ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:9 ,大小:173.59KB ,
资源ID:332034      下载积分:1000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-332034.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2010—2011学年浙东北ZDB三校高二上学期期中联考历史卷.doc)为本站会员(李朗)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2010—2011学年浙东北ZDB三校高二上学期期中联考历史卷.doc

1、20102011 学年浙东北 ZDB三校高二上学期期中联考历史卷 选择题 对下列关于秦筑长城的诗句,分析错误的的是 “祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。 ” “秦筑长城比铁牢,蕃戎不敢过临洮。虽然万里连云际,争得尧阶三丈高。 ” “秦皇筑长城,乃为万世利。连山绝谷势蜿蜒,雄图自足制中外。 ” “当其兴大役,天下皆痍疮。以之召祸乱,不旋踵灭亡。岂知易代后,功及万世长。 ” A 都强调了秦始皇滥用民力,给当时留下了巨大的灾难。 B四首诗中只有 认同秦修筑长城具有历史功绩 C四首诗中 的评价比较全面 D因为评价的标准和评价的角度的差异,四首诗对秦筑长城形成不同的评价 答

2、案: B 华盛顿被誉为 “18世纪离去的最后一位伟人 ”,人们在他的遗嘱中发现一条规定,要求在他的妻子 去世以后解 放他家中的奴隶。他当总统时不能解放全国的奴隶的原因是 A他是种植园主,内心不愿解放奴隶 B 1787年宪法规定,立法权属于国会 C他家中的奴隶他有权解放 D新成立的联邦政府无力解决国内重大问题 答案: B 拿破仑继承法国大革命初期的传统,废除雇佣兵制,代之以征兵制,该做法产生的影响是 A法国军队的人数大大增加 B士兵的来源更加广泛 C小农阶级成为拿破仑统治的社会支柱之一 D形成了当时较为先进的兵役制度 答案: C 大前提:所有皇帝都是反时代潮流的。 小前提:拿破仑是皇帝。结论:所

3、以,拿破仑是反时代潮流的。对该三段论的分析,正确的是 A大前提、小前提、结论都正确 B大前提错误,小前提和结论正确 C小前提正确,大前提和结论错误 D结论正确、大前提和小前提错误 答案: C 德国诗人海涅在拿破仑打败某次反法同盟后写道: “拿破仑呵了一口气,就吹掉了普鲁士。 ”这是 A第三次反法同盟 B第四次反法同盟 C第五次反法同盟 D第七次反法同盟 答案: B 1912年,孙中山辞去临时大总统职务时表示 “将致力于社会革命 ”,这里的“社会革命 ”是指 A实现民族主义 B实现民权主义 C实现民生主义 D实现社会主义 答案: C 孙中山遗嘱中有: “积四十年之经验,深知欲达目的,必须唤起民众

4、及联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗。 ”下列最典型地体现了这一思想的是 A发表北上宣言,谋求国家和平统一 B颁布中华民国临时约法 C提出三大政策 D废除不平等条约 答案: C 辛亥革命后无法建立孙中山说设想的 “至完美 ”的国家,原因分析正确的是 广大中国民众没有真正参与其中 中外反动势力要维护其统治,不允许中国建立资产阶级共和国。 资产阶级软弱、妥协,不敢彻底反帝反封建, 当时中国处于半殖地半封建社会,资产阶级共和国的方案在中国行不通 A B C D 答案: D 下列事件中最能体现甘地领导的 “非暴力不合作运动 ”目标的是 A甘地提出 “英国退出印度 ”主张 B “食盐进军 ” C国大党

5、停止非暴力运动 D甘地调解教派纷争 答案: A 毛泽东说: “任何意识形态的东西都是一定社会现实的反映 ”。马克思主义产生的最基本社会条件是 A无产阶级革命斗争的日益高涨 B资产阶级和无产阶级的矛盾尖锐 C空想社会主义学说的广泛传播 D工业资本主义时代的到来 答案: D “哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界 ”马克思的名言反映的实质问题是 A哲学家不仅要解释世界,更要去改变世界 B马克思呼吁更多的人起来共同去革命奋斗 C反映了马克思立志献身于人类解放事业的远大抱负 D揭露了资本主义社会的黑暗 答案: C 马克思在一部著作的序言中指出: “这部著作是我 1859年发表的政治经济

