江西省萍乡市09-10学年高二下学期期末（语文）.doc

1、江西省萍乡市 09-10学年高二下学期期末（语文） 其他 阅读下面的文字，根据要求作文。 小小介词 “被 ”，伴随着一个个看似荒谬的搭配，不经意间，迅速蹿红网络与主流媒体，并日渐铺陈至人们的日常生活。 “被 ”现象的共同点是：当事人并非按自己意愿去履行或完成某事，而是被别人强加造成了某种事实。放在 “被 ”字后面的行为或状态，有的是人们情愿的，比如很多人都希望 “被爱 ”、 “被关心 ”；有的是人们不情愿的，比如家长无视子女的兴趣爱好，休息日强迫子女参加各种培训班，人们将其戏称为 “被学习 ”；有的是人们难以接受的 “被自愿 ”、 “被捐款 ” 细想想，连 “被爱 ”“被关心 ”有时候也会变得

2、很辛苦 “被 ”，昨天有， 今天有，明天一定还会有。在 “被 ”的作用下，我们常常不由自主地扮演着各种角色，感受着生活的甜蜜、酸楚、痛苦，当然还有激励、振奋、希望 请围绕生活中的 “被 ”现象，写一篇不少于 800字的议论文。 答案：无 阅读下面材料，用一个单句概括出主要信息。（不超过 15字） (4分 ) 语文教育有三重境界： “人技教育 ”、 “人格教育 ”和 “人生教育 ”。 “人技教育 ”侧重于给学生以生活技能， “人格教育 ”注重将语文养料内化为学生自己的精神， “人生教育 ”则引导学生最终把 “语文素质 ”（包括知识、技能、思想、精神、人格、信念等等）与自己的人 生融为一体。如果说

3、 “人技语文 ”给学生以 “真 ”， “人格语文 ”给学生以 “善 ”，那么， “人生语文 ”则将学生引向生命之 “美 ”。 答案：语文教给学生真善美 阅读论语中的两则文字，然后回答问题。 (5分 ) 子曰： “躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ” 或曰： “以德报怨，何如？ ”子曰： “何以报德？以直报怨，以德报德。 ” （ 1）请用一个熟语概括 “躬自厚而薄责于人 ”的意思。 (2分 ) 答： （ 2）孔子提倡仁爱，却不同意 “以德报怨 ”而主张 “以直报怨 ”，谈谈你对这一主张的理解和看法。 (3分 ) 答： 答案：（ 1）严于律己，宽以待人（ 1分 ，仅答 “严于律己 ”不给分。） （ 2

4、）赞同孔子的观点。用恩德来回报仇怨是一种美德，但不应当用丧失原则的仁爱之心去宽宥别人的过失，而应该以公正、正直的原则正确对待有负于你的人和事。 不赞同孔子的观点。善良的人，我以善意对待他，不善良的人我也以善意对待他，结果就会使他也变得善良。 “以德报怨 ”，在某种程度上表明了人们向 “善 ”的心理。 可以赞同（以 “原则 ”为关键点），也可以不赞同（以 “感化 ”为关键点），言之成理即可给 3分。 阅读下文，完成文后各题。 红叶归处是秋风 查 干 自古至今，红叶有着无尽的话题。每每 读到有关红叶的文字，我便心动，不由自已地沉浸于哲理的思考，这一思考也带一些禅的意味。 有一年在京郊红螺寺，我真真

5、切切地读到了一片元宝枫叶内心的独白。那正是十月末的一天，天空一片高蓝，远山近岭到处是燃烧的红叶在秋风中静默，使人不由想起禅气这个词。我仰头去读高岩上的一树红叶，猛然，其中一片硕大的从高处安然飘落，不带一丝忧伤，仿佛是一位远游的行僧，在欣欣然归来。枫叶红透，似一袭袈裟，在秋阳下闪着奇异的光芒。我想到了去西天取经的那位高僧和他的白马。这样的时刻，恰有一声声晚钟从红螺寺高墙里传了出来，像是迎宾曲。 叶落归根，就该是这样的氛围，叶落，是一种美好庄严的过程，是一种天律，不可违背，也不可抵触。 有时，人不如红叶。对于自然规律，人总是明知故违，不去顺从。古代帝王去炼长生不老丹就是典型。而植物则不，尤其红叶。

