2011年普通高等学校招生全国统一考试生物卷（广东）.doc

1、2011年普通高等学校招生全国统一考试生物卷（广东） 选择题 如图所示，两个接触面平滑的铅柱压紧后悬挂起来，下面的铅柱不脱落，主要原因是 A铅分子做无规则热运动 B铅柱受到大气压力作用 C铅柱间存在万有引力作用 D铅柱间存在分子引力作用 答案： D 图为某种椅子与其升降部分的结构示意图 ,M、 N两筒间密闭了一定质量的气体， M可沿 N的内壁上下滑动，设筒内气体不与外界发生热交换，在 M向下滑动的过程中 A外界对气体做功，气体内能增大 B外界对气体做功，气体内能减小 C气体对外界做功，气体内能增大 D气体对外界做功，气体内能减小 答案： A 将闭合多匝线圈置于仅随时间变化的磁场中，线圈平面与磁

2、场方向垂直，关于线圈中产生的感应电动势和感应电流，下列表述正确的是 A感应电动势的大小与线圈的匝数无关 B穿过线圈的磁通量越大，感应电动势越大 C穿过线圈的磁通量变化越快，感应电动势越大 D感应电流产生的磁场方向与原磁场方向始终相同 答案： C 如图所示，在网球的网前截击练习中，若练习者在球网正上方距地面 H 处，将球以速度 v沿垂直球网的方向击出，球刚好落在底线上，已 知底线到网的距离为 L，重力加速度取 g，将球的运动视作平抛运动，下列表述正确的是 A球的速度 v等于 L B球从击出至落地所用时间为 C球从击球点至落地点的位移等于 L D球从击球点至落地点的位移与球的质量有关 答案： AB

3、 图（ a）左侧的调压装置可视为理想变压器，负载电路中 ，为理想电流表和电压表，若线圈接入如图 7（ b）所示的正弦交变电压，电压表的示数为 110V，下列表述正确的是 A 电流表的示数为 2A B 原、副线圈匝数比为 1:2 C 电压表的示数为电压的有效值 D 原线圈中交变电压的频率为 100Hz 答案： AC 图为静电除尘器除尘机理的示意图。尘埃在电场中通过某种机制带电，在电场力的作用下向集尘极迁移并沉积，以达到除尘目的。下列表述正确的是 A到达集尘极的尘埃带正电荷 B电场方向由集尘极指向放电极 C带电尘埃所受电场力的方向与电场方向相同 D同一位置带电荷量越多的尘埃所受电场力越大 答案：

4、BD 实验题 （ 1）图是 “研究匀速直线运动 ”实验中获得的一条纸带， O、 A、 B、 C、 D和 E为纸带上六个计数点。加速度大小用 a 表示 OD间的距离为 cm 下图是根据实验数据绘出的 s-t2图线（ s为各计数点至同一起点的距离），斜率表示 ，其大小为 m/s2(保留 3位有效数字 ) （ 2）在 “描绘小电珠的伏安特性曲线 ”实验中，所用器材有：小电珠（ 2.5V，0.6W），滑动变阻器，多用电表，电流表，学生电源，开关，导线若干。 粗测小电珠的电阻，应选择多用电表 _倍率的电阻档（请填写 “x1”、 “x10”或 “x100”）；调零后，将表笔分别与小电珠的两极连接，示数如图

5、，结果为_ 实验中使用多用电表测量电压，请根据实验原理图（左）完成实物图中 （右图）的连线。 开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片 P置于 _端。为使小电珠亮度增加， P应由中点向 _端滑动。 下表为电压等间隔变化测得的数据，为了获得更准确的实验图象，必须在相邻数据点 _间多测几组数据（请填写 “ab” “bc” “cd” “de”或 “ef”）答案： 计算题 如图（ a）所示，在以 O为圆心，内外半径分别为和 的圆环区域内，存在辐射状电场和垂直纸面的匀强磁场，内外圆间的电势差 U为常量， ,一电荷量为 +q，质量为 m的粒子从内圆上的 A点进入该区域，不计重力。 (1)已知粒子从外圆上以速度 射

6、出，求粒子在 A点的初速度 的大小 (2)若撤去电场，如图 19（ b） ,已知粒子从 OA延长线与外圆的交点 C以速度射出，方向与 OA延长线成 45角，求磁感应强度的大小及粒子在磁场中运动的时间 (3)在图 19（ b）中，若粒子从 A点进入磁场，速度大小为 ，方向不确定，要使粒子一定能够从外圆射出，磁感应强度应小于多少？答案： 如图所示。以 A、 B和 C、 D为端点的两半圆形光滑轨道固定于竖直平面内，一滑板静止在光滑水平地面上。左端紧靠 B点，上表面所在平面与两半圆分别相切于 B、 C。一物块被轻放在水平匀速运动的传送带上 E点。运动到 A时刚好与传送带速度相同，然后经 A沿半圆轨道滑下。在经 B滑上滑板。滑板运动到 C时被牢固粘连。物块可视为质点。质量为 m，滑板质量 M=2m,两半圆半径均为， R板长 l=6.5R，板右端到 C的距离 L在 PL5R范围内取值， E距 A为 S=5R,物块与传送带、物块与滑板间的动摩擦因数均为 。重力加速度取 g。 (1) 求物块滑到 B点的速度大小， (2) 试讨论物块从滑上滑板到离开滑板右端的过程中克服摩擦力做的功 W1与L的关 系，并判断物块能否滑到 CD轨道的中点 答 案：