2011年江西省会昌中学高二下学期第一次月考历史卷.doc

1、2011年江西省会昌中学高二下学期第一次月考历史卷 选择题 下列历史文献与制定机构搭配错误的是 A权利法案 英国议会 B独立 宣言 北美大陆会议 C人权宣言 法国三级会议 D中华民国临时约法 中华民国临时参议院 答案： C 有人说 “孙中山先生的民主思想是对西方启蒙思想的继承和发展 ”。这里的发展主要指 A反对君主立宪制度，主张建立民主共和制度 B反对满洲贵族的专制统治，建立汉族统治的政权 C主张国民一律平等 D实行五权分立制度，推行社会革命 答案： D 中华民国临时约法规定，中华民国的主权属于国民全体。其实质意义在于 A否定了君主专制制度 B明确了人民的权利 C提高了人民的政治地位 D促进了

2、资本主义的发展 答案： A 世界近代第一部成文的宪法是 A英国大宪章 B法国人权宣言 C美国 1787年宪法 D英国权利法案 答案： C 下列对护法运动和护国运动的表述，不正确的是 A反对北洋军阀统治的斗争 B孙中山起了重要作用 C维护共和的斗争 D以反对复辟帝制为目标 答案： D 下列历史文献最能适应当时中国社会发展趋势的是 A钦定宪法大纲 B中华民国临时约法 C中华民国约法 D中华民国宪法 答案： B 权利法案、独立宣言和人权宣言的共同之处是 A坚持天赋人权、自由平等的原则 B为改造封建制度提供了法律依据 C有浓厚的种族歧视思想 D是资产阶级民主意识的反映 答案： D 使英国下院的议员能更

3、为广泛的代表民意的法案是 A重新分配议席法 B取缔选举舞弊及非常行为法 C阿斯奎斯法案 D王位继承法 答案： C 在临时约法制定前后，孙中山为首的革命党人对中华民国的政体形式作出了重大改动，由最初预想的总统制转变为责任内阁制，进行这一改动的最主要的原因是 A革命党人进行 政权建设的经验不足 B帝国主义国家的干涉 C清政府的阻挠 D限制袁世凯的权力，维护民主共和制度 答案： D 马克思曾经指出：两党制，无非是资产阶级 “轮流地使政权从一只手中放下，又立即被 另一只手抓主 ”。马克思的这句话主要表明 A实行两党制的国家中的政党都是资产阶级政党 B两党制的实质是资产阶级专政的政治工具 C形式上是两党

4、， 实质上是一党 D两党制的特点是两党轮流执政 答案： B 下列历史现象与美国的进步运动没有关系的是 进步与贫困的出版 城市之羞的出版 反对托拉斯不法行为的运动 市政改革中提出 “还政于民 ”的口号 A B C D 答案： D “我要对诸位说，你们都拥有相同的一件法宝，那就是自由权 ”。这是 19世纪 70年代一位日本思想家提出的制定宪法的理念。但 1889年颁布的大日本帝国宪法根本没有体现这一理念，该宪法仍规定 A贵族院享有立法权 B众议院享有立法权 C天皇享有立法权 D内阁享有立法权 答案： C 下列政体曾出现在英国资产阶级革命中的有 君主专制 共和政体 护国政体 君主立宪制 总统制 A

5、B C D 答案： A 1832年议会改革中，获得选举权是 A工业资产阶级 B工人阶级 C城市小资产阶级 D农业工人 答案： A 下列学说，哪些是与洛克有关 天赋人权 人民主权 三权分立 法制 A B C D 答案： B 下列有关法国思想家卢梭的阐述，错误的是 A平等的社会是卢梭追求的首要目标，平等主要是指法律上和经济上的平等 B卢梭是社会契约论的集大成者，被誉为 “法国大革命的灵魂 ” C卢梭和当时大多数的启蒙思想家一样都赞同君主立宪制 D卢梭的政治思想影响了中国的戊戌变法和辛亥革命 答案： C 康有为、梁启超、孙中山等人是中国近代历史上有深远影响的民主思想家，他们的民主思想共同点包括 变革