6、它们那种面对凛冽秋风时的坦然和睿智，不能不叫人深思。 在岁月漫漫中，甚至连小小动物都去勇敢地面对生与死。我不是动物学家，不谙鸟类的生死规律，但我观察多年，从来没有见到一只自然死亡的鸟。我说的是自然死亡、弃身明眼处。连麻雀都如是，我甚疑惑，它们是怎样处理自己后事的呢？或者说生死更替的呢？ 而 人类就有些不同，首先想的是长命百岁，甚或万岁。就是到了百年之后，也要讲阔气讲排场。我每到兵马俑发掘处，就感到浑身不自在，替那些帝王将相脸红。他们活着时作威作福，死后也不叫百姓安宁。人是万物之灵，却不知顺从自然规律，一见死神就乱了方寸，这是一种很是可悲的心态。 有一年深秋，我们到二郎山深处的喇叭河风景区采风游

7、览，这里还没有柏油路，天然小路曲曲弯弯，一直沿着山下的河流，伸向旷野和原始。河水清澈，似一条玉液在静静地流。作家毕淑敏动情地对我说，她从未见到如此美妙的河水，这哪里是什么河水，简直就是流动中的碧玉。 爬上一处高地，远眺近目，夕阳依依，诸峰相衔，山上山下都是斑斓的梦境。金黄和火红，已是这里的主色调，尤其变红的槭树漫山遍野地灿烂在那里，使人目不暇接神魂颠倒。是夜，山月当空，金黄和火红都退到了一山的朦胧里。一阵山风拂过，树木花草夺人魂魄的清香，不但醉倒了山客，也引来了一大群高大的水鹿，它们如约而至，来舔喇叭河宾馆为它们准备的硝，离我们只有百米之距，它们仍有些许警觉，但很安静，以它们发蓝的眸子，看着我

8、们。我一时兴起，给这些不速之客唱起一首又一首的蒙古民歌，其中一只，顾不得舔硝，竖耳聆听，同游者笑着说，你 终于在这蛮野之地遇上知音了。没错，它一定听懂了我的歌声，并且体会了其中的内涵。天人合一，绝非仅仅是理想，只要人类怀有一腔慈悲之心。 不料，这一天的后半夜猛然间刮起了山风，气势逼人，似排山倒海。我心中起忧，担心红叶的命运，久久不能入睡。晨五时，梦中有了幻听，听到了钟声由远而近，轰然而优雅。我披衣而起，抓起相机便匆匆出得门去，山风有些冷，但安静了许多，俯仰之间，满眼都是落叶，像一地微微挪动的落霞。它们落得安然飘得富有诗意，竟无半点忧伤，躺成了一山的哲思，忧郁的我，却成了多余。惊愕之余，我终于有

9、了一些禅悟。 自然万物，原本没有高低优劣之分，只是人类给自己戴上了一副有色眼镜，读不到事物的本色罢了。 淡淡的山雾中，我站在秋风中的山野，终于明白，人，或者说我自己是弱智者，而非万物之灵。眼下，躺了一山的红红落叶，正在完成一种交接仪式，生与死，在这里只是一个概念而非实质。我有幸列席这样的一次仪式，不知不觉中提升了自己的一点点高度，并且读到自己灵魂的色泽，也正在由灰变红。 红叶归处是秋风，拥有秋风的万物有福了。 （选自中国作家网，有删改） 【小题 1】文章开头说： “每每读到有关红叶的文字，我便心动，不由自已地沉浸 于哲理的思考，这一思考也带一些禅的意味。 ”结合全文，作者有哪些 “禅的意味 ”

10、的 “思考 ”？请分条简要概括。（ 6分） 【小题 2】根据要求，回答下面问题。（ 6分） （ 1）文章描写红叶，作者为什么在 段写到小河，在 段写到水鹿？（ 3分） （ 2）在 段文章说： “读到自己灵魂的色泽，也正在由灰变红。 ”“灰 ”和 “红 ”表达了作者怎样的情感变化过程？（ 3分） 【小题 3】文章 段和 段都写到了钟声，两者在写法上有什么不同？在内容的表达上各有什么作用？（ 6分） 答案： 【小题 1】 叶落，是一种美好庄严的过程，是一种天律，不可违背，也不可抵触。 只要人类怀有一腔慈悲之心，就能天人合一。 自然万物，没有高低优劣之分。 人非万物之灵，人要顺从生与死的自然规律。（

