2009高考真题汇编2-封建大一统时期——秦汉.doc

1、2009高考真题汇编 2-封建大一统时期 秦汉 选择题 .史书有不同的体裁，不同的体裁又有不同的特征。纪传体史书的特征是（ ） A以事件为中心 B以人物为中心 C以年代为中心 D以制度为中心 答案： 儒家思想经过不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流。以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是 A “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共 (拱 )之。 ” B “以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫。 ” C “诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 ” D “我之出而仕也，为天下，非为君也。 ” 答案： C 本题考查的是儒家思想的演变，各时期代表人物的主张，属于较难题。解题关键是西汉

2、汉武帝时期，董仲舒适应专制主义中央集权的需要，发展了儒家思想，“罢黜百家，独尊儒术 ”，使儒家思想成为正统思想，故 C项正确。 A是孔子的言论， B是荀子的言论， D是黄宗羲的言论，皆非加强中央集权。 下列关于秦朝的叙述，不符合史实的是 A郡县长官均由皇帝任免 B太尉负责管理全国军事 C小篆以外出现了隶书 D私学也可以教授律令 答案： D 秦始皇以武力统一天下，为了加强中央 集权，统治思想文化，而采取了禁私学、焚书坑儒等极端措施，故 D项错误。 为解决与匈奴之间的长期冲突，两汉时期中央政府作出了多种努力，其中加强了中原地区与西域经济文化交流的是 A张骞 “凿空 ” B卫青远征 C昭君出塞 D甘

3、英出使 答案： A 隶书是中国书法的五种主要字体之一，它 A源于殷商时期的甲骨文和金文 B始于秦朝，李斯以此字体书写了秦始皇廿六年诏铭 C变化最为丰富，最能表现书法写意性 D常用于书写古代官方文书，故又称正书 答案： A 董仲舒融合先秦以来各家思想形成新儒学，其思想基础源于对一部儒家经典的新阐释，该经典是 A春秋 B论语 C孟子 D易经 答案： A 汉武帝时，一位前往中国的日本人途径朝鲜半岛时可能看到 A作坊里正在生产麻纸 B寺庙里进行佛事活动 C工匠用雕版印刷书籍 D许多中国人在那里生活 答案： D 中国古代，朝廷有时将不在户口册且因此不纳税的人称为 “盗贼 ”。这反映当时朝廷 A要求民众纳

4、税 B只要求部分民众纳税 C不要求民众纳税 C只要求部分 “盗贼 ”纳税 答案： A 中国象棋中 “楚河汉界 ”的来历与历史上的 “楚汉之争 ”（公元前 206年 公元前 202年）相关。这场战争发生于 A公元前 2世纪早期 B公元前 2世纪晚期 C公元前 3世纪早期 D公元前 3世纪晚期 答案： D “四面楚歌 ”典出楚汉战争。西汉初期， “楚歌 ”在社会上风行一时这主要是因为 A.南方经济的影响 B.统治集团的更替 C.北方文化的衰落 D，民族融合的结果 答案： B 综合题 下表是某中学研究性学习课上，三个研究小组展示的材料和所得的结论。 组别 材料 结论 东汉组 史料记载，东汉桓帝是中国

5、第一位实行道教及佛 佛、道思想是中国文教教化政策和帝王，他也支持翻译佛经和其他佛教活动。 据古正美从天王传统到佛王传统 化传统思想的主流。 宋代组 游酢和杨时去拜访老师程颐，程颐正用佛家打坐瞑目而坐。游、杨二人遂恭敬站在其身旁，等候良久，直到程颐发觉。 据朱熹近思录 中国古代有尊师传统。 晚清组 孙家鼐建议京师大学堂应 “以中学（中国传统学术与政治思想）为主，西学为辅；中学为体，西学为用 ”。 据孙家鼐等议复开办京师大学堂折（ 1896年） 这份奏折中，孙家鼐认为中学比西学重要。 请回答 上述各组的结论，哪些是从材料可以直接推导出来的？（ 1分） 上述各组的结论，哪些是不能从材料直接推导出来的

6、？你认为应补充怎样的材料或者修改成怎样的结论，才能使结论与材料相符？（若修改结论，不得照抄材料）（ 5分） 本堂课的主题是 “中国传统思想的演变 ”。请结合所学知识，紧扣主题，重新分析各组的材料，建立材料与主题的联系，说明中国传统主流思想在东汉、宋代、晚清三个时期的变化。（ 8分） 答案： （ 1）晚清组。（ 1分） （ 2） 东汉组、宋代组。（ 1分） 考生可从增加材料 或者修改结论两方面提出自己的看法，但材料与结论必须相符。每组 2分，共 4分。 如：东汉组的结论可修改为 “东汉桓帝受道教和佛教思想影响比较大 ”。宋代组可增加其它朝代学生尊师典型事例、中国古代典籍中的尊师思想等。 （ 3）

