1、2012-2013学年江苏省盐城中学高一第二次随堂练习政治试卷与答案(带解析) 单选题 某果农别出心裁,把自己果园里一些没有长大的石榴,套进漂亮的细颈玻璃瓶里,然后把瓶子绑在树枝上,等神奇的石榴长大了拿到市场上去销售,深受消费者青睐。这种 “长在瓶子里的石榴 ”之所以是商品,是因为 A它能够满足人们的求异心理需要 B物以稀为贵,它能用于交换 C它凝结了人类劳动并用于交换 D它体现了创新,能给人以精神享受 答案: C 试题分析:本小题考查商品的含义。要想成为商品必须具备两个条件,一是必须是劳动产品,二是必须用于交换。二者缺一不可。题中 “长在瓶子里的石榴 ”之所以是商品,是因为它既是劳动产品,又
2、用于交换。也就是它凝结了人类劳动并用于交换。所以是商品。所以本题选 C。 考点:本题考查商品的含义知识点。 点评:解题的关键在于准确把握商品的含义。难度适中。准确理解基本概念这是最基本的要求。商品的含义是考试经常考查的内容要全面复习。 储蓄存款、股票、债券和保险等为投资者提供了多样的投资品种和选择空间。以下投资方式,可以更好地规避风险又 尽可能使自己的资金保值增值的是 对各类产品在收益和风险之间理性权衡后再投资 为获取高收益将主要资金投入流通性强的股票市场 将资金按合理的比例分散投资在不同的产品上 在物价涨幅等于或高于存款利率情况下将资金存入银行 A B C D 答案: A 试题分析:投资主要
3、考虑风险性、收益性、分散性等因素选择投资方式。更好地规避风险又尽可能使自己的资金保值增值的是对各类产品在收益和风险之间理性权衡后再投资。将资金按合理的比例分散投资在不同的产品上。股票是风险性最强的投资方式,在物价涨幅等于或高于存款利率情况下将资金存入银行意味着存的钱不值钱了。故 项错误。本题选 A项。 考点:投资原则。 点评:居民在投资理财时,要综合考虑各种投资方式的安全性、收益性。在各种投资中,结合自己的能力,做出慎重的选择。 湖北省荆门市召开的全市农村小额人身保险 (保额较低,农民一年投 保10100 元,便可获得 15 万元的小额意外险 )工作座谈会要求,各地各部门要把农村小额人身保险作
4、为服务广大农民的有效金融工具。农村小额人身保险属于 社会保险 商业保险 财产保险 人身保险 A B C D 答案: B 试题分析:商业保险指投保人根据合同约定,向保险人支付保险费,保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任,或当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄期限时,承担给付保险金责任的行为。召开的全市农村小额人身保险 (保额较低,农 民一年投保10100 元,便可获得 15 万元的小额意外险 )工作座谈会可知是商业保险中的人身保险。故本题选 B项。 考点:商业保险 点评:此类考题,首先考查学生对于材料的阅读分析能力,这是高考的一个趋势,不直接告
5、诉考生一个信息。其次材料中的关键词 “人身保险 ”和 “农民一年投保 10100 元,便可获得 15 万元的小额意外险 ”是我们解题的钥匙,说明是商业保险。把握以上两点,学生就能正确解题了。 公民存款储蓄、购买债券、参加保险的共同点包括 都以获得利息为目的 都是投资行为,对国家建设和公民生活有利 都是具有较大 风险的投资行为 都能给投资者带来一定的收益 A B C D 答案: C 试题分析:公民存款储蓄、购买债券、参加保险的共同点都是投资行为,只要投资就有风险。对国家建设和公民生活有利。都是具有较大风险的投资行为。都能给投资者带来一定的收益。储蓄以获得利息为目的。故 项错误。本题选C项。 考点
