ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:8 ,大小:81.83KB ,
资源ID:332326      下载积分:1000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-332326.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2010年江苏淮安市淮阴区高二下学期期末调查测试历史卷.doc)为本站会员(周芸)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2010年江苏淮安市淮阴区高二下学期期末调查测试历史卷.doc

1、2010年江苏淮安市淮阴区高二下学期期末调查测试历史卷 选择题 在中国古代 “家国一体 ”的社会中,忠孝观念源远流长,其源头是 A宗法制 B郡县制 C君主专制 D中央集权制 答案: A 阅读表 1并结合所学知识,可以得出符合这一时期中国外交状况的结论是 表 1 19691978 年与中国建交国家数据简表 年份 1969 1970 1971 1972 1973 1974 1975 1976 1977 1978 建交国家 49 54 69 87 88 95 103 107 110 112 中国对外关系出现全新局面 中国外交没有受到 “文化大革命 ”干扰 中美两国关系逐步缓和 中美正式建立了外交关系

2、 A B C D 答案: A “法律条文没有作出规定的,法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明:根据某某法律,我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。 ”这一描述主要说明罗马法 A重视法律程序 B保留习惯旧俗 C强调法官至上 D体现人人平等 答案: A 1688年,一群英国贵族说, “改变晚宴规则的时候到了,坐在桌前的人们被换掉了,但不是通过流血的方式。 ”按照他们的方式,英国 A结束了王权专制 B君权收归议会执掌 C建立了责任内阁制 D下层人民的权利得以保障 答案: A 安妮女王没有子嗣,她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系, “光荣革

3、命 ”的成果将要功亏一篑。因此, 1701年英国通过法律规定,安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是 A以和平方式过渡政权 B完善王位继承制度 C深受欧洲大陆王室影响 D议 会权力高于王权 答案: D 某统治者拥有征税权,可以组织军队,常常援引 “凡使君主高兴的就具有法律效力 ”的古谚。这位统治者是 A军事强人 B专制君主 C等级君主 D立宪君主 答案: B 有学者认为, “在树立法国的国际威望方面,人权宣言所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗 ”。这主要是因为它 A超越了英国 1689年的权利法案 B克服了美国独立宣言的局限性 C成为 18世纪

4、末法国大革命的纲领性文件 D对民主思想传播起到了巨大的推动作用 答案: D 有人称俾斯麦是 “德意志革命 ”的主要发起人,恩格斯则称其是 “非出本心的革命者 ”。这次 “革命 ”的主要目的是 A打破欧洲力量的均衡 B结束长期的政治分裂 C改变德意志落后状态 D调整德国与法国关系 答案: B 1959年,美国国家展览会在莫斯科举办。对于榨汁机和洗碗机等展品。赫鲁晓夫表示工人阶级决不会购买这些无用的小器具,当场引起了美国副总统尼克松的反对。这反映了当时 A美苏冷战的重点从军事领域转向经济领域 B美国霸主地位动摇,急需打开苏联市场 C苏联轻工业发达,不需要进口这些器具 D经济文化交流没有改变两国意识

5、形态的对立 答案: D 照片是 “看得见 ”的历史。图 1和图 2记录了新中国两次重大的外交活动,他们所体现的共同原则是 A睦邻友好 B战略结盟 C另起炉灶 D求同存异 答案: D 1949年,中央人民政府副主席 6人中有 3位民主党派和无党派人士,在 63名中央人民政府委员中,民主党派和无党派人士为 30人。对上述内容理解正确的是 A该届中央人民政府由全国人民代表大会选举产生 B体现了中国共产党领导下的多党合作制 C从此确立了 “长期共存、互相监督 ”的方针 D标志着新中国根本政治制度的确立 答案: B 某年 9月 6日重庆大公报社评: “自上月 20日以来,我军在北方发动了大规模的运动战。

6、平汉、正太、同蒲三路同时发动反攻,铁路到处被破坏,冀晋豫三省同时报捷。斩获既多,并克复了重要据点。 ”据此推断该战事应是 A百团大战 B平型关战役 C太原会战 D台儿庄战役 答案: A 柳宗元认为,秦末农民起义 “咎在人怨,非郡邑之制失也 ”;西汉七国之乱“有叛国而无叛郡 ”, “秦制之得亦明矣 ”。下列哪种说法最符合材料原意 A郡县制与秦末农民战争没有关系 B七国之乱因汉初分封而爆发 C郡县制有利于中央集权统治 D郡县制取代分封制是历史的必然 答案: C 诗人左思在其咏史中浓郁悲歌: “世胄蹑高位,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝。 ”造成这一社会状况的制度原因是 A征辟制 B察举制 C九