11、答一点 1分，两点 3分，答 3点即可给 6分） 【小题 2】（ 1）作者写到小河，衬托二郎山环境的优美，为后文进一步描写红叶作铺垫。作者写到小鹿，突出树木花草的清香，表现人与自然的和谐共处。（ “衬托 ”“铺垫 ”“突出 ”“表现 ”等各 1分，共 3分，答对三点即可）（ 2） “灰 ”是指山风刮起后，作者对红叶的命运的担忧和忧郁。 “红 ”是指意识到躺了一山的落叶完成的是生命的仪式的交接，作者心中的坦然和释然。（能答出 “担忧和忧郁 ”到 “坦然和释然 ”的感情变化过程即可得分，共 3分） 【小题 3】（ 1） 段的钟声是红螺寺里传出的钟声，是实写； 段的钟声是作者的幻觉，是虚写。（ 3分

12、）（ 2） 段的钟声是以实写实，主要是衬托京郊的静默和红叶飘落过程中的庄严的场面， 段的钟声是以虚写虚，借梦中的幻觉虚写红叶在山风中的飘落过程。（ 3分） 【小题 1】无 【小题 2】无 【小题 3】无 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（ 6分） (1)帝子降兮北渚， _。 (2)鹿门月照开烟树， _。 (3)千岩万转路不定， _。 (4)岁暮阴阳催短景， _。 (5)_，只是朱颜改 . (6)鼎铛玉石，金块珠砾， _，秦人视之，亦不甚惜。 答案：（ 1）目眇眇兮愁予 （ 2）忽到庞公栖隐处 （ 3）迷花倚石忽已暝 （ 4）天涯霜雪霁寒宥 （ 5）雕栏玉砌应犹在 （ 6）弃掷逦迤 把文言文阅读

13、材料中画横线的句 子翻译成现代汉语。（ 10分） 寇来在吾，无尔劳苦。（ 2分） 于是待之以待盗贼之意，而绳之以绳盗贼之法。（ 4分） 若夫肆意于法律之外，以威劫齐民，吾不忍为也。（ 4分） 答案： 敌寇来了由我负责，不必劳苦你们。（宾语前置 1分，大意 1分。） 于是上司就用对待盗贼的心意去对待他们，用处置盗贼的刑法去处置他们。（状语后置 1分；省略句 1分；绳：处置 1分；大意 1分。） 至于说到超出法律之外任意胡来，用权势胁迫平民百姓，我不忍心做。（若夫：至于说到 1分；劫：胁迫 1分；为：做 1分。） 阅读下文，完成文后各题。 张益 州画像记 苏洵 至和元年秋，蜀人传言，有寇至边。边军

14、夜呼，野无居人；妖言流闻，京师震惊。方命择帅，天子曰： “毋养乱，毋助变！众言朋兴，朕志自定。外乱不作，变且中起。既不可以文令，又不可以武竞。惟朕一二大吏，孰为能处兹文武之间，其命往抚朕师？ ”乃推曰： “张公方平其人。 ”天子曰： “然。 ”公以亲辞。不可，遂行。冬十一月至蜀。至之日，归屯军，撤守备，使谓郡县： “寇来在吾，无尔劳苦。 ”明年正月朔旦，蜀人相庆如他日，遂以无事。又明年正月，相告留公像于净众寺，公不能禁。 眉阳苏洵言于众曰： “未乱易治也，既乱易治也。有乱 之萌，无乱之形，是谓将乱。将乱难治：不可以有乱急，亦不可以无乱弛。惟是元年之秋，如器之 ，未坠于地。惟尔张公，安坐于其旁，

15、颜色不变，徐起而正之。既正，油然而退，无矜容。为天子牧小民不倦，惟尔张公。尔 以生，惟尔父母。且公尝为我言： 民无常性，惟上所待。人皆曰蜀人多变。 于是待之以待盗贼之意，而绳之以绳盗贼之法。 重足屏息之民，而以砧斧令，于是民始忍以其父母妻子之所仰赖之身，而弃之于盗贼，故每每大乱。夫约之以礼，驱之以法，惟蜀人为易。至于急之而生变，虽齐、鲁亦然。吾以齐、鲁待蜀人，而蜀人亦自以齐、鲁之人待其 身。 若夫肆意于法律之外，以威劫齐民，吾不忍为也。 呜呼！爱蜀人之深，待蜀人之厚，自公而前，吾未始见也。 ”皆再拜稽首，曰： “然。 ” 苏洵又曰： “公之恩在尔心，尔死在尔子孙，其功业在史官，无以像为也。且公

