ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:14 ,大小:64.09KB ,
资源ID:335077      下载积分:1000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-335077.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2012-2013学年安徽省淮北一中高二上学期10月月考政治卷(带解析).doc)为本站会员(livefirmly316)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2012-2013学年安徽省淮北一中高二上学期10月月考政治卷(带解析).doc

1、2012-2013学年安徽省淮北一中高二上学期 10月月考政治卷(带解析) 单选题 某镇居民喜食鸡肉和羊肉,近几年镇政府大力提倡发展养鸡业,市场上鸡肉供给大幅增加。假定羊肉供给未变,这会使 鸡肉价格下降,需求量增加 羊肉价格上升,需求量增加 鸡肉需求量减少,价格上升 羊肉需求量减少,价格下降 A B C D 答案: D 试题分析:当两种商品是互为替代关系时,一种商品因价格下降需求增加,另一种商品需求量会减少。鸡肉与羊肉是互为替代商品。所以市场上鸡肉供给大幅增加。供过于求,价格下降。价格下降,需求增加,这时羊肉需求量减少,价格下降。故本题选 D项。 项错误故排除。 考点:本题考查供求关系对价格的

2、影响、互为替代品价格的变动对需求量的影响等知识点。 点评:互为替代品和互补商品的价格变动对人们消费选择的影响可概括为 “升减替代升,口诀记心中;升减互补减,答题无风险。 ” 2011年 1月 5日,由今日女报、凤凰传媒、中国银行湖南省分行共同 主办的 “诚信中国 图书漂流 ”活动在长沙启动,诚品中国在活动中首发,并将漂流向全国各地。图书漂流的过程主要是 A文化交流和传播的过程 B文化继承和发展的过程 C文化改造和创新的过程 D文化渗透和融合的过程 答案: A 试题分析:文化交流的过程就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传播知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为

3、文化传播。图书漂流的过程就是文化交流和传播的过程。故本题选 A项。 BCD项不符合题意故排除。 考点:本题考查文化交流和传播知识点。 点评:本题以现实问题图书漂流立意,考查学生对等相关知识的理解和鉴别能力。 俄国伟大的诗人列夫 托尔斯泰说过: “正确的道路就是这样的,吸收你的前辈所做的一切,然后再往前走。 ”这对我们文化发展的启示是 A文化要在继承的基础上发展 B原封不动的继承传统文化 C文化要在发展的前提下继承 D革除陈旧的、过时的文化 答案: A 试题分析:本题中 “吸收你的前辈所做的一切,然后再往前走。 ”看出是突出继承对发展的重要性。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。故C文化

4、要在发展的前提下继承是错误的。本题选 A 项。 在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,不断推陈出新,革故鼎新。而不是 B原封不动的继承传统文化。故 B项错误。 D项不是题中所指所以不符合题意故排除。 考点:本题考查文化继承与发展的关系知识点。 点评:弄清材料中的主题,明晰设问中的这在材料中的指代性,搞清材料是强调什么,对正确选择至关重要。 深圳卫视大型综艺节目年代秀结合影像、实物、音乐、表演等元素,展现不同 年代的不同流行,使不同年代的人们都能从中找到属于自己的温馨回忆。由此可见: A文化是人类特有的现象 B文化具有非常丰富的形式 C文化可以促进人的全面发展 D文化是一定时代经济政治的反映

5、答案: D 试题分析: A.文化是人类特有的现象。指文化是由人创造、为人所特有的。纯粹 “自然 ”的东西不能称为文化。(如台风、地震等自然现象)。 B文化具有非常丰富的形式,如思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化。 C应是优秀文化可以促进人的全面发展。故 C项错误。 AB项不符合题意故排除。本题选 D项。 考点:本题考查文化与政治经济的关系知识点。 点评:本题考查对教材基础知识的识记理解内容,很简单,是送分题,不可出现失误。 传统服装是传统文化的一部分,但只能说是传统文化的 “皮层 ”,而那些浩瀚典籍,诸子百家的思想,伦理道理观念,那些血肉骨髓,才是传统文化真正的 “

