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2014重庆高考语文二轮专题限时集训语言文言文阅读练习卷与答案18(带解析).doc

1、2014重庆高考语文二轮专题限时集训语言文言文阅读练习卷与答案 18(带解析) 选择题 下列各句中,加点的词语 (熟语 )使用恰当的一项是 ( ) A经过多轮角逐,奥巴马最终战胜共和党人罗姆尼 继任 美国总统。 B中国航天战略蓝图: 2010年前,实现登月, 既而 建立包括永久性空间站在内的 “地面 太空综合网 ”;而后将大型空间站发展成为空间航天基地。 C正所谓 “无风不起浪,无根不长草 ”,这件事闹得沸沸扬扬的,一定有原因。 D在金融危机席卷全球的情况下,我们中国的出口企业一定要在危机中寻找机遇,切不可 目无全牛 ,只看到出口欧美这一条路,而应试图打开国内市场。 答案: C 试题分析: A

2、继任:接替前任职务。此处应为 “连任 ”。连任:连续担任 (同一职务 )。 B.既而:用在全句或下半句的开头,表示上文所说的情况或动作发生之后不久。此处应用 “继而 ”。继而:表示紧随在某一情况或动作之后。 C.无风不起浪,无根不长草:比喻事出有因。 D.目无全牛:形容技艺已达到十分纯熟的地步。 下列各句中,标点符号使用正确的一项是 ( ) A有人发出设立中国手书日的号召,呼吁人们在一年中的某一天,放弃手机、电子邮件、即时通讯工具,用手 书方式写一封家信,记一篇日记,抄写几首古诗词等,颇有几丝浪漫主义色彩。 B现代著名语言文字学家陆宗达告诉我们: “氏族社会中,处置战败敌人的男女有所不同:男子

3、被杀死,妇女则作为妻子被收养入族,其实也就是奴隶 ”(训诂简论 )。 C药殇值得称道之处就在于,让人在阅读时,不自觉地感受到在黑暗中寻找并渴求光明的心境 生命与金钱的抗争,尊严与权势的较量,法律与暗箱的对峙,智慧与阴谋的相持。 D西方世界以 “自由 ”“平等 ”“民主 ”为核心内容的发展理念与模式在全球范围内长期占据主导地位,如以赛亚 伯林所说,西方世界 “声称得救的道路只此一条。 ” 答案: C 试题分析: A书名号应改为引号; B.括号是句外括号,其后的句号应放在引号内。 D.由于引语为句中成分,故句号应放在引号外面。 下列各句中,没有语病的一句是 ( ) A清明假期期间,上海泗泾塘、洞泾

4、港的部分水域发现大量死鱼漂浮。目前,松江公布初步调查结果:可以肯定的是可能因信徒集中放生所致。 B 2013赛季亚冠联赛小组赛第四轮广州恒大客场对阵泰国 球队蒙通联队,最终恒大客场 4比 1战胜对手,基本奠定了小组出线。 C据古代文献记载,板蓝根能够治疗一些天行时毒、天行热毒之类的疾病,如 SARS、甲型 H1N1流感等,它们都属于这类疾病。 D “癌症村 ”在各大媒体的报道中频繁出现,公益人士据此规划了中国的 “癌症村 ”分布图。 “癌症村 ”247个,涵盖 27个省份。 答案: C 试题分析: A项不合逻辑, “可以肯定 ”与 “可能 ”相矛盾; B项句子成分残缺,“基本奠定 ”缺宾语,应

5、加 “的基础 ”; D 项搭配不当, “规划了 ”与 “分布图 ”不搭配。 文言文阅读 阅读下面的文言文,完成 问题。 彭 字永年,广汉人。身长八尺,容貌甚伟。姿性骄傲,多所轻忽。 仕州,不过书佐,后又为众人所谤毁于州牧刘璋,璋髡钳 为徒隶。会先主入蜀,溯流北行。 欲纳说先主,乃往见庞统。统与 非故人,又适有宾客, 径上统床卧,谓统曰: “须客罢当与卿善谈。 ”统客既罢,往就 坐, 又先责统食,然后共语 ,因留信宿 ,至于经日。统大善之,而法正宿自知 ,遂并致之先主。先主亦以为奇,数令 宣传军事,指授诸将,奉使称意,识遇日加。成都既定,先主领益州牧,拔 为治中从事。 起徒步,一朝处州人之上,形

6、色嚣然,自矜得遇滋甚。诸葛亮 虽外接待 ,而内不能善,屡密言先主, 心大志广,难可保安。先主既敬信亮,加察 行事,意以稍疏,左迁 为江阳太守。 闻当远出,私情不悦,往诣马超。超问 曰: “卿才具秀拔,主公相待至重,谓卿当与孔明、孝直诸人齐足并驱,宁当外授小郡,失人本望乎? ”曰: “老革 荒悖,可复道邪? ”又谓超曰: “卿为其外,我为其内,天下不足定也。 ”超羁旅归国,常怀危惧,闻 言大惊,默然不答。 退,具表 辞,于是收 付有司。 于狱中与诸葛亮书曰: “仆昔有事于诸侯,以为曹操暴虐,孙权无道,振威暗弱,其惟主公有霸王之器,可与兴业致治,故乃翻然有轻举之志。会公来西,仆因法孝直 自 鬻,庞

