2015学年安徽省蚌埠铁中高二上学期期中考试语文试卷与答案（带解析）.doc

1、2015学年安徽省蚌埠铁中高二上学期期中考试语文试卷与答案（带解析） 选择题 下列字形完全正确的是（ ）（ 3分） A 酒撰 船棹 盘桓 田畴 B衣袂 箭簇 付梓 休憩 C船舳 陶冶 噩梦 狭隘 D被缛 棕闾 糍粑 悖论 答案： C 试题分析：用比较排除法。可以先排除固定词语、常用词语，然后，结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。 A 酒撰 -酒馔； B 箭簇 -箭镞； D 被缛 -被褥；棕闾 -棕榈。所以选 C。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A。 下列标点符号使用完全正确的是（ ）（ 3分） A 因此，门窗的位置和处理都极自由，由全部用墙壁至全部开门窗，乃至既没有墙

2、壁也没有门窗。（如凉亭） B蜜蜂同时过着几种生活：既是动物，又是动物的组织、细胞或细胞器。 C当这些斯巴达人问道：在波斯人攻击希腊时会发生什么时，这巫师回答道：要么斯巴达会被消灭，要么其国王会被杀害。 D我们的诗人也说， “此时无声胜有声。 ” 答案： B 试题分析：此题要根据句子的意思是否表达完整和句子结构形式以及标点符号的基本用法来判断。 A项，括号应在 “门窗 “后； C项，第一个冒号改为逗号； D项，句号应迁至引号外。所以选 B。 考点：正确使用 标点符号。能力层级为表达运用 E。 下列句子没有语病的是（ ）（ 3分） A 现在，亚太经济合作组织（ APEC）峰会越来越受到全世界瞩目

3、,在诸多成果面前 ,中国的推动作用已经正在成为关键因素。 B 国庆长假期间，出现了路上车满为患、车祸频发，景区人满为患、人败景致。因此有不少网友呼吁，将十月定为国庆月，让各省根据实际情况灵活安排假期。 C 星巴克咖啡在世界各地价格的差异的确很大，但却并非什么商业秘密或阴谋，也和星巴克在不同地区的成本大小、人气高低乃至利润多寡基本无关。 D在国外，志愿者队伍是无偿献血的主力军，在我国， 这支队伍尚不健全。真正建立无偿献血的长效机制，是缓解 “血荒 ”问题的关键。 答案： C 试题分析：此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合

4、逻辑等。 A“已经 ”和 “正在 ”矛盾； B 在 “车祸频发 ”后加 “现象 ”； D“缓解 问题 “搭配不当。故选C。 考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用 E。 下列成语使用正确的是（ ）（ 3分） A教养是一个人处世时的一种敬重态度。教养的获得是不可 一蹴而就 的 , 它是长期规训和自我修炼的结果。 B这位姑娘天生就眼睛 深凹 ,鼻梁挺直 ,头发卷曲 ,身材苗条 ,好似 芝兰玉树 ,在黄皮肤黑眼睛的国度里 ,很容易被人认出。 C每次做实验，王军都 锱铢必较 ，他说这样不仅能够使实验结果更加精确，还能避免实验材料的浪费。 D在辩论赛中，我们班的三辨不仅 不落言筌 ，多次识破对方精心设

5、置的陷阱，更进行了有效反击，以灵活的头脑和敏捷的反应，博得了满堂喝彩。 答案： A 试题分析：此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来辨识，然后做出判断。 B芝兰玉树比喻有出息的子弟； C锱铢必较形容非常小气，很少的钱也一定要计较。也比喻气量狭小，很小的事也要计 较。 D不落言筌指不在语言运用上留下用工的痕迹。所以选 A。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。 下列读音完全正确的是（ ）（ 3分） A赍 发（ j ） 央 浼 （ mi） 朔 风（ s） 露 天（ l） B出 岫 （ xi） 彭 蠡 （ l） 睇 眄 （ min） 险 衅 （ xn） C祚 薄（

6、 zhu） 岑 寂（ cn） 蕴 藉 （ j ） 窠 臼（ k） D迄 今（ q） 坍 缩（ tn） 逋 慢（ b） 优 渥 （ w） 答案： D 试题分析：此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形，多音字要依照 “据义定音，音随义转 ”的特点，区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。答题时，要采用比较排除法， A项，朔风 shu； B项，彭蠡l 睇眄 min； C项，祚薄 zu 蕴藉 ji。所以选 D。 考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。 现代文阅读 阅读下面的文字，完成后面题。 文学艺术是一定历史条件下，人类对于客观世界、心灵世界、理想世界的一