6、内核 ”,如果一味专注于羽扇纶巾、津津乐道于峨冠博带,或者只是套上一件 “汉服 ”,这不能不说是一种舍本逐末的文化 “复兴 ”。上述观点 A否定了传统文化的继承性 B肯定了现代文化的优越性 C属于民族虚无主义的表现 D抓住了文化传承的根本 答案: D 试题分析:对待传统文化的正确的态度是: “取其精华,去其糟粕 ”,抓住传统文化的实质及精华部分加以发扬,也就抓住了文化传承的根本。故本题选 D 项。 本观点是正确的观点并未否定传统文化的继承性,也不是民族虚无主义的表现。本题是传统文化而非现代文化。所以 ABC 项不符合题意故排除。 考点:本题考查如何对待传统文化知识点。 点评:正确解答本题的关键

7、在于搞清传统文化的继承性,然后逐项分析进行排除。 “黟县小桃源,烟霞百里间。地多灵草木,人尚古衣冠。 ”李白的小桃源道出了安徽黟县乡村的独特意境:山水风物幽美,古老文化酝酿出 淳厚从容的民风人情。据此回答 【小题 1】西递的老巷、老屋与老人,以生动的方式,让人领略到曾领风骚数百年的徽文化乃至中国传统文化的精髓与神韵。材料说明了 A人们的文化素养是在教育中培养起来的 B人们的精神活动离不开物质活动 C文化的力量表现在民族和国家的历史中 D文化对人的影响具有持久深远的特点 【小题 2】面对皖南历史悠久的古民居村落,有的人看到的是重风水理论、尊儒重教、以程朱理学来规范道德等人文观念;有的人看到的是强

8、调天人合一的理想境界和对自然的充分尊重,注重物质与精神的双重需求;有的人看到 的是徽商聚财、敛财的思想。这是因为文化对人的影响 A是消极被动的 B是潜移默化的 C是人们主动接受的过程 D是有形的 答案: 【小题 1】 B 【小题 1】 C 【小题 1】 试题分析:西递的老巷、老屋与老人是徽文化乃至中国传统文化的物质载体。看出 B. 人们的精神活动离不开物质活动。故本题选 B项。 A. 人们的文化素养是在教育中培养起来的指文化素养不是天生的是后天培养的。 D. 文化对人的影响具有持久深远的特点一方面指风俗习惯的沉淀对人的影响。另一方面世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合

9、素质和终身发展产生深远持久的影响。 ACD项本身正确但都不是题中意思故不符合题意排除。 考点:本题考查人们的精神活动离不开物质活动知识点。 点评:本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力,难度适中。只要掌握好基础知识审好题就可做好本题。 【小题 1】 试题分析:同样面对皖南历史悠久的古民居村落不同的人有不同的看法说明人们面对同一文化加入了自己的积极主动性,是主动选择、主动 接受的过程。故本题选 C项。 A. 应不是消极被动的而是积极主动的。 D. 应是无形的而不是有形的。故 AD项错误。 B. 是潜移默化的指文化对人的影响是看不见摸不着的,是在一定的文化氛围中的。本题未体现此点。 B项不符

10、合题意故排除。 考点:本题考查文化对人的影响知识点。 点评:本题出题意图在于考查学生对于文化对人的影响的知识的理解。难度适中。得分关键在于抓住设问中 “这是因为文化对人的影响。 ”这句话。 “世界就是一幅绚丽的图画,七种颜色是它的基本元素:世界是一部宏大的交响乐,不同音符是它的基本单位。 ”回答 【小题 1】从文化视角看,上面这句话要表达的思想是 文化的多样性使世界文化多姿多彩 尊重文化的多样性才能实现世界文化的繁荣 文化传播使各具特色的文化相互交流与融合 不同民族的文化是世界文化的基本组成部分 A B C D 【小题 2】就文化而言, “世界因不同而精彩,交流因不同而必要,创新因交流而迸发

11、”。这句话所体现的关于文化的正确观点是 尊重各民族的文明成果,尊重世界文化的多样性 世界上林林总总的文化,值得我们学习和弘扬 文化交流促进各个民族的文化创新 各国应在文化上相 互借鉴,共同繁荣 A B C D 答案: 【小题 1】 C 【小题 1】 B 【小题 1】 试题分析:本题用七种颜色、不同音符比喻文化的多样性。七种颜色组成一幅绚丽的图画,不同音符形成一部宏大的交响乐说明文化的多样性的重要性。故本题选 C项。 都说的是文化的多样性的重要性。 文化传播使各具特色的文化相互交流与融合。突出文化传播而本题并未讲这一知识。不符合题意故排除。 考点:本题考查文化的多样性的重要性知识点。 点评:正确