6、:投资理财。 点评:居民投资理财的方式是近几年高考考查的重点之一,要准确把握储蓄、债券、商业保险各自的特点以及它们的共同点。 小李拥有北京大学的医药卫生 EMBA的学位,在多年的医疗工作中积累了丰富的实践经验。正是看中他的这一点,一私营企业家找到小李,出资 1000万元与他合伙成立了一家眼科专科医院,小李任院长,他没有出一分钱的现金,但他以自己的才能持有医院的 20%的股份。从分配的角度看 A我国的多种所有制经济发展的格局基本形成 B按资本分配无法激励员工的创造性 C管理要素也能参与收益的分配 D收入与所受的教育成正比 答案: C 试题分析:本题注意审题是从从分配的角度考查。由题中 “小李任院
7、长,他没有出一分钱的现金,但他以自己的才能持有医院的 20%的股份。 ”说明小李获得收入是按生产要素参与分配所得。说明管理要素也能参与收益的分配。按资本分配也能激励员工的创造性。收入与所受的教育不一定成正比。故 BD项错误。本题选 C项。 A项本身正确但不符合题意应排除。 考点:按生产要素参与分配 点评:本题审读设问是作对本题的关键。抓住 “从分配的角度看 ”是题眼。依据此点就可排除 A D两项。 亚当 斯密在道德情操论中指出: “如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上将是不得人心的,而且是有风险的,因为它注定要威胁社会稳定。 ”这一论述表明 经济发展要兼顾效 率与公
8、平 公平是提高效率的保证 要做到社会成员的平均分配 效率是公平的物质前提 A B C D 答案: A 试题分析:本题的题意是突出公平的重要性,公平是提高效率的保证。经济发展要兼顾效率与公平。现在不是社会成员的平均分配,而是按劳分配和按生产要素分配相结合。故 项错误。本题选 A项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点:效率与公平的关系。 点评:在题目中提到 “关系 ”时,既要考虑其区别,又要考虑其联系。同时注意关系是双向的,相互的。审清是侧重哪一方面。关系型选择题主要考查教材中有联系的基础知识之间的关系。正确解答此类题,一是要认识关系内容;二是要理解到位,不能把关系搞反了。 孔子曰: “不患寡
9、而患不均,不患贫而患不安。 ”今天看来,这一观点中的合理成分对发展社会主义市场经济的有益启示是 要高度重视个人消费品的分配问题 要确立生产要素按贡献参与分配原则 要防止收入分配差距过分扩大 要建立健全社会保障体系 A B C D 答案: C 试题分析:孔子的: “不患寡而患不均,不患贫而患不安。 ”看到了要分配公平,要防止收入分配差距过分扩大。高度重视个人消费品的分配问题。要建立健全社会保障体系。并没有涉及确立生产要素按贡献参与分配原则。确立生产要素按贡献参与分配原则是在市场经济中的分配方式。故本题选 C项。 考点:分配公平问题。 点评: “社会公平 ”问题是近几年高考考查比较频繁的知识点,要
10、系统掌握相关知识,尤其是效率与公平的关系及解决公平问题的措施知识点。 中共十七大报告指出, “初次分配和再分配都要处理好效率和公平的 关系,再分配更加注重公平 ”。下列选项中具有缩小收入差距功能的再分配措施有 提高企业最低工资标准 个人工薪所得实行超额累进税率 扩大财产性收入 完善最低生活保障制度 A B C D 答案: D 试题分析:本题注意审题是考查再分配如何促进收入分配公平的措施,而提高企业最低工资标准初次分配促进收入分配公平的措施,故 项本身正确但不符合题意应排除。扩大财产性收入会拉动收入差距。 项错误。本题选 D项。 考点:再分配如何促进收入分配公平。 点评:对于此类试题,学生应把握
