2012-2013学年广东省湛江市高二下学期期末调研考试政治试卷与答案（带解析）.doc

1、2012-2013学年广东省湛江市高二下学期期末调研考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 2013年 3月 5日，十二届全国人大一次会议的政府工作报告提出了今年我国经济社会发展的主要预期目标，其中，国内生产总值增长 ，居民消费价格涨幅控制在 左右。（ ） A 7.8 3.5 B 7.5 3.5 C 8 4.5 D 7.8 4.5 答案： B 试题分析：政府工作报告提出了今年我国经济社会发展的主要预期目标，其中，国内生产总值增长 7.5%，放缓经济增速，以增强发展的协调性；居民消费价格涨幅控制在 3.5%左右，消费价格指数过高，不利于人民消费水平的提高，要稳定物价。 B正确； ACD与报告不符，

2、错误。 考点：时事政治、政府工作报告、我国经济社会发展的主要预期目标 点评：该题是时事政治题，学生要具备敏感的政治洞察力，对重要的时政信息注意留心。学生可根据我国的经济发展实际推断，对学生的推理能力有一定要求，要准确判断数据，难度较大。 自然界有这样一种现象 :当一株植物单独生长时 ,显得矮小、单调，而与众多同类植物一起生长时，则根深叶茂，生机盎然。人们把植物界中这种相互影响、相互促进的现象，称之为 “共生效应 ”。 “共生效应 ”蕴涵的哲理是（ ） 部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成为其部分 联系构成发展 关键部分对整体起决定性作用 联系具有多样性 A B C D 答案： A 试题分

3、析：一株植物代表部分，众多同类植物代表整体，一株植物只有与众多同类植物一起生长时，才能根深叶茂，生机盎然，说明部分是整体中的部分，部分离不开整体，强调整体的重要性， 正确； 强调的是部分的重要性，与题意不符；植物相互联系，相互影响，从而相互促进，说明联系构成发展， 正确， 与题意不符。该题选 A。 考点：整 体和部分的辩证关系、联系 点评：该题以植物共生效应为材料，综合考察学生对整体和部分，联系与发展等知识的理解和运用，对共生效应的理解是关键，要求学生具备一定的理解能力，难度适中。 只有一条路不能选择 那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝 那就是成长的路。这句名言的哲学依据是（ ） 新事物具有强

4、大的生命力和远大的发展前途 可以以一时的强弱、大小和是否成熟作为判断新旧事物的标准 新事物始终表现为弱小的属性 要正确对待新事物，促进新事物的成长 A B C D 答案： C 试题分析：放弃的路，指代旧事物，它们不符合事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡；而成长的路指代新事物，符合客观规律，具有强大的生命力和远大的前途， 正确；新事物符合历史发展的必然趋势，反映社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，因此，我们要正确对待新事物，呵护其成长， 正确；判断新旧事物的标准，不是形式是新或旧、不是出现时间的先后，也不是力量的强弱，其根本标识在于它们是否同事物发展的必然趋势相符合， 错误；新

5、事物刚出现是较为弱小，但最终会很强大， “始终 ”弱小，错误。该题选 C。 考点：发展、新事 物和旧事物 点评：该题首先要明白题意中放弃的路和成长的路寓意为旧事物和新事物，再如何区分和对待它们，对选项逐个分析判断，错误说法不难排除，难度适中。 我国著名教育家陶行知说过 “先生不应该专教书，他的重要责任是教人做人；学生不应该专读书，他的重要责任是学习人生之道。 ”这句名言体现了 ( ) A世界观和方法论的统一 B矛盾普遍性和特殊性的统一 C两点论和重点论的统一 D相对静止和绝对运动的统一 答案： C 试题分析：教师的责任包括教书和育人，而育人是重要的责任；学生的任务包括：读书和学习人生之道，而重

6、要责任是学生人生之道。对教师和学生的责任即看到了两方面，又指出了重点，体现了两点论和重点论的统一， C正确；ABD属干扰项，与题意无关。 考点：两点论和重点论的统一 点评：该题对题意的理解较为重要，只要能把握题中的重点，从而看到两点，选择正确选项即可。选项特别明显，材料很容易解读，难度较小。 李嘉诚说： “鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。 ”这句话启示我们（ ） A要立 足创新，推动事物的发展 B要把握矛盾，促进人自身的发展 C要重视内部矛盾，忽略外部矛盾 D要敢作敢为，突破规律的制约 答案： B 试题分析：内外矛盾对立统一，要重视内部矛盾，促进