12、选择本题可尝试用排除法,三项组合只要有一项是错的就可进行排除,最后确定正确答案:。本题排除无关选项。 【小题 1】 试题分析: 尊重各民族的文明成果,尊重世界文化的多样性。体现世界因不同而精彩。 文化交流促进各个民族的文化创新 各国应在文化上相互借鉴,共同繁荣。体现交流因不同而必要,创新因交流而迸发。本题选 B项。 世界上林林总总的文化,有先进文化和落后文化之分。先进文化值得我们学习和弘扬。故 项错误。 考点:本题考查文化的多样性、文化交流、文化创新知识点。 点评:本题易误选 项,原因是审题不清, 没有真正理解世界文化有先进和落后之分它们的作用是不同的,并不都是值得我们学习和弘扬。没有正确认识

13、和理解知识。 中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定指出: “必须牢牢把握正确方向,加快推进文化体制改革、发挥市场在文化资源配置中的积极作用,创新文化走出去模式 ” 之所以强调要发挥市场对于文化资源的 积极作用而不是基础作用,这是因为 A文化具有相对独立性 B市场对文化的发展起着促进作用 C文化包含了意识形态的性质的部分 D文化产业的发展应把经济效益摆在首位 答案: C 试题分析: A文化具有相对独立性指经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终与经济发展亦步亦趋,也不能简单的认为文化是经济、政治的派生物和附属品。不符合题意故排除。 B应是市场对

14、文化的发展并不只起着促进作用。故 B项错误。 D文化产业的发展应把经济效益摆在首位说法不科学。故排除。 文化包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分。本题选 C项。 考点:本题考查文化知识点。 点评:本题考查文化的含义、文化的双重作用等基础知识。掌握这些基本知识点是正确解答此题的关键。 右边漫画 阻碍我们进步的并非是未知的东西 ,而是已知的东西 ,请你从文化的继承和发展的寓意出发,选择漫画的主题,最贴切的是 23、 A经验:发展的绊脚石 B常规:成功者的梦呓 C传统:创新的垫脚石 D细节:定成败的关键 答案: C 试题分析:题中漫画文字阻碍我们进步的并非是未知的东西,而是已知的东西,

15、已知的东西也就是传统的东西。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须 “移风易俗 ”,自觉地加以改造或剔除。不能成为包袱。故本题选 C项。 ABCD项不符合题意故排除。 考点:本题考查文化的继承和发展的关系知识点。 点评:本题以漫画的形式为背景材料,着重考查考生获取和解读图画信息的能力,难度适中。本题只要能把握好如何对待传统文化这一基础知识并认真审题就可选出 正确答案:。 文化交流与融合是人类社会发展进步的重要力量源泉。下列选项能体现文化交流与融合的是 有朋自远方来,不亦乐乎 独弦不成音,独木不成林 孤芳

16、独美,不如集众芳以为美 己所欲,尽施于人 A B C D 答案: B 试题分析:文化交流的过程就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传播知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化交流。 讲文化的交流。故本题选 B项。 项不符合题意故排除。 考点:本题考查文化交流与融合知识点。 点评:本题考查学生调动和运用教材文化的有关知识分析理解古诗词的能力。题目较容易。解答本题的关键:一是能正确理解诗句的内涵和意境二是能准确掌握教材相关知识。 黄梅戏源于民间歌舞。山野村夫的劳动之歌,妇孺皆知的里巷歌谣,灯会社火之中的欢歌劲 舞,是黄梅戏活泼的源头。它吸收了汉剧、楚剧、高腔、采

17、茶戏、京剧等众多姐妹艺术的精华, 使自己逐渐完善起来而成为一个名剧。这说明 人民群众是文化创新的主体 文化是人类社会特有的现象 文化是人们社会实践的产物 文化创新推动社会实践的 发展 A B C D 答案: D 试题分析: 应是社会实践推动文化创新的发展。故 项错误。 文化是人类社会特有的现象。指相对于自然现象而言纯自然的东西不是文化。动物没有文化。 项不符合题意故排除。 黄梅戏源于民间歌舞、山野村夫、妇孺皆知等关键词可看出 人民群众是文化创新的主体、 文化是人们社会实践的产物。故本题选 D 项。 考点:本题考查文化的有关知识点。 点评:本题是二二制组合式单选题,最简洁的解法,就是排除错误或与

