2014重庆高考语文二轮专题限时集训语言文言文阅读练习卷与答案18（带解析）.doc

1、2014重庆高考语文二轮专题限时集训语言文言文阅读练习卷与答案 18（带解析） 选择题 下列各句中，加点的词语 (熟语 )使用恰当的一项是 ( ) A经过多轮角逐，奥巴马最终战胜共和党人罗姆尼 继任 美国总统。 B中国航天战略蓝图： 2010年前，实现登月， 既而 建立包括永久性空间站在内的 “地面 太空综合网 ”；而后将大型空间站发展成为空间航天基地。 C正所谓 “无风不起浪，无根不长草 ”，这件事闹得沸沸扬扬的，一定有原因。 D在金融危机席卷全球的情况下，我们中国的出口企业一定要在危机中寻找机遇，切不可 目无全牛 ，只看到出口欧美这一条路，而应试图打开国内市场。 答案： C 试题分析： A

2、继任：接替前任职务。此处应为 “连任 ”。连任：连续担任 (同一职务 )。 B.既而：用在全句或下半句的开头，表示上文所说的情况或动作发生之后不久。此处应用 “继而 ”。继而：表示紧随在某一情况或动作之后。 C.无风不起浪，无根不长草：比喻事出有因。 D.目无全牛：形容技艺已达到十分纯熟的地步。 下列各句中，标点符号使用正确的一项是 ( ) A有人发出设立中国手书日的号召，呼吁人们在一年中的某一天，放弃手机、电子邮件、即时通讯工具，用手 书方式写一封家信，记一篇日记，抄写几首古诗词等，颇有几丝浪漫主义色彩。 B现代著名语言文字学家陆宗达告诉我们： “氏族社会中，处置战败敌人的男女有所不同：男子

3、被杀死，妇女则作为妻子被收养入族，其实也就是奴隶 ”(训诂简论 )。 C药殇值得称道之处就在于，让人在阅读时，不自觉地感受到在黑暗中寻找并渴求光明的心境 生命与金钱的抗争，尊严与权势的较量，法律与暗箱的对峙，智慧与阴谋的相持。 D西方世界以 “自由 ”“平等 ”“民主 ”为核心内容的发展理念与模式在全球范围内长期占据主导地位，如以赛亚 伯林所说，西方世界 “声称得救的道路只此一条。 ” 答案： C 试题分析： A书名号应改为引号； B.括号是句外括号，其后的句号应放在引号内。 D.由于引语为句中成分，故句号应放在引号外面。 下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A清明假期期间，上海泗泾塘、洞泾

4、港的部分水域发现大量死鱼漂浮。目前，松江公布初步调查结果：可以肯定的是可能因信徒集中放生所致。 B 2013赛季亚冠联赛小组赛第四轮广州恒大客场对阵泰国 球队蒙通联队，最终恒大客场 4比 1战胜对手，基本奠定了小组出线。 C据古代文献记载，板蓝根能够治疗一些天行时毒、天行热毒之类的疾病，如 SARS、甲型 H1N1流感等，它们都属于这类疾病。 D “癌症村 ”在各大媒体的报道中频繁出现，公益人士据此规划了中国的 “癌症村 ”分布图。 “癌症村 ”247个，涵盖 27个省份。 答案： C 试题分析： A项不合逻辑， “可以肯定 ”与 “可能 ”相矛盾； B项句子成分残缺，“基本奠定 ”缺宾语，应

5、加 “的基础 ”； D 项搭配不当， “规划了 ”与 “分布图 ”不搭配。 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成 问题。 彭 字永年，广汉人。身长八尺，容貌甚伟。姿性骄傲，多所轻忽。 仕州，不过书佐，后又为众人所谤毁于州牧刘璋，璋髡钳 为徒隶。会先主入蜀，溯流北行。 欲纳说先主，乃往见庞统。统与 非故人，又适有宾客， 径上统床卧，谓统曰： “须客罢当与卿善谈。 ”统客既罢，往就 坐， 又先责统食，然后共语 ，因留信宿 ，至于经日。统大善之，而法正宿自知 ，遂并致之先主。先主亦以为奇，数令 宣传军事，指授诸将，奉使称意，识遇日加。成都既定，先主领益州牧，拔 为治中从事。 起徒步，一朝处州人之上，形

6、色嚣然，自矜得遇滋甚。诸葛亮 虽外接待 ，而内不能善，屡密言先主， 心大志广，难可保安。先主既敬信亮，加察 行事，意以稍疏，左迁 为江阳太守。 闻当远出，私情不悦，往诣马超。超问 曰： “卿才具秀拔，主公相待至重，谓卿当与孔明、孝直诸人齐足并驱，宁当外授小郡，失人本望乎？ ”曰： “老革 荒悖，可复道邪？ ”又谓超曰： “卿为其外，我为其内，天下不足定也。 ”超羁旅归国，常怀危惧，闻 言大惊，默然不答。 退，具表 辞，于是收 付有司。 于狱中与诸葛亮书曰： “仆昔有事于诸侯，以为曹操暴虐，孙权无道，振威暗弱，其惟主公有霸王之器，可与兴业致治，故乃翻然有轻举之志。会公来西，仆因法孝直 自 鬻，庞