7、种表达维度。就文艺作品是 “对人类精神世界的一种记录 ”而言，电影小时 代无比真切地表达了思想解放、物质财富迅速积累之后，个人主义和消费主义的虎视眈眈和一往无前的力量。今天，我们都不必讳言物质创造的重要性和必要性，但是一旦对于财富的炫耀和追求，成为一个社会较大人群尤其是已经摆脱贫困的知识分子的终极目标，一个社会先知先觉阶层的知识分子的精神追求向世俗和世故下倾，整个社会的思想面目势必 “喜言通俗，恶称大雅 ”。 在中国社会物质文明日益发达的今天，文艺作品对于物质和人的关系的探索是必要的和有价值的，但探索如果仅仅停留在物质创造和物质拥有的层面，把物质本身作为人生追逐的目标，奉消费主 义为圭臬，是

8、“小 ”了时代，窄了格局，矮了思想。今天，中国许多知识分子 “言必称西 ”，认为中国文化传统以大化小，是对个性和个体人发展的剥夺和压迫。但他们忽视了一个重要的常识：强调发展个性、发挥个体人的天赋特长的西方社会，对于个体的尊重和对于他者即社会大群体的尊重和奉献，通过宗教的层面上升到价值领域并获得共识、付诸实践。个体的 “小 ”存在于社会历史的 “大 ”之中，工具性的物质服务于本原性的思想和精神。立功，立言，立人，哪一桩是把个体的价值捆绑在物质的战车上？ 青春可掠单纯之美，但幼稚是她隐形的伤疤。幼稚之人或有美感 ，文艺的幼稚和浅薄阶段则是必须超越的。今天，充斥耳目的如果都是小时代们，或者因为票房有

9、利可图，就无条件地纵容小时代 2小时代 3的出现，物质主义和消费主义引导社会思潮，小时代、小世界、小格局遮蔽甚至替代大时代、大世界、大格局，个人或者小团体的资本运作或许成功了，但是一个时代的人文建设和传播却失控了。作家和艺术家作为中国知识分子的重要类别，是中国社会人文精神的建设者，也是人文精神的传播者。文艺创作实践是个体性行为，文艺创作的功能却具有公共性，文艺创作无视大的人群，无视创作底色的世界性、历史性和社会性， 是对作家、艺术家自身职责的放弃，也是对时代、历史的伤害和不公道。 矫枉过正是我们常常会犯的毛病，走过贫穷和物质短缺年代，进入物质相对丰富的时代，对于贫穷的恐慌更加强烈，物质占有的欲

10、望更加迫切。 “凌空高蹈 ”之不言已久矣。普通人或可目光和目标向下倾，作家和艺术家不能不为时代唱大风。作为先知先觉的人群，作家和艺术家要有勇气、有才华，更要有情怀、有格调。沽名钓誉、追名逐利者请出列，浑浑噩噩、碌碌无为者也请走开。 （选自 2013年 7月 15日人民日报，有删节） 【小题 1】下列对第 段中 “小 了时代 ”的理解，正确 的一项是（ ）（ 3分） A在思想解放、物质财富迅速积累的今天，个人主义和消费主义虎视眈眈并表现出一往无前的力量，我们已不必讳言物质创造的重要性和必要性。 B对于财富的炫耀和追求成为知识分子的终极目标，知识分子的精神追求向世俗和世故下倾，整个社会的思想面目变

11、得 “喜言通俗，恶称大雅 ”。 C发展个性、发挥个体人的天赋特长，把对于个体的尊重和对于社会大群体的尊重和奉献，通过宗教的层面上升到价值领域并获得共识，付诸实践。 D把个体的 “小 ”存在于社会历史的 “大 ”之中，工具性的物质服务于本原性的思想和精神。即无沽名钓誉、追名逐利者，也无昏昏噩噩、碌碌无为者。 【小题 2】下列对原文思路的分析，不正确的一项是（ ）（ 3分） A第 段提出观点，因为文艺作品是对人类精神世界的一种记录，所以电影小时代影响了知识分子的精神追求，从而影响了整个社会思想面目。 B第 段在第 段基础上论述文艺作品的探索停留在物质层面的弊端，然后从中国许多知识分子认识误区的角度

12、探究其原因，最后表明自己的看法。 C第 段开头照应第 段，指出物质主义和消费主义引导社会思潮带来的严重后果，进而强调了知识分子应具有的重大的社会责任感和历史使命感。 D第 段紧承第 段，从历史和心理的角度分析了当代社会物质化的原因，强烈呼吁作家和艺术家们要有情怀，要有格调，为时代唱大风，力矫颓俗。 【小题 3】下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是（ ）（ 3分） A用文艺作品对物质和人的关系进行探索，这成为已经摆脱了贫困的知识分子对于财富的炫耀和追求。 B中国文化传统以大化小，对个性和个体人发展进行剥夺和压迫，所以中国许多知识分 子 “言必称西 ”。 C文艺的幼稚和浅薄就在于让个人主义、物