7、人自身的发展， C 正确；题目没体现创新，而且立足创新说法要不对，应该是立足实践， A错误；重视内部矛盾，也不能忽视外部 矛盾， C错误；规律是普遍的，客观的，不以人的意志为转移， D突破规律的制约说法错误。 考点：矛盾、发展 点评：该题以李嘉诚论人生为材料，注意材料中的内外，把握内是重点，由此判断正确选项，难度适中。 2013年 年初，霞山新建岭南食街，各路吃货有好去处。湛江作为一个美食之都，市食品药品监督管理局霞山分局根据每家小吃店经营的品种， “量身订做 ”完善食品加工场所的设备设施，积极打造我市首条特色小吃街。这体现了（ ） A主要矛盾对事物发展起决定性作用 B矛盾就是对立统一，要求一

8、分为二地看问题 C矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析 D矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的 答案： C 试题分析：每家小吃店经营的品种不同，具有特殊性，根据其品种量身定做设备设施，具体问题具体分析， C 正确； ACD 本身说法都正确，但都与题意不符。 考点：矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析 点评：该题的关键是把握 “量身定做 ”一词，它体现的是具体问题具体分析，对应的原理是矛盾具有特殊性，很容易理解和判断，难度较小。 如图独辟蹊径给我们的哲学启示是（ ） A善于打破常规，勇于创新才能成就事业 B充分发挥主观能动性是走向成功的前提 C要抓住时机，促成事物的飞跃和发展 D实现人生价值离不开正确

9、的价值判断 答案： A 试题分析：独辟蹊径，即不走寻常路，要善用创新，打破常规，才能创造出伟大的事业， A 正确；遵循 客观规律是发挥主观能动性，走向成功的基础和前提，B本身说法错误；题目强调的是要创新， CD与题意不符。 考点：创新的作用 点评：该题是漫画题，根据漫画的字面解释，注重理解 “独辟蹊径 ”的含义，从而判断正确选项，对学生的词语理解能力有一定体现，难度适中。 下列对古诗词的哲学寓意理解正确的是（ ） 野火烧不尽，春风吹又生 世界是永恒发展的 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 自然界和人类社会都是有规律的 深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花 矛盾具有普遍性 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 意

10、识反作用于物质 A B C D 答案： A 试题分析： 意思是草的生命力旺盛，到春天便发芽生长，说明世界是永恒发展的，正确； 意思是人和月都有自身的变化，说明自然界和人类社会都是有规律的，正确； 不同的地方种不同的东西，说明矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，选项错误； 吃饱穿暖方知礼节荣辱，说明物质决定意识，选项错误。该题选 A。 考点：发展、规律、矛盾具有特殊性、物质决定意识 点评：该题是考查学生对诗词蕴含的哲学道理的理解和判断，不仅要明白诗词的表面含义，抓住关键字眼，还要对原理熟练掌握，难度较大。 贪图无所不能，只能一无所能；试图无所不知，只能一无所知；企图无所不有，只能一无所有。这给我

11、们的哲学启示是（ ） 要坚持一分为二地看问题 任何事物都存在着普遍联系 要抓住时机促成飞跃 矛盾双方在一定条件下相互转化 A B C D 答案： B 试题分析： “能与不能、知与不知、有和没有 ”是矛盾的双方，二者对立统一，在一定条件下相互转化，材料启示我们要正确对待 “贪图、试图和企图 ”，不要贪得无厌。 正确； 与题意不符。该题选 B。 考点：矛盾、联系、质变 点评：该题考查学生对矛盾观 点的理解和运用，选项中的搭配较为明显，材料内容也不难理解，难度一般。 “可以仕则仕，可以止则止，可以久则久，可以速则速。 ”下列选项与引文的哲学意境一致的是（ ） A苟日新，日日新，又日新 B居安思危，思

