2012年粤教版高中语文必修五《游褒禅山记》练习卷与答案（带解析）.doc

1、2012年粤教版高中语文必修五游褒禅山记练习卷与答案（带解析） 选择题 下列句中划线字的读音不正确的一项是 A有碑 仆 (p)道 B有穴 窈 (yo)然 C褒之庐 冢 (zhng)也 D盖音 谬 (ni)也 答案： D 下列句中划线字不属词类活用的一项是 A唐浮图慧褒始舍于其址 B以故其后名之曰 “褒禅 ” C而无物以相之 D沛公军霸上 答案： C 下列句中划线字意义与其他三项不同的一项是 A以故其后 名 之曰 “褒禅 ” B以其乃华山之阳 名 之也 C后世之谬其传而莫能 名 者 D后人以贯休诗 名 之也 答案： C “而 ”的意义和用法与其他三项不同的一项是 A此学者不可以不深思而慎取之也

2、B而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远 C然视其左右来而记之者已少 D于人为可讥，而在己为有悔 答案： B 下列句中划线字的意义和用法不相同的一组是 A 古人之 观 于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 而世之奇伟、瑰怪、非常之 观 B 尽吾志也， 而 不能至者 非常之观，常在于险远， 而 人之所罕至焉 C 往往有 得 此予之所 得 也 D 余于仆 碑 有 碑 仆道 答案： A 下列划线词语的古、今义相同的一项是 A备他盗之出入与 非常 也 B今齐 地方 千里 C悦 亲戚 之情话 D至于 幽暗 昏惑 答案： D 下列句中的 “言 ”当名词讲的一项是 A焚百家之 言 B今 言 “华 ”如 “华实 ”

3、之 “华 ”者 C愿伯具 言 臣之不敢倍德也 D佚之孤 言 于郑伯曰 答案： A 文言文阅读 阅读下文，完成小题。 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎 此余之所得也。 【小题 1】划线词语的意义与例句相同的一项是 ( ) 例：何可 胜 道也哉

4、 A日出江花红 胜 火 B予观夫巴陵 胜 状 C二战而一 胜 一负 D举不 胜 举 【小题 2】下列词语解释有错误的一项是 ( ) A于是余有 叹 焉。叹 :感慨 夫 夷 以近，则游者众。夷 :平坦 B世之奇伟、瑰怪、非常之 观 观 :景象 至于幽暗昏惑而无物以 相 之相 :辅佐的人 C以 其 求思之深而无不在也。其 :他们 其 孰能讥之乎。 其 :难道 D古人之观 于 天地、山川于 :对 于 人为可讥， 于 :在 【小题 3】与 “尽吾志也而不能至者 ”中的 “而 ”用法相同的一项是 ( ) A吾恂恂而起 B君子博学而日参省乎已 C中峨冠而多髯者为东坡 D不敢言而敢怒 【小题 4】下列划线词

5、语的用法判断正确的一项是（） 其 孰能讥之乎 以 其 求思之深而无不在也 吾 其 还也 而余亦悔 其 随之而不得极夫游之乐也 A 同 异 B 异 同 C 全不相同 D 同 【小题 5】下列关于文段内容要点阐述正确的一项是 ( ) A记游山所见的景物 B写游华山洞的经过 C写游华山洞的心得 D提出治学应采取的态度 【小题 6】下列说法与作者观点不符的一项是 ( ) A目标越远大，能够达到的人就越少。 B要达到目的应具备三个必要条件：志、力、物，其中 “志 ”是根本。 C只要 “尽吾志 ”，即使没有成功也可以无悔了。 D古人对事物的观察思考往往比今人更深入、广泛 【小题 7】翻译下列句子 (1)有

6、志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。 _ (2)尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。 _ 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 B 【小题 3】 D 【小题 4】 C 【小题 5】 C 【小题 6】 D 【小题 7】 (1)有了志向，不 (盲目地 )跟随 (别人 )停止前进，可是力量不够的也不能到达。 (2)尽了自己的努力却不能到达的人，可以没有悔恨了。 【小题 1】试题分析：例句与 D 项作 “尽 ”讲， A 项 “胜过 ”“超过 ”， B项 “优美的 ”，D项 “胜利 ”。 考点：本题考查一词多义的用法。 点评：此类题首先要了解词语的多种意思，然后根据不同的语句进行判断。 【小题 2】