16、意不欲，如何？ ”皆曰： “公则何事于斯？虽然，于我心有不释焉。今夫平居闻一善，必问其人之姓名，与其邻里之所在，以至于其长短大小美恶之状；甚者，或诘其平生所嗜好，以想见其为人，而史官亦书之于其传。意使天下之人，思之于心，则存之于目；存之于目，故其思之于心也固。由此观之，像亦不为无助。 ”苏洵无以诘，遂为之记。 公南京 人，慷慨有大节，以度量雄天下。天下有大事，公可属。 （节选自古文观止） 【注释】 (q)：倾斜 。 （ y）：是，指代张方平的措施。 【小题 1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A众言朋兴，朕志自定朋：一齐。 B虽然，于我心有不释焉释：放下。 C既正，油然而退，无矜容

17、 。矜：夸耀。 D天下有大事，公可属属：归属。 【小题 2】下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是 A 乃推曰： “张公方平其人。 ” 四望无际，乃知太白 “开帆入天镜 ”之句为妙。 B 不可以有乱急，亦不可以无乱弛 东野云，汝殁以六月二日 C 既正，油然而退，无矜容 子路率尔而对曰 D 为天子牧小民不倦，惟尔张公 天之亡我，我何渡为 【小题 3】下列句子编为四组，全都表现张方平合理施政的一组是 归屯军，撤守备 寇来在吾，无尔劳苦 民无常性，惟上所待 安坐于其旁，颜色不变 夫约之以礼，驱之以法 存之于目，故其思之于心也固 A B C D 【小题 4】下列各句对文章的阐述，不正确的一项是

18、A第 1段首先交代了张方平至蜀的背景，接着记叙了张方平至蜀后准备迎击来犯之敌的策略，即抓紧训练驻军，并加强守备。 B张方平爱惜蜀人非常深切，对待蜀人非常厚道，因此蜀地百姓坚持要把他的像安放在净众寺里，表现了蜀地百姓对他的爱戴之情。 C苏洵认为祸乱未发生或祸乱已成都容易治理，祸乱将发未发之际最难治理。他由此充分肯定了张方平面对紧张局势，从容不迫，措施得当的治理才能。 D张方平分析了蜀人经常发生大乱的原因，并拿齐、鲁的人与之比较，强调如果用礼义来约束蜀人，用法律来差使蜀人，动乱就可能避免。 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 C 【小题 3】 B 【小题 4】 A 【小题 1】无 【小题 2】

19、无 【小题 3】无 【小题 4】无 阅读下文，完成文后各题。 哥本哈根气候大会 美国总统奥巴马抵达哥本哈根时将面对所有与会方的疑问：美国是否将进一步提高减排目标，美国目标是否写入国际协议，美国将为发展中国家带来多少资金。归结为一点，美国是否愿意在未来全球低碳经济发展中发挥显著作用，奥巴马 “绿色新政 ”的诚意到底有多大。 美国正处在应对气候变化的 “十字路口 ”，若干问题在谈判桌上迟迟没有给出答案：，也正反映了美国选择经济发展战略模式上的踌躇 。 2001年，布什总统宣布退出京都议定书是由于国会的否决，更是由于美国利益集团的反对。美国强大的石油财团不希望背负减排的责任，不希望看到可再生能源抢夺

20、现有市场。 如今，美国新能源行业面临窘境，奥巴马的 “绿色新政 ”充满挑战。奥巴马将面临一个选择，即是否将本国经济引入一个不占优势的国际竞赛场。 以太阳能行业为例，美国太阳能的发展不仅落后于德国、西班牙，甚至落后于中国、印度。新能源企业还需要与传统能源企业进行激烈的博弈，美国政府如果不在新能源发展上迈出积极步伐，很难提出 “有雄心 ”的减排目标。 相比之下， 欧盟承诺减排的额度远高于美国。为了让发展中国家承担更多的减排责任，欧盟在本轮谈判中承诺未来三年拿出 72亿欧元援助发展中国家用于减排。欧盟展现尚不为发展中国家认可的 “积极 ”姿态，除了想要争取 “道德模范 ”声望外，更是看到了应对气候变

21、化背后的巨大商机。 自上世纪 70年代以来，欧盟一直在环保领域处于领先地位，掌握了全球大部分可再生能源领域的核心技术，并拥有一批跨国新能源企业。从欧盟的利益考虑，全球高标准的排放额度将意味着一个庞大市场。欧盟之所以极力要求一些“先进发展中国家 ”如中国、印度、巴西、南非等承担强制性减排 义务，就是希望欧盟能够有 “用武之地 ”。 而日本、澳大利亚、加拿大等发达国家，随着减排额度的提高，减排成本不断上升，因此不愿承担更多减排义务，同时又鼓吹要求发展中国家承担减排义务。 当前世界各国已经达成共识，低碳经济是应对全球气候变化的主渠道。尤其是金融危机之后，全球正在酝酿新一轮的产业结构调整，以低碳、绿色