18、题干无关的选项。 漫画中 “头彩 ”从一个侧面说明 A文化对社会发展具有深刻影响 B文化影响人们的交往行为和交往方式 C文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 D世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响 答案: C 试题分析:本题考查文化对人的影响而 A文化对社会发展具有深刻影响指文化对社会的影响。故不符合题意故排除。 文化影响着人们的交往行为和交往方式。人们在相互交往中,总要采取一定的方法和形式。各种社会交往方式,都带有各自的文化印记。交往方式中的文化影响,有的取决于价值观念,有的源于风俗习惯、文化程度等。可知 B不符合题意故排除。 文化影响人们的实践活动、认识活

19、动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念,都会影响人们认识事物的角度以及认识事物的深度和广度,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择,影响不同的思维方式的形成。本题就是文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。故本题选 C项。 D项是文化对人具有深远持久的影响在材料中体现不出来。 考点:本题考查文化对人的影响的方式知识点。 点评:本题考查学生调动和运用的相关知识来分析评价人们行为的能力,难度适中。解答本题的关键是要对教材基础知识的准确把握 。 为提高人大代表审议 “一府两院 ”工作报告的质量,科学地提出代表议案和建议、批评和意见,某市人大常委会对参加 2012年 “两会

20、”人大代表进行了会前履职培训。这是因为,随着民主和法制建设的发展 A人们参与政治生活需要更高的文化素养 B文化与政治相互交融、不可分开 C文化生产力在现代经济的总体格局中作用越来越突出 D文化程度高低越来越成为制约个人政治发展的决定因素 答案: A 试题分析:文化与政治相互交融指随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。题中某市人大常委会对参加 2012年 “两会 ”人大代表进行了会前履职培训说明文化与政治相互交融。故本题选 A项。 B文化与政治相互交融但不是不可分开的。文化具有相对独立性。 D应是文化程度高低越来越成为制约个人政治发展的影响因素,而不是决定因素。故

21、B D项错误。应排除。 C文化生产力在现代经济的总体格局中作用越来越突出指文化与经济相互交融。故不符合题意应排除 考点:本题考查文化与政治相互交融知识点。 点评:本题考查学生运用教材的相关知识,分析理解材料观点的能力。题目难度适中。解答本题的关键是要准确理解材料的观点。 在 2012年 2月举 办的西半球最大的国际玩具展上,备受青睐的中国传统玩具,如毽子、风筝、不倒翁等,都是经过外国厂商重新设计,并以其品牌参展的。作为全球最大玩具生产国,我国企业面对这一现状应采取的对策是 降低生产成本,扩大企业规模 发挥传统优势,加强自主研发 优化企业管理,提高生产效率 打造知名品牌,拓展国际市场 A B C

22、 D 答案: D 试题分析:由题中 “中国传统玩具都是经过外国厂商重新设计,并以其品牌参展的 ”说明中国玩具缺乏自主创新的能力,没有知名品牌,不会产生品牌效应。所以企业面对这一现状应采取的对策应发挥传统优势,加强自主研发、打造知名品牌,拓展国际市场。故本题选 D 项。关于扩大企业规模、提高生产效率等问题在题中未体现。 项不符合题意故排除。 考点:本题考查企业如何经营知识点。 点评:本题以中国玩具出口为背景,考查学生调动和运用知识分析现实问题的能力。题目难度适中。解题的关键在于认真读懂题意,注意关键词。 受国际金融危机的影响,我 国一些中小企业出现经营困难,政府对此高度关注,为帮助中小企业走出困

23、境,政府可采取的经济措施有 减免企业税收 降低贷款利率 提供信用贷款 增加财政专项资金 A B C D 答案: B 试题分析:政府对经济的发展起宏观调控的作用可通过经济手段如税收、财政等措施进行调控经济发展。所以本题面对困境政府可采取的经济措施有 减免企业税收、 增加财政专项资金。 降低贷款利率、 提供信用贷款。是银行所采取的措施。而银行是企业不是政府部门。故不符合题意故排除。本题选 B项。 考点:本题考查政府采取的经济措施知识点。 点评:本题抓住设问中政府可采取的经济措施。抓住这点就可选出正确答案:。 2012 年 7 月 29 日,山东省政府发布国民休闲发展纲要。纲要要求,以满足全体人民休