6、封建君主专制制度 主张兴民权 走日本模式建立资产阶级民主政治制度 颁布宪法，实行法治 A B C D 答案： A 以孙中山为首的资产阶级革命派创立中华民国，在政治体制方面效仿的西方国家是 A美国 B英国 C俄国 D德国 答案： A 随着历史的发展，欧洲的君主专制统治逐渐失去进步作用，这主要是指 A阻碍了资本主义经济的发展 B无力完成国家的统一 C实行文化独裁和宗教专制 D造成了国家的分裂割据 答案： A 下列内容不属于人权宣言的是： A人们生来而且始终是自由的，在权利上是平等的 B国家实行君主立宪制 C法律面前人人平等 D私有财产神圣不可侵犯 答案： B 独立宣言被马克思称为 “第一个 人权宣

7、言 ”，最主要是因为它： A最早阐明天赋人权的民主思想 B宣告了美利坚合众国的诞生 C是争取民族独立战争的旗帜 D与法国人权宣言的目标一样 答案： A 英国资产阶级革命从 1642年内战的爆发到 1689年通过权利法案经历了一个残酷斗争的历程，请按事件发生的时间顺序排列下列事件 处死查理一世，建立共和国 克伦威尔建立 “护国政体 ”，实行军事独裁 光荣革命爆发 查理二世成为英国国王 A B C D 答案： D 下列有关英国责任内阁制的表述，不正确的是 A内阁全体成员对政府事务集体负责 B责任内阁制诞生在 “光荣革命 ”之前 C内阁全体成员与首相在政治上共进退 D首相和内阁必须从多数党中选举产生

8、 答案： B 下列关于法国共和政体的确立过程，最准确的是 A君主专制 君主立宪制 共和制 帝制 共和制 帝制 共和制 B君主专制一共和制一帝制一共和制 C君主专制 君主立宪制 帝制 共和制 帝制 帝制 共和制 D君主立宪制 共和制 帝制 共和制 帝制 共和制 答案： A 在近代历史上受到法国人权宣言政治思想的影响文件 英国权利法案 中华民国临时约法 美国独立宣言 美国 1787年联邦宪法 A B C D 答案： C 综合题 （ 15分）阅读下列材料： 材料一、 凡未经国家同意 ,以国王权威停止法律或停止法律事实之僭越权 利 ,为非法权利力 . 凡未经过国会准许，借口国王特权，为 国王而征收，或

9、供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式，皆为非法 . 除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。 . 1689 年英国权利法案 材料二、 “参议院由各地选派的参议员组成，行使立法权，并选举临时大总统、副总统，依法弹劾临时大总统和国务员，由临时大总统、副总统和国务员行使行政权，法院由临时大总统及司法总长分别任命的法官组成，行使司法权 ” 请回答： （ 1）据材料一概括君主的权力受到了哪些制约？（ 4分）其中第 条说明制约王权主要采用什么形式？ (2分 )该法案的颁布有何意义？ (4分 ) （ 2）材料二出自什么文献？（ 1分）哪年发表的？（ 1分）从材料看它确定的是什么政

10、体？（ 1分）有何目的？（ 2分） 答案：（ 1） 国王不能凌驾于法律之上，国王不能随意征税，国王不得拥有私人武装。（ 4分） 主要采用法律形式。 (2分 ) （ 2）权利法案，它以法律条文的形式， 一方面限制了王权，另一方面保障了议会的立法权、财政权、司法权和军事权，议会高于王权的原则得以确立。英国的君主立宪政体基本理论框架形成。（ 4分） （ 3）、中华民国临时约法， 1912年发表的，它确立了责任内阁制，目的是要限制袁世凯的权力。（ 5分） （ 20分）政治民主化是世界近现代历史的必然趋势。阅读下列材料，回答问题。 材料一 英国国王詹姆士一世 1603年当上英国 国王后，推行极端专制的君

