九

4、江郡司马左迁：贬官，降职 不 爱 珍器重宝肥饶之地爱：爱护 B古之 学者 必有师学者：学术上有一定成就的人 蒙故业， 因 遗策因：沿袭 C于其身也，则 耻 师焉耻：以 为耻 序八州而 朝 同列朝：朝见 D 赢 粮而景从赢：担负 或师焉，或 不 焉 不：通 “否 ” 答案： D 现代文阅读 阅读下面的文字，完成小题。 办事儿 王和文 每次探亲回家，父亲都会提起表哥。他通常这样说，你表哥真不错，经常来照料我们，大大小小的事都替着张罗。 表哥待我们真是好。我在县城读书的时候，伙食差，经常陷于 “饥寒交迫 ”的境地。多亏了表哥，他当时在县里最气派的第一饭店工作，晚上下了班，经常到学校里给我送去一大块熟

5、牛肉或狗肉，看着我吃下才笑眯眯地离开。 我有时会问，你这样做好吗？ 表哥说，我们那里每个人都有一份，自己人吃嘛，撑死了能吃多少？ 我很感动，也很诧异，但是狗肉堵着嘴，想不出恰当的话来，只能说，你们不会把饭店拿垮了吧？ 果然被我不幸而言中。我考上大学的第二年，第一饭店停业了。表哥呢？进了一家金属乐器制造厂。 我再次放假回家，发现家里的橱柜、水缸盖、锅盖乃至簸箕，全都是亮闪闪的优质材料。 我的心一沉！侧立起耳朵，看着父亲。他老人家果然又说，你表哥真是不错。 我决定和表哥谈一谈。我尽量委婉地表达了这样的意思：你这样做对单位和个人都是不负责任的，这样下去对自己是很不利的。 表哥很尊重我这个小弟，他也相

6、当诚恳地表达了他的意思：你表哥我没有别的本 事，只能拿破料子给亲戚朋友办点事儿；要是这点事儿都办不了，我还不憋屈死啊；又不是偷出去卖钱，自己人用嘛，打死了能用多少？ 我乖乖地闭上嘴巴。 不过，表哥还是感谢我的开导，他说，放心吧老弟，我倒是想拿金块呢，可也得有啊，厂里只有铝合金和擦琴的布料。 我这才注意到，他家里的窗帘、床单、电视机罩 都是上好的白棉纱布。 我讪讪地说，你们，你们不会把工厂拿垮了吧？ 果然又被我不幸而言中。没过两年，乐器厂倒闭了。表哥呢，下岗了。 又是一年过去。 我再一次回家。阔同学在当地最高档的酒店设宴款待。酒至半酣，我去洗手间，没 想到竟遇见了表哥！他做了这里的保洁员。 意外

7、相逢，我们都特别高兴。表哥实在见老，也是奔 50岁的人啦，但是热情和仗义丝毫不受时间和地点的局限，他把 “正在维修请您稍候 ”的大牌子架到洗手间门外，说，不让别人进来，给你专用！ 我大着舌头说，这不太好吧？ 表哥说 ,嗨，这点事情都办不到，你表哥我在这里不是白混了么？ 从洗手间出来，我发现衣兜里鼓鼓的，掏出来一看，是不知什么时候塞进去的五六包面巾纸。我隐约记起表哥刚才说过一句话：这里只有这东西，真不好意思拿出手。 我嘿嘿笑了，眼泪却止不住流下来 （选自京江晚报） 【小题 1】下列对小说有关内容的分析和概括不正确的两项是（ ） A小说中的我是一个重亲情讲原则的人，因为自己也曾蒙受其利，对表哥的种

