湖北黄冈中学2010高三第一次模拟考试--语文（A卷）.doc

1、湖北黄冈中学 2010高三第一次模拟考试 -语文（ A卷） 其他 （ 1）古代文人们慨叹风云变幻，痛惜韶光易逝，目睹人民疾苦，身受坎坷命运，总是奋笔疾书，歌以咏怀。王勃在滕王阁上慷慨高唱 “穷且益坚， ”；李白遭权贵排挤离开长安，愤然长叹 “ ，使我不得开心颜 ”；杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，登高远望，百感交集，不禁吟出 “ ，百年多病独登台 ”。辛弃疾遇主和派阻挠，壮志难酬，感慨道 “凭谁问： ，尚能饭否？ ”。如此种种，这些发自内心的强音，响彻云霄，成为中国文学史上永恒的经典。 （ 2）白洋淀纪事是 （作者）最负盛名和最能代表他创作风格的一部作品集。 （ 3）格里高尔 萨姆沙是 （国

2、别）作家卡夫卡代表作变形记中的主人公。小说以荒诞的情节揭示了现代社会所面临的困境和 “现代人的困惑 ”。 答案：（ 1）不坠青云之志 安能摧眉折腰事权贵 万里悲秋常作客 廉颇老矣 （ 2）孙犁 （ 3）奥地利 选择题 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ） A勾结 /勾当扫除 /扫帚咽气 /狼吞虎咽兴奋 /兴高采烈 B奔跑 /投奔空气 /空闲累赘 /罪行累累丧礼 /丧心病狂 C栏杆 /竹竿侪辈 /肚脐投缘 /不容置喙俘虏 /饿殍遍野 D宣布 /渲染凄怆 /呛人旺盛 /矫枉过正假装 /久假不归 答案： B 下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A彩票首屈一指毛骨耸然义愤填膺 B驾

3、驭励行节俭一枕黄粱枉费心机 C幅员明火执仗不可思议以逸代劳 D宛转记忆犹新乔装打扮罄竹难书 答案： D 下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（ ） A整个赛季同时失去姚明和麦蒂这两位巨星的休斯顿火箭队，居然取得了 42胜 40负的战绩，主教练阿德尔曼的执教能力让人侧目。 B通过参加这个夏令营，营员们不仅学会了一些必要的野外生存的技能，还意识到面对困难时团结一心的重要性，三人成虎的观念已经深入他们的意识里。 C一场由重庆开始的扫黑风暴逐渐席卷全国，许多作恶多端的黑社会犯罪分子被判处死刑，人民纷纷拍手称快，认为他们罪有应得。 D当人们纷纷向地震灾区人民捐钱捐物献爱心的时候，你却无动于衷，细大不捐，

4、你这样做，不感到羞愧吗？ 答案： C 下列各项中，没有语病的一项是 ( ) A北京残奥会展示了中华文化的 “仁义和宽容 ”，希望残奥会所体现的 “歌唱生命的创造力、人性和伟大的人道主 义 ”理念能感动东盟各国政府和人民，推动大家重视和提高残疾人事业，发展残疾人的教育工作和体育活动。 B为了解决电脑使用者经常忘记密码的问题，科学家推出操作者皮下植入射频识别芯片的方法，这对于电脑爱好者来说无疑是个好消息。 C由于上海市制定了家庭经济困难学生的认定办法、奖助学金的实施细则等，使得家庭经济困难新生尤其是地震重灾区新生能够安心学习生活。 D一份由中国火箭技术研究院院长吴燕生和中国火箭运载研究院总设计师刘

5、竹生提供的研究报告显示，我国目前的火箭运载能力，已经足够保证完成绕月工程所需要的飞行器发射任务。 答案： D 下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ） A人言可畏么 答：可畏，又不可畏。可畏者，舆论能形成压力；不可畏者，人们常说， “让人说话，天塌不下来。 ” B战国时期，孟子劝说齐宣王要 “与民同乐 ”，实行 “仁政 ”。他认为只有这样才能统一天下，如 “今王与百姓同乐，则王矣（孟子） ”。 C大旱之下，在云南超过 300万公顷的 152处 自然保护区内，珙桐、苏铁等珍稀植物，大象、黑颈鹤等珍稀动物的生存状况如何？请看本报记者调查。 D对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：鸟

6、啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，潺潺的流水声，野牛的低哞声 荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。 答案： C 文言文阅读 阅读下文，完成文后各题。 亭林先生神道表 【清】全祖望 先生字曰宁人，改名炎武 ，学者称为亭林先生。少落落有大志，不与人苟同，耿介绝俗。最与里中归庄相善，共游复社。于书无所不窥，尤留心经世之学。其时四国多虞，太息天下乏材以至败坏。历览二十一史、十三朝实录、天下图经，有关于民生之利害者随录之，旁推互证，务质之今日所可行，而不为泥古之空言。晚益笃志六经，而日知录三十卷，尤为先生终身精诣之书，凡经史之粹言具在焉。 乙酉之夏，太安人 六十，避兵常熟之郊，谓先生曰： “我虽