7、统斟酌其间，遂得诣公于葭萌，指掌而谭，论治世之务，讲霸王之义，建取益州之策，公亦宿虑明定，即相然赞，遂举事焉。仆从布衣之中擢为国士，盗窃茂才。分子之厚，谁复过此。 一朝狂悖，自求 醢 ，为不忠不义之鬼乎！所以有怨望意者，不自度量，苟以为首兴事业，而有投江阳之论，不解主公之意，意卒感激，颇以被酒， M失 老 语。 此仆之下愚薄虑所致，主公实未老也。 至于内 外之言，欲使孟起立功北州，戮力主公，共讨曹操耳，宁敢有他志邪？ 足下当世伊吕也宜善与主公计事济 其大猷天明地察神 有灵复何言哉！贵使足下明仆本心耳。行矣努力，自爱，自爱！ ”竟诛死，时年三十七。 (选自三国志 蜀书第十，有删节 ) 注 信宿：

8、连宿两夜。 老革：老兵。 法孝直：法正，字孝直。 醢：剁成肉酱。 【小题 1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 (3分 )( ) A而法正宿自知 宿：平素 B自矜得遇滋甚矜：夸耀 C所以有怨望意者望：埋怨 D宜善与主公计事，济其大猷济：救助 【小题 2】以下句子分别编为四组，全都属于彭 身败名裂原因的一项是 (3分 )( ) 姿性骄傲，多所轻忽 又适有宾客， 径上统床卧 一朝处州人之上，形色嚣然 卿才具秀拔，主公相待至重 论治世之务，讲霸王之义，建取益州之策 一朝狂悖，自求 醢 A B C D 【小题 3】下列对原文内容的理解和分析，表述不准确的一项是 (3分 )( ) A彭 在州里作

9、书佐时，被嫉贤妒能的刘璋罚作服刑的徒隶；恰逢刘备逆流北上入蜀，彭 于是前往拜见， 受到刘备赏识。 B刘备认为彭 是个奇才，多次委以重任。但诸葛亮对彭 另有看法，刘备也经过观察，对彭 稍有疏远，将他贬为江阳太守。 C彭 确实有才华，也曾有过出色的表现，但他恃才傲物，在被贬后对马超说出如果他们二人联手，即可平定天下的狂言。 D在写给诸葛亮的信中，彭 回顾了自己追随刘备的初衷和过程，表达了对刘备的感激，也对自己的所作所为有所反思。 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 A 【小题 3】 A 试题分析： 【小题 1】济：成，完成。 试题分析： 【小题 2】 是彭 拜见庞统时的表现； 是表现彭 的才能

10、。 试题分析： 【小题 3】文中无刘璋 “嫉贤妒能 ”之意，彭 成为囚徒的原因是 “为众人所谤毁 ”；另外是彭 先会见了庞统，然后才由庞统和法正把他推荐给刘备。 诗歌鉴赏 阅读下面的宋词，然后回答问题。 鹧鸪天 辛弃疾 欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼。经行几处江山改，多少亲朋尽白头！ 归休去，去归休，不成人总要封侯。浮云出处元无定，得似浮云也自由。 【小题 1】这首词表达了作者怎样的情感？ (3分 ) 答：_ _ _ _ _ 【小题 2】 “欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼 ”与李清照的 “只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁 ”(武陵春 )都是写 “愁 ”的名句，请简要赏析。 (4分 ) 答：_ _

11、_ _ _ _ 答案： 【小题 1】从 “多少亲朋尽白头 ”表达对时光流逝的感慨，从 “经行几处江山改 ”表达国土沦丧的悲愤，从 “不成人总要封侯 ”表达壮志难酬的悲哀，对逍遥自由生活的向往。 (3分 ) 【小题 2】都有化抽象为形象 (化无形为有形 )的妙处：辛词赋予 “愁 ”以人的行为(拟人 )，写出 “愁 ”之如影随形，无法逃避；李词赋予 “愁 ”以物的重量 (拟物 )，用“载不动 ”写出 “愁 ”之深重。 (4分 ) 试题分析： 【小题 1】本题考查鉴赏作者的思想感情的能力。要结合具体的诗句加以分析，如 “经行几处江山改 ”能表现作者对国土沦丧的悲愤之情。 试题分析： 【小题 2】本题考查鉴赏诗歌语言的能力。要求对比赏析，这就要找到两者运用手法的共同点，这道题最核心的内容是 “化抽象为形象 ”。