2012-2013学年河南省安阳一中分校高二第二次阶段考试政治试卷与答案（带解析）.doc

1、2012-2013学年河南省安阳一中分校高二第二次阶段考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 “神舟八号 ”与 “天宫一号 ”成功对接时，两个航天器保持着高速运行，时速超过 28000千米，同时两者的轴线要在同一条直线上，相对速度要接近于零，如果计算不准，就可能发生相撞事故。下列句子中所含哲理最能反映这一状态的是 静即含动，动不舍静 道之大原出于天，天不变道亦不变 智者千虑，必有一失 坐地日行八万里，巡天遥看一千河 A B C D 答案： C 试题分析：据题中两个航天器保持着高速运行可知是绝对运动，同时两者的轴线要在同一条直线上，相对速度要接近于零体现相对静止。也就是题意说的是绝对运动与相对静止

2、的统一。静即含动，动不舍静和坐地日行八万里，巡天遥看一千河都体现绝对运动与相对静止的统一。故本题选 C 项。道之大原出于天，天不变道亦不变是用静止的观点看问题。智者千虑，必有一失也不体现绝对运动与相对静止的统一。故 项错误。 考点：绝对运动与相对静止的统一 点评：本题以 “神舟八号 ”与 “天宫一号 ”成功对接为背景，是学生调动和运用知识分析现实问题。题目难度适中。 解题的关键在于认真读懂题意，理解题意并抓住关键词是作对本题的关键。 公民有序政治参与的历史经验证明，就一般而言，凡不依法的，就必然是无序的；凡依法的，就必然是有序的。这种经验和历史活动的关系是 A认识与实践 B系统与要素 C客体与

3、主体 D现象与本质 答案： A 试题分析：经验是认识，历史活动是实践。经验和历史活动的关系是认识与实践的关系。故 BCD项错误。本题选 A项。 考点：认识与实践 点评：本题是学生运用教材的相关知识，分析理解材料观点。题目难度适中。解答本题的关键是要准确理解经验和历史活动的关系。 台湾魔术师刘谦以新颖的表演形式引起了广泛关注。他说： “在我决定要做一个职业魔术师时，我就开始广泛搜集资料，要成为一个成功的魔术师有很多东西要学。思考宽广，是我有别于其他魔术师的地方 ”。这段话蕴涵的哲学道理是 要重视量的积累 坚持用发展的观点看问题 矛盾双方的转化是现实的、有条件的 思考宽广，是一个人事业成功的决定因

4、素 A B C D 答案： B 试题分析： 广泛搜集资料，要成为一个成功的魔术师有很多东西要学。思考宽广，是我有别于其他魔术师的地方 ”。说明要重视量的积累，坚持用发展的观点看问题，矛盾双方的转化是现实的、有条件的。思考宽广，不是一个人事业成功的决定因素。故 项错误。本题选 B项。 考点：量的积累，发展的观点，矛盾双方的转化是现实的、有条件的 点评：解答这类选择题明确提供的材料，提出问题，正确答案：隐藏在各个选项中，要求学生充分理解材料和各选项的基础上进行选择。要求学生对各选项中的解释是否符合材料提供的信息相一致。本题难度适中。 金融危机从发生到蔓延，经 济学家先后用英文字母 V、 U、 L、

5、 W的形状来为世界经济走势画像。这传达了一个信息：金融危机现象复杂、形势严峻，即使是受过专门训练的经济学家也难以做到 “一叶知秋 ”，这说明 A实践是有意识、有目的的能动性活动 B金融危机复杂多变，具有不可预测性 C正确认识需要在从实践到认识的循环往复中获得 D对客观事物的反映可以仁者见仁，智者见智 答案： C 试题分析：人的认识具有反复无限性。金融危机现象复杂、形势严峻，即使是受过专门训练的经济学家也难以做到 “一叶知秋 ”，说明正确认识需要在从实践到认识的循环往复中获得。本题选 C项。金融危机虽复杂多变，但具有可预测性。故 B项错误。 AD项本身正确但不符合题意应排除。 考点：人的认识具有

6、反复无限性。 点评：弄清材料中的主题，明晰设问中的这在材料中的指代性，搞清材料是强调什么，对正确选择至关重要。本题难度适中。 成语 “信口雌黄 ”“指鹿为马 ”共同体现了 A主观唯心主义的观点 B客观唯心主义的观点 C机械唯物主义的观 点 D朴素唯物主义的观点 答案： A 试题分析： “信口雌黄 ”“指鹿为马 ”是从主观出发，把人的主观精神（人的感觉、经验、观念、目的、意志、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。是主观唯心主义的观点。故本题选 A项。 考点：主观唯心主义的观点。 点评：解答本题的关键是区分主观唯心主义的观点和客观唯心主义的观

7、点。而客观唯心主义的观点是：把客观精神（如上帝、理念、绝对精神、绝对观念等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。学生也容易相互混淆，此类知识一直在高考中以不同形式出现，需要牢记两者的区别。 黑格尔说： “真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程中，每一步都是它前一步的直接继续。 ”这说明真理 在认识过程中不断被推翻 在发展过程中不断超越自身 是具体的、有条件的 在认识中不断超越历史条件 A B C D 答案： C 试题分析：真理在认识过程中不断不会被推翻。在认识中受历史条件的限制。故 项错误。真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程中，