8、种做法，虽然持反对意见，但是态度不够坚决。 B小说中表哥的境况每况愈下启示我们：个人的利益是建立在集体利益的基础上，如果一味损害集体利益，最终损害的可能就是自身利益。 C小说中表哥的为人、办事方式，让我深恶痛绝，并予以强烈的谴责。 D小说通过对表哥前两次工作的描写，既能让读者感受到表哥最后做了保洁员的情节安排是一种必然，又为结尾处的高潮铺垫蓄势。 E.小说中通过语言描写、侧面烘托，夸张等手法刻画出表哥的形象，个性鲜明。 【小题 2】小说中的表哥是一个怎样的艺术形象？请简要概括。（ 2分） 【小题 3】小说以 “我 ”的流泪结尾，耐人寻味。请你说说结尾有什么耐人寻味之处？（ 5分） 答案： 【小

9、题 1】 CE 【小题 1】小说中的表哥是一个对亲戚朋友热情仗义（ 1分），喜欢假公济私，损公肥私的艺术形象。（ 1分） 【小题 1】我内心的情感是复杂的。我的流泪既是为表哥的热情仗义而感动；（ 2分）也是为表哥的执迷不悟而痛惜。（ 2分）从 “我 ”的身上，反映了社会上有些人并不是不懂得法律和制 度，但往往难免做了人情的俘虏，无奈而又束手无策，引人深思。（ 1分） 【小题 1】 C.并没让我深恶痛绝，予以强烈的谴责 E.没有采用夸张的手法（选对一项 3分，两项 5分） 【小题 1】本题考查 “鉴赏作品的形象 ”考点，能力层次为 E，侧重 “鉴赏评价 ”能力的考查。要结合对表哥的描写分析人物的

10、性格特征。 【小题 1】本题考查 “对作品进行个性化阅读和有创意的解读 ”考点，能力层次为 F，侧重 “探究 ”能力的考查。这是一道探究题。答题之前，先对作品有充分的了解和准确的把握。面对一篇陌生的文学作品，要善于抓住关键语句，理清全文脉络，明白 作品所表达的主题，对全文有一个整体认识和把握。具体答题时，还要切忌脱离文本，想当然地去套用鉴赏术语，避免空洞抽象的泛泛而谈或不着边际的任意罗列，更不能根据个人的主观喜好冠作隧意的褒贬。本题可以从客观与主观两方面去思考。只要言之成理可酌情给分。 文言文阅读 阅读下面文言文，完成小题。（共 18 分，选择题与翻译题每小题均为 3 分） 史万岁，京兆杜陵人

11、也。父静，周沧州刺史。万岁少英武，善骑射，骁捷若飞。好读兵书，兼精占候。年十五，值周、齐战于芒山，万岁时从父入军，旗鼓正相望，万岁令左右趣治装急去。 俄而周师大败，其父由 是奇之 。 尉迥之乱也，万岁从梁士彦击之。军次冯翊，见群雁飞来，万岁谓士彦曰： “请射行中第三者。 ”既射之，应弦而落，三军莫不悦服。及与迥军相遇，每战先登，邺城之阵，官军稍却，万岁谓左右曰： “事急矣，吾当破之。 ”于是驰马奋击，杀数十人，众亦齐力，官军乃振。及迥平，以功拜上大将军。 尔朱绩以谋反伏诛，万岁颇相关涉，坐除名，配敦煌为戍卒。其戍主甚骁武，每单骑深入突厥中，掠取羊马，辄大克获。突厥无众寡，莫之敢当。其人深自矜负

12、，数骂辱万岁。万岁患之，自言亦有武用。戍主试令驰射而工，戍主笑曰：“小人定可。 ”万岁请弓马，复掠突厥中，大得六畜而归。戍主始善之，每与同行，辄入突厥数百里，名 北夷。窦荣定之击突厥也，万岁诣辕门请自效。荣定数闻其名，见而大悦。因遣人谓突厥曰： “士卒何罪过，令杀之，但当各遣一壮士决胜负耳。 ”突厥许诺，因遣一骑挑战。荣定遣万岁出应之，万岁驰斩其首而还。突厥大惊，不敢复战，遂 引军而去。由是拜上仪同，领车骑将军。平陈之役，又以功加上开府。 及高智慧等作乱江南，以行军总管从杨素击之。 万岁率众二千，自东阳别道而进， 岭越海，攻陷溪洞不可胜数。前后七百余战，转斗千余里，寂无声问者十旬，远近皆以万岁

