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2010年高考试题分项版理科数学之专题十五 推理与证明.doc

1、2010年高考试题分项版理科数学之专题十五 推理与证明 填空题 观察下列等式: , , , ,根据上述规律,第五个等式为。 答案: 解答题 ( 10分)已知 ABC的三边长为有理数 ( 1)求证 cosA是有理数 ( 2)对任意正整数 n,求证 cosnA也是有理数 答案:( 1)设三边长分别为 , , 是有理数,均可表示为 ( 为互质的整数)形式 必能表示为( 为互质的整数)形式, cosA是有理数 ( 2) , 也是有理数, 当 时, , cosA, 是有理数, 是有理数, 是有理数, ,依次类推,当 为有理数时, 必为有理数。 证明以下命题: ( 1)对任一正整数 ,都存在正整数 ,使得

2、 成等差数列; ( 2)存在无穷多个互不相似的三角形 ,其边长 为正整数且成等差数列 . 答案:存在无穷多个互不相似的三角形 ,其边长 为正整数且成等差数列 在数列 中, =1, ,其中实数 。 ( I) 求 的通项公式; ( II) 若对一切 有 ,求 c的取值范围。 答案: 已知数列 的前 项和 ( )求 ; ( )证明: 答案: 答案: , 设 ( 且 ), g(x)是 f(x)的反函数 . ( )设关于 的方程求 在区间 2, 6上有实数解,求 t的取值范围; ( )当 a e( e为自然对数的底数)时,证明: ; ( )当 0 a时,试比较 与 4的大小,并说明理由 . 答案: (本小题满分 12分 )(注意:在试题卷上作答无效) 已知数列 中, . ( )设 ,求数列 的通项公式; ( )求使不等式 成立的 的取值范围 . 答案:( ) ( )

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