2011届陕西省西安交大阳光中学高一上学期期中考试试题.doc

1、2011届陕西省西安交大阳光中学高一上学期期中考试试题 选择题 西周时期，宗法制与分封制互为表里，相辅相成，我国古代政治制度渐趋成熟。据此回答 1 5题。 【小题 1】西周宗法制的核心是 A嫡长子继承制 B民主选举首领 C世袭制 D分封制 【小题 2】 “亲情是缘，相聚是缘 ”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是 A井田制 B宗法制 C分封制 D郡县制 【小题 3】西周实行宗法制的根本目的是 A广建诸侯藩国 B区分血缘亲疏 C保证法律执行 D巩固分封秩序 【小题 4】墨子 告子载： “诸侯朝天子曰述职。一不朝，则贬其爵

2、；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。 ”这段材料反映的历史现象是 A春秋时期诸侯争霸 B战国时期兼并战争 C西周初分封制 D西周末王室衰微 【小题 5】说文解字中说： “宗，尊祖庙也。 ”这说明维系宗法制的纽带是 A宗教信仰 B财产制度 C血缘关系 D地域联系 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 B 【小题 3】 D 【小题 4】 C 【小题 5】 C 自秦朝建立中央集权制度以来，其内部始终存在着中央和地方、皇权与相权的两大矛盾，据此回答 1 10题。 【小题 1】秦始皇建立的中央集权制度最重要的原则是 A “天下之事，无大小，皆决于上 ” B “节用裕民 以德服人 ” C “以法为教

3、，以吏为师 ” D “尧舜之道，不以仁政，不能平治天下 ” 【小题 2】下列各项制度中，属于汉朝在秦朝的基础上沿用并发展的是 A刺史制、封国制 B三省制、封国制 C三公九卿制、郡县制 D一省制、刺史制 【小题 3】唐代文学家柳宗元说： “周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制 ”。材料中的两个 “制 ”分别是指 A分封制和郡县制 B宗法制和郡县制 C分封制和专制主义中央集权制 D宗法制和专制主义中央集权制 【小题 4】唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施按制度规定其运作程序是 A尚书省 中书省 门下省 工部 B中书省 门下省 尚书省 工部 C门下省 中书省 尚书

4、省 工部 D尚书省 门下省 中书省 工部 【小题 5】清朝学者赵翼写诗说： “千秋疑案陈桥驿，一著黄袍便罢兵。 ”该诗讲的是下列哪一位皇帝？ A秦始皇 B汉高祖 C宋太祖 D明太祖 【小题 6】明史专家吴晗在朱元璋一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法 到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站， 到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了 ”。君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是 A中央对地方的管理日益加强 B内阁制度日渐成熟 C中央的权力日益向 帝王集中 D丞相权力被六部分割 【小题 7】我国丞相一职的设立与废除

5、体现了 A 国家统一安定的需要 B 权力互相制约的需要 C 封建专制统治的需要 D 社会经济发展的需要 【小题 8】清朝制度规定，军机处对皇帝当日所下谕旨和当日所收公文，均要在当日处理完 毕。由此可见，军机处的设置 A加强了中央对地方的控制 B提高了清王朝的行政效率 C军机大臣地位高，有决策权 D加强了专制皇权 【小题 9】下列措施中，使专制皇权得到不断加强的是 三省六部制的建立 丞相制度的废除 汉武帝时 “中朝 ”的设置 清朝的军机处 A B C D 【小题 10】秦汉以来我国中央和地方关系演变的趋势是： 削弱地方，加强中央 分散地方官吏权力，防止割据 强化对地方官吏的控制 对边疆地区的治理

6、渐趋严密 A B C D 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 C 【小题 3】 A 【小题 4】 B 【小题 5】 C 【小题 6】 C 【小题 7】 C 【小题 8】 B 【小题 9】 A 【小题 10】 A 古希腊民主政治和罗马法是近代西方民主政治的发源地，对后世影响很大。据此回答 1 4题 【小题 1】下列历史现象关系的表述，正确的一组是 A爱琴文明 西方文明 希腊文明 B爱琴文明 希腊文明 西方文明 C西方文明 爱琴文明 希腊文明 D希腊文明 爱琴文明 西方文明 【小题 2】下列体现人民在民主政体下的权力或思想，其中是雅典民主政治创造的有 2004年克里在家乡波士顿投票选举总统 美