6、学批判的续篇。 ”又说: “我要在本书研究的,是资本主义生产方式以及和它相适应的生产关系和交换关系。 ”下列对这一著作的重大价值论述正确的是,它 A发展了黑格尔的辩证法 B阐明了唯 物主义史观 C揭示出了资本家对工人剥削的秘密 D提出了无产阶级专政的思想 答案: C 有人说 :“这位先生(指华盛顿)作为军官以他的技能和经验,他的足以自食其力的财富,出类拔萃的 才能和众口交誉的极好声望,将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持, ”以上材料反映出华盛顿出任大陆军总司令源于他 有作战经验和领导艺术 有较多的财富 有杰出的才能 作战勇敢 A B C D 答案: B 下列是亚里士多德对人类的贡献总结

7、,错误的是 A肯定客观世界是真实的存在,是人类认识的来源,认识产生于对外在事物的感觉 B他对五百多种不同的动植物进行了分类 C他提出的三段至今仍被学术界尊为权威 D提出了 “中庸之道 ”与孔子的中庸思想相一致,都是一种明智的态度和方法 答案: D 通过下图分析秦朝中央政权的基本结构是 秦朝实行三公九卿制 丞相、御史大夫和太尉是中央三个最高官职 诸卿分掌政府的各个具体职能部门 三公之间分工明确,互相配合,互相牵制 A B C D 答案: A 丞相李斯曰: “ 臣请史官非秦记皆烧之,非博士官所职,天下敢有藏诗、书、百家语者,悉 烧之 。所不去者,医药、卜筮、种树之书。 ”帝曰: “可。 ”,材料反

8、映了 秦朝时的 “焚书 ”之事。 “焚书 ”时只有医药、占卜和种树的书不烧。 材料反映了秦朝时注重思想的强化 秦朝对我国古代文化发展带来了消极影响 A B C D 答案: A 下图为阎立本的步辇图请问画中的情景,反映的实质问题是 A采用册封的方式迫使少数民族政权臣服唐政府 B凭借先进的经济文化形成对周遍民族的巨大向心力 C通过互派使者的方式维持与少数民族的友好关系 D通过和亲的手段有效加强对边疆地区的管辖 答案: B 有位学生为了便于记忆,将唐太宗巩固统治的措施列表整理,请指出他哪项整理错了 措施 意义 A经济 推行均田制,轻徭薄赋 使唐初经济恢复 B政治 选贤任能,虚怀纳谏,励精图治 使唐政

9、治清明,社会稳定 C文化 完善科举制,提高进士科地位 推动封建文化向高峰发展 D民族关系上 采取 “战而后和 ”“积极开放 ”策略 加强了对少数民族地区的管辖 答案: D 据资治通鉴记载,在贞观年间 “天下大稔 (丰收 ),流散者咸归乡里,斗米不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。东至于海,南及五岭,皆外户不闭,行旅不资 (携带 )粮,取给于道路焉。 ”这一记载 反映了贞观年间经济发展 反映了贞观年间的社会安定 过分地粉饰和美化贞观之治 完全不符合唐初的实际 A B C D 答案: A 下图反映了康熙时期面临的严峻形势有 与少数民族分裂势力对中央造成威胁 台湾被荷兰殖民侵略者占据 东南沿海有倭寇骚

10、扰边境 沙俄势力正在东来 A B C D 答案: D 清朝福建巡抚徐继畲之语 “提三尺之剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几于天下为攻 ”的刻石,被镶嵌 在某国开国者纪念碑上。此开国者是 A拿破仑 B华盛顿 C康熙帝 D秦始皇 答案: B 子张问仁于孔子,孔子曰: “能行五行者于天下,为仁矣。 ”何谓五者之,孔子回答道: “恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,欣则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。 ”论语对上述 材料理解最准确的是 A主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系 B主张统治者要有五种道德规范,得到老百姓信任,实施仁政 C主张维护周礼,贵贱有序 D主张教育“有教无类”