13、为没。万岁以水陆阻绝，信使不通，乃置书竹筒中，浮之于水。汲者得之，以言于素。素大悦，上其事。高祖嗟叹，赐其家钱十万，还拜左领军将军。 开皇末，突厥达头可汗犯塞，上令晋王广及杨素出灵武道，汉王谅与万岁出马邑道。万岁率柱国张定和、大将军李药王、杨义臣等出塞，至大斤山，与虏相遇。达头遣使问曰： “隋将 为谁？ ”候骑报： “史万岁也 ”。突厥复问曰： “得非敦煌戍卒乎？ ”候骑曰： “是也。 ”达头闻之，惧而引去。 节选自隋史 史万岁传 【小题 1】对下列句子中划线字的解释，不正确的一项是（ ） A万岁令左右 趣 治装急去趣：急速、赶快 B其人深自矜负， 数 骂辱万岁数：多次 C 坐 除名，配敦煌为

14、戍卒坐：定罪或因犯 罪 D万岁 诣 辕门请自效诣：造诣 【小题 2】下列各组句子中，划线字的意义和用法相同的一项是（ ） A 戍主始善 之 ，每与同行 填然鼓 之 B 万岁 以 水陆阻绝 王好战，请 以 战喻 C 值周、齐战 于 芒山 颁白者不负戴 于 道路矣 D 万岁驰斩其首 而 还 蟹六跪 而 二螯 【小题 3】以下六句话分别编为四组，全都直接表现史万岁骁勇善战的一项是 （ ） 于是驰马奋击，杀数十人 及与迥军相遇，每战先登 每单骑深入突厥中，掠取羊马 突厥无众寡，莫之敢当 逾岭越海，攻陷溪洞不可胜数 达头闻之，惧而引去 A B C D 【小题 4】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的

15、一项是（ ） A史万岁十五岁时，正值北周和北齐交战，双方旗鼓正相望时，史万岁就预见北周要失败。 B史 万岁随梁士彦前往征讨尉迟迥，在冯翊驻军，弯弓射雁，让三军无不心悦诚服。 C史万岁发配敦煌，勇武的敦煌戍主令其骑马射箭，见他擅长骑射，就对史万岁友善。 D史万岁前后作战 700余次，转战千里，百余天音讯全无，远近的人都以为他牺牲了。 【小题 5】把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（ 6分） （ 1）俄而周师大败，其父由是奇之（ 3分） 译文： （ 2）及高智慧等作乱江南，以行军总管从杨素击之（ 3分） 译文： 答案： 【小题 1】 D 【小题 1】 C 【小题 1】 A 【小题 1】

16、 C 【小题 1】（ 1）不久，周军大败，他的父亲因此 对他感到很惊异 （横线处也可译为 “认为他很奇特 ”或 “认为他是个奇才 ”） （ 2）等到高智慧等人在江南作乱时，史万岁以行军总管身份跟随杨素征讨他们。 【小题 1】诣：到 去。 【小题 1】 A. 代词 “他 ” 没有实在意义的衬字 B. 因为 介词：用 C.两个“于 ”都是介词：在 D. 表承接 表并列 【小题 1】 说的是敦煌戍主 间接说明他骁勇善战 【小题 1】敦煌戍主令其骑马射箭，见他擅长骑射，并没有就对他友善，而是等史万岁请要弓马，又驰马入突厥境内，夺取六畜而归后，戍主这才对史万 岁友善。 【小题 1】（ 1） 重点词语：俄