7、品中正制 D科举制 答案: C 宋朝形成了 “中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知 ”的局面。这反映出 A宰相职权范围扩大 B专制皇权达到顶峰 C君权对相权的制约 D中央对地方控制加强 答案: C 元朝为加强中央对西藏和台湾的管理,分别设置了 A中书省、伊犁将军 B宣政院、中书省 C伊犁将军、澎湖巡检司 D宣政院、澎湖巡检司 答案: D 鸦片战争前夕,林则徐致信英国女王,表示相信英国政府是受到英驻华商务监督义律的欺骗而走上歧途,恳请她制止鸦片贸易。这表明林则徐 A希望以和平方式实现禁烟 B希望扩大中英正常贸易 C开展禁烟得到了英王认可 D对英国的政治了如指掌 答案: A 图 3 是辛亥革命

8、时期的漫画葫芦尚未捺下,瓢儿又起来了,它表明 A清朝统治面临崩溃 B保路风潮已被镇压 C武昌起义即将爆发 D革命派的实力强大 答案: A 下列是孙中山在革命进程中的言论,其先后顺序是 自今日始,吾等之非清朝人矣 驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府 使全国人民赞成我的政策,我十年之内必能为中国造二十万里铁道 顾吾国之大患,莫大于武人之争雄。南与北如一丘之貉 A B C D 答案: C “上海的炮声应该该是一个信号,这一次全国的人民真的团结成一个整体了 我们为着争我们民族的生存虽至粉身碎骨,我们也不会灭亡,因为我们还活在我们民族的生命里。 ”这段文字出自巴金即时而作的一点感想。让作者有感而发的背景是

9、 A抵抗八国联军侵略 B辛亥革命推翻朝廷 C北伐军队进入上海 D抵抗日本全面侵华 答案: D 综合题 ( 10分) 自秦朝以后,皇帝为了集中权力,不断削弱相权。唐朝曾以中书令、侍中、尚书令共议国政,行使宰相职权;清朝又以满汉大学士等出任军机大臣,主持全国军政要务。 问题: ( 1)下图 反映了汉、唐、明、清四朝中枢的演变过程,按示例完成空格。( 6分) ( 2)从上述材料中归纳出皇帝集权的两种方式及其作用。( 4分) 答案: ( 1)答案: 1:内朝或中朝;三省六部制或三省制;内阁制度或内阁。( 6 分) 其他答案:答案:次序颠倒;其他制度。( 0分) ( 2)答案: 1:归纳出两种方式、准确

10、指出其作用。( 4分) 一种是起用身边的亲信近臣,以成决策核心,另一种是令多人共行 “宰 相 ”之职,以形成相互牵制。 答案: 2:归纳出两种方式,但对作用的描述只是题干的同义反复。( 2分)起用身边的亲信近臣,以加强皇帝权力;令多人共行 “宰相 ”之职,以削弱相权。 ( 12分)英国前首相丘吉尔说: “我们塑造了建筑,而建筑反过来也影响着我们 ”。下列是一组具有政治意义的建筑图片。 请阅读并回答问题 材料一 明清故宫建于北京城中央,以南北为中轴线,座北朝南,充分体现了皇权至高无上的封建统治思想。在宫城外又有北京城,城城包围,显示了森严的等级制度。 材料二 依泰晤士河而建的英国议会大厦是英国的

11、政治中心。它不仅外表雄伟壮观、内部装饰华丽,而且其建筑结构和内部设计也能充分体现世界上最古老的君主立宪政体。 材料三 美国国会大厦俯瞰着华盛顿哥伦比亚特区,对历任美国总统来说都是一个需要小心应付的地方。在美国历史上虽然只 有三位总统面临过弹劾,而且除尼克松辞职外,无一人被罢免,但国会山上的这座白色建筑让每一位总统的心头都悬着 “达摩克利斯之剑 ”。 材料四 人民大会堂位于天安门广场的西侧,建于 1958年,是全国人民代表大会召开国事会议的地方。 ( 1)据材料一,归纳 中国明清政治制度的特点。(分)从 19世纪末期到 20世纪初期该制度受到了怎样的冲击挑战?( 2分) ( 2)据材料二,结合所

12、学知识概括英国现代政治制度的特点。( 2分) ( 3)据材料三及所学知识分析美国总统与国会之间的关系。( 2分) ( 4)据材料四 4及所学知识说明我国人民代表大会制度的组织和活动原则是什么?( 2分) 除此之外,中国共产党根据国情还实行了哪些具有中国特色社会主义民主政治制度?( 2分) 答案: ( 1)特点:皇权至上、中央集权、等级森严。(分)冲击挑战: 19 世纪末,维新派倡导变法,提出实行君主立宪制 的主张, 20世纪初,革命派发动辛亥革命,推翻了君主专制 ,建立资产阶级共和国。( 2分) ( 2)特点:实行君主立宪制,议会掌权,国王 “统而不治 ”;实行责任内阁制,内阁对议会负责。(分

13、) ( 3)关系:相互制约与平衡;相对独立,总统不对国会负责。( 2分) ( 4)原则:民主集中制。( 2分)民主政治制度:中共领导的多党合作制;民族区域自治制度。( 2分) ( 14分)阅读材料,结合所学知识回答下列问题。 材料一 1793年英国马戛尔尼使团来华,乾隆皇帝颁布上谕,宣称: “各处藩封到天朝进贡观光者,不特陪臣俱行三跪九叩之礼 ,即国王亲至,亦同此礼;今尔国王遣尔(指马戛尔尼)前来祝嘏(福),自应遵天朝法度,免失尔国王祝厘纳贡之诚。 ” 摘编自徐中约中国近代史: 1600-2000中国的奋斗 材料二 钦差大臣耆英代表清政府签订一系列不平等条约后,于 1844年 11月奏称: “