11、初次分配和再分配促进收入分配公平的措施区别,要求学生能结合书本知识联系实际生活来解答题目,具有较高的实用性。 李某是一国有企业工程师,去年工资收入 36000元,奖金 8000元,个人专利转让收人 5000元;其妻开一家个体杂货店,年收 15000元;家里有房出租,年收入 6000元。去年,李某一家按劳分配收人和按生产要素分配收入分别是 A 44000元 26000元 B 36000元 19000元 C 49000元 21000元 D 44000元 11000元 答案: D 试题分析:按劳分配适用于公有制经济。国有企业工程师的工资收入 36000 元,奖金 8000元是按劳分配收入。个人专利转
12、让收入 5000元和家里购买债券,年收入 6000元是按生产要素分配收入。按个体劳动者的劳动成果分配适用于个体经济。其妻开一家个体杂货店,年收入 15000元是按个体劳动者的劳动成果分配。故本题选 D项。 考点:本题考查按劳分配和按生产要素分配知识点。 点评:要知道一种收入属于哪种分配方式,首先要知道这个收入属于什么经济制度,因为生产决定分配,基本经济制度决定分配方式。公有制对应的是按劳分配,个体经济对 应的是按个体劳动者的劳动成果分配,私营经济和外资经济对应的是按生产要素分配。 家庭的投资理财应根据不同的经济态势,采取不同的选择。当银行储蓄利率下降、企业经济效益大幅下滑时,下图中比较适宜的家
13、庭投资理财结构是 答案: C 试题分析:本小题考查投资理财方式。主要考虑风险性、收益性等因素选择投资方式。就储蓄、国债、股票,保险这几种投资方式就收益性从大到小排列是股票、国债、储蓄。收益与风险同在,收益大风险大因此风险性从大到小排列也是股票、国债、储蓄。就个人理财而言安全稳健是非常重要的。当银行储蓄利率下降、企业经 济效益大幅下滑时,应选择以国债为主的而投资方式,因为国债以中央政府的税收作为还本付息的保证,因此风险小。适当选择储蓄、股票,保险。因此 C的投资理财方式比较合理,故本题选 C项。 考点:投资理财方式。 点评:居民投资理财的方式是近几年高考考查的重点之一,要准确把握储蓄、购买股票、
14、债券、商业保险各自的特点。 当前,随着宏观经济的快速增长和金融体制改革的逐步深入,我国的金融市场建设正不断加强,社会直接融资正获得重要发展。我国加强金融市场建设的重要意义有 消除股票价格波动的风险 搞活资金融通,筹措建设资金 提高 资金使用效率 促进企业改革和发展 A B C D 答案: D 试题分析:我国加强金融市场建设的重要意义有搞活资金融通,筹措建设资金。提高资金使用效率 。促进企业改革和发展。由于股票价格要受到诸如公司经营状况、供求关系、银行利率、大众心理等多种因素的影响,其波动有很大的不确定性。所以不可能会消除股票价格波动的风险。故 项错误。本题选 D项。 考点:我国加强金融市场建设
15、的重要意义。 点评:本题实际是一道意义类题目,只是把要点变成了选项而已,选择时首先要注意排除错误选项,然后分析其它选项是否是真正意义。本题难度适中。 针对 2011年夏季高温,我国劳动保障部门发出通知,劳动者在高温季节的三大权益 (一是停工不能停薪,减工时不能减工资;二是高温作业中暑属于工伤;三是高温津贴不得计入最低工资 )用人单位不得侵犯。材料体现了保护劳动者的_的权利。 A接受职业技能培训 B平等就业和选择职业 C提请劳动争议处理 D获得劳动安全卫生保护 答案: D 试题分析:我国劳动者享有的权利: 平等的就业和选择职业的权利;取得劳动报酬的权利;休息、休假的权利,获得劳动安全卫生保护的权
16、利;接受职业技能培训,享受社会保险和福利,提请劳动争议处理的权利;以及法律规定的其他权利。题中涉及获得劳动安全卫生保护权利。故本题选 A项。 ABC项本身正确但不符合题意应排除。 考点:本题考查劳动者的权利知识点。 点评:劳动者的权利的考查,是课本基础知识的再现,本题比较简单,用排除法就可做好本题。本题还可考查其他权利。 消费是居民日常生活中不可缺少的部分,居民收入直接影响居民消费需求。在一定的工资标准和社会保障水平的情况下,如图中合理表示居民收入与居民消费需求关系的是 A A1 B A2 C A3 D A4 答案: A 试题分析:消费是人们必须的,即使没有收入也得进行消费,所以消费的起点不可