12、则有备，有备无患 C水至清则无鱼，人至察则无徒 D穷则独善其身，达则兼济天下 答案： D 试题分析： “可以 则 ”, 根据具体情况采取不同的措施，一切从实际出发。A“新 ”体现发展的观点； B“安危 ”是矛盾的双方，是对立统一的，在一定条件下相互转化； C“至清无鱼，至察无徒 ”体现量变达到一定程度会引起质变； D穷富各有不同态度和对策，与题意一致。该题选 D。 考点：一切从实际出发、具体问题具体分析 点评：该题考查学生对俗语、格言蕴含的哲理的分析判断，要抓住关键字眼进行判断，对学生的能力有一定体现，难度较大。 漫画腾不出手给我们的哲学启示是：（ ） 要充分发挥主观能动性 要用联系的观点看问

13、题 在复杂的事物中要善于抓主要矛盾 要坚持从实际出发，主观符合客观 A B C D 答案： B 试题分析：漫画中的人因为两只手中拿了很多的伞，腾不出手而被大雨淋着。下雨了，雨伞要打在头顶遮雨而不能拿在手中，要坚持从实际出发，使主观符合客观；下雨了要打伞，而不是用手拿着伞，要善于抓主要矛盾，抓重点。 正确； 与漫画主旨不符。该题选 B。 考点：抓主要矛盾、一切从实际出发 点评：该题是漫画题，需要学生准确解读漫画的表面意思，并根据对漫画的理解选择合适的原理，不仅要掌握原理内容，还要和漫画对应，难度较大。 自 1982年以来，中国进行了七次规模较大的政府机构改革。从 1993年的“适应市场经济需要

14、”，到 1998年的 “消除政企不分 ”；从 2008年的 “突出公共服务 ”，再到今年的 “职能转变 ”，梳理这些改革，无不随着社会主义市场经济的发展而发展。政府机构改革：（ ） A推动了社会形态的更替 B变革了生产关系中不适应生产力的环节 C解决了对抗性的社会基本矛盾 D变革了上层建筑中不适应经济基础的环节 答案： D 试题分析：政府体制改革，结构改革，属于上层建筑的改革，是为了适应经济基础的发展， D正确， B错误；政府机构改革并没有从根本上改变我国的社会制度， A错误；改革是解决社会主义社会非对抗性矛盾的途径，对抗性的 社会基本矛盾要通过阶级斗争实现， C错误。 考点：人类社会的基本矛

15、盾、上层建筑和经济基础的关系 点评：该题的重点是区分政府机构改革是上层建筑的改革还是生产关系的改革，对学生的能力要求较高，难度较大。 下图漫画启示我们，走向成功需要 （ ） A坚定的理想信念，树立正确价值观 B积极做好量的积累，为质变创造条件 C努力发展自身才能，全面提高个人素质 D以客观条件为基础，实现个人与社会统一 答案： D 试题分析：漫画的意思是一个人的成功离不开他人的帮助，启示我们要正确处理个人和社会的关系，要在个人和社会的统一中实现自己的人生价值， D 正确；AC 强调的是主观条件，与漫画不符； B重视量的积累，与题意不符。 考点：在个人和社会的统一中实现人生价值 点评：该题要准确

16、理解漫画的含义，一个人的成功需要两个人的帮助，由此判断正确选项，对学生的理解能力有一定体现，难度适中。 2013年 3月 30日晚， 2012年度 “广东十大新闻人物 ”颁奖典礼在广东新闻频道播出，被评为首届 “湛江好人 ”的南沙新 “守礁王 ” 李文波榜上有名。在远离祖国大陆 1400多公里的南沙永暑礁上， 20多年来，李文波像一块无言的礁石默默扎根南沙礁盘履行神圣职责，让青春之花在恶劣的环境中精彩绽放。这体现了（ ） A人的价值在于对社会的责任和贡献 B能力卓越的人更能创造卓越的人生 C价值观对人生道路的选择有决定作用 D人的价值在于自我奋斗和自我实现 答案： A 试题分析：李文波 20多

