2014年浙江省宁波效实中学高一下学期期末考试物理试卷与答案（带解析）.doc

1、2014年浙江省宁波效实中学高一下学期期末考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 在平直公路上行驶的汽车内，一乘客以自己的车为参考系向车外观察，他看到的下列现象中肯定错的是 A与汽车同向行驶的自行车，车轮转动正常，但自行车却向后退 B公路两旁的树静止不动 C有一辆汽车总在自己的车前不动 D路旁的房屋在运动 答案： B 试题分析：若汽车的速度大于自行车的速度，则与汽车同向行驶的自行车，车轮转动正常，但自行车却向后退，选项 A 正确；因为汽车正在行驶，则公路两旁的树不会静止不动，选项 B错误；如果前面的车和此汽车速度相等，故可看到前面的汽车总在自己的车前不动，选项 C 正确；汽车运动时，会感觉路旁的

2、房屋在向后运动，选项 D正确。故选 B. 考点：参照物及相对运动。 （ 1）当打气筒对装水的可乐瓶打气时，可乐瓶中气体的体积并没有明显的增加，此时打进的空气越来越多，瓶中的气体压力会怎样的变化 A变大 B变小 C不变 （ 2）以下选项中不是影响水火箭飞行时间的因素有 A水火箭瓶身颜色 B水火箭装水量 C水火箭打气量 D水火箭射程的测距仪器 E水火箭尾翼 F水火箭发射角度 答案：（ 1） A； （ 2） AD 试题分析：（ 1）根据玻意耳定律，去打进去的气体为研究对象，则根据p0(V0+V1)=p2V0可知气体的压强变大，选项 A正确；（ 2）水火箭瓶身颜色和水火箭射程的测距仪器不影响水火箭飞行

3、时间，而水火箭装水量、水火箭打气量、水火箭尾翼以及水火箭发射角度都会影响水火箭的飞行时间，故选 AD。 考点：玻意耳定律；抛体运动的规律。 在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体 A， A与竖直墙之间放一光滑圆球 B，整个装置处于静止状态。现对 B 加一竖直向下的力 F， F的作用线通过球心，设 B对墙的作用力为 F1， B对 A的作用力为 F2，地面对A的摩擦力为 F3，地面对 A的支持力为 F4。若 F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图所示，则在此过程中 A F1保持不变， F4保持不变 B F1缓慢增大， F4缓慢增大 C F2缓慢增大， F3缓慢增大 D F2缓慢增大

4、， F3保持不变 答案： BC 试题分析：以 B球为研究对象，将 F与 B重力 G的合力按效果进行分解，如图，设 BA连线与竖直方向夹角为 ，由平衡条件得： B对墙的作用力： F1=（ F+GB） tan，当 F增大时， F1缓慢增大； B对 A的作用力： ， F1缓慢增大，则 F2缓慢增大再以整体为研究对象，根据平衡条件，则有地面对 A的支持力： F4=GA+GB+F， F增大则 F4缓慢增大地面对A的摩擦力： F3=F1，由前面分析 F1增大则 F3缓慢增大。故选： BC 考点：整体法及隔离法；物体的平衡。 如图所示，小球以一定初速度沿粗糙斜面向上做匀减速直线运动，依次经 a、b、 c、

5、d 到达最高点 e。已知 ab=bd=6 m， bc=1 m，小球从 a到 c和从 c到 d所用时间都是 2 s。设小球经 b、 c时的速度分别为 vb、 vc，则 A vb= m/s B m/s C de=3 m D从 d到 e所用时间为 4 s 答案： BD 试题分析：物体在 a点时的速度大小为 v0，加速度为 a，则从 a到 c有 xac=v0t1+at12，物体从 a到 d有 xad=v0t2+ at22，解得 a=- m/s2，故 v0=4m/s；根据速度公式 vt=v0+at可得 vc=4- 2=3m/s，故 B正确；从 a到 b有： vb2-va2=2axab，解得vb= m/s

6、，故 A错误；根据速度公式 vt=v0+at可得： vd=v0+at2=4- 4=2m/s 则从 d到 e有 -vd2=2axde，则 ，故 C错误； vt=v0+at可得，从 d到 e的时间 故 D正确。故选 B、 D 考点：匀变速运动的规律。 如图，当车厢向右加速行驶时，一质量为 m 的物块紧贴在车壁上，相对于车壁静止，随车一起运动，则下列说法正确的是 A在竖直方向上，车壁对物块的摩擦力与物块的重力等大 B在水平方向上，车壁对物块的弹力是由于物块发生了弹性形变 C若车厢加速度变小，车壁对物块的弹力也变小 D若车厢加速度变大，车壁对物块的摩擦力也变大 答案： AC 试题分析：在竖直方向上，车