7、东汉：佛教和道教成为某些帝王的治国理念，汉武帝以来 “罢黜百家、独尊儒术 ”的治国思想被动摇，佛教、道教产生了较大影响。（ 3分） 宋代：程颐吸收佛教的某些修习方法和思想，与其它思想家一起创立的理学逐渐成为中国占主流地位的思想。（ 3分） 晚清：某些官员的教育思想受到西学影响 ,西学对中学产生了较大的影响 ,但儒家思想仍占主流地位。（ 2分） 考生答案：如超出要点但言之成理，可在每问总分范围内酌情给分。 主要考查学生阅读表格材料并分析归纳的能力，要求较高。（ 1)问学生能够答出；（ 2）问难度大些，既要判断，又要修改，学生感觉比较难，容易失分。（ 3)问难度最大，考查学生重新组织整理材料并得出

8、变化的能力。 考点分析：本题主要考查中国传统文化主流思想的演变以及近代思想解放的潮流的有关知识。 （ 09年四川卷）交通为人类社会的政治、经济、文化交往提供了必要的条件。古今中外，人们都十分重视交通建设。阅读材料，回答问题 材料一 从公元前 220年开始，（秦朝）建造了以咸阳为中心呈一巨大弧形向北面、东北、东面和东南辐射的一批称为驰道的帝国道路。在汉代，随着帝国的扩张，道路系统大为扩大。（摘编自剑桥中国秦汉史） 2009年 5月 2日，考古学家在宜宾县考察了始建于秦朝的五尺道。自秦以来，该处就是由四川到云南的重要通道。专家认为这段约 350米长的道路保存完好，具备了申报国家级文物保护单位的条件

9、 （据华西都市报 2009年 5月 5日第 12版） （ 1）根据材料一，结合所学知识分析秦朝道路系统的修建在当时有何影响。分析材料中五尺道的历史价值和申报 国家级文物保护单位的有利条件 材料二 “二呀那二郎山，哪怕你高万丈，解放军，铁打的汉，下决心坚如钢，要把那公路修到那西藏！ 公路通了车，运大军，守边疆。开发那福源，人民那享安康。前藏和那后藏，真是呀好地方，无穷的宝藏没开采，遍地是牛羊。森林草原那到处有，人民财富不让侵略者他来抢。要巩固国防，先建设边疆，蓬帐变高楼，荒山变牧场。 ”（歌唱二郎山） （ 2）材料二是 20世纪 50年代起流行的歌颂康藏公路建设的歌词。根据歌词概括康藏公路发挥了

10、哪些积极作用 材料三 表 2 1870-1910年世界船舶吨位数（单位：百 万净吨） （根据刘宗绪世界近代史相关数据编制） （ 3）根据表 2概述 1870-1910年世界航运业发展状况。利用表 2提供的信息，结合所学知识，分析图所呈现趋势的原因 答案：（ 1）影响：巩固国家统一，促进经济发展。加重徭役负担，激化社会矛盾。历史价值：有助于研究秦朝对西南地区的开发和治理。有利条件：历史悠久；保存完好。 （ 2）作用：巩固边防，进一步维护国家统一；沟通西藏与内地的联系，加强民族团结；开发资源，提高当地人民生活水平 （ 3）发展状况：帆船吨位数量逐步减少，汽船吨位数量逐步增加，航运业取得巨 大发展。

11、原因：工商业的发展；世界市场的扩大；航运业的发展 探索历史的奥秘 (8分 ) 材料一 自周衰，戎狄错居泾渭之北。及秦始皇攘却戎狄，筑长城，界中国，然西不过临洮。汉兴至于孝武，事征四夷，广威德，而张骞始开西域之迹。 汉书 西域传 材料二 1934年，中瑞西北考察团在罗布淖尔孔雀河下游发掘小河五号墓地 (距今近四千年前 )，采集到近 500粒白色小珠，后经科学检测，小珠所用材料为海菊贝壳，这种海菊贝只见于我国东南部沿海海域。 20世纪 70年代，在河南安阳殷墟发掘的妇好 (商王武丁之妻 )墓中，出土玉器共 756件 。经对其中约 300件玉器进行分析，大部分属青玉，白玉较少，青白玉、黄玉、墨玉更少。这几种玉料大体上都是新疆玉，其中三件小型玉雕的材质被鉴定为新疆和田羊脂玉。 摘编自苗普生等主编新疆史纲等 (1)根据材料一、二并结合所学知识，评析 “张骞始开西域之迹 ”的观点。 (5分 ) (2)材料一为古籍文献资料，材料二出自考古资料。如何认识考古资料与文献资料之间的关系？ (3分 ) 答案：