17、而、由是、奇 各 1分；（ 2）重点：状语后置句（在江南作乱）、 省略句（史万岁）、 从 各 1分。 附【文言文参考译文】 史万岁是京兆杜陵人。父亲史静，是北周沧州刺史。史万岁少英武，善于骑射，骁勇敏捷如飞，好读兵书，并且精于占卜。十五岁时，正赶上北周和北齐在芒山作战。史万岁当时随父入军，双方旗鼓正相望时，史万岁命令身边的人迅速整理行装离去。不久，周军大败，他的父亲因此对他感到很惊异。 尉迟迥作乱的时候，史万岁跟随梁士彦前往征讨他们。军队驻扎在冯翊，看见群雁飞来，史万岁对梁 士彦说： “请让我射雁行中第三只 ”。发弓射去后，雁应弦而落。三军无不心悦诚服。等到与迥军相遇，史万岁每战必身先士卒，邺

18、城之战，官军渐渐退却，万岁对左右的人说： “情势危急，我去破敌。 ”于是飞马奋勇击杀，连杀几十人，众人也齐心协力，官军士气复振。平定尉迟迥后，史万岁因功被授予大将军。 大将军尔朱绩因为谋反被杀，万岁深受牵连，因犯罪除名，发配敦煌为戍卒。他的敦煌戍主很勇武，常单骑深入突厥境内，夺取羊马，总能大有收获。突厥人无论多少，没有谁敢抵挡他。这个人非常自负，多次辱骂史万岁。史万岁很担忧，说自己也有武用。戍主令 其骑马射箭，见他擅长骑射，笑着说： “小人也一定能这样 ”。史万岁请要弓马，又驰马入突厥境内，夺取六畜而归。戍主这才对史万岁友善，常与他同行，总是深入突厥境内数百里，名振北夷。窦荣定攻打突厥的时候，

19、史万岁到辕门请求效命。荣定多次听说他的名声，见后非常高兴。于是派人对突厥曰： “士卒有什么罪过，让他们互相攻杀，只当各派一名壮士一决胜负罢了。 ”突厥答应了，于是派一骑兵挑战。荣定派万岁出去应战，万岁纵马斩那人的头颅而还。突厥大惊，不敢再战，于是引军而去。因此被授予上仪同，兼任车骑将军。平陈的战役，又因功加封上开府。 等 到高智慧等人在江南作乱时，史万岁以行军总管的身份跟随杨素征讨他们。万岁率众二千，从东阳别道进军，翻山越海，攻陷的溪洞不可胜数。前后七百多次战斗，转战一千多里，百余天音讯全无，远近的人都以为他牺牲了。万岁因为水陆阻绝，信使不通，于是在竹筒中放置书信，让它在水上漂浮。打水的人得到

20、了，告诉了杨素。杨素很高兴，上奏他的事。高祖赞叹，赐给他家钱十万，回朝后拜为左领军将军。 开皇末年，突厥达头可汗侵犯边塞，皇上让晋王广及杨素从灵武道出师，汉王谅和史万岁从马邑道出师。史万岁率柱国张定和、大将李药王、杨义臣等出塞，到大斤山 ，与突厥相遇。达头派使者问： “隋将是谁 ”侯骑报称： “史万岁也。 ”突厥又问曰： “莫非是那个敦煌戍卒吗 ”候骑回答： “是。 ”达头听了，害怕而领兵退去。 阅读下面论语选段，回答问题。 子曰 :“道之以政 ,齐之以刑 ,民免而无耻；道之以德 ,齐之以礼 ,有耻且格。 ” （ 2.3） 齐景公问政于孔子。孔子对曰： “君君、臣臣、父父、子子。 ”（ 12.

