2012-2013学年云南楚雄州东兴中学高二上期中考试文科物理试卷与答案（带解析）.doc

1、2012-2013学年云南楚雄州东兴中学高二上期中考试文科物理试卷与答案（带解析） 选择题 在物理学史上，最先建立完整的电磁场理论并预言电磁波存在的科学家是 A赫兹 B爱因斯坦 C麦克斯韦 D法拉第 答案： C 试题分析：赫兹验证了电磁波的存在， A错误，爱因斯坦发现了相对论， B错误，麦克斯韦最先建立完整的电磁场理论并预言电磁波存在的科学家， C 正确，法拉第发现了电磁感应定律， D错误， 考点：考查了物理学史 点评：此类型的题属于记忆性的题目，需要学生多看课本，结合知识记忆， 下面说法中，错误的是 A光不是电磁波，但可以在真空中传播 B变压器应用了电磁感应现象 C微波炉是用电热丝加热食物的

2、 D电磁灶是利用电磁感应原理制成的 答案： AC 试题分析：光是电磁波，可以在真空中传播， A错误，变压器是利用力电磁感应现象工作的， B正确，微波炉是利用波的特性工作的， C错误，电磁灶是利用电磁感应原理制成的， D正确， 考点：考查了生活中电磁波的应用 点评：在平常生活中，需要对我们身边的一些常见的生活家电的工作原理熟悉 某电器上标 “220 1.5KW”，为了使它正常工作，所使用的正弦交流电应是 A电压最大值为 220V，电流最大值约为 9.6A B电压最大值为 311V，电流最大值约为 9.6A C电压有效值为 220V，电流有效值约为 6.8A D电压有效值为 311V，电流有效值约

3、为 6.8A 答案： BC 试题分析：电器的铭牌上表的数字表示的都是交流电的有效数值，所以该交流电的有效数值是 220V，故该交流电的最大值为 ,电流的有效值为 ，电流的最大值为 ，所以 BC正确， 考点：考查了对交流电有效值和最大值的理解 点评：交流电压和电流的最大值和有效值之间的关系为： 关于麦克斯韦的电磁场理论， 下列说法正确的是 A电场一定产生磁场 B磁场一定产生电场； C变化的磁场产生电场 D变化的电场产生磁场 答案： CD 试题分析：麦克斯韦的电磁理论为：变化的电场产生磁场，变化的磁场产生电场，所以 CD正确， 考点：考查了麦克斯韦的电磁理论 点评：在理解麦克斯韦电磁理论时一定要注

4、意变化两个字 如图所示，是点电荷电场中的一条电场线，则 A 点场强可能大于 点场强 B形成这个电场的电荷一定带负电 C形成这个电场的电荷一定带正电 D在 点由静止开始释放一个电子，将一定向 点运动 答案： AD 试题分析：电场线的疏密程度可表示电场强度的大小，但是题中只有一条电场线，所以无法判断电场线的疏密，故 点场强可能大于 点场强，也可能小于，也可能等于， A正确， 如果该点电荷是放在电场线的左侧，则该点电荷为正点电荷，如果是放在右边，则该点电荷为负电荷，所以 BC错误，负电荷受到的电场力方向和电场方向相反，所以 D正确， 考点：考查了对电场线的理解 点评：正点电荷产生的电场是向外发散的，

5、负电荷产生的电场是向里聚拢的， 如图所示，一带正电的物体位于 M处，用绝缘丝线系上带正电的小球，分别挂在 P1、 P2、 P3的位置，可观察到小球在不同位置时丝线偏离竖直方向的角度不同则下面关于此实验得出的结论中正确的是 A电荷之间作用力的大小与两电荷间的距离有关 B电荷之间作用力的大小与两电荷的性质有关 C电荷之间作用力的大小与两电荷所带的电量有关 D电荷之间作用力的大小与丝线的长度有关 答案： AC 试题分析：从图中可以看出当三点使用相同的电荷时，距离 M越远，丝线的偏转角度越小，当在同一点悬挂不同的电荷时，电荷量越小，偏转的角度越小，所以该实验说明电荷之间作用力的大小与两电荷间的距离有关

6、，与两电荷所带的电量 有关， AC正确， 考点：考查了影响两电荷间库伦力的因素 点评：该实验用到了控制变量法，是以后研究物理问题经常使用的方法，需要掌握 如图所示，环形导线中通有顺时针方向的电流 I，则该环形导线中心处的磁场方向为 A水平向右 B水平向左 C垂直于纸面向里 D垂直于纸面向外 答案： C 试题分析：图中电流为环形电流，由右手螺旋定则可得：大拇指指向电流方向，四指弯曲方向在内部向里，所以内部磁场应垂直于纸面向里 C正确， 考点：考查了右手螺旋定则 点评：右手螺旋定则在应用过程中容易出现错误，要加强练习，增加熟练程度 下面说法正确的是 A线圈中的磁通量变化越大，线圈中产生的感应电动势