17、年来默默履行自己的职责，获得多种荣誉称号，实现了自己的人生价值，说明人的价值在于对社会的责任和贡献， A正确， D错误；能力和人生价值的实现不成正比， B错误；价值观作为一种社会 意识，对人们的行为具有驱动、制约和导向作用， C错误。 考点：人的价值、价值观的导向作用 点评：该题考查学生对人的价值的理解和识记及价值观的导向作用的理解，这是易混知识点，需要学生准确掌握。难度适中。 心理学家指出，一项简单的行动，若能坚持 21天以上，就会形成习惯；若坚持重复 90天以上，就会形成稳定习惯；如果能坚持 365天以上，你想改变这个习惯都困难。下列选项中蕴含哲理与此相同的是（ ） A牵一发而动全身 B一

18、着不慎，满盘皆输 C城门失火，殃及池鱼 D千里之行，始于足下 答案： D 试题分析：长时间坚持重复一项简单的行动，会达到不同的效果，引起质变，体现了量变达到一定程度会引起质变。 A“一发和全身 ”是整体和部分的关系，B“一和满 ”是整体和部分的关系，而且二者都体现了关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能及其变化起决定作用； C 是联系的观点； D 一步一步而行千里，体现量变是质变的基础和前提，量变达到一定程度会引起质变，与题意一致，正确。 考点：量变和质变关系 点评：该题考查学生对成语、俗语等蕴含的哲理的理解和判断，不仅要熟练掌握原理，还要对材料内容准确解读，要抓住关键字眼进行判断，难度较大。

19、 经济学上有一个现象叫 “迪士尼效应 ”，它是指经济越是萧条，失业人数越是上升，假期越是延长，迪士尼的客人就越多，娱乐业也越发达。相反，在经济上升期，人们疲于奔命，反而少有娱乐时间。 “迪士尼效应 ”体现了（ ） 规律的客观性 联系的条件性 发展的普遍性 实践的物质性 A B C D 答案： A 试题分析： “迪士尼效应 ”是对经济发展和娱乐业发展的本质的、内在的，稳定的联系的概括和总结，不以人的意志为转移，体现了规律的客观性， 正确；在经济发展的不同时期，娱乐业的发展不同，说明联系是有 条件的， 正确； 经济萧条，娱乐业发达，经济上升，娱乐业萧条，不能称之为发展，选项错误；迪士尼效应是认识，

20、不是实践， 错误。该题选 A。 考点：规律是客观的、联系是有条件的 点评：该题以对迪士尼效应的理解考查学生对规律和联系等知识的理解和运用，对题目内容的准确解读是关键，要求学生要抓住关键地方进行分析判断，难度适中。 党的十八大报告强调，只要我们胸怀理想、坚定信念，顽强拼搏、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会。从辩证唯物主义的角度看要求我们（ ） 要重视社会意识对社会存在的反作用 价值判断与价值选择要遵循社会发展规律 要把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合 做好量变的准备，促进事物的质变 A B C D 答案： D 试题分析：该题要求学生选择的角度是辩证唯物主义角度，而社会

21、存在和社会意识、价值判断和价值选择的观点是历史唯物主义观点，与题目要求不符， 错误；全面建设小康社会，要在遵循客观规律的基础上充分发挥人的主观能动性；要不懈奋斗，注重量的积累，促成事物质变。 正确。该题选 D。 考点：辩证唯物主义和历史唯物主义观点 点评：该题的重点是准确解读和把握题 目中的辩证唯物主义角度，对选项中不是该原理范畴的排除，要求学生要准确把握这些知识体系，难度较大。 2013年 3月 11日，广东省政府官方网站首页 “政务公开 ”一栏对外发布：已将新近 “出炉 ”的广东省城镇化发展 “十二五 ”规划下发至各地级以上市政府。该规划提出广东将实施差异化的城镇化发展策略，全省城镇化率

22、2015年要达70%。在城市的定位上，湛江被确定为 建设试点。（ ） A “智慧城市 ” B “低碳城市 ” C “宜居城市 ” D “城区扩容提质 ” 答案： C 试题分析：在城市的定位上，广州、佛山、云浮市为 “智慧城 市 ”建设试点，深圳、珠海、河源、肇庆市为 “低碳城市 ”建设试点，汕头、湛江、梅州、中山、清远市为 “宜居城市 ”建设试点，清远市为粤东西北地级市城区扩容提质试点。湛江是宜居城市建设试点， C正确； ABD错误。 考点：广东省城镇化发展 “十二五 ”规划、城市建设 点评：该题考查学生对广东省城镇化发展 “十二五 ”规划的识记认识，学生要有对时政的敏感度，从整体上解读和认识