7、统斟酌其间,遂得诣公于葭萌,指掌而谭,论治世之务,讲霸王之义,建取益州之策,公亦宿虑明定,即相然赞,遂举事焉。仆从布衣之中擢为国士,盗窃茂才。分子之厚,谁复过此。 一朝狂悖,自求 醢 ,为不忠不义之鬼乎!所以有怨望意者,不自度量,苟以为首兴事业,而有投江阳之论,不解主公之意,意卒感激,颇以被酒, M失 老 语。 此仆之下愚薄虑所致,主公实未老也。 至于内 外之言,欲使孟起立功北州,戮力主公,共讨曹操耳,宁敢有他志邪? 足下当世伊吕也宜善与主公计事济 其大猷天明地察神 有灵复何言哉!贵使足下明仆本心耳。行矣努力,自爱,自爱! ”竟诛死,时年三十七。 (选自三国志 蜀书第十,有删节 ) 注 信宿:

8、连宿两夜。 老革:老兵。 法孝直:法正,字孝直。 醢:剁成肉酱。 【小题 1】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 (3分 )( ) A而法正宿自知 宿:平素 B自矜得遇滋甚矜:夸耀 C所以有怨望意者望:埋怨 D宜善与主公计事,济其大猷济:救助 【小题 2】以下句子分别编为四组,全都属于彭 身败名裂原因的一项是 (3分 )( ) 姿性骄傲,多所轻忽 又适有宾客, 径上统床卧 一朝处州人之上,形色嚣然 卿才具秀拔,主公相待至重 论治世之务,讲霸王之义,建取益州之策 一朝狂悖,自求 醢 A B C D 【小题 3】下列对原文内容的理解和分析,表述不准确的一项是 (3分 )( ) A彭 在州里作

9、书佐时,被嫉贤妒能的刘璋罚作服刑的徒隶;恰逢刘备逆流北上入蜀,彭 于是前往拜见, 受到刘备赏识。 B刘备认为彭 是个奇才,多次委以重任。但诸葛亮对彭 另有看法,刘备也经过观察,对彭 稍有疏远,将他贬为江阳太守。 C彭 确实有才华,也曾有过出色的表现,但他恃才傲物,在被贬后对马超说出如果他们二人联手,即可平定天下的狂言。 D在写给诸葛亮的信中,彭 回顾了自己追随刘备的初衷和过程,表达了对刘备的感激,也对自己的所作所为有所反思。 答案: 【小题 1】 D 【小题 2】 A 【小题 3】 A 试题分析: 【小题 1】济:成,完成。 试题分析: 【小题 2】 是彭 拜见庞统时的表现; 是表现彭 的才能

10、。 试题分析: 【小题 3】文中无刘璋 “嫉贤妒能 ”之意,彭 成为囚徒的原因是 “为众人所谤毁 ”;另外是彭 先会见了庞统,然后才由庞统和法正把他推荐给刘备。 诗歌鉴赏 阅读下面的宋词,然后回答问题。 鹧鸪天 辛弃疾 欲上高楼去避愁,愁还随我上高楼。经行几处江山改,多少亲朋尽白头! 归休去,去归休,不成人总要封侯。浮云出处元无定,得似浮云也自由。 【小题 1】这首词表达了作者怎样的情感? (3分 ) 答:_ _ _ _ _ 【小题 2】 “欲上高楼去避愁,愁还随我上高楼 ”与李清照的 “只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁 ”(武陵春 )都是写 “愁 ”的名句,请简要赏析。 (4分 ) 答:_ _

11、_ _ _ _ 答案: 【小题 1】从 “多少亲朋尽白头 ”表达对时光流逝的感慨,从 “经行几处江山改 ”表达国土沦丧的悲愤,从 “不成人总要封侯 ”表达壮志难酬的悲哀,对逍遥自由生活的向往。 (3分 ) 【小题 2】都有化抽象为形象 (化无形为有形 )的妙处:辛词赋予 “愁 ”以人的行为(拟人 ),写出 “愁 ”之如影随形,无法逃避;李词赋予 “愁 ”以物的重量 (拟物 ),用“载不动 ”写出 “愁 ”之深重。 (4分 ) 试题分析: 【小题 1】本题考查鉴赏作者的思想感情的能力。要结合具体的诗句加以分析,如 “经行几处江山改 ”能表现作者对国土沦丧的悲愤之情。 试题分析: 【小题 2】本题考查鉴赏诗歌语言的能力。要求对比赏析,这就要找到两者运用手法的共同点,这道题最核心的内容是 “化抽象为形象 ”。

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