7、壁对物块的摩擦力与物块的重力平衡，故二力是等大的，选项 A 正确；在水平方向上，车壁对物块的弹力是由于车壁发生了弹性形变，选项 B错误；根据牛顿定律 FN=ma，则若车厢加速度变小，车壁对物块的弹力也变小，选项 C正确；车壁对物块的摩擦力与物块的重力平衡，二力是等大的，与车厢的加速度无关，故选项 D错误。 考点：牛顿定律；物体的平衡；弹力。 某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的 v-t图象。某同学在分析图像时用虚线做了近似处理。下列说法正确的是 A在 t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大 B在 0 t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实 际的大 C在 t 1 t

8、 2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大 D在 t 3 t 4时间内，虚线反映的是匀速直线运动 答案： BD 试题分析：在 t1时刻，虚线的斜率小于实线的斜率，故虚线反映的加速度比实际的小，选项 A错误；在 0 t1时间内，由虚线计算出的位移比实际大，故由虚线计算出的平均速度比实际的大，选项 B正确；在 t 1 t 2时间内，虚线部分围成的面积比实线部分围成的面积小，故由虚线计算出的位移比实际的小，选项C错误；在 t 3 t 4时间内，虚线是平行于横轴的直线，故虚线反映的是匀速直线运动，选项 D 正确。 考点： v-t图线及其物理意义。 下列哪些情况下的物体可以看成质点 A分析原子核内核子间相

9、互作用时的原子核 B研究绕太阳运转时的地球 C运动员分析旋转球技术时的乒乓球 D观察天上形状变幻的云朵 答案： B 试题分析： A.分析原子核内核子间相互作用时的原子核，原子核不能看成质点，否则无法对其内部结构进行研究，故 A错误； B.研究绕太阳运转时的地球，能看成质点，因为地球的大小相对于距离太阳的距离可以忽略，故 B正确 C.运动员分析旋转球技术时的乒乓球，不可以看成质点，否则无法研究其旋转，故 C错误； D.天上形状变幻的云朵各个部分的运动情况各不相同；故不能看作质点；故 D错误；故选： B 考点：质点 如图所示，在粗糙水平面上放着一个三角形木块 abc，在它的两个粗糙斜面上分别放有质

10、量为 m1和 m2的两个物体，已知 m1m2。若三角形木块和两物体都是静止的，则粗糙水平面对三角形木块 A有摩擦力的作用，摩擦力的方向水平向右 B有摩擦力的作用，摩擦力的方向水平向左 C有摩擦力的作用，但摩擦力的方向不能确定，因 m1、 m2、 1、 2的数值均未给出 D以上结论均不对 答案： D 试题分析：将三个物体看作整体，则物体只受重力和支持力作用，水平方向没有外力，故三角形木块不受地面的摩擦力，故 D正确；故选： D 考点：整体法及隔离法的应用。 如图所示，在力的合成实验中，使 b弹簧按图示位置开始沿顺时针方向缓慢转动，在这个过程中，保持 O 点位置不变和 a弹簧的拉伸方向不变。则整个

11、过程中关于 a、 b弹簧的读数变化是 A a增大， b减少 B a减少， b增大 C a减少， b先增大后减少 D a减少， b先减少后增大 答案： D 试题分析：对点 O 受力分析，受到两个弹簧的拉力和橡皮条的拉力，如图，其中橡皮条长度不变，其拉力大小不变， oa弹簧拉力方向不变， ob弹簧拉力方向和大小都改变 根据平行四边形定则可以看出 b的读数先变小后变大， a的读数不断变小，故ABC错误， D正确。 考点：平行四边形定则。 一个做匀减速直线运动的物体，在速度减为零前通过连续三段位移的时间分别是 3t， 2t， t，这三段位移之比和在这三段位移上平均速度之比分别是 A 3 2 1， 1