23、政府工作规划，难度较大。 2013年 3月 5日 16 日，十二届全国人大一次会议在北京召开。会议选举 为国家主席、中央军事委员会主席， 为国家总理；张德江当选全国 人民代表大会常务委员会委员长，并表决通过了关于国务院机构改革和职能转变方案的决定（草案）。（ ） A李克强、习近平 B胡锦涛、习近平 C习近平、李克强 D习近平、温家宝 答案： C 试题分析：该题考查学生对新一届中央领导集体的掌握，国家主席习近平，国务院总理李克强， C正确；上一届国家主席是胡锦涛，国务院总理是温家宝，ABD错误。 考点：我国新一届国家主席和国务院总理 点评：该题是基本的时政常识，属最基本的国家信息，学生对这个时政

24、信息经常听到，不难做出正确选择，难度较小。 2013年 4月 20日 08时 02分在 发 生 7.0级地震，震源深度 13千米。目前地震已造成 200多人死亡， 10000余人受伤，累计造成 38.3万人受灾。 ( ) A四川汶川 B四川芦山县 C台湾南投县 D四川宜宾市 答案： B 试题分析：汶川地震是在 2008年 5月 12日发生的，震级 8.0级， A错误； 2013年 4月 20日是在我国四川雅安芦山县发生的 7.0级地震， B正确； CD错误。 考点：四川雅安庐山地震 点评：该题考查学生对在我国境内发生的震级较高的地震的掌握和区分，从时间、地点和震级等方面掌握这些信息，要求学生准

25、确判断。新闻 整日报道，学生一般都了解，难度一般。 中国海军 远海训练编队月 17日上午在钓鱼岛附近海域进行巡航，至此中国三大海军舰队均在该海域亮相。因 17日是中国 “国耻日 ”中日马关条约签署于 1895年 4月 17日 )，中国国防白皮书又在前一天发布。此次巡航意义不同寻常，有宣示意味，更显示中国海军维护祖国领海主权的意志与决心。 ( ) A南海舰队 B东海舰队 C北海舰队 D黄海舰队 答案： A 试题分析：北海舰队是中国海军唯一拥有核动力弹道导弹潜艇的队伍。司令部设于山东省青岛市。东海舰队负责防卫中国东海水域的安全。南海舰队，负责防卫南中国海水域，特别是南海诸岛的安全。 4月 17日，

26、是南海舰队在钓鱼岛附近海域巡航， A正确； BC 与题意不符；黄海舰队是朝鲜的，不是我国海军舰队， D错误。 考点：我国海军舰队 点评：该题考查学生对我国海军舰队有哪些，各自负责哪些区域安全的理解和掌握，是涉及中日关系的重要时事政治，难度适中。 在谈到哲学与人生的关系时，哲学家卡尔 波普曾说，每个人都是哲学家，因为谁都以这种或那种 方式对生或死有一种态度。有人认为生命不值得珍惜，因为它终有一死；有人却认为正是时时出现丧失生命的危险，才有助于我们体会生命的价值。这说明（ ） A哲学是科学的世界观与方法论的统一 B哲学产生于对人生的追问和反思 C哲学是对自然、人生和思维科学的概括和总结 D哲学是指

27、导人们更好地认识人生本质和意义的智慧之学 答案： D 试题分析：每个人都有对待生或死的态度和方式，但哲学是指导人们生活的更美好的智慧，让人们正确的对待生与死，让生命更有价值， D正确； ABC虽然本身说法都正确，但没体现哲学的指导作用，故错误。 考点：哲学与哲学的指导意义 点评：该题的重点是准确解读题意，落脚点在最后一句话，有助于我们体会生命的价值。由此判断正确选项，难度适中。 要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想、解放思想。这是因为（ ） A方法论决定世界观 B世界观和方法论相互转化 C世界观决定方法论 D世界观和方法论都有相对独立性 答案： C 试题分析：世界观决定方法论，