21、11） 季康子问政于孔子。孔子对曰： “政者，正也。子帅以正，孰敢不正？ ” （ 12.17） 季康子问政于孔子曰： “如杀无道，以就有道，何如？ ”孔子对曰： “子为政，焉用杀？ ” 子欲善 而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。 ” （ 12.19） 【小题 1】下列各项中，对选段的理解不正确的一项是（ ）（ 3分） A孔子认为用刑罚对待人民，人民只能暂时免于犯错，却没有廉耻之心。 B孔子用 “正 ”字诠释 “政 ”字，希望季康子为政能正本清源，笃守正道。 C孔子认为，为政治本之道，本来不在于凶残狠戾，专恃刑杀，而要以仁厚的情怀和道德礼法引导人民向上向善。 D孔子用 “风 ”“

22、草 ”的譬喻阐明君民关系。同时也希望君王要像个君王，臣子要像个臣子，父亲要像个父亲，儿子要像个儿子。孔子把改善政 治的希望，主要寄托在老百姓身上。 【小题 2】以上选段体现了孔子怎样的治国思想？请简要概括。（ 3分） 答案： 【小题 1】 D 【小题 1】希望君王能以身作则，为政以德，讲究礼节秩序。（每一点 1分，共 3分） 【小题 1】孔子把改善政治的希望，主要寄托在国君自身的品德修养上。 【小题 1】此题考查概括能力。 诗歌鉴赏 阅读下面一首诗，回答问题。（ 5分） 中夜起望西园值月上 柳宗元 觉闻繁露坠，开户临西园。 寒月上东岭，泠泠疏竹根。 石泉远逾响，山鸟时一喧。 倚楹遂至旦，寂寞将

23、何言。 （注：该诗作于诗人贬谪永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。） 【小题 1】首联、颔联主要借助哪些意象，营造了什么样的氛围？全诗表达了作者怎样的感情？请简要概括。（ 3分） 【小题 2】颈联主要采用了什么艺术手法？请结合诗句简要分析。（ 2分） 答案： 【小题 1】主要借助 繁露、寒月、竹根 这些意象，（ 1分）营造 幽寂、凄清 的氛围。（ 1分） 表达了作者谪居永州之后， 落寞、寂寥 的心境。（ 1分） 【小题 1】以动衬静或反衬（ 1分）。分析：远处传来泉水的响声和偶尔一喧的鸟鸣，反衬环境的幽静和空旷，渲染了静谧的气氛。（ 1分） 【 小题 1】要抓住繁露、寒月、竹根这些凄清的景

24、，再结合注释 “该诗作于诗人贬谪永州之时。 ” 【小题 1】本题考查 “鉴赏文学作品的表达技巧 ”考点，能力层次为 D，侧重 “鉴赏评价 ”能力的考查。 “表达技巧 ”分为四个理解层面由低到高（字词一句子 段落一篇章），分别是修辞手法（比喻、比拟、夸张、借代等）、表达方式（记叙、说明、描写、抒情、议论，诗歌中主要是描写和抒情）、表现手法（对比、衬托、象征、比兴等）、谋篇布局手法（开头、结尾、过渡、照应等）。 语言表达 下面是一段对话，存在三处用词不当，找出并加以修改。（ 6分） “陈老师 ，我要向您提出一个不情之请，希望您在百忙之中能抽出时间拜读我这部拙著，不妥之处敬请斧正。 ”杨林不好意思的

25、说。 “见外了，出版这部作品是你由来已久的夙愿，我会尽力而为。 ”陈老师爽快地回答。 “对您的绵薄之力我感激不尽呀！ ”杨林拉着陈老师的手，激动不已。 （ 1） 应改为 （ 2） 应改为 （ 3） 应改为 答案：（ 1）将 “拜读 ”改为 “阅读 ”；（ 2） “绵薄之力 ”改为 “鼎力相助 ”或 “大力相助 ”；（ 3）将 “夙愿 ”改为 “愿望 ” 或删除 “由来已久 ” 请将下面五个句子排出正确的语序，依次填入文段横线处，使其上下文意思完整，衔接恰 当。（ 2分） （只填序号） 这其实也正是一切高贵者的通病。 。是啊，只有宽容大度才能成就大事。 项羽不懂这个道理，他的失败便是理所当然了