22、为特点的经济新模式正在逐渐形成。在全球经济格局中， “碳排放 ”问题 “牵一发动全身 ”，将影响不同产业和行业的竞争格局。 应对全球气候变化是所有国家共同的责任。妥协与博弈同样重要。在激烈交锋的同时，各国 的共识也在不断增多，这是达成协议的基础。正如大会主席、丹麦气候与能源大臣赫泽高所言，在当前的谈判中， “妥协 ”应当成为一个关键词。（取材于凤凰网评论，有删改） 【小题 1】下列各项中关于 “减排额度 ”的理解不正确的是 A “减排额度 ”提高标准，减排成本就会上升，对于还没有拥有新能源的国家是个挑战。 B “减排额度 ”的大小也牵一发而动全身，也将影响不同产业和行业的竞争格局。 C美国的

23、“绿色新政 ”客观上也是有关降低 “减排额度 ”政策。 D各国制定 “减排额度 ”的高低反映了各国在应对气候变化的态度是否积极。 【小题 2】下列对 “从欧盟的利益考虑，全球高标准的排放额度将意味着一个庞大市场 ”的理解不正确的一项是 A欧盟在环保领域处于领先地位，掌握了全球大部分可再生能源领域的核心技术，并拥有一批跨国新能源企业，说明高标准的排放额度对它有利，会使它有更多的商机。 B欧盟极力要求 “先进发展中国家 ”承担强制性减排义务，就是希望欧盟能够有“用武之地 ”，以便占领市场，获得利润。 C欧盟倡导提高减排标准，意在以气候大会为契机，在美国犹豫不决之际，与美国在经济上争高下，取代美国在

24、全世界的经济地位，获得更多的利润。 D欧 盟展现的 “积极 ”姿态实质上就是看到了应对气候变化背后的巨大商机，这也是不为发展中国家认可的原因之一。 【小题 3】下列对文章的理解和分析正确的一项是 A金融危机前后，全球正在酝酿新一轮的产业结构调整，以低碳、绿色为特点的经济新模式逐渐形成了。 B由于美国朝野上下特别是利益集团不希望背负减排的责任，不希望看到可再生能源抢夺现有市场， 2001年美国退出了京都议定书。 C美国新能源的发展不仅落后于德国、西班牙，甚至落后于中国、印度，美国政府想要在新能源发展上迈出积极步伐，就得提出 “有雄心 ”的减排目标 。 D欧盟在本轮谈判中承诺未来三年拿出 72亿欧

25、元援助发展中国家用于减排，目的是让发展中国家承担更多的减排责任，使自己获得更大的利益。 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 C 【小题 3】 D 【小题 1】无 【小题 2】无 【小题 3】无 选择题 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 大自然在冬天是一架旧橱柜，各种干枯了的标本按照它们生长的次序，摆放得井然有序。 。 。 。 。 。 。 我们到草木干枯的沼泽地里去看看夏天残留的足迹，看看赤杨、柳树和枫树吸收了多少温暖的阳光，沐浴了多少雨露，现在有多高 树叶和野草保持着完美的形态，在空气的压力下，不需要用螺丝钉或胶水来固定 草原和树林成了一座植物标本馆 巢不用挂在假树上，

26、虽然树已经枯萎了，可那毕竟是真树，鸟儿在哪里建的，还保留在哪里 过不了多久，这些沉睡的枝丫就要茁壮成长，总有一天，它们会 “欲与天公试比高 ” 看看它们的枝丫在经历酷夏后，是否长得又粗又长 A B C D 答案 ： A 下列各句中，没有语病的一项是 A在 2010年全国两会微博中，人大代表徐秀玉针对药品价格问题，提出了自己的看法：要想避免降价药品一次次 “死去活来 ”，必须建设一套完整的药品价格形成机制。 B美国财政部长盖特纳在 G20财长会议上警告，现在撤出旨在促进经济增长为目的的刺激政策还为时过早，各国仍需维持一定规模的刺激经济举措。 C中国冰雪健儿们在温哥华冬奥会取得的战绩，再一次说明中