11、 答案: B 判断下列说法哪一句不是孔子的言论 A默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉 B恭而无礼则劳,慎而无礼则葸(畏缩),勇而无礼则乱,直而无礼则绞(尖刻伤人) C不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。 D天时不如地利,地利不如人和 答案: D 温家宝总理在剑桥大学演讲是曾说道, “和 ”在中国古代历史上被奉为最高价值,是中国文化的精髓。下列不能体现 “和谐 ”思想的是 A “百姓昭明,协和万邦 ” B “礼之用,和为贵 ” C “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼 ” D “君君,臣臣,父父,子子 ” 答案: D “孔子象征什么?一种文化,一种精神,一种观念,还是一种财

12、富? ”曲阜市世界遗产监测办公室副主任刘海霞说: “在中国,如果有人用这样一个问题去问市民,那么,他得到的回答可能会千差万别,因为,无论从哪个角度来说,答案:都可能成立。 ”这说明 儒家学说博大精深,内涵丰富 儒家思想融化浸透到中华民族的价值观念、情感态度之中 儒学对维护国家统一与稳定起了重要作用 儒学因 与皇权结合而政治化 A B C D 答案: A 综合题 阅读下列材料: 材料一 突厥既亡,其部落或北附薛延陀,或西奔西域,其降唐者尚十万口,诏群臣议区处之宜。 朝士多言: “北狄自古为中国患,今幸而破之,宜悉徙之河南兖、豫之间,分其种落,散居州县,教之耕织,可以化胡虏为农民,永空塞北之地。

13、” 礼部侍郎李百药以为: “突厥虽云一国,然其种类区分,各有酋帅。今宜因其离散,各即本部署为君长,不相臣属,国分则弱而易制,势敌则难相吞灭,各自保全,必不能抗衡中国。仍请于定襄置都护府,为其节度,此安边之长策也。 ” 温彦博曰: “王者之于万物,天覆地载,靡有所遗。今突厥穷来归我,奈何弃之而不受乎!孔子 曰: 有教无类。 欲救其死亡,授以生业,教之礼仪,数年之后,悉为吾民。选其酋长,使人宿卫,畏威怀德,何后患之有? ” 引自资治通鉴 材料二 上处突厥降众,东自幽州,西至灵州,分突利故所统之地,置顺 化长四州都督府;又分颉利之地为六州,左置定襄都督府,右置云中都督府,以统其众。 五月,辛末,以突

14、利为顺州都督,使帅其部落之官。上戒之曰: “ 今命尔为都督,尔宜善守中国法,勿相侵掠,非徒欲中国久安,亦使尔宗族永全也。 ” 引自资治通鉴 材料三 一日万机,一人听断,虽复忧劳,安能尽善? 唐太宗 请回答: ( 1)贞观四年,就如何处理东突厥的政策问题,唐太宗与大臣进行了一番争论。请根据材料一,将争论中出现的几种意见,概括提炼,逐条列出。( 6分) ( 2)请根据材料二并结合所学知识,归纳唐太宗处理东突厥问题采取了什么办法?有何历史作用?( 10分) ( 3)请根据材料三和所学知识,分析唐太宗在处理这一问题的决策过程体现出的人格魅力。( 2分) 答案: ( 1)许多大臣(朝士)主张采取强行内迁

15、的政策,把游牧民族变成农民;李百药主张采取分而治之的政策,分散各部在其旧地设都护府管辖;温彦博主张采取怀柔政策,对归附者不加 歧视,保全其部落,顺从其习俗,同时教之礼仪。( 6分) ( 2)唐太宗在东突厥旧地设都督府(羁縻府州),任用当地少数民族首领来担任官职;还告戒他们守法。作用:加强了对边疆的管辖,有利于少数民族地区的发展,有利于统一的多民族国家的巩固和发展。( 10分) ( 3)唐太宗在决策过程中善于纳谏,择善而从。( 2分) 儒家思想作为中国两千多年的封建统治思想,经历了一个曲折漫长的发展时期,对中国、亚洲乃至世界都产生了深远影响。如今,其精华部分仍然是中华民族最宝贵的精神财富,值得我