26、由于高贵，他们往往不能容人 胸中容不得尘埃 然而他们不知道，海洋之所以博大，恰在能容 而且还自诩为眼里容不得沙子 正确语序是 答案： （全部正确才给分 2分） 名著导读 文学名著阅读（ 10分，每题 5分） 【小题 1】下列各项中对作品故事情节的叙述不正确的两项是（ ） A黛玉进荣国府，除外祖母外，还见了二舅母王夫人，大舅母邢夫人，贾珠的妻子李纨， “凤辣子 ”王熙凤以及迎春、探春、惜春和衔玉而生的贾宝玉。 B初春时节，黛玉做了一首诗桃花行，大家称赏不已，议定改 “海棠社 ”为“桃花社 ”，林黛玉为社主，三月初五日齐集潇湘馆。 C宝玉戴着斗笠披着蓑衣来看黛玉。黛玉笑他像个渔翁。宝玉说要弄一套给

27、她，黛玉笑着说自己穿上就成了渔婆。言毕，她顿觉失言，羞得脸飞红，便伏在桌上嗽个不住。 D抄检大观园，查到探春，探春命丫鬟们秉烛开门而待。但探春只允许搜查她自己的东西，丫鬟的东西不 能碰。查到惜春处，竟在入画箱中搜出一些银锞子和男人的靴袜等物。惜春胆小，见了这些虽害怕，但仍袒护入画，还宣称自己早知道此事。 E在 “试文字宝玉始提亲 ”章节里，有人给宝玉说亲，女方是才貌双全，家境殷实，只是要女婿入赘，说亲未果。而后邢夫人向贾母建议说： “何用别处去找，一个宝玉，一个金锁的天配姻缘，老太太怎么忘了？ ”此建议得到贾母等人的赞同。 【小题 2】红楼梦第一回是开篇。先后分别用 “ ”、 “ ”两个神话故

28、事作楔子，为塑造贾宝玉的性格以及描写贾宝玉和林黛玉的爱情故事作铺垫，为小说染上了一层浪漫主义的色彩。（每空 1分，共 2分） 【小题 3】请简述林黛玉第二次葬花的主要情节。（ 3分） 【小题 4】请简述宝玉挨打的三个原因。（ 3分） 答案： 【小题 1】 D E （选对一项 3分，两项 5分） 【小题 1】女娲补天、木石前盟 【小题 1】黛玉探看宝玉被拒门外，触动了她寄人篱下的忧伤，（ 1分）又遇上芒种节饯花神，勾起了伤春愁思。（ 1分）于是又来到花冢前，边葬花边哭吟葬花词。（ 1分） 【小题 1】一 是宝玉会见贾雨村时无精 打采 ，使希望儿子走仕途经济道路的 贾政心生不满 。（ 1分）二 是

29、宝玉与戏子琪官厮混 ，惹恼了忠顺王爷，给贾府招来无端的政治纠纷， 让贾政怒火中烧。 （ 1分）三 是贾环趁机诬陷宝玉逼死金钏儿 ，听信谗言的 贾政怒不可遏 。（ 1分） 【小题 1】 D惜春见了这些害怕，没有袒护入画，说自己竟不知道此事。 E是王熙凤向贾母建议。 【小题 1】每空各 1分，共 2分 顺序颠倒不得分 写错别字不得分 【小题 1】比较接近原著情节，意思对即可，可据表述准确完整酌情给分 【小题 1】此题答案：能写出划横线处的句子即可。比较接近原著情节，意思对即可，可据 表述准确完整酌情给分 默写 按要求填写下面名句。 【小题 1】 ，不尽长江滚滚来。 【小题 2】西当太白有鸟道， 。 【小题 3】故木受绳则直， 。 【小题 4】千呼万唤始出来， 。 【小题 5】 ，善假于物也。 【小题 6】身死人手，为天下笑者，何也？ 。 答案： 【小题 1】无边落木萧萧下 【小题 1】可以横绝峨眉巅 【小题 1】金就砺则利 【小题 1】金就砺则利 【小题 1】君子生非异也 【小题 1】仁义不施而攻守之势异也 作文 作文 请以 “对手 ”为题，写一篇不少于 800字的议论文。 答案：略