11、主统治。詹姆士一世写过几篇文章，宣扬国王是上帝的代言人，是尘世间的最高权威；除上帝之外，国无须对任何人负责；人民必须对国王敬若神明，绝对服从；倘若国王滥用权力，人民只能祈求上帝来引导国王走上正路。他甚至把国王称作神，与上帝相提并论。 引自浙江大学编世界通史 （ 1）根据材料一并结合所学知识，概括詹姆士一世的核心思想是什么？（ 1 分）其产生的历史背景有哪些？（ 3分）托马斯 阿奎那学说与詹姆士一世的学说主要目的有什么不同？（ 2分） 材料二 前进，前进，祖国的儿郎，那光荣的时刻已来临。 专制暴政在压迫着我们，我们祖国鲜血遍地，你可知道那凶狠的敌兵到处在残杀人民 !他们从你的怀抱里杀死你的妻子和

12、儿女。公民们，武装起来 !公民们，投入战斗 !前进，前进，万众一心，把敌人消灭净 ! 引自马赛曲（歌词） （ 2）结合所学知识，指出法国国歌马赛曲出现于何时期？（ 2分）依据材料二你认为马赛曲所体现的时代精神是什么 （ 4分） 材料三 康有为在给光绪帝的奏折中，引孟子周礼的有关记载，证明了自己主张的 “君民共体 ”符合 “先王之治天下，与民共之 ”的古训。孙中山说： “我们定要为平民革命，建国民政府， 这不止是我们革命之目的，并且是我们革命的时候所万不可少的。 ” 商务印书馆出版的中国近代史 （ 3）依据材料三和所学知识，概括说明中国近代政治民主化进程的特点。（ 4分）结合所学知识，分析形成这

13、些特点的原因。（ 4分） 答案： （ 1）核心： “君权神授 ”。（ 1分）历史背景：随着资本主义的发展，新兴资产阶级和新贵族力量的壮大与封建君主专制王权的矛盾进一步加深，君主需要借助神权来维护君主专制统治。（ 3分） 不同：阿奎那是维护神权统治；詹姆士一世是维护君权。（ 2分） （ 2）法国大革命中反击欧洲封建国家干涉法国革命时。 （ 2分） 时代精神：体现了法国人民为反对专制暴政，争取民主权利和自由而勇于斗争、勇于 献身的革命意志和革命精神（ 4分） 根据材料回答下列问题：（ 15分） 材料一：我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都被他们的造物主赋予了某些不可转让的权利，其中包

14、括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何形式的政府变成损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。 美国独立宣言 (1776 年 ) 材 料二： “各州选举人应具该州众议员之选举人之资格。 （众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民。并包括服役数年之人，但未被课税之印第安人不算。） ” 美利坚合众国宪法（ 1787年） 材料三：合众国公民的选举权不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。 美利坚

15、合众国宪法第十五条修正案 (1870年 ) 材料四：合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。 美利坚合众 国宪法第十九条修正案 (1920年 ) 材料五： (此前年满二十一岁的公民才拥有选举权，现规定 )年满十八岁和十八岁以上的合众国公民的选举权，不得因为年龄而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。 美利坚合众国宪法第二十六条修正案 (1971年 ) 请回答： （ 1）材料一体现了什么原则？ （ 2分） （ 2） 结合所学知识说明材料二的规定是在什么历史背景下产生的。 (4分 ) （ 3）概括材料二、三、四、五，指出美国公民的选举权是如何变化的。（ 6 分） （ 4）根据材料并结合所学知识，简述从美国近两百年选举权的变化中得到 的启示。（ 3分） 答案： （ 3）取消了选举权在种族、肤色和奴隶身份上的限制；取消了选举权在性别上的限制；放宽了选举权在年龄上的限制。 （ 4）依据材料、符合史实 的看法，如美国公民的选举权利在历史上长期受到限制，选举制度的改变是人民争取和斗争的结果等，即可得分。