2010年宁夏银川一中高三第二次模拟考试（文综）历史试题.doc

1、2010年宁夏银川一中高三第二次模拟考试（文综）历史试题 选择题 欧阳修在卖油翁中提到的 “陈康肃公尧咨 ”，陈尧咨与其兄陈尧叟都曾考中状元，而陈尧叟则是连中三元。其中的三元指在科举考试中考上了 A状元、榜眼、探花 B解元、会元、状元 C举人、贡士、进士 D生元、会元、状元 答案： B 历史学家陈旭麓在近代中国社会的新陈代谢中写道： “那个时候的中国，天下滔滔，多的是泥古而顽梗的士人 如果没有 中体 作为前提， 西用 无所依托，它在中国是进不了门，落不了户的。 ”陈先生评价历史事物的方法是 A阶级斗争分析法 B “三个有利于 ”标准 C把历史事物放在特定的历史环境中 D人民是创造历史的主体 答

2、案： C 自联合国成立以来，它在防止大规模战争方面发挥了积极的作用，但是在解决一些地区性冲突事件和重大危机中又往往不被重视，起不到应有的维护世界和平的作用。 2006年 10月 9日，朝鲜不顾联合国及世界各国人民的反对，公然进行了核试验，这表明 A联合国在处理地区间问题上没有约束力 B多极化格局下，联合国的作用有待加强 C法西斯分子卷土重来，欲发动第三次世界大战 D朝鲜开始崛起，成为了国际格局中的又一极 答案： B “我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡 所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。 ” 一一列宁 以下符合上述理论的措施

3、有 A实行余粮收集制 B普遍实行工业国有化 C强制劳动，实行 “不劳动者不得食 ”的原则 D允许私人创办和租赁工厂 答案： D 据统计 ,美国在 18世纪的后半期，农业人口占 40以上 到 20世纪末，农业人口减到 5左右，工业人口已经超过了农业人口 到 20 世纪 50 年代，大概 1954年的前后，从事信息行业的人口已经超过了工业人口。这组数据直接说明 A生产力的提高促进了社会经济结构和生活结构的变化 B科学技术在促进生产力发展方面起着越来越重要的作用 C美国将更多的第一、二产业转移到劳动密集型国家 D经济全球化越来越有利于发展中国家的经济发展 答案： A 共产党宣言指出： “资产阶级在历

4、史上曾经起过菲常革命的作用 ”，其中包括： “使生产工具，从而使生产关系，从而使全部社会关系不断地革命化 ”；“开拓了世界市场。使一切国家的生产和消费郡成为世界性的了 ”； “使乡村 从属于城市 ”； “使未开比和半开化的国家从属于文明国家 ”，等等，得出这些结论所依据的事实包括： 资本原始积累 资产阶级革命 海外扩张 工业革命 A B C D 答案： D 红金龙香烟广告图 (见图。注意广告语：今有烟二种，一为国货，其一则否。君购国货，可为国家挽回少许利权，否则为国家增漏卮矣。以彼例此，孰得孰失，惟诸君实图利之。 )由此反映 是 “异味争尝 ”的近代饮食文化的反映 体现了民族资本家的爱国精神

5、说明资本家为获取利润进行欺骗宣传 民族烟草公司的开办一定程度上抵制了外国的经济侵略 A B C D 答案： B 关于近代中国民主革命的说法，不正确的是 A农民阶级、民族资产阶级、无产阶级曾先后肩负起民主革命使命 B划分新、旧民主主义革命的主要依据是领导力量和指导思想 C新民主主义革命的对象是帝国主义、封建主义、官僚资本主义 D新中国的诞生，标志着民主革命任务的彻底完成 答案： D （宋）陈元靓在岁时广记中记载： “同州以二月二日与八日为市，四方村民毕集，应蚕桑所用，以至车檐、椽木、果树、器用杂物皆至，其值千缗至万缗者。 ”对此材料理解正确的是 集市商品交易种类繁多 定期的集市在乡村出现 商品贸

6、易以服务农耕为主 市的时间和空间限制被打破 A B C D 答案： A 中国古代天文发达，近代欧洲天文成就斐然，近代自然科学就是以这个领域的革命为开端。下列有关评述正确的是 二者的兴起都是由于农业发展的推动 前者受 “重农 ”“天人感应 ”思想影响 前者是 经验总结的成果，后者是实验研究的成功 前者有利于农业生产的发展，后者有利于思想的解放 A B C D 答案： B 罗马帝国皇帝高度重视法律制定，许多法学家纷纷前来献策。下列四人的主张不可能被采纳的是 A甲建议政府保护一切自由民的财产不可侵犯 B乙倡导自由民平等、法律公正 C丙主张废除原法中基于身份等级的不平等 D丁提出增加处理经济纠纷条款