13、质主义和消费主义引导社会思潮，这个阶段是必须超越的。 D作为先知先觉的人群，作家和艺术家要致力于人文精神的建设和传播，普通人目光向下倾并不为过。 答案：【小题 1】 B 【小题 2】 A 【小题 3】 D 【小题 1】 试题分析：此题考查文中概念的含义的理解能力。解答此题，可先从文中找到第 段中 “小 了时代 ”所在的语段，然后根据对语段的理解，将选项分别代人原文进行比较分析， A项中 “我们已不必讳言物质创造的重要性和必要性 ”不是 “小 了时代 ”的特征； C项是西方社会的共识和做法，不在题干的讨论范围内； D项表现的是 “大时代 ”的境界。所以选 B。 考点：理解文中重要概念的含义。能力

14、层级为理解 B。 【小题 2】 试题分析：此题考查把握文章思路的分析能力。解答此题，可先在整体感知文章内容的基础上，逐一分析段落内容，然后根据根据段意进行归来，再将选项代人原文进行比较分析，找出选项与原文内容的细微差别， A项， “因为文艺作品是对人类精神世界的一种记录 ”分析不正确，属于强加因果。所以选 A。 考点：分析文章结构，把握文章思路。能力层级为分析综合 C。 【小题 3】 试题分析：此题考 查分析和推断的能力。解答此题，可结合着文中作者的观点，分析选项的分析是否符合文中作者的观点，然后比较分析， A “文艺作品对于物质和人的关系的探索 ”没有成为 “已经摆脱了贫困的知识分子对于财富

15、的炫耀和追求 ”； B把主观看法当成客观事实； C “就在于 ”说法绝对。所以选 D。 考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合 C。 阅读下面的文字，完成后面题。 转角照相馆 香港 东瑞 晨风刮着，落叶在地面上滚动着，发出沙沙沙的声响。 这一区都是五十年以上的唐楼。前面一条大马路，行人稀少，大半天不见一个人影。大约 在中段，有一条横街，密集并排着一列都是五六层高的唐楼。唐楼窗外，架满横七竖八的晾衣长竹竿。横街偶然有一两只流浪狗走过，对空乱吠几声，之后，就静得犹如死寂的墓地。 照相馆就在大马路和横街交界处的转弯。木门很残破，除了馆主上班。每天发出悉悉索索锁匙钻锁孔、然后 “咿呀

16、的一声的开门声，到了一天将尽再次重复之外，不再有任何其它声音了。 最令人魂销的是傍晚时分，太阳的余辉照在照相馆外面的橱窗，反射出残黄的余辉，与橱窗内泛黄的、四角卷起的旧照片相得益彰，构成一种天然的怀旧色彩，也慢慢地退出人们的视野了。 照相馆的丘老板 今年已六十岁。老伴在十几年前离世时，他失去了一个好帮手，加上生意清淡，本来就要把照相馆结束掉，但他舍不得。尽管已几乎没有什么生意，他还是准时每天早上九点就到照相馆上班。储蓄的老本快要吃光了，一年前他做了一个重大的决定，将唐楼上的居屋卖掉了。过几天就是交楼的日子。他就要搬到照相馆来住了。 新儿不久就要三十岁了，在厨艺学院学做厨师，还没毕业。丘老板想，

17、这家照相馆留传给儿子不现实也不合适，何况十几年前儿子就已多次激烈地劝老爸将它结束，他就是不肯。儿子的话如今还在耳际响着：爸，照相技术大革命，数码机越出越新。如今人 人玩自拍，连做证件的相片、全家福的照片都是自己拍了 谁还上我们照相馆照相 ! 在事实面前，他无法和儿子辩论，是的，早就该结束了。只是四十年来的感情，这儿的每一件过时的工具，包括那些老爷摄影器材，什么蒙头摄影机啦，打光伞啦，老爷椅子啦 都像有生命似的，令他不忍遗弃。 记得六十年代末期，他从父亲手中接棒时，父亲就跟他说起转角照相馆的 “威水史 ” 照相馆拍得最多的是全家福。但有一次，一位父亲牵着一个十一二岁的漂亮女孩来此拍合照，他将洗出

18、的相片贴在橱窗里，大约一年后，一个电影公司的老板走过，看中了女孩，联络上 父亲，从此，女孩被发掘出来做明星还频频获奖，改变了一生的命运。还有一次，也是一个女孩，不过这次是由母亲带着，年龄更小，约是八九岁光景，拍的是个人照，父亲拍得很满意，见女孩天真可爱，将她的大头像贴在橱窗内，一个著名导演走过，被女孩的笑容吸引住，也走进了照相馆。从此，小女孩成了著名的童星，演戏一直演到成年。父亲说，他仍记得，母女家庭经济不好，取像付款时还要求优惠些呢。两件新闻在报纸上刊登后，非常轰动，一时间，不知多少做明星梦的少女争先恐后到与“明星 ”有缘的转角照相馆拍照，并要求父亲相片洗好贴在橱窗内。那几年，照相馆的生意如