17、能是零。 A2 是错误的。居民收入直接影响居民消费需求,二者成正比,随着收入的增加,消费水平越来越高。因此 A1正确。 A3 A4 错误。本题选 A项。 考点:收入与消费的关系。 点评:本题解题的关键是注意即使没有收入人们也得消费。其次收入与消费成正比。抓住这两点才能作对本题。学生容易理解错误的是不认为没有收入人们也得消费。 小黄在网上购得一九四二电影票,去电影院观赏了这部影视作品,从经济活动的角度看,小黄的行为属于 A生产活动与交换活动 B交换活动与分配活动 C分配活动与消费活动 D交换活动与消费活动 答案: D 试题分析:小黄在网上购得一九四二电影票是交换活动。去电影院观赏了这部影视作品属
18、于消费活动。故本题选 D项。 ABC项本身正确但不符合题意应排除。 考点:社会 再生产的环节。 点评:积累并熟练掌握大量的基础知识,提高从材料中解读信息的能力是做好本题的关键。本题难度适中。 从 ipad 、 iphone4S,我们所见到的手机外形更精致、画面更逼真、功能更全面、智能更发达,但人们一直有 iphone5向往与冲动。这样的向往与冲动说明 A生产决定消费的对象 B生产决定消费方式 C生产决定消费质量和水平 D生产为消费创造动力 答案: D 试题分析:生产决定消费。生产决定消费的对象、方式和水平。生产为消费创造动力。题中人们一直有 iphone5向往与冲动。这样的向往与冲动说明生产为
19、消费创造动力。本题选 D项。 ABC项不符合题意故排除。 考点:本题考查生产决定消费知识点。 点评:本题作对的关键是理解生产决定消费的四个方面的区别。在经济生活中这部分知识是考试经常考查的内容。要引起学生的注意。本题还可从消费对生产的反作用决定考查。 某奶牛养殖大县的一百多农户自发成立 “奶联社 ”,将奶牛集中起来,由奶联社组织养牛能手对奶牛统一管理;每头牛作价 5000元入股,固定分红, 5年返利 6000元。入社后奶牛的饲养成本下降,奶牛的产量上升,奶价因原奶质量提高而上升。从所 有制性质上看,奶联社属于 A个体经济、混合所有制 B集体经济、股份合作制 C混合经济、股份合作制 D私营经济、
20、混合所有制 答案: B 试题分析:集体经济是部分劳动者共同占有生产资料。奶联社是农户联合生产的一种形式,在农村是集体经济形式。由题中友红奶联社全体入股社员举行了首度分红大会这句话可看出是股份合作制形式。股份合作制是公有制的有效实现形式。故本题选 B项。 ACD项不符合题意故排除。 考点:本题考查集体经济知识点。 点评:本题是学生运用教材基础知识解决问题,比较简单,可用直选法,直接选出正确答案:。关键分清农村公有制的表现形式是集体经济。 今年前七个月,江苏省固定资产投资完成 14275.68亿元,国有及国有控股企业、民营企业、外资企业的投资额都有不同程度的增长。这说明 A国有经济在江苏省经济中起
21、主导作用 B生产资料公有制是社会主义经济制度的基础 C多种所有制经济可以发挥各自优势,共同发展 D非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分 答案: C 试题分析:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。故 D项错误。题中 “国有及国有控股企业、民营企业、外资企业的投资额都有不同程度的增长。 ”说明多种所有制经济可以发挥各自优势,共同发展。本题选 C项。 AB项本身正确但不符合题意应排除。 考点:多种所有制经济共同发展。 点评:解答本题的关键是掌握公有制经济与非公有制经济的区别。公有制经济是社会主义经济的重要组成部分,非公有制经济不是社会主义经济,而是社会主义市场经济的重要组织部分。社会主
