2010年北京五中高一第一学期期中考试历史卷.doc

1、2010年北京五中高一第一学期期中考试历史卷 选择题 查士丁尼民法大全载： “妇女不得参与任何公务；她们不能担任法官或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。 ”材料表明 A在古罗马妇女没有任何人权 B罗马法对妇女歧视，表现了它的局限性 C说明查士丁尼民法大全未给人们带来任何好处 D说明罗马法竭力维护奴隶主贵族利益 答案： B 唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及到众多机构，按制度规定其运作程序是 A尚书省 中书省 门下省 工部 B中书省 门下省 尚书省 工部 C中书省 门下省 尚书省 户部 D尚书省 门下省 中书省 工部 答案： B 宋太

2、祖加强中央集权的措施不包括 A设枢密院分割宰相的军权 B设中书门下分割宰相的行政权 C设三司分割宰相的财权 D设宣政院分割宰相的宗教权 答案： D 下列对我国古代自秦汉以来中央和地方关系演变趋势的叙述，错误的 A强化中央对地方的控制和监视 B地方独立性增强，中央集权削弱 C地方权力越来越小，中央权力越来越大 D地方势力越来越难以同中央对抗 答案： B “我们环绕着大海（爱琴海）而居，如同青蛙环绕着水塘。 ”由此可以看出对古希腊文明产生重要影响的是 A农业 B商业 C手工业 D航海业 答案： D 古希腊城邦政体可以划分为若干类型，其中最为主流的是 A贵族制和君主制 B贵族制和民主制 C寡头制和君

3、主制 D寡头制和僭主制 答案： B 下列事件与梭伦改革有关的是 废除债务奴隶制 设立平民可参与的民众法庭 确立了 “陶片放逐法 ” 按财产多少划分公民的等级 A B C D 答案： B 公元前 5世纪，古罗马实行的政治体制是 A君主制 B贵族共和制 C民主制 D元首制 答案： B 罗马成文法诞生的标志是 A未成文习惯法的废除 B公民法的编纂 C十二铜表法的制定 D查士丁尼法典的颁布 答案： C 罗马法维系和稳定帝国统治的作用表现在 为皇帝不断扩大权力提供了法律依据 对公民平等权利予以理论上的承认 保护统治阶级的各种利益 保护私有财产 承认奴隶的政治经济地位 A B C D 答案： B 罗马皇帝

4、哈德良说： “皇帝的命令就是最高的法律 ”。对此理解错误的是 A罗马法律形同虚设 B皇帝颁布的法令是法律的组成部分 C罗马法不能保证人人平等 D罗马法保护奴隶主贵族的利益 答案： A 一个雅典公民，他身上不会发生的事情是 A他因为个人小事向国家最高权力机关申述 B他虽然不识字，但被推选为执政官 C公民大会给与会者发补助，积极参政的他与妻子放弃地里的农活一起去参加公民大会 D他对公职人员的行为进行监督，提出了一些改进意见 答案： C 郡县制有有利于巩固国家统一和中央集权的制度，其依据主要在于 A郡县官吏必须对上一级负责 B郡县制是地方行政管理机构 C郡县官吏与皇帝是臣与君的关系 D郡县完全由中央

5、和皇帝控制，官吏不能世袭 答案： D 相权一分为三，诸相之间既有分工又有合作的制度是 A三省六部制 B三公九卿制 C中外朝制度 D内阁票拟制 答案： A 下列历代政治措施中，起到限制地方割据势力作用的是 汉武帝颁布推恩令 唐朝实行三省六部制 宋太祖派文官到各地任知州 明太祖废丞相权 A B C D 答案： B 秦始皇在中央同时设立丞相、御史大夫、太尉三公，其直接目的是 A确立皇权至高无上 B削弱地方权力 C建立中央集权制度 D防止大臣专权 答案： D 汉初分封诸侯的根本目的在于 A形成 “天下一家 ”的政治格局 B防止郡县长官专权 C准备在必要时 “清君侧 ” D巩固西汉政权的统治 答案： D

6、 下列关于雅典民主的说法，不正确的是 A创造了一系列法治基础上的民主运作新形式 B有利于调动每位公民参与国家建设的积极性和主动性 C城邦内每人都享有充分的民主权利 D促成雅典政治、经济和文化全盛时期的到来 答案： C 荀子 儒效篇记载： “（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。 ”这段材料说明西周分封制的主体是 A同姓亲族 B异姓功臣 C殷商降族 D先代贵族 答案： A 左传 桓公二年： “天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有武宗，士有隶子弟。 ”这反映西周贵族的等级序列是 A天子一诸侯一大夫一士 B天子一诸侯一卿一士 C周王一诸侯一卿大夫一士 D周王一诸侯一大夫一士 答案： C 西