24、闲需求为出发点和落脚点,培育国民休闲意识,壮大休闲产业规模,丰富完善休闲产品,保障国民休闲权利,提升居民生活的幸福指数。如果据此写新闻报道,你认为最适合的标题是 A改变职能,更加关注民生问题 B以人为本,更好履行政府职能 C重视休闲,实现公民政治权利 D民主执政,政府权力不断扩大 答案: B 试题分析:在我国政府应更好的履行职能,而不是改变职能。故 A项错误。 题中保障国民休闲权利,提升居民生活的幸福指数不是实现公民政治权利。故B项错误。中国共产党民主执政,而不是政府。政府的权力不能随便扩大。故D项错误。 “以满足全体人民休闲需求为出发点和落脚点,壮大休闲产业规模,丰富完善休闲产品 ”。说明政

25、府以人为本,更好履行其职能。所以本题选 B项。 考点:本题考查政府职能知识点。 点评:本题以社会生活实践为背景,考查学生调动和运用教材知识,分析问题的能力。题目难度适中。解题的关键在于对教材基础知识的灵活运用,要 求学生有较强的理论联系实际的能力。 与各国一道为建立公正合理的国际新秩序而努力,是中国外交正常的重要组成部分。下列选项体现中国关于建立国际新秩序的文化主张的是 A “攻心为上,攻城为下,心战为上,兵战为下 ” B “各美其美,美人之美,美美与共,天下大同 ” C “以势交者,势倾则绝;以利交者,利穷则散 ” D “寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之 ” 答案: B 试题分析:中国

26、关于建立国际新秩序的文化主张的是尊重各民族文化,各民族文化相互交流、相互尊重、相互包容。 “各美其美,美人之美,美美与共,天下大 同 ”说的是人们要懂得各自欣赏自己创造的美,还要包容的欣赏别人创造的美,这样将各自之美和别人之美拼合在一起,就会实现理想中的大同美。也就是既要尊重各民族文化。也要包容其他民族文化。故本题选 B。 A .“攻心为上,攻城为下,心战为上,兵战为下 ”意思是通过心理战,迫使对手投降,达到兵不血刃的效果,而且作战目的顺利达到。对占领后的当地经济等各方面保存较好,能很快转为后勤基地。是一种心理占领。也是一种侵略。故排除。 C.“以势交者,势倾则绝;以利交者,利穷则散 ”意思是

27、因你的势力而与你交往的人,在你势力你倾覆的时候就跟 你断绝往来了;奔你的钱来跟你交往的人,当你的钱用完的时候也就散了。故排除。 D.“寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之 ”意思是不施行仁政的君主,帮助支持他的人就少。帮助他的人少到了极点,内外亲属都背叛他。施行仁政的君主,帮助支持他的人就多帮助他的人多到了极点,天下人都归顺他。故排除。 考点:本题考查中国关于建立国际新秩序的文化主张知识点。 点评:本题一方面考查学生的文化底蕴,另一方面考查学生从古诗文中抽象概括出相应观点的能力。此题难度适中。解答好此题关键有两点:一是对教材相关基础知识的熟练掌握;二是对古诗 文的准确解读 在激烈的服装竞争市

28、场中,有人突发奇想,在绸布绢纱上,亲手绘制上一幅幅国画图案,或傲雪开放的寒梅,或出污泥而不染的荷花,或山水虫鱼,然后做成一件件时装。这种时装因其典雅飘逸、富含文化艺术内蕴的风格而备受青睐,从而在激烈的服装竞争中脱颖而出,赢得了市场。这体现了 文化对经济的重大影响 文化是政治经济的反映 文化生产力的日趋重要 文化以经济发展为基础 A B C D 答案: B 试题分析: 文化是政治经济的反映、 文化以经济发展为基础突出经济对文化的决定作用。而本题中 “在激烈的服装竞争市场中,有人亲手绘制上一幅幅国画图案富含文化艺术内蕴的风格而备受青睐,从而在激烈的服装竞争中脱颖而出,赢得了市场。 ”说的是文化对经