12、1 1 B 32 22 1， 3 2 1 C 5 3 1， 3 2 1 D 33 23 1， 32 22 1 答案： D 试题分析：将物体反向看作初速度为零的匀加速直线运动，则 ts内的位移为：x3= at2； 2ts内的位移为： x2= a(3t)2 at2=4at2； 3ts内的位移为： x1= a（ 6t）2- a（ 3t） 2= ；故位移之比： x1： x2： x3=27： 8： 1=33： 23： 1；平均速度；故平均速度之比为： ，故选： D 考点：匀变速运动的规律。 如图甲所示为杂技表演的安全网示意图，网绳的结构为正方格形， O、 a、 b、c、 d 为网绳的结点，安全网水平张紧

13、后，若质量为 m 的运动员从高处落下，并恰好落在 O 点上，该处下凹至最低点时，网绳 dOe， bOg均成 120向上的张角，如图乙所示。若此时 O 点受到的向下的冲击力大小为 F，则此时 O 点周围每根网绳承受的力的大小为 A B C D 答案： B 试题分析：设每根绳子的拉力为 T，则由正交分解法， 4Tcos60=F，解得，选项 B正确。 考点：正交分解法；物体的平衡。 关于物体的惯性，下列说法正确的是 A质量就是惯性 B物体运动遵循牛顿第一定律，是因为物体有惯性 C一人飞跑时不易被别人挡住，是因为飞跑时的惯性要比走路时大 D从受一定牵引力作用下的汽车上不断卸下货物，汽车速度的变化不断加

14、快 答案： BD 试题分析：惯性是物体的属性，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的速度无关，故选项 B正确， AC 错误；质量越小，物体的惯性越小，物体的运动状态越容易改变，故从受一定牵引力作用下的汽车上不断卸下货物，随质量的减小则物体的加速度增大，即速度的变化率变大，汽车速度的变化不断加快，选项 D 正确。 考点：惯性；牛顿第一定律。 从某一高度相隔 1s 先后自由释放两个相同的小球甲和乙，不计空气的阻力，它们在空中任一时刻 A甲、乙两球距离始终保持 不变，甲、乙两球速度之差保持不变 B甲、乙两球距离越来越大，甲、乙两球速度之差也越来越大 C甲、乙两球距离越来越大，甲、乙两球速度之差保持不

15、变 D甲、乙两球距离越来越小，甲、乙两球速度之差也越来越小 答案： C 试题分析：设甲下落的时间为 ts，则乙下落的时间为 (t-1)s，甲乙的速度差：即甲、乙两球速度之差保持不变；两球的距离：，故随时间增大，甲、乙两球距离越来越大，选项 C 正确。 考点：自由落体运动的规律。 假期里，一位同学在厨房里协助妈妈做菜，对菜刀发生了兴趣。他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样，如图所示，菜刀横截面为等腰三角形，刀刃前部的横截面顶角较小，后部的顶角较大，他先后做出过几个猜想，其中合理的是 A刀刃前部和后部厚薄不匀，仅是为了打造方便，外形美观，跟使用功能无关 B在刀背上加上同样的压力时，分开其他物体的

16、力跟刀刃厚薄无关 C在刀背上加上同样的压力时，顶角越大，分开其他物体的力越大 D在刀背上加上同样的压力时，顶角越小，分开其他物体的力越大 答案： D 试题分析：设顶角为 ，作用在刀背上的力为 F，由力的分解知识可得分开其他物体的力为 ，可知 越小，则 F越大；故在刀背上加上同样的压力时，顶角越小，分开其他物体的力越大，选项 D正确。 考点：力的分解。 实验题 （ 1）在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如以下表格所示，为了算出加速度，合理的方法是 。 计数点序号 1 2 3 4 5 6 计数点对应时刻 /s 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 通过计数点的速

17、度 /cm s-1 44.0 62.0 81.0 100.0 110.0 168.0 A.根据任意两计数点的速度公式 a= 算出加速度 B.根据实验数据，画出 v-t图象，量出其倾角，由公式 a= 算出加速度 C.根据实验数据，画出 v-t图象，选取图线上相距较远两点所对应的速度，用公式 a= 算出加速度 D.依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度 （ 2）利用打点计时器测定匀加速直线运动的小车的加速度。下图给出了该次实验中，从 0点开始每 5个点取一个计数点的纸带，其中 0、 1、 2、 3、 4、 5、 6都为记数点。测得相邻计数点的距离依次为 s1=1.40cm，

