2014江西高考语文语句连贯练习卷与答案（带解析）.doc

1、2014 江西高考语文语句连贯练习卷与答案（带解析） 选择题 2013 北京卷 给下面语句排序，衔接恰当的一项是 ( ) 因为较弱的电磁辐射，也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。 人的大脑和神经会产生微弱的电磁波，当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时，人的神经活动就会受到严重干扰。 即使在不太强的电磁场环境中工作和生活，人也会受到影响。 如果长时间处于这种强电磁波的环境中，人会出现头痛、注意力不集中、嗜睡等症状，强电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调。 A B C D 答案： D 试题分析：通读所给句子可知，四个句子都是围绕 “人的大脑和神经会受到电磁波的影响 ”这个话题来

2、阐述的。 句提出了话题，应作为首句，可排除 A、 C两项； 句紧承 句讲强电磁波对人的影响，接下来应是 句讲弱电磁波对人的影响。故选 D项。 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是 ( ) 他还指出 “没有先前生物的模型或胚种 ” 他似乎认为世界上的栖息者在陆续的时期内几近灭绝 马修先生的观点和我的观点之间的差异是无关紧要的 其后又重新充满了这个世界 也 可能产生新类型 这些观点表明他似乎认为生活条件的直接作用具有重大的影响，已清楚地看到了自然选择原理的十足力量 A B C D 答案： C 试题分析：从整组语句中可以初步判断，文段讲解的对象是马修先生的观点。由 “几近灭绝 ”到 “重

3、新充满 ”的逻辑联系可知， 是衔接在一起的；由 “没有先前 ”到 “也可能产生 ”的逻辑联系可知， 是衔接在一起的； “这些观点 ”是对前文的总结，应放在末尾。 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( ) 新一轮的改革无疑 的是深水区， _而不是仅仅依靠一种力量。 十八届三中全会提出要加快推进民主政治制度化、规范化和程序化 这意味着政府、市场、社会组织等多元主体一起进行国家治理 则无法在立法的源头上坚持法治方向 面对的是深层次而复杂的利益格局 并且将以往惯用的 “管理 ”替换成了 “治理 ” 因此法律制定的过程若不能涵盖最广泛的利益群体，协调不同的利益诉求 A B C D 答

4、案： B 试题分析：答此题第 句中的 “则 ”是突破口，第 句是讲 “立法源头 ”的反面情况，通读所有句子，最恰当的是应将 组一起，因为第 句讲 “立法 ”的反面情况。排除 A项与 C项。剩下 B项与 D项，根据 “而不是仅仅依靠一种力量 ”可知，最后一句应是 。 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( ) 循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。它 _， _， _， _， _， _，有助于构建资源节约型、环境友好型 社会。 是转变经济增长模式的一个突破口 有效地利用资源和保护环境 促进以最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价 通过建

5、立 “资源 产品 再生资源 ”和 “生产 消费 再循环 ”的模式 换取最大的经济效益 也是贯彻科学发展观的一个重要举措 A B C D 答案： C 试题分析：建立模式 利用、保护 是手段措施；结果是最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价 换取最大的经济效益 ；最后是评价：“是 ”突破口 “ 也是 ”重要举措 。此题完全是逻辑顺序。 2012 广东卷 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是( ) 艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无须推理。 这种看法未免失之武断，甚至是错误的。 真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案：；否则，

6、他的科学研究也会受到影响。 人们习惯于把艺术和 科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。 真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则，他的艺术创作会受到影响。 科学家相当冷静，光靠理性思维；他循序论证，无须想象。 A B C D 答案： C 试题分析：根据语句逻辑关系，语段为 “先总后分 ”的结构。 提出 “人们习惯于 ” 的总观点，所以， 应排列在最先， 单独解释 “艺术家 ”，乃 “分说 ”的一部分， 先提及 “艺术 ”后提及 “科学 ”，所以，在分说 “人们习惯 ”的部分，需要先阐 明 “艺术家 ”，后阐明 “科学家 ”，因此 紧跟 ；而 “这种看法 ”是 “

7、武断，甚至是错误的 ”， “这种看法 ”指的是 ， 接 顺理成章；接下来再按顺序分述艺术家与科学家的共同点。所以最恰当的排序是 。 2012 课标全国卷 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( ) 在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。_， _。 _。 _， _。 _。 最早的记载见于诗经，如公刘篇中 “酌之用匏 ”的 “匏 ”就是指葫芦 用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果 葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实 葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用 它大多呈哑铃状，上面小下面大 我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久 A B C D 答案：

8、 D 试题分析：根据前文语境，引出了 “葫芦 ”，所以和前文衔接最好的就是对 “葫芦 ”的相关情况进行总体介绍的 句，然后是 句进行形状介绍， 句是用途介绍，接着再介绍使用葫芦的历史以及记载 句和 句，最后 句是总结，也是对开头的照应。 2012 辽宁卷 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( ) 过去的儿童教育是注入式教育，只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中，就以为满足。 _， _， _， _； _。_。儿童自由的读物，实在极少。我们出版这个儿童世界的宗旨就在于弥补这个缺憾。 教师教一课，他们就读一课 刻板庄严的教科书，就是儿童的唯一读物 我们虽知道之前的不对 然而小学

9、校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣 而且各种教育，仍旧是被动的，不是自动的 也想尽办法去启发儿童的兴趣 A B C D 答案： B 试题分析：根据前文语境，横线前说的是 “我们认为的一种错误认识 ”，和它衔接较好的就是认识到这种错误，然后注意几个 关联词 “虽 也 然而 ” ， 所以是 ；根据 “仍旧 而且 仍旧 ” ，可判定之后应接 ，然后由 “教科书 ”再引出 “教师教一课，他们就读一课 ”，不可颠倒。 2013 湖南卷依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( ) 闲情，是 _，什么也不做，也不想了。也是 _，去水边品茗。有时，从午后一直坐到日暮黄昏， _。人散去，一回

10、头，仿佛看见丰子恺先生那幅画人散后，一钩新月天如水，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是 _。 偷得浮生半日闲，邀三两知己 不见一个人，却有着说不出的意境 不知不觉，一弯月儿挂上柳梢 三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣 A B C D 答案： C 试题分析：解答此题采用排除法。第一处横线处应是对 “闲情 ”进行解释，由后面的 “什么也不做，也不想了 ”可知，该处应说会做什么，故填 句，排除 A、 D两项；第二处横线处由后面的 “去水边品茗 ”可知，该处应交代行为人，故填 句，排除 B项。 2013 浙江卷依次填入下面空格处的语句，最恰当的一项是 ( ) 有地上之山水，有画上之山

11、水，有梦中之山水，有胸中之山水。地上者妙在_，画上者妙在 _，梦中者妙在 _，胸中者妙在_。 位置自如 笔墨淋漓 景象变幻 丘壑深邃 A B C D 答案： D 试题分析：解答此题，应注意搭配得当，意境和谐。 “地上 ”对 “丘壑深邃 ”， “画上 ”对 “笔墨淋漓 ”， “梦中 ”对 “景象变幻 ”， “胸中 ”对 “位置自如 ”。因此答案：为D项。 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( ) 任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来 _，_， _， _， _， _。 实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变 以占世界 7%的耕地养活了占世界 22%的人口 使粮食产量不断攀升 坚持以自力更生为主的粮食安全战略 推广良种、改善水利条件、精耕细作 在上世纪末突破 5亿吨大关 A B C D 答案： B 试题分析：按 “做法 结果 作用 ”的逻辑顺序进行排列。