29、济的反作用,文化与经济相互交融。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越重要。故本题选 B 项。 项不符合题意故排除。 考点:本题考查文化与经济的关系知识点。文化与经济相互影响、相互交融。 点评:本题考查的文化与经济的关系相关知识。题目难度适中。解答好此题关键有两点: 一是对材料信息的解读要准确,二是要用知识解释。做到以上两点,就不难选出正确答案:。 菜根谭说 “势利纷华,不近者为洁,近之而不染者尤洁。 ”从文化角度来讲,君子能 “近之而不染 ”是因为 A文化对人的影响是十分肤浅的 B文化影响是消极被动、无目的地接受的 C文化修养是自觉形成的 D文化是实践的产物 答案: C 试题分析: “

30、势利纷华,不近者为洁,近之而不染者尤洁。 ”说的是文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生,又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此,要积极参加健康向上的文化活动。不是消极被动、无目的地接受的。也不是肤浅的。故 AB项错误。本题选 C项。 D项不符合题意故排除。 考点:本题考查文化对人的影响知识点。文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点 点评:本题考查学生调动和运用教材文化的有关知识分析理解古诗词的能力。题目较容易。解答本题的关键:一是能 正确理解诗句的内涵和意境二是能准确掌握教材相关知识。 某学者指出:既然不能强制人 “关掉电

31、视 ”,那么要摆脱天生娱乐化的电视媒介的控制,唯一有希望的方法是学校教育。通过教育教会学生主动疏离某些信息形式,让学生懂得不能 “用笑声代替思考 ”这说明 A教育是人类特有的传承文化的能动性活动 B在抵制 “泛娱乐化 ”的问题上,教育的作用是微不足道的 C教育对人的教化与培育具有重要作用 D教育是文化传播的一条重要途径 答案: C 试题分析:随着教育方式的不断变革,教育在人类文化传承中将产生越来越大的影响。故 B项错误 。 AD项只是说教育是文化传播的一条重要途径并未说出它的重要性,故不符合题意排除。本题选 C项。 考点:本题考查教育在人类文化传承中的作用知识点。 点评:解答此题需注意两点一是

32、吃透设问中的这在材料中的指代性,二是明确知识点。 漫画姚明与 “老夫子 ”将两大角色跨越时空走到了一起,也给双方的爱好者提供了一次了解对方的难得机会。漫画构思凸显了 传统与现代的结合 继承与发展的寓意 民族与世界的结合 文化与经济的融合 A B C D 答案: C 试题分析:姚明与 “老夫子 ”都是中国的、民族的,所以不体现民族与世界的结合,在漫画中也没有体现文化与经济的融合。 项不符合题意故排除。姚明代表了现代, “老夫子 ”代表了传统二者的结合说明了传统与现代的结合、继承与发展的寓意。本题选 C项。 考点:本题考查传统文化与现代文化的关系知识点。 点评:本题考查学生对课本知识的正确理解,考

33、查学生从漫画类材料中获取和解读信息的能力。解题的关键在于正确理解漫画的意思。 广东某县依托葛洪等历史名人的文化遗产,致力于挖掘当地独特的中医药文化和宗教文化,力塑文化品牌。该县的这一做法 是基于 文化独特性是区域文化发展的基础 经济与文化的发展是同步的 文化在继承的基础上发展 文化对经济具有反作用 A B C D 答案: C 试题分析:文化具有相对独立性指虽然经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终与经济发展亦步亦趋,也不能简单的认为文化是经济、政治的派生物和附属品。故 经济与文化的发展是同步的错误。 中的文化独特性在题中未体现故排除。力塑文化品牌。说明利用文化发展本地经济。挖掘

34、当地独特的中医药文化体现 文化在继承的基础上发展。本题选 C项。 考点 :本题考查文化与经济的关系、文化继承与发展的关系知识点。 点评:本题出题意图在于考查学生对于文化与经济的关系、文化继承与发展的关系的知识的理解。难度适中。得分关键在于抓住题干中挖掘当地独特的中医药文化和宗教文化,力塑文化品牌。 北大哲学系教授楼宇烈做客人民日报 “文化论坛 ”时指出, “民族的和世界的,并不对立。不要因为经济全球化,就要消除我们各民族的文化特性;恰恰相反,保持了民族文化的特性,才能使之具有世界意义。 ”这主要是强调 A民族文化就是世界文化 B坚持各民族文化一律平等的原则 C尊重文化多样性就能繁荣世界文化 D

