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2012年初中毕业升学考试(湖北襄阳卷)生物(带解析).doc

1、2012年初中毕业升学考试(湖北襄阳卷)生物(带解析) 选择题 在用低倍显微镜观察人的空腔上皮细胞实验中,四位同学在视野中看到的物象分别如下图所示。你认为观察效果最好的是() 答案: B 在一个生态系统中,最终把生物部分的物质和能量还原到自然环境中的是() A生产者 B消费者 C分解者 D不能确定 答案: 宜城流水西瓜以其品种齐全、质量优异而闻名。西瓜由小长大与细胞数目增多和细胞体积增大分不开,其中细胞数目增多是由于() A细胞的分裂 B细胞的分化 C细胞的生长 D细胞的成熟 答案: 张文驰是襄阳一中高三毕业班的学生,他先后参加献血和捐献造血干细胞,被誉为 “最美中学生 ”。献血能够挽救更多的

2、生命,下列有关献血的说法不正确的是() A我国实行无偿献血制度 B一次献血 300毫升不会影响健康 C提倡公民自愿献血 D任何人都可以参加献血 答案: 细菌内一定不存在的结构是() A细胞壁 B DNA C成形的细胞核 D细胞质 答案: “试管婴儿 ”和 “克隆羊 ”都是生物工程技术的杰出成果。下列有关两项技术的叙述中,正确的是() A都属于无性生殖,能保持母本性状 B前者属于有性生殖,后者属于无性生殖 C都不会产生变异 D前者属于无性生殖,后者属于有性生殖 答案: B 综合题 人类多指(俗称六指)是由常染色体上的显性基因( G)控制的显性遗传病。 ( 1)有一对多指患者生下一个正常指的儿子,

3、这对夫妇的基因组成是 (填序号)。 A 和 B 和 C 和 D 和 ( 2)生物体的各种性状都是由基因控制的。在有性生殖过程中, 是基因在亲子间传递的 “桥梁 ”。 ( 3)这对夫妇再生一个正常指的孩子的可能性为 。 答案: 右图为人体某一部位的血液循环示意图,代表某器官处的毛细血管,请据图回答下列问题: ( 1)如果表示人体肺部的毛细血管,请问代表的血管是 ;流经后,血液发生的变化是 ; ( 2)如果流经后,血液中的营养物质明显增加,这时代表的器官是 ; ( 3)如果代表肾脏,当血液流经每一个肾单位时,经过 作用和肾小管的重吸收作用形成尿。 ( 4)一位同学外出旅游时不慎被蛇咬伤,咬伤部位在

4、手臂的处,为防止蛇毒随血液经心脏扩散到全身,紧急处理时,应该用止 血带扎住伤口的 (填 “ ”或 “ ”)端。 答案:( 1)肺动脉 静脉血变成动脉血(或二氧化碳含量减少,氧含量增多) ( 2)小肠 ( 3)肾小球的过滤(或 “肾小球和肾小袁壁的过滤 ”、 “肾小球的过滤 ”等) ( 4) m 探究题 在建设 “四个襄阳 ”的进程中,生态农业、特色农业成为我市新农村建设的一个亮点。老河口的梨、枣阳的桃,南漳、保康的香菇、木耳 在不断为农民朋友创造经济效益的同时,也成为我市一张张新的名片。根据所学的生物学知识,完成下列问题: ( 1)某校学生小红在枣阳桃花节游览桃园时,入眼的满是浓绿浅绿、姹紫

5、嫣红。人体的视觉是在 (填部位)形成的。 ( 2)在桃园中,除了如织的游人外,还有许多蜜蜂在花丛中飞舞,它们在为桃花传粉。蜜蜂的体表被覆 ,以防止水分过度蒸发,适应陆地生活。 ( 3)桃树叶片进行光合作用制造的有机物,通过 输送到桃树的各个部位。 ( 4)大力发展果树种植,还有良好的生态效应,能够维持生物圈中的碳 氧平衡。为了降低 “温室效应 ”,我们应该提倡低能量、低消耗的生活方式。请列举一种 “低碳 ”的生活方式: 。 ( 5)小红在桃花节观花时突发奇想:如果给桃花授梨花花粉,是否依然能结出果实呢?在老师的支持下,她 和同学们一起进行了探究,步骤如下: 在果园里选择 20朵含苞待放的桃花,

6、将其平均分成 A、 B两组。 将这些桃花的雄蕊(图中 和 )去掉,并分别套上透气的袋子。 分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。 将桃花花粉涂在 A组花的柱头上,将梨花花粉涂在 B组花的柱头上。 请根据他们的设计完成下列问题: ( a)该实验的变量是 。 ( b)步骤 和 完成的是植物生殖中的传粉过程。 ( c)传粉、受精后, A组桃花的多数结构凋落,惟有子房继续发育成果实,其中子房里的 (填图中序号和名称)发育成种子; B组桃花则没有结果,说明给桃花授梨花花粉不能结出果实。 答案:( 1)大脑皮层(或 “视觉中枢 ”或 “大脑 ”或 “大脑的一定区域 ”等) ( 2)外骨骼 ( 3)筛管 ( 4)节水、节电、节约资源的做法,有道理均可 ( 5)( a)花粉(或花粉类型) ( c) 胚珠

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