19、日中天，不知有多少人跟风，也开起照相馆。 “什么生意、行业都是有起有落的 你要坚守着。 ”这是父亲的最后一句话。完全没想到从父亲那里接过手，竟也四十年过去了。他苦苦支撑到现在，已没有退路了，连住屋都卖掉来贴生活费了。儿子的学费他仍在负担呢。 看报纸看到一半，丘老板打起盹，想的竟都是这些不堪回首的陈年旧事。 中午，他叫外卖，一盒饭不过二十元，他也分两餐吃，留一半给晚餐。他将二十元纸钞交到送饭的小伙子手中时，还多给了一枚二元硬币。小伙子将二元搁在台面上不取，反而问： “什么时候搬下来？要帮忙吗？ ”他答： “后天，家具基本上都不要了。一个小衣柜，较重，帮帮我。其它我一个人就行了。 ”小伙子问：“阿

20、新毕业了吗？听说在拍拖？ ”“再过一个月就毕业，打算一年后就结婚。 ”小伙子在破沙发上闲坐了一会，与丘老板相对无言，站起，向他告辞走了。 住处卖掉后，小新也跟着老爸，在照相馆打地铺。 父子俩夜夜沉默。父亲不能给儿子留下什么，心中有愧；儿子学艺未毕业，无法供养父亲，内心也感隐痛。他说： “儿子，我没什么给你做结婚贺礼，照相馆以后你把它卖掉吧。 ”小新心想： “这偏僻地方的唐楼能值多少钱，照相馆又那么小。 ”但他没说出来。 一个午夜， 丘老板睡不着摇醒儿子： “帮爸爸拍一张半身照。 ”小新感到突然。数码机，一部两万多元的，他玩得出神入化，而五十年前的、仍要用黑布盖头的老爷机大家伙，他就不知所措了。

21、老爸如此这般教他，新很快上手拍了一张。 照片中的丘老板，精神奕奕，露出丝丝忧郁中的淡淡微笑。这是丘老板一生中的第一张相片，也是他最后一张头像。因为一星期后他心脏病发，突然去世了。 丘老板死后半年，小新接到爱护文物事务署的署长的电话，约他商谈有关收购“转角照相馆 ”的事宜。他们开价一千万，修葺后会向公众开放，他们认为像这样的历史几乎将近一百年的古董照相 馆，在现代都市里已很少了，观赏价值很高。小新认为对文物的保存和流传有益，没有异议。 这样，父亲对他的结婚贺礼，除了一个新楼的海景单位外，还有一场盛大体面的婚礼晚宴。新婚夜，他愧悔交织，流下了男儿泪。 注 “威水史 ”：粤语 “了不起 ”的意思。

22、【小题 1】小说开头两段描写横街秋景有什么作用？（ 6分） 【小题 2】小说用了较大篇幅叙述 “丘老板关于转角照相馆昔日辉煌的回忆 ”，请分析作者这样写的用意。（ 6分） 【小题 3】小说结尾处写到 “小新愧悔交织，流下了男儿泪 ”。结合全文，你怎样理解小新的这一行为？（ 6分） 【 小题 4】关于小说主题，读者看法不一，有人说，小说的主题表达的是一个事物需要坚守；有人说，小说主题表达的是人要顺应历史潮流。请联系实际，谈谈你的理解。（ 6分） 答案：【小题 1】（ 6分） 开头点明季节、地点，描写了秋风扫落叶的萧瑟景象以及横街丧落破败的市容。 营造静寂、荒凉的氛围，让读者感受萧条寥落的寒意。

23、暗示主人公丘老板伤感的心理和转角照相馆衰颓的现状。（每点 2分） 【小题 2】（ 6分） 呼应上文，交待不忍心遗弃的原因，使得故事情节更加完整，展示了照相馆的兴衰历史； 改变了叙事节奏，使小说情节张弛相间，从沉重到轻松，节奏有了变化； 和今日照相馆的萧条冷清形成对比，暗示时代在前进，传统逐渐在消逝。 写出了主人公丘老板充满悲伤、留恋的各种矛盾复杂心情。 表现了丘老板的怀旧情怀和坚守精神。（答出一点给 2分，答出3点给满分） 【小题 3】（ 6分） 羞愧与悔恨交织在一起，体现了小新复杂的心理活动。（ 2分） 羞愧的是自己已近三十尚未自立，还得父亲供养。羞愧的是白己当初对父亲送出的新婚礼物不以为意