7、国总统有权否决国会立法，国会又可以推翻总统的否决；美国国会有权弹劾总统；美国法官终身制，但国会有权弹劾法官 2002年 3月上旬，英国国会即将就有关伊拉克问题进行辩论 举手表决成为我国人大代表行使职权 的主要方式之一 A B C D 【小题 3】之所以说十二铜表法是平民的胜利，主要是因为 A这是罗马第一部成文法典 B规定了极为严厉的债务奴隶制 C法律内容基本上是习惯法的汇编 D按律量刑，限制了贵族随意解释法律的特权 【小题 4】标志着罗马法体系最终完成的是 A十二铜表法制定 B罗马公民法的制定 C罗马万民法的形成 D查士丁尼法典的编成 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 C 【小题 3】

8、D 【小题 4】 D 现代政治制度产生于西方，对世界产生了重大影响。据此回答 1 7题。 【小题 1】现代政治制度起源于 A英国 B法国 C美国 D德国 【小题 2】 “总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰；而另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。 ”根据这段谈话判断其中的 “我 “是哪国人？ A美国人 B英国人 C法国人 D德国人 【小题 3】马克思说： “在美国历史上和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。 ”马克思如 此高度评价林肯，是因为林肯政府 A巩固了北方工业资产阶级的统治 B满足了人们要求得到土地的愿望

9、 C维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度 D取消了对黑人的种族歧视 【小题 4】下列关于联邦政府三权分立的叙述，正确的是 A国会拥有立法权和解释一切法律及条约的权利 B参议院和众议院的议员在白宫办公 C联邦法院的大法官由总统任命，但需经参议院同意 D总统及其内阁向国会负责 【小题 5】美国建国之初面临的两大问题的 A建立民主制，确保共和制 B加强中央集权，确保共和制 C实行地方分权，建立民主制 D加强中央集权，废除黑人奴隶 【小题 6】下列关于法国共和体制的确立过程，最准确的是 A君主专制 君主立宪制 共和制 帝制 共和制 帝制 共和制 B君主专制 共和制 帝制 共和制 C君主专制 君主立宪制

10、 帝制 共和制 帝制 共和制 D君主立宪制 共和制 帝制 共和制 帝制 共和制 【小题 7】 “德意志民族曾经号称 思想家和诗人的民族 ，也涌现出了一流的科学家和艺术家。 但是，这个伟大的民族有曾在一个狂人的操纵下进行过最骇人听闻的大屠杀。 ”后者产生的历史根源是 A德意志民族性格的双重性 B资本主义经济发展不充分 C传统的军国主义和专制主义残余的影响 D没有形成一部真正民主的宪法 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 B 【小题 3】 C 【小题 4】 C 【小题 5】 B 【小题 6】 A 【小题 7】 C 鸦片战争是中华民族灾难的开始，也是中国人民探索新道路的开始。据此回答 1 4题。

11、 【小题 1】南京条约 的签订，对中国而言，最严重的后果是 A外国列强大批入侵 B中国开始卷入资本主义世界市场 C封建的自然经济解体 D中国开始丧失独立自主的地位 【小题 2】一些西方史学家称：鸦片战争是 “通商战争 ”，认为这场战争是为了维护英国的正当贸易权利而战的。对这种观点的正确评价是 A掩盖了战争的侵略性质 B指出了战争的实质 C揭示了战争发生的主要原因 D是一种尊重历史事实的评价 【小题 3】马克思说： “推动了这次大爆炸（指太平天国运动）的毫无疑问是英国的大炮 ”。这说明： A鸦片战争激化了中国社会矛盾，导致太平天国运动的爆发 B太平天国运动反对鸦片战争中清政府的卖国行为 C清政府