16、们借 鉴传承。阅读材料回答问题 材料一 子曰: “为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。 ” 子曰: “道之以政,齐之以礼,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。 ” 论语 材料二 启蒙思想家 伏尔泰说: “在这个地球上曾有过得最幸福的、并且人们最值得尊敬的时代,那就是人们遵从孔子法规的时代。 ” 以儒家思想文化为武器,抨击基督教的专制。在他心目中,奉行儒家的中国是开明的专制君主制的典范,那里有真正的信仰自由,佛教、道教、喇嘛教都可以自由传道,大家相安无事,政府只管社会风化,从不规定民间的宗教信仰。他还说中国人是 “所有人中最有理性的人 ”。 伏尔泰还看到, 孔子和西方古代贤哲一样有 “己

17、所不欲,勿施于人 ”或 “己欲立而立人,己欲达而达人 ”的信条, 显然,这就是“博爱 ”的本义,因而也就和 “自由 ”与 “平等 ”的信条息息相通了。 摘自马克 世界文明史 材料三 2006年 11月 10日,金锋将自己的雕塑孔子哭了展示在博客上,创下了五万多次的阅读率和五百多条的评论量。评价不一,有些人认为金峰是在恶搞孔子。 孔子哭了 材料四 有人认为,儒学的本质是消极的、保守的,中国社会要进步,必须彻底“打倒孔家店 ”。然而儒家思想在今天东亚、东南亚一些国家仍被广泛推崇,新加坡甚至用儒家思想来治国。 材料五 据中新网 2007年 12月 20日电:美国时代周刊 19日公布本年度风云人物榜,

18、中国国家主席胡锦涛入榜。时代评价说,胡锦涛借助儒家思想治国,强调大同,他的政治作风显示他追求 “君子 ”理想。时代认为胡锦涛的谦恭、克制及平衡各方的能力,到目前为止令中国平稳发展。 ( 1)材料一反映了孔子思想中的什么内容?( 2分)除此之外,孔子思想还有哪些内容?( 2分) ( 2)材料二中伏尔泰推崇儒家思想的目的是什么?( 2分) ( 3)对于网友的热议,金锋也承认他的确是借用了孔子的大旗。在中国 近代史上,还有哪些人借用了孔子的大旗?( 2分)当时他们是如何借用孔子的大旗的?( 4分) ( 4)通过材料四、五我们可以看出,现代社会儒家思想依然有其存在的价值。那么你认为儒家思想的现代价值有

19、哪 些?( 6 分)我们该怎样对待儒学?( 2 分) 答案: 归纳法和比较分析是学习、研究历史的重要方法。试运用这两种方法解答以下问题: ( 1)孙中山和甘地是 “亚洲觉醒 ”中的两位先驱,他们分别被誉为 “中国的民主共和之父 ”和 “印度自由的灯塔与向导 ”,请调动和运用所学知识说明二者为何能够赢得这样的盛誉 ( 6分) ( 2)孙中山和甘 地在领导资产阶级民族民主革命的道路 (指导思想 )上有何不同?(2分 )依据下列材料比较分析影响两者走不同道路的原因是什么( 4分) 材料一 1894年,孙中山上书直隶总督李鸿章,提出革新政治的主张,但遭到冷遇。孙中山由此感悟到 “和平方法无可复施 ”。 材料二 1893 年以后到 22 年中,甘地将印度教派的仁爱、不杀生主张同圣经古兰经中的仁爱思想结合起来,逐渐形成了 “甘地主义 ”的思想。 (以上两则材料均引自人民版中外历史人物评说 ) 答案:

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1