28、方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。 ABD对二者关系的论述本身都错误。思想即世界观，行动，即在一定世界观下采取的方法、行为，思想决定行动，是因为世界观决定方法论，C正确。 考点：世界观与方法论的关系 点评：该题考查学生对世界观和方法论关系的识记和理解，要准确识记原理，可排除本身说法错误的选项，题意也较容易理解，难度一般。 英国物理学家斯蒂芬 霍金说 “我注意过，即使是那些声称 都是命中注定的而且我们无力改变 的人，在过马路之前都会左右看 ”。可见（ ） 声称者的 “言 ”体现了其客观唯心主义的世界观 声称者的 “行 ”带有自发唯物主义的倾向 声称者的世 界观与方法论是脱节的

29、 唯心主义在理论上是没有意义的，在实践上是行不通的 A B C D 答案： A 试题分析： “一切是命中注定的 ”认为上天决定一切，是世界的本原，是客观唯心主义， 正确；过马路之前左右看，是在唯物主义指导下的行为， 正确；声称者的言行不一，但世界观决定方法论，不能说其世界观和方法论脱节， 错误；唯心主义在理论上是错误的，但就其局部作用而言，唯心主义哲学对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义， 错误。该题选 A。 考点：客观唯心主义、世界观与方法论、唯心主义的意义 点评：该题考查学生对所学知识的综合理解和运用，对题意的理解和掌握是关键，要具体分析声称者的言行，并明白错误选项的错误之处。不好理解，

30、难度较大。 孟子说 “万物皆备于我 ”，笛卡尔说 “我思故我在 ”。他们的观点都属于（ ） A形而上学思想 B唯物主义思想 C主观唯心主义思想 D客观唯心主义思想 答案： C 试题分析：唯物主义认为物质决定意识，物质是世界的本原。主观唯心主义把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一实在，当成世界的本原，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。 客观唯心主义把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现，题目中的观点都强调“我 ”，认为人的主观意志是世界的本原，是主观唯心主义观点， C正确； ABD与题意

31、不符。 考点：主观唯心主义、客观唯心主义、唯物主义 点评：该题要准确区分唯物主义和唯心主义，主观唯心主义和客观唯心主义，再根据对题意的理解准确判断，抓住关键字眼 “我 ”进行判断。难度适中。 “物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 ”这里的“客观实在 ”是指 ( ) A万事万物的总和 B自然界的共同属性 C所有有形的物体 D万事万物的共同本质 答案： D 试题分析：辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质， D 正确， A 错误；而不是指某一种具体的物质形态， C 错误；无论自然界还是人类社会，都是物质的， B错误。 考点：物质的含义、客观实

32、在 点评：该题考查学生对物质的唯一特性客观实在性的理解，属课本基本内涵的理解，要明确对其错误的说法有哪些并识记，难度适中。 马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革，开启了无产阶级和全人类的解放事业。它 第一次实现了：（ ） 哲学和具体科学的辩证统一 唯物主义与辩证法的有机统一 实践基础上的科学性和革命性的统一 唯物辩证的自然观与历史观的有机统一 A B C D 答案： D 试题分析：马克思主义哲学第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一，唯物辩证的自然观和历史观的有机统一，第一次实现了实践基础上的科学性和革命性的统一， 正确； 不是其特点。该题选 D。 考点：马克思主义哲学的基本特征 点评

33、：该题考查学生对马克思主义哲学的基本特征的识记，属课本基本知识的记忆考核，只要熟练掌握课本三个统一即可。难度一般。 人们在日常生活中，往往会有 “谈虎 ”可能 “色变 ”的情况，这说明 ( ) A意识是大脑具有的机能 B意识是物质世界长期发展的产物 C意识对人的生理活动具有调节和控制作用 D意识活动具有计划性和目的性 答案： A 试题分析：意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。谈虎色变是在语言刺激下产生的反射，是人所特有的， A正确； B是意识的起源， C是意识的作用， D是意识的特点，都与题 意不符。 考点：意识 点评：该题考查学生对意识的相关知识的理解和运用，选项本身说法都正

34、确，只能根据对题意的理解对应选择，重点是抓住谈虎色变和人脑有关。难度较大。 实践是人们改造客观世界的一切活动。其基本特征有 ( ) 客观的物质性的活动 变革自然的生产活动 社会历史性的活动 有意识、有目的的能动性的活动 A B C D 答案： C 试题分析：实践是人们改造客观世界的物质性活动，具有客观物质性、主观能动性、社会历史性的特点。 正确； 是人类基本的实践活动之一，与题意不符。该题选 C。 考点：实践的基本特征、实践的分类 点评：该题是四选三的题目，只要排除一个错误选项即可。 是实践的分类不是特点，排除，要求学生要熟练掌握课本内容，难度一般。 下图漫画中 “谎言重复千遍便成了真理 ”的