22、义市场经济的范围要大于社会主义经济,既包括公有制经济,也包括非公有制经济。学生也容易相互混淆,此类知识一直在高考中以不同形式出现,需要 牢记两者的区别。 中国的企业管理专家在研究我国许多民营企业经营失败的案例时,发现一个有趣的现象:许多民营企业家辛辛苦苦打下基业以后,热衷于多元化经营,使企业迅速向其他行业扩张,变成上至 “原子弹 ”,下至圆珠笔,无所不生产的企业,结果这些企业很快走向衰退。这一现象给我们的教训是 A企业要制定正确的经营战略 B企业要依靠技术进步等手段,形成自己的竞争优势 C企业要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象 D企业经营的直接目的是获取利润 答案: A 试题分析:企业制定正
23、确的经营战略(长远的、总体的策略)。一 个企业,只有战略定位准确,才能顺应时代发展的潮流,抓住机遇,加快发展,为企业插上腾飞的翅膀。反之,一个企业在战略定位上不准,那么,就会遭受挫折,甚至导致破产。题中民营企业经营失败的原因就是没有制定正确的经营战略。故本题选 A项。 BCD项本身正确但不符合题意应排除。 考点:企业的生产经营。 点评:解答好此类试题关键有两点:一是对材料信息的解读要准确,能从材料中得出是经营策略失误导致经营失败。二是要用知识解释做到以上两点,就不难选出正确答案:。 中国农业银行于去年 7月 15日和 16日正式在上海和香港两地上市。关于上市后的中国农业银行股份有限公司,下列说
24、法正确的是 A其最高权力机构是董事会 B股东数量必须在 200人以下 C其可以向社会公开募股集资 D股东可凭借股票定期从公司取得利息收入 答案: C 试题分析:股份有限公司把资本划分为等额股份,可以公开发行股票筹集资金。股东参股投资后,不可以要求公司返还其出资,可进行转让或买卖股票收回其出资。 2人以上 200人以下为发起人。股东大会及其选出的董事会是公司的决策机构,处理公司重大经营管理事宜。股票代表其持有者(即股东)对股份公司 的所有权。这种所有权是一种综合权利,如参加股东大会、投票表决、参与公司的重大决策、收取股息或分享红利等。并不是凭借股票定期从公司取得利息收入。故 ABD项错误。本题选
25、 C项。 考点:股份有限公司的特征。 点评:此类考题,要求学生掌握有限责任公司与股份有限公司的区别,并需根据所给材料和发起人数量要求判断出是股份有限公司。这是高考命题中经常出现的一种方式,由于紧贴实际生活,学生应引起足够的重视。本题难度适中。 劳动者维护自己合法权益的依据是 A依法签订劳动合同 B保障劳动者主人翁地位 C建立和谐的劳动关系 D自觉履行劳动者的义务 答案: A 试题分析:依法签订劳动合同是维护劳动者权益的前提和依据。自觉履行劳动者的义务是维护劳动者权益的基础。故本题选 A 项。 BCD 项不符合题意故排除。 考点:本题考查维护劳动者权益知识点。 点评:正确解答本题的关键在于搞清自
26、觉履行劳动者的义务是维护劳动者权益的基础。然后逐项分析进行排除。本题难度适中。牢记基础和前提不同。也可从维护劳动者权益的基础角度出题。 综合题 材料一: 2012年 4月 29日,江苏省动漫在第七届中国国际动漫节上精彩亮相。近年来,江苏省委、省政府高度重视动漫发展,把发展动漫艺术及其产业作为加快推进文化大省建设、促进经济结构调整、增强综合竞争力的重要举措。 ( 1)结合材料一,运用生产与消费的辩证关系道理,分析江苏省高度重视动漫产业发展的现实意义。( 4分) 材料二: 2012年 4月 23日是第 17个 “世界读书日 ”,今年的主题是 “阅读,让我们的世界更丰富 ”。某班同学对某一社区居民阅