24、；当 父亲去世后，自己因捐卖照相馆获利而改变了生活境遇。（一条羞愧原因即 2分） 悔恨的是没能体会父亲对于照相馆的留恋与不舍；悔恨的是没能体会父亲内心的痛苦与无奈。（一条悔恨原因即 2分） 【小题 4】示例一：小说的主题表达的是一个事物需要坚守。（ 2分）小说中写到的丘老板转角照相馆能被爱护文物事务署以千万元收购即表明坚守的价值；（ 2 分）我们国粹之武术、京剧等在新时代能焕发生机即因我们的坚守。（ 2 分） 示例二：小说主题表达的是人要顺应历史潮流。（ 2分）丘老板转角照相馆之所以经营艰难，是因为丘老板不能与时俱进，新时代已进入 数字时代，照相多用数码相机；（ 2分）一些事物退出历史舞台多是

25、因不合时宜，如电影胶片、老式杆秤等。小新能够主动适应时代的交化，是务实的，顺应时代潮流的。（ 2分） 【小题 1】 试题分析：此题考查环境描写在文中的作用。此类题要根据环境描写的一般性作用，结合着开头两段具体的景物描写，从内容和结构等角度分析作答。环境描写的一般性作用为：交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物，具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想，为下文做铺垫等。开头两段的环境描写 “晨风刮着，落叶在地面上 滚动着，发出沙沙沙的声响。 ”“静得犹如死寂的墓地 ”等很明显，可从点明季节、地点，渲染凄凉萧瑟的景物，表现横街的破败景象，暗示主人公伤感心

26、理等角度组织答案：。 考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合 C。 【小题 2】 试题分析：此题可从内容和结构等角度分析作答，在内容上，要结合着 “丘老板关于转角照相馆昔日辉煌的回忆 ”所表现的人物形象及精神，从丘老板的感伤、留恋等复杂心理和怀旧与坚守的角度组织答案：。 在结构上，要从故事情节的角度、与上文情节的呼应角度分析作答；在表现手法方面，可联系照相馆 的过去的兴盛与现在的萧条冷清，从对比手法的角度分析其突出的时代发展变化角度作答。 考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合 C。 【小题 3】 试题分析：此题考查体会语句在文中含义的理解能力。解答此题，

27、可抓住关键词，联系上下文来理解。本题可抓住 “小新愧悔交织，流下了男儿泪 ”一句中的“愧 ”“悔 ”，联系上文新儿三十岁还没自立、在照相馆的心理描写 “这偏僻地方的唐楼能值多少钱，照相馆又那么小。 ”来理解愧的含义；然后再抓住 “悔 ”，联系文中小新对父亲的无奈与痛苦、父亲对照相馆的留恋等分析作答。 考点：体会重要语 句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价 D。 【小题 4】 试题分析：这是一道开放性的探究题，解答此题，首先要亮明自己的观点，从一个事物需要坚守和人要顺应历史潮流中任选一个作为自己的观点，然后联系文中丘老板的人物形象及人物精神，从照相馆的文物价值、照相馆经验困难

28、与时代潮流的关系等角度阐述自己的看法与理解。言之有理即可。 考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究 F。 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成后面题 陶潜，字渊明，浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。潜少有高趣，博学，善属文； 颖脱不群，任真自得。尝著五柳先生传以自况，时人谓之实录。 亲老家贫，起为州祭酒。不堪吏职，少日，自解归。 州召主簿，不 就 。躬耕自资，遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰： “贤者处世，天下无道则隐，有道则至。今子生文明之世，奈何自苦如此？ ”对曰： “潜也何敢望贤？志不及也。 ”道济馈以粱肉，麾而 去 之。 复为镇军、建威参军。 谓亲

29、朋曰： “聊欲弦歌以为三径之资，可乎？ ”执事者闻之，以为彭泽令。 公田悉令吏种秫，曰： “吾常得醉于酒，足矣。 ”妻子 固 请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮 至县，请曰： “应束带见之。 ”渊明叹曰： “我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！ ”即日解绶去职，赋归去来兮辞。 义熙末，征著作郎，不就。江州刺史王弘欲识 之 ，不能 致 也。潜尝往庐山，弘命潜故人庞通之赍酒具，于半道栗里要之。潜有脚疾，使一门生二儿舆篮舆，既至，欣然便共饮酌。俄顷弘至，亦无忤也。先是颜延之 为 刘柳后军功曹，在浔阳，与潜情款，后为始安郡，经过浔阳，日日造潜。每往，必酣饮致醉。弘欲邀延之坐，弥日不得

30、。延之临去，留二万钱与潜；潜悉遣送酒家，稍就取酒。尝九月九日无酒，出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊。忽值弘送酒至， 即便就酌，醉 而 归。潜不解音律，而蓄素琴一张，无弦，每酒适，辄抚弄 以 寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。潜若先醉，便语客： “我醉欲眠，卿可去。 ”其真率如此。 其妻翟氏，亦能安勤苦，与其同志。自以曾祖晋世宰辅，耻复屈身后代。元嘉四年，将复征命，会卒，时年六十三。谥号靖节先生。 （选自宋本陶潜集，有删改 ） 【小题 1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（ 3分） A州召主簿，不 就 就职 B麾而 去 之离开 C妻子 固 请种粳坚决 D不能 致 也使 到来 【小题 2】