18、 s2=1.90cm， s3=2.38cm，s4=2.88cm， s5=3.39cm， s6=3.87cm。则在计时器打出点 2、 5时，小车的速度分别为： v2= cm/s， v5= cm/s，小车的加速度 a= cm/s2。 (保留三位有效数字 ) 答案：（ 1） C（ 2） 21.4； 36.3； 50。 试题分析：在处理实验数据时，如果只使用其中两个数据，由于偶然误差的存在可能会造成最后误差较大；所以我们可以根据实验数据画出 v-t图象，考虑到误差，不可能是所有点都整齐的排成一条直线，连线时，应该尽量使那些不能画在线上的点均匀地分布在线的两侧，这样图线上 会舍弃误差较大的点，由图线上任

19、意两点所对应的速度及时间，用公式 算出加速度，所以误差小；故 A错误， C正确根据实验数据画出 v-t图象，当纵坐标取不同的标度时，图象的倾角就会不同，所以量出其倾角，用公式 a=tan 算出的数值并不是加速度，故 B错误这种方法是不对的，因为根本就不知道加速度是一个什么函数，如果是一个变化值这种方法完全是错误的，除非你能确定加速度是什么函数，故D错误故选： C 由于两相邻计数点间有四个点未画出，所以相邻计数点间的时间间隔 T=0.1S， 根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中 的平均速度：根据匀变速直线运动的推论公式 s=aT2可以求出加速度的大小，得： s4-s1=3a1T2， s

20、5-s2=2a2T2， s6-s3=3a3T2 为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值 得： ，解得： a=50.0cm/s2 考点：测量匀变速运动的加速度。 某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案。方案A：木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如图 (a)所示；方案 B：木块固定，通过细线水平拉动木板，如图 (b)所示。 （ 1）上述两种方案中，你认为更合理的方案是 ，原因是 。 （ 2）该实验中应测量的物理量是 。 （ 3）除了实验必需的弹簧秤、木板、木块、细线外，该同学还准备了质量为200g的配重若干个。该同学在木块上加放配重，改变木块对木板的正压力(g=

21、9.8m/s2)，并记录了 5组实验数据，如下表所示： 实验次数 1 2 3 4 5 配重 (个数 ) 0 1 2 3 4 弹簧秤读数 (N) 0.50 1.00 1.50 1.90 2.50 测木块重 (N) 2.00 请根据上述数据在图给出的坐标纸上作出木块所受摩擦力和压力的关系图象，由图象可测出木板和木块间的动摩擦因数是 。 答案：（ 1） B；而 b图不受木板如何运动的限制；（ 2）木块的重力和每次拉木板时木板和木块之间摩擦力；（ 3） 0.25. 试题分析：（ 1）只有当物体匀速运动时摩擦力才等于弹簧秤的读数，但是很难保证木块 B做匀速运动；而 b图不受木板如何运动的限制，故方案 B

22、较合理；（ 2）该实验中应测量的物理量是木块的重力和每次拉木板时木板和木块之间摩擦力；（ 3）图线如图：动摩擦因数 . 考点：测量动摩擦因数。 利用水 滴下落可以测出当地的重力加速度 g，调节水龙头，让水一滴一滴地流出，在水龙头的正下方放一盘子，调节盘子的高度，使一个水滴碰到盘子时恰好有另一水滴从水龙头开始下落，而空中还有两个正在下落中的水滴。测出水龙头到盘子间距离为 h，再用秒表测时间，以第一个水滴离开水龙头开始计时，到第 N 个水滴离开水龙头，共用时间为 t，则重力加速度 g= 。 答案： 试题分析：从第一滴水离开水龙头开始，到第 N 滴水落至盘中，共用时间为 t（ s），知道两滴水间的时

23、间间隔为 ，所以水从水龙头到盘子的时间为 ，根据 ， 考点：测量重力加速度。 计 算题 1935年在苏联的一条直铁轨上，有一列火车因蒸气不足而停驶，驾驶员将货车厢甲留在现场，只拖着几节车厢向前不远的车站开进，但他忘了将货车车厢刹好，以致货车厢在斜坡上以 4m/s的速度匀速后退，此时另一列火车乙正在以的速度 16m/s向该货车厢驶来，驾驶技术相当好的驾驶员波尔西列夫立即刹车，紧接着加速倒退，结果恰好接住了货车厢甲，从而避免了相撞，设列车乙刹车过程和加速倒退过程均为匀变速直线运动，且加速度大小均为 2m/s2，求波尔西列夫发现货车厢甲向自己驶来而立即开始刹车时，两车相距多远？ 答案： m 试题分析

