2011届山东省济南市高三第一次模拟考试理科物理卷.doc

1、2011届山东省济南市高三第一次模拟考试理科物理卷 选择题 如图所示，质量为 M的斜面体放在粗糙的地面上，一质量为 m的人站在斜面体上保持静止，斜面体仍然不动，则下列说法中正确的是 （ ） A人受到斜面体的摩擦力方向沿斜面向下 B人对斜面体的压力小于 mg C斜面体受地面向左的摩擦力 D地面对斜面体的支持力大小等于（ M+m） g 答案： BD 如图所示，顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平地面上， M、 N两物体通过轻弹簧和细绳连接，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦），现用水平向右的恒力 F作用于物体 N上，物体 N升高一定的距离 h的过程中，斜面体与物体 M仍然保持静止。设 M

2、、 N两物体的质量都是 m，在此过程中（ ） A恒力 F所做的功等于 N物体增加的机械能 B物体 N的重力势能增加量一定等于 mgh C当弹簧的势能最大时， N物 体的动能最大 D M物体受斜面的摩擦力一定变大 答案： BC 如图甲所示， abcd是位于竖直平面内的正方形闭合金属线框，在金属线框的下方有一磁感应强度为 B的匀强磁场区域， MN和 MN是匀强磁场区域的水平边界，并在线框的 bc边平行，磁场方向与线框平面垂直。现金属线框内距MN的某一高度从静止开始下落，图乙是金属线框由开始下落到完全穿过匀强磁场区域的 v t 图像。已知金属线框的质量为 m，电阻为 R，当地的重力加速度为 g，图像

3、中坐标轴上所标出的字线 v1、 v2、 v3、 t1、 t2、 t3、 t4 均为已知量。（下落过程中 bc边始终水平）根据题中所给条件，以下说法正确的是 （ ） A可以求出金属框的边长 B线框穿出磁场时间（ t1t3 ）等于进入磁场时间 (t2t1) C线框穿出磁场与进入磁场过程所受安培力方向相同 D线框穿出 磁场与进入磁场过程产生的焦耳相等 答案： AC 如图所示，在真空中有两个带等量负电的点电荷，分别置于 P、 Q两点， O点是他们连线的中点， A、 B、 C 为 P、 Q 连线的中垂线上的三点，且 OA=OC，下列说法正确的是 A A点的电场场强一定大于 B点的电场强度 B C点的电势

4、低于 B点的电势 C同一点电荷在 A、 C两点受电场力大小相同 D同一负电荷在 B点的电势小于其在 C点的电势能 答案： BCD 2010年 10月 1日 “嫦娥二号 ”探月卫星沿地月转移轨道直奔月球，在距月球表面 100km的 P点进行第一次 “刹车制动 ”后被月球捕获，进入椭圆轨道 I绕月飞行，之后，卫星在 P点又经过第二次 “刹车制动 ”，进入距月球表面 100km的圆形工作轨道 II，绕月球做匀速圆周运动，如图所示。下列说法正确的是 （ ） A卫星在轨道 I上经 P点的速度等于卫星在轨道 II上经过 P点的速度 B卫星在轨道 I上的机械能比在轨道 II上大 C卫星在轨道 I上运动周期比

5、在轨道 II上长 D卫星沿轨道 I经 P点时的加速度大于沿轨道 II经 P点时的加速度 答案： BC 考点：万有引力定律及其应用；人造卫星的环绕速度；人造卫星的加速度、周期和轨道的关系 分析：根据开普勒第三定律的内容比较周期 研究 “嫦娥二号 ”绕月球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式表示出加速度的表达式 通过两个轨道的位置关系进行比较 解答：解： D、根据开普勒第三定律的内容：所有的行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等 即： =K， K与中心体有关 通过题意我们知道：轨道 的半长轴大于轨道 的半径 所以卫星在轨道 上运动周期比在轨道 上长，故 B正确， A错

6、误 A、研 究 “嫦娥二号 ”绕月球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式： =ma 得出： a= ， 所以卫星沿轨道 经 P点时的加速度等于沿轨道 经 P点时的加速度故 D错误， C正确 故选 BC 点评：要比较一个物理量大小，我们应该把这个物理量先表示出来，在进行比较 向心力的公式选取要根据题目提供的已知物理量或所求解的物理量选取应用 如图甲所示，理想变压器原、副线圈的匝数是 n1， n2， b是原线圈的中心抽头，图中电表均为理想的交流电表，副线圈接定值电阻，其余电阻 不计。从某时刻开始在原线圈 c、 d两端加上如图 乙所示的交变电压。则下列说法中正确的是 （ ） A当单刀双掷开

