2012年粤教版高中语文必修一《汉魏晋诗三首》练习卷与答案（带解析）.doc

1、2012年粤教版高中语文必修一汉魏晋诗三首练习卷与答案（带解析） 选择题 下列加点词注音正确的一组是（ ） A 暧暧 （ i i） 迢迢 （ tio tio） 呦呦 （ yu yu） B机 杼 （ zh） 羁 鸟（ j） 阡陌 （ qin m） C 擢 升（ zhu） 吐 哺 （ b） 三 匝（ zh） D衣 衿 （ jn） 掇 取（ du） 脉脉 （ m m） 答案： A 下列选项恰当的一项是（ ） A 迢迢牵牛星借助丰富的想象，抒写了人间 “有情人 ”终不能 “成眷属 ”，并长久分离的苦痛。 B 短歌行全诗感情充沛，抒写了作者要招纳贤才以帮助建功立业的强烈愿望。 C 归园田居首尾照应紧密，

2、开头的 “少 ”“无 ”“本 ”“误 ”“三十年 ”字字紧扣，又与结句的 “久 ”“复 ”首尾呼应。 D.这三首都是古体诗，格律不是很严格，诗句也不押韵，但节奏比较鲜明。 答案： D 下列解说有误的一项是（ ） A 迢迢牵牛星中 “终日不成章 ”是写织女思念心切，心烦意乱，以至行为失常。 B 迢迢牵牛星中 “脉脉不得语 ”既写出了人之情貌，又反映出人之哀怨。 C 归园田居中的 “尘网 ”“樊笼 ”比喻束缚禁锢人的卑污的官场。 D 归园田居全诗表现了诗人重返大自然的恬静愉快心情和对官场的厌恶之情。 答案： A 对 “虚室有余闲 ”一句的意思理解正确的一项是（ ） A 在空寂的房间里，享受没有人事

3、滋扰的悠闲。 B 在空寂的房间里，有多余的时间。 C 在空空的房间里，享受劳动后的悠闲。 D 在空空的房间里，有多余的时间。 答案： A 下面对加点字解释有误的一项是（ ） A 纤纤 擢 手（举起，摆动） B 泣涕 零 如雨（零碎） C 对酒 当 歌（应当） D 羁 鸟恋旧林（束缚） 答案： B 下列词语中有错别字的一组是（ ） A盈盈 泣涕 朝露 羁鸟 B俗韵 故渊 樊笼 忧思 C沉吟 尘杂 吐哺 札札 D守茁 嘉宾 皎皎 德泽 答案： D 诗歌鉴赏 （一）阅读迢迢牵牛星，回答后面的问题。 迢迢牵牛星 (汉 )佚名 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。

4、 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。 【小题 1】这首诗取材于我国古代 _的神话传说，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻 _。 【小题 2】这首诗中 ，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是 _。 【小题 3】这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动，而是通过 _和 _来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。 答案： 【小题 1】牛郎织女 夫妻分离 【小题 2】泣涕零如雨 【小题 3】动作 情态 【小题 1】试题分析：从题目中能够看出 是牛郎织女的故事。表达夫妻分离的主题。 考点：本题考查诗歌理解能力。 点

5、评：本题较简单， 根据故事情节和民间传说即可知道答案：。 【小题 2】试题分析：泣涕零如雨原因是迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 考点：本题考查对诗歌的鉴赏能力。 点评：此题首先要对诗歌的内容了解，然后根据意思找到过渡句。 【小题 3】试题分析：札札弄机杼，泣涕零如雨等都是描写织女的样子。 考点：本题考查对诗歌的理解能力。 点评：本题难度较小。诗歌大部分都是写织女，找出描写织女的词语即可。 （二）阅读短歌行，回答后面的问题。 短歌行 对酒当歌，人生几何？ 譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧？唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹

6、笙。 明明如月，何时可掇 忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。 契阔谈 ，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。 绕树三匝，何枝可依。 山不厌高，水不厌深。 周公吐哺，天下归心。 【小题 1】说明诗中所用比喻的含义。 用 “朝露 ”来比喻 _。 用 “月明星稀，乌鹊南飞 ”比喻 _。 用 “山不厌高，水不厌深 ”比喻 _。 【小题 2】说 明诗中所用典故的含义。 答案： 【小题 1】人生的短暂 贤才投主 自己渴望多纳贤才 【小题 2】诗末用 “周公吐哺 ”的典故，贴切地表达了作者宽大广博的政治胸怀，永不满足的求贤之心。作者以周公自比，用周公礼贤下士的精神自励。 【小题 1】试题分析：譬如朝露，

7、去日苦多。朝露早晨的露水，易逝。乌鹊喻贤才应择明主。山不厌高，水不厌深是希望尽可能多的接纳人才。 考点：本题考查诗歌句子的修辞手法。 点评：本题需要对诗歌内容写作背景加以了解，对一些典故熟悉，才能准确做出此题。 【小题 2】试题分析：周公吐哺：周公说他在吃饭时曾三次 把饭从嘴里吐出来，唯恐因接待贤士迟慢而失掉人才。这里借用这个典故，是表示自己像周公一样热切殷勤的接待贤才，使天下的人才都心悦诚服的归顺。 考点：本题考查诗歌典故的含义。 点评：此题可根据诗歌前后内容对典故加以分析。天下归公和典故表达的意思一致。 （三）阅读下列文段，完成下面问题。 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁

8、鸟恋 ( 甲 )，池鱼思( 乙 )。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗 ( 丙 )深巷中，鸡 ( 丁 )桑树巅。户庭无尘杂 ，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 【小题 1】为下列句子中加点的词选择恰当的解释： (1)少列适俗 韵 ( ) A韵味 B音乐 C情趣 D风俗 (2)桃李 罗 堂前 ( ) A排列 B网罗 C张罗 D搜罗 (3)虚室有 余闲 ( ) A空地 B空宅 C闲暇 D闲宅 【小题 2】在上文中甲乙丙丁四处依次填词，其中最恰当的一组是： ( ) A密林 深渊 吠 鸣 B旧林 故渊 吠 鸣 C密林 故渊 叫 飞 D

9、旧林 深渊 吠 飞 【小题 3】下列对归园田居词语的解说不正确的一项是： ( ) A “尘网 ”，喻污浊、黑暗的官场。 B “羁鸟 ”，以关在笼中的鸟自喻。 C “故渊 ”，即篇末所说的自然。 D “樊笼 ”，指囚牢般的社会制度。 【小题 4】对文中诗句理解不恰当的是： ( ) A少无适俗韵，性本爱丘山：从小就没有适应世俗的气质性格，天性本来就只喜爱田园、山林。韵，这里指性格、气质。 B误落尘网中，一去三十年：错误地落入官场的罗网里，一离开故园就是三十年 (从陶渊明初仕为江州祭酒，到辞去彭泽令归男，实际是十三年。诗人这里有意夸大，表现了对官场生活的极度厌倦 )。 C羁鸟恋旧林，池鱼思故渊：关在

10、笼中的鸟留恋原来飞翔栖息过的树林，池中的鱼思念以往自由生活过的深潭。 D开荒南野际，守拙归园田：在村南的野外开荒，我又能安守清贫回归故里。 【小题 5】对文中诗句理解不恰当的是： ( ) A方宅十余亩，草屋八九间：住宅周围土地有十余亩，草房有八九间。方，周围。四旁。 B榆柳荫后檐，桃李罗堂前：繁茂的榆树，柳树遮蔽着草屋的后檐，桃树、李树整齐地排列在堂屋的前面。 C户庭无尘杂，虚室有余闲：门外没有一点尘土杂物，干干净净，住在陈设简陋的屋子里觉得清闲。 D久在樊笼里 ，复得返自然：长久关在樊笼里，如今终于又回到了大自然。 【小题 6】对这首诗的分析，不正确的一项是： ( ) A这首诗用白描手法，情

11、景交融。语言朴素，比喻贴切。 B表现了作者摆脱污秽官场，来到清新的农村之后的自由生活和愉快的心情。 C一些平平常常的农家事物，在诗人笔下构成了一幅恬静幽美、清淡朴素的田园图画。 D全诗写出了诗人从少年进入官场到多年后退出官场的全过程。 答案： 【小题 1】 (1)C (2)A (3)C 【小题 2】 B 【小题 3】 D 【小题 4】 D 【小题 5】 C 【小题 6】 D 【小题 1】试题分析： (1)处 BD是错误的，最准确的是 C。 (2)BCD放在句子中都不通。 (3)C项的含义与其他三项不同类， C项正确。 考点：本题考查对诗歌字词的理解能力。 点评：本题要对每种实词的几种意义加以了

12、解，然后逐个套入排除即可。 【小题 2】试题分析：甲、乙处用 “旧林 ”、 “故渊 ”， “旧 ”和 “故 ”字更能体现出思想感情来。后两处用鸣叫的词语，狗用 “吠 ”是最当的。 考点：本题考查词语辨析能力。 点评：本题难度较小。首先需要对每个词的意思清楚，然后根据每句话的语境填入即可。 【小题 3】试题分析： D项里的 “社会制度 ”说法不确，这里比喻官场生活。 考点：本题考查对诗歌词语的理解能力。 点评：本题首先需要对诗歌写作背景熟悉，在此基础上对每个词的比喻义加以分析。 【小题 4】试题分析：文中的 “守拙 ”是 “安守本分 ”的意思。 考点：本题考查对诗句的理解能力。 点评：本题较简单

13、。首先需要知道诗歌的基调，然后可排除此项。 【小题 5】试题分析： C项门外分析不当。户庭不是门外的意思，而是居室庭院的意思。也指作者的内心世界。 考点：本题考查对诗歌的鉴赏能力。 点评：本题难度一般。户庭和虚室是相对的，因此，很容易判断户庭为 居室庭院之意。 【小题 6】试题分析：全诗是写诗人辞归隐、重返自然后的生活情景，并非从“进入官场 ”到 “退出官场 ”的全过程。 考点：本题考查对诗歌的鉴赏能力。 点评：本题需要对诗歌的内容、表现手法、写作背景加以了解。然后根据文章内容逐项加以排除。 语言表达 表达交流 你喜欢田园生活吗？如果喜欢，描绘一下你喜欢的田园生活。 答案：略 真题演练 根据要求，分别写一段话，每段话都要包括下面三个词语，词语顺序可以不分先后，且字数在 20到 30字之间。要求思想健康，语意连贯。 (4分 ) 想象 雾 倾听 (1)表现 “欢 快 ”：。 (2)表现 “忧愁 ”：。 答案：我们的想象也随着林中的雾气弥漫开来，虽然到处朦胧，我们依然能遥看瀑布，倾听泉声，品嗅百草 倾听着泉水幽幽的哀吟，蒙着愁绪不结的雾气，你说，我们忧郁的心中怎能容下想像翅膀的翻腾？