35、说法（ ） A是正确的，看到了量的积累的重要性 B是正确的，看到了认识具有反复性 C是错误的，否认了真理的条件性 D是错误的，否认了真理的客观性 答案： D 试题分析：真理是主观与客观相符合的认识，真理最基本的属性是客观性，真理与谬误的界限是不容混淆的。谎言即谬误，说多少遍都不能成为真理，故漫画中的观点是错误的，它否认了真理的客观性， D正确； AB对观点判断错误；C原因解释错误。 考点：真理的客观性 点评：该题是漫画题，要准确解读漫画含义，对观点做出准确判断并阐明理由，对学生的能力要求较高，难度较大。 综合题 材料一：在经济发展的初期阶段，资本的缺乏使许多国家奉行侧重鼓励出口政策，以积累外汇

36、储备。然而，一旦对外贸易成为一国经济发展的主要拉动力量，该国经济发展受世界经济影响必须就会较大。 材料二：针对当前国际金融危机影响深远，世界经济增长速度减缓，全球需求结构出现明显变化，我国十二五规划强调把科学发展作为主题，把改善民生作为保增长的出发点和落脚点，确定了扩大国内需求，促进经济平稳较快发展，增强创新能力，加快经济结构的战略性调整等五个重大措施。同时，针对通胀压力，适时调整了经济政策，实施积极的财政政策和稳健的货币政策 。 （ 1）材料一体现了辩证唯物论的什么道理？（分） （ 2）材料二体现了唯物辩证法的什么道理？（分） 答案： (1)材料一体现了辩证唯物论道理是： 世界的本原是物质的

37、，物质决定意识。在经济发展的初级阶段，资本缺乏使许多国家奉行鼓励出口的政策体现了这一点。（ 3分） 事物的发展变化是有规律的，规律是客观的。材料一中一旦对外贸易成为一国经济发展的主要拉动力量，该国经济必然受世界经济的影响体现了这点。（ 3分） 要发挥主观能动性，认识和利用规律。材料一中资源缺乏奉行的鼓励出口的政策及其影响体现这一观点。（ 2分） (2)材料二体现了唯物辩证法的道理是： 事物是普遍联系的，联系是客观的，有条件的。针对金融危机的影响，世界经济增长速度放缓，十二五规划确定了扩大内需，促进经济平稳较快发展体现了这点。（分） 主要矛盾对事物的发展起决定作用，要善于抓主要矛盾。十二五规划强

38、调把科学发展观作为主题体现了这点。（分） 把握矛盾的特殊性，坚持具体问题具体分析。针对今年的通胀压力，适时调整了经济政策，实施积极的财政政策和稳健的货币政策体现了这点。（分） (其他观点言之有理均可得分，得分不得超过该题总分 ) 试题分析：该题以我国 经济发展面临的形势和采取的策略为材料，考查学生对辩证唯物论道理和唯物辩证法道理的准确理解和区分。第一问，分析的是材料一的内容，运用的是辩证唯物论道理。 “在经济发展的初期阶段，资本的缺乏使许多国家奉行侧重鼓励出口政策 ”说明在不同时期采取不同政策，体现物质决定意识，要一切从实际出发； “一旦对外贸易成为一国经济发展的主要拉动力量，该国经济发展受世

39、界经济影响必须就会较大 ”，这是总结的普遍规律；面对规律和经济形势，要正确处理二者关系。第二问，分析的是材料二的内容，运用的是辩证唯物论道理。面对不同的经济形势采取不同的措 施和政策，体现要具体问题具体分析；金融危机对世界经济有影响，我国确立扩大内需政策促进了经济平稳较快发展，体现联系的普遍性和客观性条件性；把科学发展观作为主题，体现抓主要矛盾的观点。 考点：辩证唯物论原理、唯物辩证法原理 点评：该题首先要准确区分辩证唯物论和唯物辩证法各自的原理有哪些，并结合不同的材料，抓住材料中的关键字眼进行分析概括。要求学生遵循原理、方法论、联系材料的步骤回答。原理和材料的结合要准确，对学生的能力要求很高