12、的腐败统治导致阶级矛盾的激化 D鸦片战争是太平天国运动爆发的根本原因 【小题 4】有关资政新篇理解错误的是： A太平天国后期所颁布的 B是符合时代发展潮流的资本主义方案 C主张向西方学习 D表达了农民阶级的理想与追求 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 A 【小题 3】 A 【小题 4】 D 综合题 希腊是古代民主思想与实践的摇篮，雅典的民主制更是影响深远。（ 18 分）回答： (1)假如你是生活在民主制全盛时期看到（ ） （ 2分） A终身制的君主 B世袭制的君主 C公民大会 D民众法庭 E、五百人议事会 (2)“国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、

13、知情权、发言权、选举权和被选举权。 ”“所有公职人从 30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体制和少数服从多数的原则。 ”这些描述，反映了雅典民主制的什么特点？（ 2分）有什么积极作用 （ 2分） （ 3） “是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政，处理一些日常事务。 ”此段描述，反映了雅典民主制的什么特点？（ 2分）有什么弊端？（ 2分） （ 4）雅典民主制创造出了一系列民主的运作方式，请列举两项。（分） （ 5）在民主政治发展的过程中，雅典曾经实行 “陶片放逐法 ”。在公民大会上，凡公民认为某个人的行为有损公民利益，就把他的名字写在陶片上。如写名的人数超过六千

14、。就意味着多数通过，那个人就要被流放国外十年。概括该材料反映的雅典民主政治的基本原则，（ 2分）并指出它对我们的社会主义民主政治建设有何意 义？（ 2分） 答案：（） C D E （ 2分） （）人民主权（ 2分）多数人参政：运用集体智慧的力量（多数人的决策）会使问题考虑得更全面。（ 2分） （）轮番而治（ 2分）抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，这很可能导致国家权力的滥用和误用。（水平不同的享有同等的国家管理权，不利于国家管理。）（ 2分） （）选举制、任期制、比例代表制和议会制等（任选其中两项即可）（ 2 分） （）原则：少数服从多数的原则，维护公民的利

15、益。（ 2分） 借鉴：应坚持民主集中制，坚持执政为民；同时也应 加强人民群众对政府的监督。（ 2分） 1719 世纪，英美法德等国先后建立起近代资本主义政体，走上资本主义民主道路。请回答：（ 10分） （ 1）列举近代四国在资本主义政体确立过程中制定的宪法或宪法性质的文献，并说明这些文件分别规定了怎样的政体？（ 8分） （ 2）德国和其他三国的宪法或宪法性质的文件最大不同点是什么？（ 2分） 答案：（ 1） 英国： 1689 年颁布权利法案，建立了君主立宪政体（ 2 分） 法国： 1875年法兰西第三共和国宪法颁布，规定法国为总统共和制（ 2分） 美国： 1787年联邦宪法的颁布，规定美国为总

16、统共和制（ 2分） 德国： 1871年德意志帝国宪法，规定实行君主立宪制。（ 2分） （ 2）具有浓厚的专制主义色彩（ 2分） 阅读下列材料：（ 14分） 总统 材料一： 材料二： 国会 联邦法院 材料三： 每一个国家有三种权力：（一）立法权力；（二）国家的行政权力；（三）司法权力。当立法权和行政权集中在同一个人或同一机关之手，自由便不复存在了；因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。 孟德斯鸠论法的精神 请回答： （ 1）、材料一反映的是中国哪个时期的制度？（ 1 分）制度的具体名称是什么？（ 1分）中书省、门下省、尚书省各自拥有什么权力？（ 3分） （ 2）、哪个国家的政体是材料二的典型反映？（ 1分）政体名称是什么？（ 1分）总统、国会、联邦法院各自拥有什么权力？（ 3分） （ 3）、根据材料三的叙述，对比两个国家的权力运作模式你有何认识？（ 4 分） 答案：（ 1）隋唐，三省六部制；权力：中书省：草拟诏令，门下省：审批政令，尚书省：执行； （ 2）美国，总统共和制（总统制）；权力：总统：行政权，国会：立法权，联邦法院：司法权（以上各 1分） （ 3）感想：（学生自我发挥）（ 4分）有两点基本的：中国容易形成专制；美国有利于分权制衡。