31、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（ 3分） A江州刺史王弘欲识 之 胡为乎惶惶欲何 之 B先是颜延之 为 刘柳后军功曹奚以之九万里而南 为 C即便就酌，醉 而 归怀帝阍 而 不见 D辄抚弄 以 寄其意谨拜表 以 闻 【小题 3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（ 3分） A陶潜博学多识，擅长写文章。他的五柳先生传中的五柳先生安贫乐道，这一形象被当时人认为是他自己的真实写照；他在辞去彭泽令时作了归去来兮辞。 B陶潜仕途短暂。因亲人去世，家里贫穷，去做了州祭酒，但嫌官场烦琐 ，任职不久，就解职回家，此后，还担任过镇军、建威参军、彭泽令等职。 C陶潜清高不群。

32、他不接受江州刺史檀道济的馈赠，起初也不愿意同江州刺史王弘交往，更不愿为五斗米向乡里小儿折腰。 D陶潜任真自得。他曾将颜延之赠送的二万钱全都送至酒家；有时坐在菊花丛中，有时抚弄无弦琴寄托情感；如果自己喝醉，就叫客人先回去。 【小题 4】把文中画线的句子翻译成现代汉语（ 10分） （ 1）亲老家贫，起为州祭酒。不堪吏职，少日，自解归。（ 5分） （ 2）谓亲朋曰： “聊欲弦歌以为三径之资，可乎？ ”执事者闻之，以为彭泽令。（ 5分） 答案：【小题 1】 B 【小题 2】 A 【小题 3】 B 【小题 4】（ 1）因为他亲人年迈家里贫穷，任用他为州祭酒。他不能忍受，没几天就辞职，自己回家了。 （ 2

33、）对亲戚朋友说： “姑且想做个文官，把这作为隐居的费用，可以吗？ ”管这些事的人听说了，任用他为彭泽令。 【小题 1】 试题分析：此题考查文言实词在文中含义的理解能力。解答此类题要靠平时对课文知识的积累，在课外文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义， B项解释不正确，由原文上下句大意内容可知， B 项，去：拿开。所以选 B。 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解 B。 【小题 2】 试题分析：此题考查文言虚词的理解能力。解答此类文言虚词题，一般要结合具体语境，去判定某一虚词的具体用法和意义。 A代词，他； 动词，到； B动词，

34、担任；助词，呢； C 连词，表承接；连词，表转折； D连词，来。所以选A。 考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解 B。 【小题 3】 试题分析：此题要注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当。一定要在原文中找到和选项相关的句子，仔细地进行对照，找出其中的差 异。 B项，理解不正确，错在 “亲人去世 ”，应是 “亲人年迈 ”。所以选 B。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合 C。 【小题 4】 试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省

35、略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：起：任用。堪：忍受。少日：不久。解：辞职。聊：姑且。以为：把 作为。执事：主管此事的官员。闻：听说。 考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解 B。 参考译文： 陶潜字渊明，是浔阳柴桑人（陶渊明），曾祖陶侃是晋朝的大司马。他少年时心怀高尚的情趣，知识渊博，善于写作文章，聪颖洒脱不合群，自得于真性情。曾经作五柳先生传来形容自己，当世人说是真实的记录。 因为他亲人年迈家里贫穷，任用他为州祭酒。他不能忍受，没几天就辞职，自己回家了。州里征召他为主簿，不去就职，自己种田来养活自己，于是得了瘦弱的病。江州刺史檀道济往问候他，

36、瘦弱饥饿地躺在床上有一段时间了。道济对他说： “贤能的人生活在社会上，天下政治黑暗那么就隐退，政治清明就入世为官。如今你生活在政治开明的社会 ，为什么像这样使自己受苦了？ ”陶潜回答说： “我怎么敢奢望贤明的君王呢？志向不达到。 ”道济把粱肉赠送给他，陶潜挥手让他拿走。 他又做镇军、建威参军，对亲戚朋友说： “姑且想做个文官，把这作为补贴家用的资本。 ”管这些事的人听说了，任用他为彭泽令。在县里，公田全部命令种秫谷（可酿酒），说： “让我一直醉酒就够了。 ”妻子和孩子坚持请求种粳米。于是命令二顷五十亩种秫，五十亩种粳米。年末，郡里派遣督邮到他的县，他的下属说应该束上带子（穿正装）见督邮，陶潜叹