7、关由 a拨向 b后，电压表的示数变大 B当单刀双掷开关由 a拨向 b后，电流表的示数变小 C当单刀双掷开关由 a拨向 b后，原线圈的输入功率变大 D当单刀双掷开关由 a拨向 b后，副线圈输出电压的频率变小 答案： AC 跳伞运动员从悬停在空中的直升机上跳伞，伞打开前可看作是自由落体运动，打开伞后减速下降，最后匀速下落。在整个过程中，下列图像可能符合事实的是（其中 t表示下落的时间、 h表示离地面的高度、 v表示人下落的速度、F表示人受到的合外力、 EP表示人的重力势能）（ ）答案： C 实验题 1）学校实验小组在做 “验证机械能守恒定律 ”实验时，提出了如图甲、乙所示的两种方案：甲方案为用自由

8、落体运动进行实验；乙方案为用小车在木板斜面上下滑进行实验。 组内同学对两种方案进行了讨论分析，最终确定了一个 大家认为误差相对较小的方案，你认为该小组选择的方案是 （填 “甲 ”或 “乙 ”） 若该小组采用图甲的装置打出一条纸带如图丙所示，相邻两点之间的时间间隔为 0.02s，请根据纸带计算出打下 D点时纸带的速度大小为 m/s（结果保留三位有效数字） 该小组内同学们根 据纸带算出了相应点的速度，作出 v2 h图线，如图丁所示，则图线斜率的物理意义是 。 （ 2）实验室备有下列器材：待测电源 E，非理想的电压表 V和电流表 A各一只，阻值范围为 09999的电阻箱一只，电键一只，电键一只，导线

9、若干。请您选用上述器材，设计三种测量电源电动势和内阻的实验方案，并在下面的方框中画出实验电路图。 画出实验电路图 您认为以上方案中，最优的实验方案是 ，若用该方案进行实验，电动势和内电阻的测量值与真实值比较是： E测 E真， r测 r真 .（填 “大于 ”、 “小于 ”或 “等于 ”） 答案：计算题 如图所示，在水平光滑轨道 PQ上有一个轻弹簧其左端固定，现用一质量m=2.0kg的小物块（视为质点）将弹簧压缩后释放，物块离开弹簧后经过水平轨道右端恰好沿半圆轨道的切线进入竖直固定的轨道，小物块并进入半圆轨道后恰好能沿轨道运动，经过最低点后滑上质量 M=8.0kg的长木板，最后恰好停在长木板最左端

10、。已知竖直半圆轨道光滑且半径 R=0.5m，物块与木板间的动摩擦因数 =0.2，木板与水平地面间摩擦不计，取 g=10m/s2 （ 1）弹簧具有的弹性势能； （ 2）小物块滑到半圆轨道底端时对轨道的压力； （ 3） 木板的长度。 答案：如图 a所示，在真空中，半径为 r的圆形区域内存在匀强磁场，磁场方向垂直纸面向外。在磁场右侧有一对平行正对金属板 M和 N，两板间距离为 d，O1O2为两板的中心线。距平行金属板右端距离为 l的位置放置竖直荧光屏其中心为 O3，且 O、 O1、 O2和 O3在同一水平线上。有一粒子源发出电荷量为 q、质量为 m带正电的粒子束，以速率 从圆心 O正下方的 P点沿

11、PO方向不断地射入磁场，粒子恰好由 O1处沿 O1O2进入金属板，粒子在板 MN间的飞行时间均为 T，现在将 N板接地，如图（ a）所示， U0是 M板的电势大小如图（ b）（ c）所示，不计重力影响及粒子间的相互作用。 （ 1）求圆形区域磁场的磁感应强度 B的大小； （ 2）若 M板上的电势如图（ b）所示， t=0时 M板电势为 U0，求 t=0时刻飞入电场的粒子最终打在荧光民间上距 O3的距离； （ 3）若 M板上的电势如图（ c）所示，粒子从 O1点沿 O1O2方向进入电场并射出，求它们射出电场时的速度大小及方向； （ 4）若 M板上的电势如图（ c）所示，求荧光屏上能出现光亮区域的长度。 答案：