27、读进行了问卷调查,发现了一些问题:有的居民说有钱还不如吃吃喝喝;有的居民说现在 “无书读 ”,因为投资文化领域的 民营企业在项目审批、资质认定、融资等方面仍遭遇尴尬。许多出版企业为追求利润,通过盗版非法获利,出版大量的低级滥俗的书,缺少精品书。 ( 2)请从经济生活角度,为解决调查中存在的问题提两条建议。( 4分) 答案:( 1) 生产决定消费。生产为消费提供对象,生产决定消费水平和消费方式,并为消费创造动力。加快动漫产业发展,不仅可以扩大内需特别是居民消费,而且能够满足人民群众日益增长的精神文化需求。( 2分) 消费反作用于生产。消费是生产的目的和动力。一个新的消费热点的出现往往能带动一个产
28、业的出现和发展。加快动漫产业 发展,能够推动江苏省经济结构调整、经济发展方式转变以及产业结构优化升级,增强江苏省综合竞争力。( 2分) ( 2) 消费者要树立正确的消费观,兼顾物质消费和精神消费。 经营者和消费者要树立正确的金钱观,对待金钱要取之有道,用之有益,用之有度。 企业要制定正确的经营战略,不能只追求企业利润,更要主动承担社会责任。 坚持和完善以公有制为主体,多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。 (答到 2个即可) 试题分析:本题第()问以江苏省动漫业的发展材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。本问限制知识点是生 产与消费的辩证关系回答意义。可以从生产决定消费。消费反作用
29、于生产两个角度回答即可。第( 2)问提建议也就是怎么做。本题审读设问,抓住解决调查中存在的问题提两条建议是答题的关键。存在的问题是消费观、企业承担的社会责任少。从存在的问题找解决的措施。 考点:生产与消费的辩证关系、消费观、企业的经营知识点。 点评:本题分析材料前先看设问,看设问的要求,避免答非所问。第二带着设问读材料,分析材料有几层意思及层间联系。抓住材料中心。第三回忆教材列要点,这一步的关键是完成对材料的语言转化。第四组织答案:,第五完善答案:回头 看,一看答案:是否围绕设问,二看是否漏要点三看是否做到了观点与材料的有机统一。 就业被称作民生之本,因为其不仅关系着劳动者生活的改善,更关系着
30、家庭的希望、人生的尊严、价值的实现,关系着一个国家的稳定和发展。 表一:近七年我国大学生毕业人数(单位:万人) 2005年 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年 340 408 495 559 611 631 660 注:目前我国每年新增就业机会大约在 900万个左右,每年新增就业人员约1000万人。 表二:某市 2011年人才供需对比 学历 硕士及以上 本科毕业生 大专毕业生 用人单位需要情况 19% 48% 33% 劳动力的供给情况 17% 57% 26% 表三:对 3000名大学毕业生的就业意向调查情况 首选地 沿海发达地区 中部地区 西部和北部地区 7
31、2.8% 25.2% 2% 首选职业 白领行业 蓝领行业 新兴行业 71% 27% 2% ( 1)表格分别反映了我国就业状况的哪些特点?( 3分) ( 2)运用经济生活的有关知识,说明我们应采取何种对策解决上述问题?( 9分) 答案:( 1) 从表一看,总体就业形势严峻,供给大于需求。 从表二看,劳动力供需结构失衡,本科生过多,专科生供给不足,就业结构不合理。 从表三看,大学生就业观念亟待更新。 ( 2) 国家角度:从根本上要大力发展经济,提供更多就业岗位,以促进就业;从人们群众的根本利益出发,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,