7、就越大 B线圈中的磁通量变化越快，线圈中产生的感应电动势就越大 C线圈中的磁通量越大，线圈中产生的感应电动势就越大 D线圈放在磁场越强的地方，线圈中产生的感应电动势就越大 答案： B 试题分析：由磁生电的现象叫电磁感应现象，由电生磁的现象叫电流的磁效应只有当线圈的磁通量发生变化时，才会有感应电流出现，而感应电流的大小则是由法拉第电磁感应定律来得 电路中磁通量的改变量越大，不能得出磁通量的变化率越大，所以感应电动势不一定越大故 A错误；电路中磁通量变化越快，即磁通量的变化率大，所以感应电动势一定越大， B正确，穿过电路的磁通量越大，不能得出磁通量的变化率越大，所以感应电动势不一定越大故 C错误；

8、感应电动势和磁感应强度的大小无关， D错误 考点：考查了影响感应电动势大小的因素 点评：做本题的关键是理解感应电动势的大小和磁通量变化的快慢有关， 下列说法中正确的是 A直流电不能通过电容器 B交流电不能通过电容器 C直流电、交流电都能通过电容器 D 电感器对交流电没有阻碍 答案： A 试题分析：电容器的作用是通交流，隔直流， A正确， BCD错误 考点：考查了电容器对电流的阻碍作用 点评：电容器对电流的作用是通交流，隔直流， 在下列各图中，分别标出了磁场 B的方向，电流 I方向和导线所受安培力 F的方向，其中正确的是答案： C 试题分析：根据左手定则来确定安培力的方向，其内容：伸开左手，大拇

9、指与四指在同一平面，且与四指垂直，让磁感线穿过掌心，四指向为电流的方向，则大拇指向为安培力的方向 A中的安培力应是向下的， A错误， B中的安培力方向水平向左，错误， C中的安 培力水平向左， C正确， D中电流方向和磁场方向平行，不受安培力作用， D错误， 考点：本题考查了安培定则的应用 点评：学会区分左手定则与右手定则，前者是判定安培力的方向，而后者是判定感应电流的方向 下列说法不正确的是 A温度传感器通常是利用物体的某一物理性质随温度的变化而改变制成的 B红外线传感器接收携带着信息的红外线，转换成电信号，从而得知辐射源的相关信息。 C目前常用的传感器有温度传感器、生物传感器、及压力传感器

10、等 D热敏电阻是由绝缘材料制成的电阻器，其电阻值会随温度值的变化而改变。 答案： D 试题分析：热敏电阻是由一些合金组成的，不是绝缘材料， D错误 考点：考查了传感器的基本知识 点评：对生活中一些常见的传感器需要知道其工作原理， 下列关于电流的说法中，不正确的是 A电荷的定向移动形成电流 B国际单位制中，电流的单位是安培，简称安 C电流既有大小又有方向，所以电流是矢量 D由 可知，电流越大，单位时间内通过导体横截面的电荷量就越多 答案： C 试题分析：电流产生的原因是由于电荷的定向移动形成的， A正确，国际单位制中，电流的单位是安培， B正确，电流有大小，也有方向，但是不是矢量， C错误，由

11、可知，电流越大，单位时间内通过导体横截面的电荷量就越多，D正确，故选 C 考点：考查了电流的基本知识 点评：本题最容易出错的地方是，电流虽然有方向但不是矢量， 可以将电压升高供给电灯的变压器是 A甲图 B乙图 C丙图 D丁图 答案： C 试题分析：变压器只有在通交流电的时候，才会工作，原线圈的匝数大于副线圈匝数的变压器为升压变压器，可以提高电流电压，从题中可得丙图正确， 考点：考查了变压器的基本知识 点评：变压器是利用交流电产生电磁现象工作的，所以只用通交流电 的时候才能工作 物理学中规定的电流方向是 A正电荷的定向移动方向 B负电荷的定向移动方向 C自由电荷的定向移动方向 D正负离子的定向移

12、动方向 答案： A 试题分析：物理学中规定正电荷的定向移动方向为电流方向，与负电荷移动方向相反，所以 A正确， 考点：考查了电流的方向 点评：对于电流的方向需要注意的是与负电荷的定向移动方向相反，做题的时候一定要审清题意 关于电场线和磁感线，下列说法正确的是 A电场线和磁感线都是在空间实际存在的线 B电场线和磁感线都是闭合的曲线 C磁感线从磁体的 N极发出，终止于 S极 D电场线从正电荷或无限远出发，终止于无限远或负电荷 答案： D 试题分析：两者都是方便人们去研究问题而假象出来的，所以 A错误电场线从正电荷出发，终止于负电荷，不是闭合的曲线，而磁感线在磁体外部是从 N极到 S极的，而内部是从