27、国队不管是男女项目还是团体项目，抑或是各单项，都取得了长足进步。 D针对 “三农 ”问题，全国政协组织专题调研组分赴黑龙江等地，与全国 13个产粮大省政协联合调研，提出了关于稳定粮食生产、增加农民收入、拉动农村消费的建议。 答案： D 选出下列名著情节叙述不正确的两项 (4分 ) ( ) A佗曰： “某有一法：先饮麻肺汤，然后用利斧砍开脑袋，取出风涎，方可除根。 ”操大怒曰： “汝要杀孤耶 !”曹操的头疼病复发，华佗提出了要想根治就要打开头颅的治病方案。曹操担心他是要谋害自己而不同意，华佗以关羽刮骨疗毒为例劝说曹操，曹操认定华佗是来为关羽报仇的 ,于是杀了他。 (三国演义 ) B红楼 梦中在宝

28、玉身上最突出的闪光点是他的叛逆性格，在红楼梦第三十二回中，薛宝钗劝他： “也该常常的会会这些为官做宰的人们，谈谈讲讲些仕途经济的学问，也好将来应酬世务。 ”宝玉听了十分逆耳，忙说： “姑娘请别的妹妹屋里坐坐，我这里仔细污了你知经济学问的。 ”(红楼梦 ) C “绞刑架让我厌恶的程度还远远不如你呢。 ”当克洛德最后一次在绞刑架前让爱斯美拉达选择时，虽然爱斯美拉达非常想活下去，但面对克洛德的求爱，她作了上述回答。 (巴黎圣母院 ) D堂 吉诃德说： “在征险方面你还是外行。他们是巨人。如果你害怕了，就靠边 站，我去同他们展开殊死的搏斗。 ”堂吉诃德第一次出游，遇到的第一件事，就是把郊野里的三四十架

29、风车当作一群巨人。他不顾桑丘的劝阻，向第一架风车扑去，用长枪刺进了风车的翅翼，刚好这时起了一阵风，那风车将他连人带马都摔了出去。 (堂吉诃德 ) E家中的觉新因为与同学们一道向督军请愿，被高老太爷训斥了一顿，不许再出门 觉慧常常吹箫，那种声音，似乎是直接从心灵深处发出来的婉转的哀诉，使得空气里充满了悲哀。原来他得知梅从宜宾回省城来了。 (家 ) 答案： BE 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A针 对目前气温较高的情况，专家指出，对天气的观察不能目无全牛，而应该从全国的卫星云图上做长期的观察。 B兽首买家蔡铭超拒付拍卖款的消息如石破天惊，在网络上引起轩然大波，网友们唇枪舌剑，讨论非

30、常的激烈。 C入围本届柏林电影节竞赛单元的两部中国影片，三枪拍案惊奇令人遗憾地铩羽而归，团圆则获得了最佳编剧银熊奖。 D “您认为目前我国校园安全的形势如何？应该怎样预防校园灾害事故？ ”肩扛摄像机、手持话筒采访 “两会 ”的小记者煞有介事，提问很专业。 答案： C 下列词语中，字形都正确的一项是 A绸缪 麾下精萃狂放不羁 B仓皇跌宕痼疾面面相觑 C修茸溽热聒躁钩心斗角 D言迄凌厉阴霾磬竹难书 答案： B 下列词语中，加点字注音都正确的一项是 A诡谲（ ji）怨怼（ du） 桎梏 （ k ）偃旗息鼓（ yn） B罹难（ l ）国殇（ shng）布衾 (jn)深中肯綮（ qn） C怵然（ ch）

31、剽掠（ pio）急遽（ j ）喷薄出之（ b） D骀荡 (di)风靡（ m）戏谑（ nu）鼎铛玉石（ chng） 答案： C 诗歌鉴赏 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（ 7分） 夜 坐 张耒 庭户无人秋月明， 夜霜欲落气先清。 梧桐真不甘衰谢， 数叶迎风尚有声。 本诗写梧桐，作者抒发了怎样的情感？使用了什么手法？（ 3分） 答： 古典诗词摹写梧桐抒发秋意。通常表达怎样的情怀？举你所知的一句印证你的观点（ 4分） 答： 答案： 写梧桐不甘凋谢，在秋风中振作精神，表达了作者面对秋天不伤感，自勉自励的情怀。（ 2分）使用了托物言志的手法。（ 1分） 通常表达落寞、寂寥、孤独、凄婉的悲愁情怀，对生命凋谢的伤感。（ 2 分）“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴 ”、 “寂寞梧桐深院，锁清秋 ”、 “春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时 ”、 “梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。 ”等。（ 2分，一句即可）