7、答案： C 2005年 12月 18日，陕西韩城有重大考古发现，西周和东周时期的大量珍宝相继出土面世： 30件青铜礼器， 600余件青铜鱼、青铜车马器； 6000多颗玛瑙珠、陶珠以及 1300多枚石贝、海贝 可谓琳琅满目。这一考古发现的意义有 是 2005年陕西省重大考古发现之一 是 2005年全国重大考古发现之一 这几座两周墓葬是陕西地区 30多年来发现的少见的未被盗的周代高等级贵族墓葬 对研究两周时期的政治、经济和墓葬、礼乐制度有重大意义 A B C D 答案： C 综合题 阅读下列材料，回答有关问题。 材料一 1927年，日本首相田中将军在给天皇的建议书中写道：英国可以得到印度和澳大利亚

8、的原料，美国可以得到加拿大和南美洲的资源。但是在日本，粮食供应和原料同人口相比在减少。如果我们只希望发展贸易，最终必将被打败 最后，我们将一无所获 最好的政策在于采取积极措施，去获取日本在满洲和蒙古的权利和特权。 全球通史 材料二 （国际联盟李顿调查团）于 1932年 10月提交的报告为了避免冒犯日本人，措词很谨慎。它否认日本人的侵略是正当的自卫手段，谴责新满洲国是日本的傀儡政权。但是，它没有命令日本撤军。相反，这份报告提出这样一 种解决办法：承认日本在满洲的特殊利益，将满洲变成在中国主权范围内但又在日本管辖下的自治国。 1933年 2月 25日，国联正式通过了这份报告，第二个月，日本退出了国

9、联。 全球通史 材料三 开罗宣言规定 “剥夺日本从第一次世界大战爆发后，在太平洋上夺得或占领的一切岛屿，使日本强占的中国领土，例如东北地区、台湾和澎湖群岛等归还中国。 ” 开罗宣言 （ 1）结合材料一，田中认为必须 “获取日本在满洲和蒙古的权利和特权 ”的理由是什么？其实质是什么？ （ 6分） （ 2）中日两国对李顿调查团及其报告都表示了强烈不满 ，其原因是什么？概述开罗宣言这一 规定的意义。（ 11分） 答案： （ 1）满足日本对粮食和原料的需求。实质：把满蒙变成日本的殖民地。 （ 2）原因：把满洲变成日本管辖下的自治国，严重危害了中国主权。满洲主权仍属于中国，与日本把满洲变成其殖民地的愿望

10、相违背，损害了日本在满洲的既得利益。 意义：开罗宣言成为中国收回满洲、台湾和澎湖列岛的国际法依据。 材料一 梁启超将变法的过程描述为康有为由布衣而卿相的个人发迹史，将清政府陆续推行的新政缩减至康有为主导的 “百日维新 ”，将康有为思想诠释为戊戌年新政运动的唯一指 导思想，将政变的原因约化为主维新的光绪和主守旧的慈禧之间的帝后党争。这些观点在现行的叙述中演变为：康有为是维新运动的主要领袖，康有为、梁启超、谭嗣同等人构成的维新派是当时唯一的进步力量，康有为的思想是变法的主导思想，他多年奔走推动了变法运动的发展，并最终得到光绪帝的支持，于 1898年推行了短暂的新政。 余音：百年黄昏：回到戊戌变法历

11、史现场 材料二 在近代中国，维新派和革命派都曾为中国的政治民主化进程做出了重要贡献。某班组成了三个兴趣小组对这两个派别的关系进行探讨论证，结果得出了以下三个结论： （ 1） 材料一中梁启超将 “康有为思想诠释为戊戌年新政运动的唯一指导思想 ”，梁启超这样评价的依据是什么？试简要说明之。 （ 2）材料二中的三个结论，只有一组是准确的，请加以判断并简要论证。 第一组 针锋相对、势不两立 第二组 齐心协力、相得益彰 第三组 异曲同工、殊途同归 答案： 答案：（ 1）维新变法前夕康有为的新学伪经考对于动摇封建统治的思想基础形成了很大的冲击；他的 “托古改制 ”理论把孔子奉为变法改制的祖师，以此论证变法