32、改善就业结构。 劳动者角度:转变就业观念,树立正确的择业观念,即自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观,主动适应劳动力市场的需要;要提高 自身素质,提高职业技能,培养创新精神和自主创新能力,自主创业。 试题分析:本题是图和材料相结合的试题,在提取图表的信息时,要注意四点:一要看清各个图的名称,反映的是什么内容的表格;二要看清图中数字有什么变化趋势;三要看清小注,这一点尤其重要,不少考生忽略了小注,以致无法准确揭示本题显示的经济现象背后所隐含的我国经济问题的实质。本问审读设问是表格分别反映了什么特点。要一一回答。回答第( 2)问,首先要联系第( 1)问各个表格反映的问题。然后从国家角
33、度和劳动者角度两个角度思考怎样解决就业问题。 考点:就业的有关知识 。 点评:本题属于图表题。是高考中常见题型,也是高考中难度较大的题目。对于图表的分析基本思路:纵向看变化,横向看结构,综合看发展。本题既考查学生的读图能力,强调学生的审题能力。又考查学生运用课本知识解决问题的能力。 判断题 判断题 (下列各题你认为正确的选 A错误的选 B,每小题 1分,共 10分 ) 【小题 1】商品是使用价值和价值的统一体。 【小题 2】生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。 【小题 3】企业的信誉和形象作为一种有形资产是经过长期努力形成的。 【小题 4】衣食住行的支出占家庭总支
34、 出的比重被称为恩格尔系数。 【小题 5】公有制的主体地位主要体现在国有资产在社会总资产中占优势。 【小题 6】公司的股东有资产收益权、参与重大决策和选择管理者等权利。 【小题 7】贷款业务是商业银行的基础业务。 【小题 8】实行按劳分配是由我国的现实的经济条件决定的。 【小题 9】效率与公平具有一致性,但两者之间也存在着矛盾。 【小题 10】实现共同富裕必须让一部分人先富裕起来,才能带动大家实现共富。 答案:【小题 1】 A【小题 2】 A【小题 3】 B【小题 4】 B【小题 5】 B【小题 6】 A【小题 7】 B【小题 8】 A【小题 9】 A【小题 10】 A 试题分析:【小题 1】
35、商品的基本属性是使用价值和价值。商品是使用价值和价值的统一体。 【小题 2】生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。【小题 3】企业的信誉和形象作为一种无形资产是经过长期努力形成的。【小题 4】食品的支出占家庭总支出的比重被称为恩格尔系数。【小题 5】公有制的主体地位主要体现在公有资产在社会总资产中占优势。注意区分公有资产不同于国有资产。国有资产是国有经济的资产。【小题 6】公司的股东有资产收益权、参与重大决策和选择管理者等权利。【小题 7】贷款业务是商业银 行的主体业务。存款业务是商业银行的基础业务。【小题 8】实行按劳分配是由我国的现实的经济条件决定的。生产决定分
36、配,现有的生产力水平决定我们实行按劳分配。【小题 9】在收入分配中,效率与公平是一对矛盾,既对立又统一。 效率是公平的物质前提。 公平和效率也存在矛盾性,两者强调不同的方面。效率与公平具有一致性,但两者之间也存在着矛盾。【小题 10】实现共同富裕必须让一部分人先富裕起来,才能带动大家实现共富。 考点:商品的基本属性,社会主义经济制度,企业的信誉和形象,公有制的主体地位,股东权利,商业银行的业务,按劳分配, 效率与公平的关系,共同富裕。 点评:本题出题意图在于学生对于课本基础知识的理解和把握。本题的知识点都是学习过程中的易错、易混点。澄清这些知识的盲点是做好选择题和主观题的关键。难度适中。得分关键在于澄清易混点。
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