7、试题分析：相 :帮助 考点：本题考查理解常见文言实词在文中的意义。 点评：本题难度一 般。推断文言实词的意义，可采用联想推断法，更多为联系上下句推断其逻辑关系，即代入原文是否合理。再者还可通过其在文中的语法位置来推断词义。也可根据对偶、热电厂比、并列等结构特点来推类词义。 【小题 3】试题分析：此处而表转折。 考点：本题考查文言虚词的意义和用法。 点评：本题有一定的难度。因虚词一词多义性，不同的位置，不同的语境意义不同。所以答此类题，可采用如下方法： 1 推断语境， 2 关照全句， 3 观察句位，4分析搭配， 5代入检查。最后达到语意畅通则说明正确。 【小题 4】试题分析： 难道 代词他们 副

8、词，表婉商语 气 还是 代自己 考点：本题考查一词多义的用法。 点评：此类题首先要了解词语的多种意思，然后根据不同的语句进行判断。 【小题 5】试题分析：本段照应课文第一段写心得。 考点：本题考查对有关内容的分析与概括。 点评：本题比较难。此类题有的是对原文的理解，有的是对原文的分析和概括。答此类试题阅读是基础，排除是手段。抓住设置的 “人物 ”不对号，侧重点有所偏移、张冠李戴等常见设误类型，一一与原文进行对照排除。 【小题 6】试题分析：文中无今人与古人的对比。作者观点即文中作者叙说的部分。 考点：本题考查对文章的理解分析能力 。 点评：本题首先要找到原句，然后准确翻译，进行判断。 【小题

9、7】试题分析：本题首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语，然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。另外，文言文翻译要记住五个字 “留 ”“补 ”“删 ”“换 ”“调 ”。 考点：本题考查文言翻译能力。 点评：本题比较难。翻译时要注意三点：一要以直译为主，关键词一定要翻译准确，二是切记要把翻译的句子与原文结合在一起理解，莫断章取义。第三，照应文言句式和语气。 阅读下面的文言文，完成小题。（ 2005年全国高考卷 III） 丙吉 字少卿，鲁国人也。为人深厚，不伐善。地节三年，立皇太子，吉为太子太傅，数月，迁御史大夫。后五岁，代魏相为丞相。吉本起狱法小吏，后学诗

10、礼，皆通大义。及居相位，尚宽大，好礼让。掾史有罪臧，不称职，辄予长休告 ，终无所案验。客或谓吉曰： “君侯为汉相，奸吏成其私，然无所惩艾。 ”吉曰： “夫以三公之府有案吏之名，吾窃陋焉。 ”后人代吉，因以为故事，公府不案吏，自吉始。于官属掾史，务掩过扬善。吉驭吏嗜酒，尝从吉出，醉呕丞相车上。西曹主吏白欲斥之，吉曰： “以醉饱之失去士，使此人将复何所容？西曹但忍之，此不过污丞相车茵 耳。 ”遂不去也。此驭吏边郡人，习知边塞发奔命警备事，尝出，适边郡发奔命书驰来至。驭吏因至公车刺取 ，知虏入云中、代郡，遽归府见吉白状。未已，诏召丞相、御史，问以虏所入郡吏，吉具对。御史大夫猝遽不能详知，以得谴让；而

11、吉见谓忧边思职，驭吏力也 。吉乃叹曰：“士无不可容，能各有所长。向使丞相不先闻驭吏言，何见劳勉之有？ ”掾史由是益贤吉。吉又尝出，逢清道群斗者，死伤横道，吉过之不问，掾史独怪之。吉前行，逢人逐牛，牛喘吐舌。吉止驻，使骑吏问： “逐牛行几里矣？ ”掾史独谓丞相前后失问，或以讥吉，吉曰： “民斗相杀伤，长安令、京兆尹职所当禁备逐捕，岁竟奏行赏罚而已。宰相不亲小事，非所当于道路问也。 方春未可大热，恐牛近行用暑故喘，此时气失节，恐有所伤害也 。是以问之。 ”掾史乃服，以吉知大体。五凤三年春，吉病笃。薨，谥曰定侯。（节选自汉书 丙吉传） 注 长休 告：放长假，使 离职。 刺取：刺探。 注 长休告：放长