12、的必要性和合理性；他以 “三世 ”说来强调中国应由君主专制过渡到君主立宪制的必然性。他的思想在维新变法时期影响最大，故而梁启超认为其思想是变法的 “唯一指导思想 ”。 （ 2）第三组：异曲同工、殊途同归。 “异曲 ”：维新派主张改良，实行君主立宪；革命派主张革命，实行民主共和制。 “同工 ”：都主张学 西方，反对君主专制，实行资产阶级民主政治，救亡图存。 “殊途 ”：维新派开展了自上而下的维新变法运动；革命派发动辛亥革命，推翻清朝统治，建立中华民国。 “同归 ”：都推动了中国民主化进程 (或：推动了中国的现代化 )；但最终都没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。（以上四点每点 2分，共 8分）

13、 阅读下列材料，回答问题。 材料一 一、广兴会议，万机决于公论；二、上下一心，盛行经纶；三、官民一途，以至庶民，各遂其志，人心不倦； 四、破旧来之陋习，基天地之公道； 五、求知识于世界，大振皇基。 明治维新 1868年五条誓文 材料二 请求光绪帝尽快做好三件事：第一，大集 群臣于天坛、太庙，或御乾清门，诏定国是，躬申誓戒，除旧布新，与民更始。第二，定舆论，设上书处于午门，日轮派御史二人监收，许天下士民，皆得上书 则下情成通 第三，设制度局于内廷，选天下通才十数人，入直其中王公卿士，仪皆平等 皇上每日亲临 1898 年康有为应诏统筹全局折 (1)根据材料一、二，结合所学知识，概述中日两国变法在社

14、会习俗方面 “除旧布新 ”的主要举措，指出其共同的积极影响。 (2)中国的维新变法与日本的明治维新有关联吗 为什么 答案： （ 1）日 本：倡导文明开化，社会习俗西化等中国：兴女学，倡不缠足运动等。 影响：推动社会生活近代化， (推动两国由传统社会向近代社会的转变 ) (2)有。理由：日本明治维新后，走上了军国主义扩张道路。挑起甲午战争，中国战败，列强掀起瓜分中国的狂潮，中国民族危机加深，维新派掀起救亡图存的维新变法运动；中国维新变法借鉴了日本明 治维新。 知识分子问题是中国革命和建设中一个极其重要的问题，党关于知识分子政策正确与否，关系着中国革命和建设事业的成败。阅读下列材料，结合所学知识回

15、答问题： 材料一 1933年东方杂志开展了 “新 年的梦想 ”征文活动，活动征文反映了当时中国知识分子的思想动向。 “新年的梦想 ”专栏文章名人梦想录 (部分 ) 材料二 “新年的梦想 ”专栏文章来源统计表（共 142篇） 材料三 1927年毛泽东在中国社会各阶级的分析中指出，知识分子不是一个独立阶级，而是分别属于不同的阶级；只有一部分属于军阀、官僚、买办阶级和大地主阶级的反动知识界，是革命的敌人；绝大部分知识分子，包括学生界、中小学教员、小员司、小事务员、小律师、小商人等都属于小资产阶级，它与半无产阶级一样，是我们最接近的朋友，是革命的重要 力量。 中国共产党对知识分子阶级属性认识的曲折进程

16、 材料四 1950年，中央人民政府政务院关于划分农村阶级成分的决定规定：“凡受雇于国家的、合作社的或私人的机关、企业、学校等，为其中办事人员，取得工资以为生活之全部或主要来源的人，称为职员。职员为工人阶级的一部分。 ”“凡有专门技能或专门知识的知识分子，受雇于国家的、合作社的或私人的机关、企业、学校等，从事脑力劳动，取得高额工资以为生活之全部或主要来源的人，例如工程师、教授、专家等，称为高级职员，其阶级成分与一般职员同。 ” 中国共产党对知识分 子阶级属性认识的曲折进程 材料五 1957 年毛泽东说： “我们现在的大多数的知识分子，是从 旧社会过来的，是从非劳动人民家庭出身的。有些人即使是出身