37、息说： “我怎么能为五斗米（这些俸禄）弯腰（丧失尊严），小心谨慎的为乡 下的小人做事啊！ ”当天将印绶交还辞职，于是作了归去来兮辞。 义熙末年，征召为著作郎，不去就职。江州刺史王弘想要认识他，但是却不能叫他来（指叫陶潜来他府上）。陶潜曾经去庐山，王弘命令陶潜的老熟人庞通之携带着酒肉，在他前往庐山的道路栗里那里邀请他。陶潜的脚有疾病，他让一个门生的两个儿子用篮舆抬他，已经到达栗里这个地方，庞通之邀请他一起喝酒，陶潜欣然同意。不久王弘就到了，看到陶潜坐在篮舆上，也不生气。以前，颜延之在担任刘柳后军功曹这个官职时，在寻阳，和陶潜交情很好。后来颜延之担任始安郡，经过浔阳，便天天去陶潜 家。每次前往，一

38、定痛快地喝酒直到喝醉。王弘想要邀请延之坐下喝酒，停留一天都不能。延之要走的时候，留下二万钱给陶潜，陶潜全部把钱送到酒家，就能方便地喝酒，曾经九月九日没有酒，走出宅边菊丛中坐着，很久，满手拿着菊花。忽碰上王弘送酒来，马上就喝，喝醉酒就回去。潜不通晓音律，但是收藏了一张质朴的琴，没有琴弦，每喝酒恰到好处时，就抚弄它以便寄托自己的情感。无论尊贵和卑微的人来拜访他，有酒就设宴。陶潜如果先喝醉，就告诉客人说： “我喝醉了，想去睡觉啦，你可以回去了。 ”他的真率性情就是这样。 陶潜的妻子是翟氏，也能安于勤劳 困苦的生活，和他的志向一样。陶潜自己认为他的曾祖一辈是晋朝的宰辅等级的大官，自己作为后代居在人下感

39、到可耻。元嘉四年，朝廷将要征召他去当官时，他却死了。死时六十三岁了。世人都称他为靖节先生。 诗歌鉴赏 阅读下面这首诗，完成后面题。 夕次盱眙县 韦应物 落帆逗淮镇，停舫临孤驿。浩浩风起波，冥冥日沉夕。 人归山郭暗，雁下芦洲白。独夜忆秦关，听钟未眠客。 【小题 1】诗中间两联写景很有特点，请简要分析。（ 4分） 【小题 2】诗人未眠的原因有哪些？从全诗看，表现了诗人怎样的思想情感？（ 4分） 答案：【小题 1】（ 1）对比（ 寓情于景）， “山郭暗 ”“芦洲白 ”形成色彩明暗对比，渲染凄清的意境，借 “人归 ”“雁下 ”，表达羁旅思乡之情。（ 2 分）（ 2）叠词 ，用 “浩浩 ”“冥冥 ”描绘

40、晚风劲吹、水波浩荡、夕阳沉落、暮色昏暗的景象。（ 2分） 【小题 2】（ 1）原因：漂泊异乡，景色凄凉，孤独寂寞，夜忆秦关。（ 2分）（ 2） 感情：羁旅愁思，思乡之情。（ 2分） 【小题 1】 试题分析：此题考查表现手法的能力。解答此题，可结合着具体诗句及关键词分析， “浩浩 ”“冥冥 ”运用叠词，来描写晚风、水波、夕阳，表现出了一番暮色昏暗的景象特点。颈联 “暗 ”“白 ”是从颜色的 角度来进行对比，渲染出凄清的氛围，自然烘托出作者思乡之情。 考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价 D。 【小题 2】 试题分析：此题考查作者思想感情的鉴赏能力。解答此题，要在整体感知诗

41、歌内容大意的基础上，根据整体意境及具体诗句来分析，从标题 “夕次盱眙县 ”可知，作者漂泊异乡； “独夜忆秦关 ”表现了作者的孤独及对秦观过去的回忆感叹；中间两联景物的凄清对作者的感染均导致作者难以入眠。由作者的漂泊异乡及孤独寂寞可联想到诗人对家乡的思念和羁旅愁思之情。 考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力 层级为鉴赏评价 D。 语言表达 在横线处填入序号，使句子通顺。（ 5分） 生产能力的增强，加上与生俱来的动物性，使人类对生物形成了过分的优越感，产生了过度的欲望， 。 ，更使一些人误以为可以无视生物的生存权， 。但对自然界造成危害的不是生产能力和科学技术， ，是人类怎样运用它们的问

42、题。 ，可以使资源得到充分利用，从而使人类能够在尽可能少地影响自然的情况下生存，并且能不断改善自己的物质生活，还可更有效地保护物种和自然环境。 生产力的发达和科学技术的进步 看不到生物对人类的重要作用 科学技术的发达 是人类的观 念 以至对生物的破坏和干预远远超出了维持生存的需要 答案： 试题分析：解答此类题，要联系上下文具体语境分析，文段一个议论语段，阐述的是 “生产力的发达和科学技术的进步 ”与生物生存权的破坏与干预的辩证关系。根据第一空前的 “产生了过度欲望 ”，与 中的 “超出生存需求 ”相照应，可知第一空应接 。接着，可从 “生产能力 ”“科学技术 ”“生产力的发达和科学技术的进 步