24、：当两车恰好不相撞时，速度相同取向右方向为正方向，则有 对乙车： 在这段时间内，甲车的位移为 x甲 =v 甲 t， 乙车的位移为 x乙 =v0t+ at2=-1610+ 2102m=-60m 所以，波尔西列夫发现货车厢甲向自已驶来而立即开始刹车时，两车的距离L=x甲 +|x乙 |=100m 考点：匀变速运动的规律。 质量为 10 t的机车从停车场出发，经 225m后，速度达到 54km/h，此时，司机关闭发动机，让机车进站，机车又行驶 125m才停在站上。设运动阻力不变，求机车关闭发动机前所受到的牵引力。 答案： .4104 N 试题分析：在匀加速阶段： v2-0=2a1s1 解得： 由牛顿第

25、二定律得 F-f=ma1=1001030.5 N=5104 N 减速阶段：初速度 v1=15m/s，未速度 v2=0 位移 s2=125m，由 v22-v12=2as2得 加速度 负号表示 a2方向与 v1方向相反 由牛顿第二定律得 f=ma2=-1040.9N=9103 N 由 得：机车的牵引力 F=1.4104 N 考点：牛顿第二定律的应用。 如图所示，物体质量为 M，与弹簧 A、 B 相连接，弹簧下端固定于地面上，弹簧 A、 B 质量均不计，劲度系数分别为 k1、 k2。试求用手拉住弹簧 A 的上端，缓慢上移多大距离时能使弹簧 B产生的弹力大小变成原来的 2/3？ 答案： 或 试题分析：

26、 B弹簧原先处于压缩状态，压缩量 ，上弹簧无形变 情况一：用手拉住弹簧 A的上端，缓慢上移时， B弹簧仍处于压缩状态，压缩量 则物体 M上升的距离为 由 M受力平衡可知， A弹簧处于拉伸状态，伸长量 则 A的上端应上移 。 情况二：用手拉住弹簧 A的上端，缓慢上移时， B弹簧处于拉伸状态，伸长量则物体 M上升的距离为 ， 由 M受力平衡可知， A弹簧处于拉伸状态，形变量 则 A的上端应上移 考点：胡克定律的应用；物体的平衡。 如图所示，物体的重量为 2kg，两根轻绳 AB和 AC 的一端连接于竖直墙上，另一端系于物体上，在物体上另施加一个方向与水平线成 =60的拉力 F，若要使两绳都能伸直，求

27、拉力 F的大小范围。 答案： 试题分析：作出物体 A受力如图所示，由平衡条件 Fy=Fsin+F1sin-mg=0 Fx=Fcos-F2-F1cos=0 由 式分别得： 要使两绳都能绷直，则有： F10 ； F20 由 式得 F有最大值： 由 式得 F有最小值： 综合得 F的取值范围： 考点：物体的平衡；正交分解法。 一根弹性细绳原长为 l，劲度系数为 k，将其一端穿过一个光滑小孔 O（其在水平地面上的投影点为 O），系在一个质量为 m的滑块 A上， A放在水平地面上。小孔 O 离绳固定端的竖直距离为 l，离水平地面高度为 h（ h ），滑块 A与水平地面间的最大静摩擦力为正压力的 倍。问：

28、（ 1）当滑块与 O点距离为 r时，弹性细绳对滑块 A的拉力为多大？ （ 2）滑块处于怎样的区域内时可以保持静止状态？ 答案：（ 1） ；（ 2）滑块可以静止在以 O为圆心，为半径的圆域内的任意位置 试题分析：（ 1）从几何关系看出：弹性细绳的伸长量为 弹性细绳对滑块 A的拉力为 （ 2）设 A静止时离 O的距离为 r，此位置处 A将受到四个力的作用如图：对FT正交分解，由于处于平衡状态所以有： 竖直方向： FN+FTsin=mg， 水平方向： FTcos=Ff 而 ， Ffmax=FN；所以有： ， ， 其中 ，即 ；这表明，滑块可以静止在以 O为圆心， 为半径的圆域内的任意位置 考点：物体的平衡；胡克定律的应用。