17、于工人农民的家庭，但是在解放以前受的是资产阶级教育，世界观基本上是资产阶级的，他们还是属于资产阶级的知识分子。 ” 中国共产党对知识分子阶级属性认识的曲折进程 材料六 1978年邓小平在全国科学大会指出，我国知识分子 “绝大多数已经是工人阶级和劳动人民自己的知识分子，因此也可以说，已经是工人阶级自己的一部分 ”，邓小平根据社会主义改造基本完成以后知识分子为人民 服务，为社会主义服务的事实，认为绝大多数知识分子站在了工人阶级立场上，树立起无产阶级世界观，热爱共产党，热爱社会主义，表现出很高的觉悟，在思想上有了根本的变化，成为工人阶级自己的又红又专的知识分子。 中国共产党对知识分子阶级属性认识的曲

18、折进程 问题： (1)根据材料一，概述当时知识分子提出了哪些近代化梦想 哪些作者表达了社会主义的梦想 (8分 ) (2)根据材料一 ,结合国际国内背景分析这一时期知识分子向往社会主义的原因 (3) 根据材料二，分析这些征文的来源有何特点 （ 4）中国共产党对知识分子的阶级属 性认识经历了一个曲折的过程。从材料三到材料六中国共产党对知识分子阶级属性的认识发生了哪些变化？根据材料，结合所学知识分析变化的依据各是什么？ （ 5）综合上述材料从近代到现代中国知识分子地位的变化及产生的作用中你能得到哪些启示？ 答案： （ 1）政治上：希望民族独立、国家统一、民主法治。经济上：国家富强，民生幸福。（ 6分

19、）作者：郁达夫，宋云彬。（ 2分）（学生选出 4个以上的作者，扣 1分） （ 2）原因：国内：五四运动后马克思主义在中国的影响不断扩大；帝国主义对中国的侵略（或日本对中国侵略、九一八事变）；中国共产党领 导中国民主革命的影响。（ 4分） 国际：苏俄（联）社会主义革命和建设取得重大成果（或第一个五年计划的成功、工业化建设成就）；资本主义世界的经济危机使知识分子对资本主义产生了疑感。（答对一个要点得 1分，此问得分不超过 4分。） （ 3）从地域上看，主要来源于思想相对开放的 大城市 (如上海、南京 )(2分）；从职业上看，主要来源于知识分子阶层（受过一定教育的知识分子）反映知识分子的思想动向。（

20、 2分） （ 4）变化：材料三知识分子不是一个独立阶级，分别属于不同的阶级，或反动或革命的；材四：知识分子是工人阶级的一部分；材五是 资产阶级知识分子；材六知识分子是工人阶级的一部分。（ 4分） 变化的依据：材料三、阶级属性和政治态度和主要矛盾；材料四、经济地位和为谁服务，新中国的建立；材料五、片面地从世界观出发界定知识分子的阶级属性及左倾错误；材料六、经济地位、思想状况、为谁服务、改革开放（ 8 分） （ 5）启示：中国知识分子具有浓厚的爱国情结；中国知识分子地位的变迁受到社会环境和政府政策的影响；中国知识分子在推动中国革命和建设方面发挥了重要的作用。（答案：言之有理即可但必须从知识分子地位

21、的变迁和作用方面来组织。） 阅读下列材料，回答问题。 材料一 华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。 易中天著美国宪法的诞生和我们的反思 材料二 1885年，华盛顿纪念碑完工。建碑的 188块砌石由国内外政府、团体和个人捐赠。其中一块砌石上写道： “华盛顿，异人也。起事于胜、广，割据雄于曹刘；既已提三尺剑开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，乎三代之遗意 !其治国崇尚让善俗，不尚武功，亦迥与诸国异。余尝见其画像，气貌雄毅绝伦。呜呼 !可谓人杰矣哉 !”这段文字是当时清朝福建巡抚徐继畲所写 大国崛起 解说词 (1)结合所学知识，指出材料一中华盛顿的 “有所为 ”和 “有所不为 ”的主要史实。 (2)材料二是如何评价华盛顿的 请概括指出 (不得摘抄原文 )。 答案： (1)“有所为 ”： 领导独立战争，赢得了国家独立； 主持制定美国宪法； 担任美国首任总统，组建联邦政府。 “有所不为 ”：独立战争结束后，主动交出军权；拒绝部下推举他做国王的请求；为美国总统连任不得超过两届的制度创立了范例。 (2)华盛顿谋求民族独立的武装斗争的意义相当于中国的陈胜吴广起义和曹操刘备的武装割据；华盛顿不肯称王、不搞世袭制，实行民主选举，具有 “天下为公 ”的精神。 (7分 )