35、尊重、培育本民族文化的重要性 答案: D 试题分析: A.中的民族文化不应该等同于世界文化。 C. 中的尊重文化多样性就能繁荣世界文化说的太绝对。故 AC 项错误。 B. 坚持各民族文化一律平等的原则在题中未体现。不符合题意故排除。 “恰恰相反,保持了民族文化的特性,才能使之具有世界意义。 ”说明本题选 D项。 考点:本题考查文化多样性知识点。 点评:本题是设问中带 “这 ”的选择题。这种题型在高考中经常考查,故需重视。解题的关键在于一定要搞清设问中的 “这 ”在材料中的 “指代性 ”,否则极 有可能误选。 综合题 ( 18分)党的十七届六中全会报告指出: “构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色

36、社会主义事业全过程的长期历史任务,是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。 ” 构建社会主义和谐社会,是我国当前社会发展的总体战略目标。对于这一战略思想,仅仅从经济、政治和社会发展等方面去理解是远远不够的,还应关注其深刻的文化涵义。文化对构建社会主义和谐社会具有极其重要的意义。 社会主义文化建设就是促进人的全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 ( 1)为什么说 “构建社会主义和 谐社会,仅仅从经济、政治和社会发展等方面去理解是远远不够的,还应关注其深刻的文化涵义 ”?( 12分) ( 2)运用文化生活的知识分析,在构建社会主义和谐社会的过程中,为什么要

37、促进人的全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民?( 6分) 答案: 试题分析:本题以党的十七届六中全会报告为背景考查文化对社会的作用及社会发展与人的发展的关系等知识。本题审题很关键。第一问审设问中 “构建社会主义和谐社会 ”“ 还应关注其深刻的文化涵义 ”可看出本问舍考查文化对社会的作用可从文化是一种精神力量(文化的实质)、 文化与政治经济的关系(相互影响、相互交融)、文化在综合国力的地位作用等知识点组织答案:。第二问考查的知识点比较明显也比较单一,就是社会发展与人的发展的关系依据课本知识组织答案:即可。熟记课本知识很重要。 考点:本题考查文化对社会的作用及社会发展与人的发

38、展的关系知识点。 点评:文化的作用这一知识点是高考考查频率比较高的考点,要注意从文化对社会的作用、文化对人的作用等多角度把握,本题难度适中。本题还可考查文化对人的作用。 (21分 )2011年起,全国县乡两级人大将进行新一轮换届选举工作,这次换届选举将产生县乡两 级人大代表 200多万人,涉及县级政权 2000多个、乡级政权 3万多个,引起社会的广泛关注。某校高二 (1)班同学决定开展以 “中学生与人大代表选举 ”为主题的探究活动,请参与其中。 材料一 关注现状 深圳高二男生刘若曦通过微博发布参选福田区人大代表的宣言: “还有十天,我便成为一名成年的中国公民。经与父母商讨,我已决定参选今年深圳

39、市福田区人大代表换届选举。参选理由:依法参选人大,是宪法赋予每位公民的权利。理念:人民代表为人民。为民众表达诉求、争取利益。口号:民主政治,需要每个人的参与。请投下你神圣的一票。 ” (1)运 用政治生活的知识说明,公民积极参与人大代表选举的意义。 (6分 ) 材料二 议论纷纷 一名中学生要参选人大代表,这是作秀还是什么?作秀说在质疑声中占了上风。受传统的中庸观念和明哲保身意识影响,网友很难相信刘若曦真会参选。且在现实语境中,普通公民想顺利成为人大代表的难度不小,连候选人资格的争取也并非易事。 (2)运用文化生活的知识,谈谈刘同学的行为会引发质疑给你的启示。 (9分 ) 材料三 作好准备 在中