7、周统治者分配政治经济利益的主要依据是 A实力的强弱 B血缘的亲疏 C封国的大小 D军功的高低 答案： B “三礼记载了周代礼器制度：天子九鼎、诸侯或卿七鼎、大夫五鼎、士三鼎 ”下列表述不符合这段材料含义的是 A周朝严格划分等级制度 B贵族身份不同则礼仪有别 C周礼是维护等级制的工具 D鼎是贵族用来交往的礼物 答案： D 说文解字解释说： “宗，尊祖庙也。 ”也就是说，宗法的 “宗 ”的本义是宗庙。这说明宗法制是以什么为纽带的？ A财产 B地域 C信仰 D血缘 答案： D 按时间先后排列下列古代政治制度的演变 内阁票拟 兵将分离 刺史监州 A B C D 答案： B 下列政治举措中，不属于汉武帝

8、时代的是 A实行刺史制度 B实行州郡县三级制 C封国与郡县并存 D颁布 “推恩令 ” 答案： B 周朝制定各种礼乐制度的根本目的是 A作为各级贵族的生活准则 B作为维护宗法分封制的工具 C作为惩罚违礼贵族的依据 D作为统治阶级的娱乐享受 答案： B 分封制和宗法制对西周统治的有利作用是 防止贵族之间因为权力的继承而发生纷争 保证贵族在政治上的垄断和特权地位 不利于贵族统治集团内部的稳定与团结 强化中央控制能力，促进地方联系 A B C D 答案： C 西周时期，一诸侯娶了一位妻子，为他生了一个女儿，再娶了一个妾，为他生了大儿子，后来妻子又为他生了二儿子，妾为他生了三儿子，当该诸侯死后，继承他的

9、爵位的应是 A女儿 B大儿子 C二儿子 D三儿子 答案： C 西汉时的刺史代表中央行使 A司法权 B军权 C地方官吏任免权 D监察权 答案： D 综合题 阅读下列材料： 材料一 唐代大诗人李白诗云： “秦王扫六合，虎视何雄哉！飞剑决浮云，诸侯尽西来。 ” 材料二 丞相（王）绾等言： “诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。 ”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。 ” 史

10、记 材料三 司马迁在史记中曾这样形容秦朝的皇帝制度： “法令出一 ”， “别黑白而定一尊 ”， “天下之事无小大皆决于上。 ” 史记 依据上述材料，并结合所学知识回答下列问题： （ 1）李白的诗称赞了哪位君主的什么伟大功绩？（ 3分） （ 2）针对材料二中两人的不同争论，这位君主最终采纳了谁的建议？实行了什么措施？ （ 5分） （ 3）请依据材料三并结合所学知识概括秦代所确立的皇帝制度的内容。（ 4 分） （ 4）综合上述材料所反映的内容，谈谈你对秦朝专制主义中央集权制度的认识。（ 4分） 答案：（ 1）秦王是指秦始皇；统一六国。（ 3分） （ 2）最终采纳了李斯的建议，实行郡县制。（ 5分）

11、 （ 3）皇帝有天下独尊的地位， 集行政权、司法权与军事指挥权于一身，国家的法律政策都决定于皇帝一人意志。（ 4分） （ 4） 有利于多民族国家的建立、巩固、发展与统一。 有利于促进封建经济的发展，有利于有效组织爱人力物力从事大规模的经济活动，兴建大型工程。 彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了古代大一统王朝制度的基础，对此后两千多年的中国政治与社会产生了重要影响。（ 4分） 阅读材料，结合材料和所学回答问题。 材料一 第 3、第 8表债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。 一一十二铜表法 材料二 奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从 “命运 ”的

12、安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。 一一民法大全 材料三 法律保护除奴隶以外的自由民的权利，自由民在 “法律面前人人平等 ”，依法享有 |国家全面保护的公权和私权。 一一 “万民法 ” （ 1）材料一关于债务的规定体现了怎样的立法原则？（ 4分） （ 2）材料二表明罗马法保护的是哪一类人的利益？（ 3分） （ 3）材料三提出 “法律面前人人平等 ”，对此你有怎样的理解？请用事实证明自己的观点。（ 5分） 答案：（ 1）承认私有财产神圣不可侵犯，保护公民的财产权（ 4分） （ 2）保护奴隶主贵族的利益（ 3分） （ 3）罗马法承认 “法律面前人人平等 ”，公民拥有很广泛的权利；但平等只是相对

13、的，举例只要言之成理即可得分。（ 5分） 希腊的强邦（斯巴达和雅典）即使在鼎盛时期也仅仅是个称霸的盟主，并没有用武力去吞并邻邦，希腊世界始终是一个小国林立的城邦世界，而绝大部分希腊城邦在政治上都不同程度的具有民主色彩。而在中国古代历史上，发展的趋势却是一统天下，中央集权，最终建立君主专制的大帝国。这其中的原因如何？请你尝试分析。（ 12分） 答案：希腊地理环境有利于航海交通和商业贸易的发展，促进了内外交流，形成了希腊文化开放性、多元性的一面；同时又造成希腊城邦小国寡民的特点。地缘性特征迅速凸现，有利于冲破氏族部落血缘关系的影响，为民主政治的发展创造了条件。 中华文化发祥于中原地区，精耕细作的农业使人们安土重迁，长期以来血缘纽带不能冲破，治水、对外征战等公共事务的需要，更容易形成专制集权的体制。