43、 ”三个关键词入手，可知第二空应填 。结尾应是总说 “生产力的发达和科学技术的进步 ”的正面作用，故 应放在最后。第三空由上句 “无视生物的生存权 ”，可得出 生物的重要性，故 紧随其后；由 “人类怎样运用它们的问题 ”可得出 在内容上，与之相吻合。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 请根据下面一段文字的信息内容，提取四个关键词。（ 6分） 冷漠已使我们的社会陷入尴尬。每次 “老人倒地无人扶 ”，都会被作为道德滑坡的 “标本 ”；频仍的 “助人为祸 ”，总能激起 “好人难做 ”的嗟叹。 “女童被碾，路人旁观 ”的悲情场面，让 “冷漠流行症 ”达到高潮。有

44、网民说， “行善有风险 ”，出手不得不谨慎。 “彭宇案 ”殷鉴在前，法律在几起类似的案件中，没有站在善的一方 ，对社会道德水平的下滑，其负面作用怎么评估都不为过。但是，一味将道德的丧失推到 “彭宇案 ”上是否也是推脱？社会价值观的坍塌与法律的助推，究竟谁是因谁是果？ 早在 2001年，即有 32名全国人大代表就增加刑法罪名提出议案，建议设立 “见危不救和见死不救罪 ”，发挥向善的引导作用。这一方面有助于遏制类似现象，另一方面，法律毕竟不是道德。法律应该站在社会的底线，而道德虽然不是强制性的，却是一个社会凝聚的软实力之一。怎样让整个社会都鼓励善良、奖励善良，不仅是法律的事，更是价值观的问题。真心

45、希望下一次不再出现害怕惹祸而沉默的 围观者。 答案：冷漠 道德 法律 价值观 试题分析：此题考查压缩语段的能力。解答此题，要先整体感知文段内容，然后逐一概括段落内容，根据段落内容，筛选出关键语句及关键词，第一段是说冷漠导致道德丧失，还有法律和价值观的作用，第二段说法律和道德的关系；然后再根据段意，结合着文中语句筛选出压缩词语 “冷漠、道德、法律、价值观 ”，最后括出关键词即可。 考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用 E。 默写 名句填空（ 8分） （ 1） ，知来者之可追。 （ 2） ，秋水共长天一色。 （ 3） ，形影相吊。 （ 4） ，又岂在朝朝暮暮。 （ 5） ，洞庭波兮木叶下。

46、 （ 6）心非木石岂无感， 。 （ 7） ，铁马秋风大散关。 （ 8）出师未捷身先死， 。 答案：（ 1）悟已往之不谏（ 2）落霞与孤鹜齐飞（ 3）茕茕孑立（ 4）两情若是久长时（ 5）袅袅兮秋风（ 6）吞声踯躅不敢言（ 7）楼船夜雪瓜洲渡（ 8）长使英雄泪满襟 试题分析：此题考查名句默写与文学常识的识记能力。解答此题，可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题，要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案：写出来。此题中易出错的字有：谏、鹜、茕、孑、袅、踯、躅、洲、渡、襟。 考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。

47、 作文 阅读下面的文字，根据要求作文。 紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了 一道道风景。人类社会又何尝不是如此 要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题不限文体；字数 800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。 答案：生活坐标 清晨的天空是透明的，清鲜的空气让人放松筋骨，准备开始又一天的生活；中午的太阳是热烈的，刺眼的阳光仍无法教人停下前行的脚步；唯有做伴的夕阳，才能令人放慢脚步，回想一天紧张的时光。我就喜欢在残阳相伴下，就着最后

48、一缕阳光，思考人生的坐标。 我想，生活应该是如围棋而不该如象棋。象棋讲究的是单打独斗，总以牺 牲同伴来获取自己的胜利。到头来，胜利的果实无人分享，难免孤寂。而围棋则不同，相互间的合作共同围起胜利的碉堡，胜利后的喜悦不言而喻。我们的生活也可以存在着这样的美丽。在别人需要帮忙的时候，伸出你的手，让你的左手拉着他的右手，一起越过那生命的坑洼和坎坷，那时的胜利就会多一份掌声，多一份微笑。学习篱笆和枯树，让紫藤萝和牵牛花依托着我们挺拔的身躯，开出美丽的生命之花。 我想，生活应该像显微镜而不像放大镜。放大镜只把事物放大，却让它变得虚幻。而显微镜却擅长发现事物的本真，抓住生活中的每一个细节，让我们更清楚更深刻地认 识到生活真谛。不要忘记自己是如何成长的，在生活中我们就必须时刻警惕，看清自己所处的位置。不要因为别人贫困而瞧不起他们，不要因为别人失败而耻笑他们，不