40、，难度较大。 从党的十二大到十五大，我们党一直强调，建设社会主义物质文明、精神文明；十 六大在此基础上提出了社会主义政治文明。十七大报告首次提出 “生态文明 ”，要 建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式 ，这是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华。这一理念的提出，不仅是对我国经济高速发展过程中存在的突出资源、环境等问题的正视，更是今后对我国经济 “又好又快 ”发展的规划和指导，必将促进社会和谐、民生改善。党的十八大提出，要全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局，努力建设美丽中国。 上述材料是如何体现实践是认识的基

41、础的？（ 分） 答案：（ 1）实践是认识的来源。 “生态文明 ”的理念的提出，正是基于我国经济高速发展过程中存在的突出资源、环境等问题，体现了实践是认识的来源。（ 2分） （ 2）实践是认识发展的动力。随着经济社会的发展，我国在物质文明、精神文明、政治文明的基础上提出了生态文明，说明认识在实践的基础上深化、发展。（ 2分） （ 3）实践是检验认识真理性的唯一标准。从十二大到十八大，我国社会主义建设的伟大实践验证了三大文明的正确性， “生态文明 ”理念的正确性也必将得到实践的检验。（ 2分） （ 4）实践是认识的目的和归宿。 “生态文明 ”的 理念的提出是为了更好地解决经济发展过程中存在的突出资

42、源、环境等问题，为了更好地指导今后我国经济 “又好又快 ”的发展。（ 2分） 试题分析：首先要明确实践是认识的基础表现在四个方面，包括：实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识真理性的唯一标准、实践是认识的目的和归宿。再根据对原理的理解，选择合适的材料内容进行论证分析，材料内容要概述。 考点：实践是认识的基础 点评：该题问题的指向性很明确，原理运用固定在一个知识点上，学生只需根据课本内容准确回答原理，再分析概述材料，和原理对应回答即可。不用筛选原理 ，降低了学生思考的难度，只需准确分析材料，难度适中。 材料一 : 2012年 11月 29日，中共中央总书记习近平到国家博物馆参观复

43、兴之路展览时提出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想， 。此时此刻，我们距离 “中国梦 ”的目标比任何时候都更接近，实现 “中国梦 ”的信心比任何时候都更坚定。越是在这样的时刻，越是需要依靠人民群众，越是要立足实际、脚踏实地。在新的征程上，无论经历什么样的考验，我们都应当始终保持 “中国信心 ”。 材料二：人民是实现中国梦的主体力量。就是说实现中华民族的伟大复兴，这是近 代以来一代又一代的中国人梦寐以求、为之奋斗的一个目标、一个理想。人民是实现中国梦最主要、最直接的受益者。人民幸福和国家富强、民族振兴一道构成了中国梦的内涵。实际上中国梦就是为了造福人民。 运用认识社会与价值

44、选择的相关知识，分析说明 “人民是实现中国梦的主体力量，也是实现中国梦最主要、最直接的受益者 ”的正确性。（ 12分） 答案：人民群众是社会物质财富的创造者 ,是社会精神财富的创造者 ,是社会变革的决定力量。 应树立群众观点、坚持群众路线。要相信人民群众，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。要实现好 、维护好、发展好最广大人民的根本利益。（ 4分） 作出正确的价值判断和价值选择，必须自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。（ 4分） 实现自己的人生价值，必须坚持贡献与索取的统一，坚持个人与社会的统一，坚持主观与客观的统一，在劳动和奉献中创造价值。 （ 4分） 试题分析：实现中国梦要以人民为主要力量，这是由人民群众的历史地位和作用决定的；实现中国梦是为了造福人民，要求我们要做出正确的价值判断和价值选择；实现中国梦靠每个人的努力，而每个人都能成为中国梦的受益者，即要坚持个人与社会的统一，实 现自己的人生价值。 考点：认识社会和价值选择 点评：该题指出了原理的大致范围，学生必须对所学知识有清晰的识记和理解，准确解读材料内容，找到合适的答题点是该题的关键，对应材料选择原理回答。对学生的能力要求较高，难度较大。