12、假，使 离职。 刺取：刺探。 【小题 1】下列各组句子中，划线的词的意义和用法不相同的一组是 A奸吏成 其 私，然无所惩艾 秦有余力而制 其 弊 B以三公之府有案吏 之 名 欲勿予，即患秦兵 之 来 C 因 至公车刺取，知虏入云中、代郡 府吏闻此变， 因 求假暂归 D召丞相、御史，问 以 虏所入郡吏 王尝语庄子 以 好乐，有诸 【小题 2】下列各组句子中，分别表明丙吉 “为人宽厚 ”和 “于事善分主次 ”的一组是 A后人代吉，因以为故事。 死伤横道，吉过之不问。 B公府不案吏，自吉始。 掾史独谓丞相前后失问。 C于官属掾史，务掩过扬善。 岁竟奏行赏罚而已。 D此不过污丞相车茵耳。 非所当于道路

13、问也。 【小题 3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A丙吉以狱吏出身，修习诗礼，通晓大义，最终官至丞相。他处理政务以宽松礼让为怀，三公之府不直接处分属吏，从丙吉开始而形成惯例。 B丙吉的车夫因酒醉而在车上呕吐，西曹主吏报告丙吉并主张赶走车夫，丙吉认为因醉酒将他赶走，会使他无处容身，于是劝西曹主吏予以容忍。 C车夫被丙吉的宽容所感动，他主 动要求去探听敌虏入寇云中、代郡的消息，并详尽报告丙吉，所以在皇帝召问时，丙吉能从容应对，受到褒奖。 D丙吉观察问题十分细致，长于以小见大。他见到牛近行即喘息吐舌，进而联想到气候可能出现异常，将产生不利影响，他的下属对此十分佩服。 【小题 4】把

14、阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （ 1）御史大夫猝遽不能详知，以得谴让；而吉见谓忧边思职，驭吏力也。 译： （ 2）方春未可大热，恐牛近行用暑故喘，此时气失节，恐有所伤害也。 译： 答案： 【 小题 1】 B 【小题 2】 D 【小题 3】 C 【小题 4】 御史大夫仓促间不能知道详情，因而受到责备；而丙吉被认为能为边务与职 守忧虑，是车夫的功劳。 正当春天还不应当很热，害怕牛行走不远却因暑热而喘息，这意味着气候不合节令，担心会有所伤害。 【小题 1】试题分析： B项的；句中助词。 A他们的 C于是 D用 考点：本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法。 点评：本题有一定的难度。因虚

15、词一词多义性，不同的位置，不同的语境意义不同。所以答此类题，可采用如下方法： 1 推断语境， 2 关照全句， 3 观察句位，4分析搭配， 5代入检查。最后达到语意畅通则说明正确。 【小题 2】试题分析：后人代吉，因以为故事意思是后人代替丙吉之职，于是以此为前例。死伤横道，吉过之不问意思是死伤的人 M陈路上，丙吉经过这里却不闻不问。公府不案吏，自吉始意思是三公之府不直接查处下属官员，从丙吉开始而形成惯例。 考点：本题考查筛选信息的能力。 点评：本题难度不大。答此类题读题时关键，在明晰题意的基础上，一项一项的排除即可。 【小题 3】试题分析： “主动要求去探听 ”错，是 “尝出，适 ”。 考点：本

16、题考查对有关内容的分析与概括。 点评：本题比较难。此类题有的是对 原文的理解，有的是对原文的分析和概括。答此类试题阅读是基础，排除是手段。抓住设置的 “人物 ”不对号，侧重点有所偏移、张冠李戴等常见设误类型，一一与原文进行对照排除。 【小题 4】试题分析：本题首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语，然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。注意猝是仓猝的意思，谴是责备的意思，方是正当的意思。 考点：本题考查理解并翻译文言句式 点评：本题比较难。翻译时要注意三点：一要以直译为主，关键词一定要翻译准确，二是切记要把翻译的句子与原文结合在一起理解， 莫断章取义。第三，照应文言句式和语气。