14、夷情变幻多端,非出一致,其所以抚靖羁縻之法,亦不得不移步换形。固在格之以诚,尤须驭之以术, 有加以款接方可生其欣感者,并有付之包荒(包容)不必深与计较方能于事有济者。 ” 同上 材料三 新中国成立以来,在外交方面取得了辉煌的成就。截至 2008年底,中国与 171个国家建立了外交关系,共参加了 130多个政府间国际组织,缔结了近 20000项双边条约,参加了 300多个多边条约,参加了 24项联合国维和行动,派出维和官兵 11063人次。 摘编自中国外交部编中国外交( 2009年版)、 2009年 10月世界知识画报 ( 1)依据材料一指出当时清朝统治者的对外态度及其在对外关系方面的影响。(

15、4分) ( 2)材料二反映出这时某些清朝官员的对外态度有了怎样的变化?为何会发生这种变化?( 4分) ( 3)概括材料一、二三所反映的不同时期中国外交的基本特点及其形成的主要原因 (6分 ) 答案: ( 1)以天朝上国自居、不愿与他国平等交往。限制中外交往,堵塞与世界沟通的渠道,使中国继续处于封闭状态 (4分 ) ( 2)畏惧西方列强,对外态度软弱,不敢为维护民族利益而抗争。 清政府在鸦片战争中战败,在外交上处于不利地位;某些清朝官员已感到中国的实力不如西方国家,不惜放弃民族利益以维护清王朝统治 (答出一点得 2分 ,共4分 ) ( 3)朝贡外交、屈辱外交;独立自主的和平外交。中国曾长期在世界

16、文明中居于领先地位,封建统治者养成了盲目自大心理;中国不断遭受列强侵略,逐步沦为半殖民地半封建社会 ;中华民族获得独立 ,民族自信心增强,综合国力不断上升。 (答出一点得 2分 ,共 6分 ) (10分 ) 阅读材料,回答问题。 材料一 以诗赋记诵求天下之士,而无学校养成之法;以科名资历叙朝廷之位,而无官司课试之方。 王安石本朝百年无事札子 材料二 苟不可以为天下国家之用,则不教也,苟可以为天下国家之用者,则无不在于学。 王安石上仁宗皇帝言事书 ( 1)据材料一,概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。( 4分) ( 2)材料二体现了王安石怎样的教育思想 在这一思想指导下,王安石是如何改革科

17、举考试的 ( 6分) 答案: ( 1)弊端:人才选拔重诗赋记诵。官吏作用重科名资历。( 4分) ( 2)教育思想:注重实用。( 2分) 措施:改革科举考试内容,废除诗赋取士,注重经义策论(应从 “破除旧制 ”和“采用新法 ”两个角度回答,言之有理即可得分。)( 4分) (14分 ) 阅读下列材料,回答问题。 材料一 事实上,工业文明是疾病,因为它处处有弊端。 土布经济完全不同于一般的经济。后者不注意人的因素,前者充分关心人。 你不可能把非暴力建立在工业文明的基础上,但可以建立在自足的乡村基础上 我设想的农村经济,完全没有剥削,剥削是暴力的本质。 建立在非暴 力基础上的社会,只能由以村庄为单位的

18、群体组成,在这样的村庄里,尊严而和平地生存的条件是自愿合作。 摘自甘地圣雄箴言录 材料二 1928年,(印度国大党领导人 之一)尼赫鲁在给甘地的信中写道: “我认为你对西方文明作了极其不公正的评价,将它不足之处过于夸大了。 ” 摘自马克 西方文明史 材料三 虽然生为一名印度人,并坚守着一些印度传统,但甘地的遗产却仍然可以为全世界的人所享用。 最近,对甘地的重新发现已经与大规模的和平主义运动,以及越来越受到广泛重视的 自然、环境 等问题联系了起来。 摘自 意 詹尼 索弗里甘地与印度 ( 1)据材料一,归纳甘地的经济思想。( 6分) ( 2)据上述材料并结合所学知识,评价甘地的经济思想。( 8分) 答案: ( 1)提倡土布经济;反对剥削,抵制西方工业文魄;保持印度的乡村经济;鼓励人们互相帮助与合作。 6分 ( 2)进步性:甘地的经济思想是其非暴力思想的重要组成部分;有利于抵抗英国的经济侵略;有利于缓和社会矛盾;有利于增强民族自尊心和自信心;对后来的世界和平主义运动、环境保护运动等产生了深远的影响。( 答出一点即得2分,共 4分) 局限性:对西方工业文明的认识具有片面 性;建设印度社会的构想没有顺应时代的潮流。 4分

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1