13、 S极到 N 极的，为闭合的曲线，所以 BC 错误， D正确， 考点：本题考查了对电场线和磁感线的理解 点评：电场线和磁感线都是人们模拟出来的，不是客观存在的，这一点容易出错 实验题 在探究磁场产生电流的条件，做了下面实验： 实验如图 研究对象：线圈 B和电流表构成的闭合回路 磁场提供：通电线圈 A 请完成下面实验操作填写观察到现象 电流表的指针（偏转或不偏转） 断开开关，移动变阻器滑片 接通开关瞬间 接通开关，移动变阻器滑片 接通开关，变阻器滑片不移动 断开开关瞬间 答案： 不偏转 偏转 偏转 不偏转 偏转 试题分析：当穿过线圈的磁通量发生变化时，闭合线圈中会产生感应电流， 考点：考查了产生

14、感应电流的条件 点评：做本题的关键是要注意观察，即观察产生电流时，穿过线圈的磁通量的变化， 填空题 在某一电场中的 P点放入一个带电荷量为 的负电荷，所受电场力大小为 ，方向水平向左。则 P点的电场强度 E = N/C，方向 。 答案： 104 ，水平向右 试题分析：根据公式 可得 ，负电荷在电场中受到的电场力方向和电场方向相反，所以电场强度方向向右 考点：考查了电场强度的基本计算 点评：做好本题的关键是对公式 的正确掌握，需要强调的是负电荷受到的电场力方向和电场方向相反 一般来说，电容器极板的正对面积越 、极板间的距离越 ，电容器的电容就越大。 答案：大 小 试题分析：根据公式 可得，两极板

15、间的正对面积越大，距离越小，电容器的电容就越大， 考点：考查了对电容器的决定式的理解 点评：关键是对公式 的正确掌握 首先发现电生磁的科学家是 ，首先发现磁生电的科学家是 。 答案：奥斯特 法拉第 . 试题分析：奥斯特将通电导线放于小磁针上方时发现小磁针发生了偏转，说明了通电导线周围存在着磁场 考点：本题考查了电流的磁效应 点评：奥斯特实验虽然简单，但却是人类将电与磁联系在一起的基础 下列有关生活中的静电，其中是利用静电技术的是 _ 静电除尘 飞机轮胎用 导电橡胶制成 静电复印 雷雨天不能在高大树木下避雨 答案： 试题分析：静电除尘和静电复印利用力异种电荷相互吸引的原理，飞机轮胎用导电橡胶制成

16、和雷雨天不能在高大树木下避雨 是防止静电危害，所以选 考点：本题考查的是关于静电的防止与应用， 点评：要求同学们熟练掌握静电的防止与应用中具体实例的原理 计算题 一分钟内通过某导体横截面的电量是 3C，导体中的电流是多少毫安？ 答案： mA 试题分析：根据公式 可得 考点：考查了电流的宏观计算 点评：一定要注意题中单位的转换， 某广播电台发射的无线电波的频率是 60MHz，它的波长是多少？ 答案： m 试题分析：无限电波属于电磁波，速度为 ，根据公式 可得考点：考查了波长的计算 点评：做本题的关键是理解无限电波属于电磁波，速度为光速，以及对公式的熟练 把一根长为 L = 10cm的直导线垂直磁

17、感线方向放入如图所示的匀强磁场中。 （ 1）当导线中通以 I1 = 2A的电流时，导线受到的安培力大小为 1.010-2N，试求该磁场的磁感应强度的大小 B。 （ 2）若该导线中通以 I2 = 3A的电流，试求此时导线所受安培力大小 F，并判断安培力的方向。 答案： .05T； 0.015N；向上 试题分析：根据公式 可得 2）根据公式 可得 ，根据左手定则可得方向向上 考点：考查了安培力和磁感应强度的理解 点评：关键是对公式 的正确掌握 某导体的电阻为 。试求当有 的电流流过时，该导体 1分钟产生的热量 Q和此时的热功率 P。 答案： J; 2W 试题分析：根据公式 可得 ,根据公式可得 考点：考查了电功率和电热的基本计算 点评：做本题的关键是正确掌握公式，特别需要注意的是公式 中的 t的单位是 s，注意单位的转化 作图题 画出下图中带电粒子刚进入磁场时所受洛伦兹力的方向。答案：都 向上 试题分析：带电粒子在磁场中药受到洛伦兹力的作用，根据左手定则可以判断正电荷的受力的方向 带正电的电荷在向里的磁场中向右运动，根据左手定则可知，粒子的受到的洛伦兹力的方向向上，在判断负电荷洛伦兹力方向的时候四指指向与其运动方向相反，所以根据左手定则可得，洛伦兹力方向向上 考点：本题是对左手定则的直接的应用， 点评：在判断负电荷的洛伦兹力方向的时候一定要注意四指指向和其运动方向相反