7、妇人哉，然受国恩矣，果有大故，我则死之。 ”遗言后人莫事二姓。先生方应昆山令杨永言之 辟，与嘉定诸生吴其沆及归庄共起兵，以从夏文忠公于吴。次年，几豫吴胜兆之祸，更欲赴海上，道梗不前。 先生既抱故国之戚，焦原毒浪 ，日无宁晷。遍游沿江一带，以观旧都畿辅之胜。戊戌，遍游北都诸畿甸，直抵山海关外，以观大东。丁巳，六谒思陵，始卜居陕之华阴。初先生遍观四方，其心耿耿未下。先生置五十亩田于华下供晨夕，而东西开垦所入，别贮之以备有事。 方大学士孝感以书招先生为助。答曰： “愿以一死谢公，最下则逃之世外。 ”孝感惧而止。戊午大科，诏下，诸公争欲致之。先生豫令诸门人之在京者辞曰：“刀绳具在，无速我死 !”次年大

8、修 明史，诸公又欲特荐之。贻书叶学士 庵，请以身殉得免。或曰： “先生盍亦听人一荐，荐而不出，其名愈高矣。 ”先生笑曰： “此所谓钓名者也。 ”华下诸生请讲学，亦谢之。先生既负用世之略，不得一遂。徐尚书乾学兄弟，甥也，当其未遇，先生振其乏。至是鼎贵，累书迎先生南归，皆不至。 卒于华阴，年六十九。无子，徐尚书为立从孙洪慎以承其祀。高弟吴江潘耒收其遗书，序而行之，又别辑亭林诗文集十卷，而日知录最盛传。徐尚书之冢孙涵持节粤中，数千里贻书，以表见属，予沉吟久之。及读王不庵之言曰： “宁人身负沉痛，思大揭其亲之志于天下。 奔走流离，老而无子，其幽隐莫发，数十年靡诉之衷，曾不得快然一吐，而使后起少年，推以

9、多闻博学，其辱已甚 !”斯言也，其足以表先生之墓矣夫。 (节选自琦亭集，有删改 ) 【注】 顾炎武 (1613一 1682)：明末清初著名思想家、史学家、语言学家。曾参加抗清斗争，后来致力于学术研究，是清代古韵学的开山祖。 太安人：是明清时代给朝廷命官之母或祖母的封号，此指顾炎武之母。 焦原：枯焦的大地。毒浪：比喻遭蹂躏。 【小题 1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A其时四国多虞虞：忧患 B几豫吴胜兆之祸豫：参与 C当其未遇，先生振其乏振：救济 D数千里贻书，以表见属见：表被动 【小题 2】下列句子中，全都表现顾炎武 “落落有大志 ”的一组是（ ） 最与里中归庄相善，共游复社

10、 焦原毒浪，日无宁晷 与嘉定诸生吴其沆及归庄共起兵 东西开垦所入，别贮之以备有事 书无所不窥，尤留心经世之学 当其未遇，先生振其乏 A B C D 【小题 3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A顾炎武的一生是为实现他的报国之志而劳苦奔波的一生，也是壮 志难酬、赍志以殁的悲剧的一生。 B文章第二段从太安人着笔，通过对太安人大义凛然的民族气节的记述，含蓄而有力地衬托了顾炎武的高尚气节与抗清意识。 【小题 4】 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 B 【小题 3】 C 【小题 4】（ 1）（顾炎武）力求评定这些在当今可以施行的事，而不说拘泥于古代的虚而不实的话。 （评分建议

11、： 务：力求。 质：评定。 泥古：拘泥于古代。 空言 :虚而不实的话，空话。） （ 2）先生拥有为世所用的谋略，却不能得到实现。（评分建议： 负：拥有。 遂：实现。） （ 3）先生承受亡国的痛苦，想在天下广 泛宣扬他母亲的志向。（评分建议： 负：负担、承受。 揭：公开、宣扬。 于天下：状语后置句。） 【小题 1】无 【小题 2】无 【小题 3】无 【小题 4】无 语言表达 把下面的长句改写成几个连贯的短句。 (4分 ) 当我走近这次展览会上挂着将近百十幅国画的宽大的厅堂时，我首先被齐白石老人的神态生动、壮丽清新，令人感到中华民族的磅礴气魄和伟大的创造精神，而使旁边的幅面很大、颜色浓重的作品，相

12、形之下就显得灰暗、神气不足的一些作品吸引住。 答案：在这次展览会上，一间宽大的厅堂里，挂着将近百十幅的国画。我走了进去，首先被齐白石老人作品吸引住。这些作品神态生动、壮丽清新，使我们感到了中华民族的磅礴气魄和伟大的创造精神。尽管旁边的一些作品幅面很大、颜色浓重，便相形之下，就显得灰暗、神气不足。 模仿下面例句的句式，另在邹忌讽齐王纳谏和失街亭中选取两个陈述对象，再写两个与例句意思相连的句子，以构成连贯的排比。（ 4分） 善纳忠言者昌；拒纳人言者亡。 假如当初唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言，又怎能出现 贞观之治 的太平盛世呢？ 假如当初袁绍能礼贤下士 ,虚心听取许攸的劝告 ,何至于痛失乌巢，兵败官渡呢？ 要想事业兴旺，就必须广开言路，察纳忠言。 答案：假如当初齐威王没有听取邹忌的巧妙劝戒，又怎能出现 “诸侯来朝 ”的繁荣景象呢？ 假如当初马谡能虚怀若谷，认真听取王平的建议，何至于痛失街亭，被斩谢罪呢？