40、国,我们恐怕暂时还没有做好迎接第一位学生代表的充分准备,所以刘若曦的参选不太可能有结果。但民主是一个逐渐学 习的过程,虽然我们暂时可能不能接受刘若曦这样的独立候选人,但随着以刘若曦为代表的新一代公民的茁壮成长,将会有越来越多的独立候选人出现,也必定会有更多的独立候选人当选为人大代表,从而推动我国的民主法治建设。 (3)从政治生活和文化生活的角度,为推进社会主义民主政治建设提出合理化建议,并说明理由。 (6分 ) 答案: (1) 有利于珍惜公民权利,依法行使权利,积极参与政治生活,维护公民合法权益。 有利于激发代表履职热情,完善人民代表大会制度。 有利于推动社会主义民主政治建设。 (2) 文化影

41、响人们的实践活动、 认识活动和思维方式,文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。 传统的中庸观念、明哲保身意识以及现实的语境,影响人们的认识活动和思维方式,从而引发质疑。 要主动接受文化熏陶,参加健康向上的文化活动,促进全面发展。 (3) 坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。理由:党是社会主义事业的领导核心,党的领导是根本保证;人民当家作主是社会主义的本质与核心;依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 大力发展教育、科学和文化事业,提高公民的科学文化修养和思想道德修养。理由:文化与政治相互交融。 试题分析:本题以 “全国县乡两级人大将进行新一轮换届选举工作 ”为背景设置“中学生与人

42、大代表选举 ”为主题的探究活动。是一个材料为主线全面考查政治、文化知识点。第一问考查公民正确行使选举权的意义知识点。本问比较简单依据课本知识回答公民正确行使选举权的意义即可。第二问注意审题是文化生活角度,由题中 “受传统的中庸观念和明哲保身意识影响,现实语境中 ”这几句关键的语言可看出本题考查文化对人的影响知识点。可从影响的表现、特点及主动接受文化熏陶这些角度入手组织答案:。第三问是从政治生活、文化生活两个角度提合理化建议。并说明理由。注意角度要全, 思维要开放。可从政治角度是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。文化角度是大力发展教育、科学和文化事业、提高公民的科学文化修养和思想道

43、德修养。依据课本知识说明理由。 考点:本题第一问考查公民正确行使选举权的意义知识点。第二问考查文化对人的影响知识点。第三问考查社会主义民主政治建设知识点。 点评:中学生参与政治生活和社会现实联系比较紧密,紧贴社会实际,体现了政治学科的三贴近原则,且本题也具有一定的开放性,拓展了学生思维。培养了学生理论联系实际的能力。本题有一定难度。思考时要全面。 当前。我国文化 “走 出去 ”的行动不断加强,但还存在较多问题。如某些国产电影因缺乏想象力、制作工艺粗糙、营销手段落后等,在国际电影界备受冷落。但文化 “走出去 ”也不乏成功的例子,如中国交响乐团在德国演奏了改编制作的交响京剧贵妃醉酒,以德国人喜爱的

44、形式充分展现了中国京剧的魅力。因此 ,文化要 “走出去 ”,更应 “走进去 ”。 结合材料,运用文化交流与文化创新的相关知识,谈谈对中国文化要 “走出去 ”、更应 “走进去 ”的认识。( 11分) 答案: 文化 “走出去 ”能增强中国文化的国际影响力,提高文化软实力,提高综合国力; 文化 “走进去 ”是文化 “走 出去 ”的深化,只有被其它文化了解和接受,才能真正实现文化 “走出去 ”; 要推动创新人才队伍建设,增强文化创新意识,提高创作能力,把优秀传统文化与时代精神结合起来,提升文化产品的思想性、艺术性; 通过不同文化的交流、借鉴与融合,创造出能为其它文化接纳、欣赏的文化产品。 试题分析:本题以我国文化如何 “走出去 ”为为背景考查文化交流与文化创新的关系知识。本题仔细审题文化 “走出去 ”实质也就是文化间的交流,文化 “走进去 ”的实质是在文化交流的基础上进行文化创新。从题型上看本题是谈认识的问题一般从是什么、为什么、怎么办三个角度全面掌握。可从文化交流的意义、文化交流与文化创新的关系及怎样进行文化创新等知识组织答案:。 考点:本题考查文化交流与文化创新的知识点。 点评:本题是谈认识的问题,一般可从这个问题是什么、为什么、怎么办三个角度全面掌握。注意复习知识要全面。注意题型的总结。

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1