8、每一步都是它前一步的直接继续。 ”说明在发展过程中不断超越自身，是具体的、有条件的。本题选 C项。 考点：真理 点评：哲学题经常考查名言警句、谚语、古诗等包含的哲学道理。也是高考经常考查的题型。做此类题，一是要理解材料的寓意。二是要找准对应点也就是找准材料对应的哲学道理。本题难度适中。 由于受地球的不可入性和地震韵律的复杂性等客观因素 的制约，以及人类对地震成因和地震发生的规律还知之甚少等主观因素的影响，预测地震成为世界性的科学难题。这表明 人的认识能力是无限的 人的真理性认识包含谬误的成分 人的认识受到各种条件的限制，具有反复性 人的认识有待于进一步发展 A B C D 答案： B 试题分析

9、：人类的认识能力是无限的。人的认识能力是有限的。真理和谬误有严格的界限。故 项错误。由于受主客观因素的影响预测地震成为世界性的科学难题。说明人的认识受到各种条件的限制，具有反复性，人的认识有待于进一步发展。本题选 B项。 考点：人的认识 点评：本题是学生运用教材的相关知识，分析理解材料观点。题目难度适中。解答本题的关键是要准确理解材料的观点。 无论是 “拾荒阿婆 ”陈贤妹、徒手接住坠楼女童的吴菊萍，还是扶助摔倒老人虽被冤枉却依然无悔的大巴司机殷红彬，他们在危急关头出手救人皆发自内心、出自本能。 “真正的善举来自于内心的道德良知 ”这句话表明 A人类意识可以外化为客观的物质活动 B有些意识活动是

10、纯粹主观自生的 C外在的物质活动是对内在意识的反映 D物质和意识相互转化 答案： A 试题分析：物质决定意识。意识活动不是纯 粹主观自生的。二者有严格的界限，故物质和意识不可以相互转化。内在意识是对外在的物质活动的反映。故 BCD项错误。本题选 A项。 考点：物质和意识关系 点评：以我们生活中出现的事例作为背景，考查考生是否理解这些现象的哲学依据，这需要考生不仅记住书本知识点，而且还要理解，这样才能判断出一种现象所体现的哲学道理。此类题目难度适中。 2011年有关部门宣布，我国科学家利用 “嫦娥一号 ”卫星绕月飞行一年间探测到的科学数据，已经获得了多项成果，并陆续发布。这些成果对于我们以后深入

11、研究月球有很大的帮助。这说明 实践是认识的来源 实践是认识的目的和归宿 认识是检验真理的唯一标准 实践具有社会历史性 A B C D 答案： A 试题分析：实践是检验真理的唯一标准。故 项错误。实践社会历史性是指单个人的活动不是实践，历史性指不同的历史时期的实践具有不同的特点。 项本身正确但不符合题意应排除。 “嫦娥一号 ”卫星绕月飞行一年间探测到的科学数据，已经获得了多项成果，并陆续发布。这些成果对于我们以后深入研究月球有很大的帮助。说明实践是认识的来源，实践是认识的目的和归宿。本题选A项。 考点：实践和认识的关系 点评：本题出题意图在于学生对于课本基础知识的理解和把握。难度适中。得分关键在

12、于抓住题干中利用 “嫦娥一号 ”卫星绕月飞行一年间探测到的科学数据这句关键性的语言。 自全国新闻战线组织开展 “走基层、转作风、改文风 ”活动以来，一大批来自基层、清新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好评。这体现了 两点论两分法是认识世界的根本方法 实践是认识的基础 一切从实际出发是做好各项工作的起码要求 意识是客观存在在人脑中的反映 A B C D 答案： D 试题分析：矛盾分析法是 认识世界的根本方法。故 项错误。来自基层、清新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好评说明深入实践，一切从实际出发才能取得成功。因为实践是认识的基础，一切从实际出发是做好各项工作的起码要求。本题选 D项。 项本身正

13、确但不符合题意应排除。 考点：实践是认识的基础，一切从实际出发 点评：本题是一道综合性很强的题目，涉及到了多个知识点，需要考生有一定的分析归纳能力，考生要利用逻辑思维，一点一点的进行分析判断，需要对知识的进行整合。这样才能得到正确的答案：。本题难度适中。 战国后期的成都平原，洪水泛滥，吞没良田，十年九不 收。郡守李冰为治理水患，倡导兴建了水利工程都江堰，改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。这一事例说明 A人们可以利用对规律的认识，改变或创造规律，使规律变害为利 B人们能够利用对事物规律的认识，指导自己的行动 C人们可以把成功经验作为行动的向导 D规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的 答案：

14、B 试题分析：规律是客观的不能改变或创造。规律的存在和发生作用是相对的、有条件的。故 ACD项错误。郡守李冰为治理水患，倡导兴建了水利工程都江堰，改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。说明人们能够利用对事物规律的认识，指导自己的行动本题选 B项。 考点：利用对事物规律的认识，指导自己的行动 点评：对于不能一下确定正确答案：的选择题，最好使用排除法来做，最经常使用的排除原则有：本身说法错误；和题意无关；说法过于绝对；主体不一致，本题中 ACD项错误都是错误的。应排除。 “穷则变，变则通，通则久 ”， “终日乾乾，与时偕行 ”的观点，与 “道之大原出于天 ,天不变，道亦不变 ”的观点 ,反映了 A唯

15、物论与唯心论的对立 B唯物论与辩证法的统一 C辩证法与形而上学的分歧 D唯心论与形而上学的联系 答案： C 试题分析： “穷则变，变则通，通则久 ”是用变化发展的观点看问题。 “道之大原出于天 ,天不变，道亦不变 ” 是用静止的观点看问题。是辩证法与形而上学的分歧。故本题选 C项。 ABD项本身正确但不符合题意应排除。 考点：辩证法与形而上学的分歧 点评：本题是学生调动和运用基础知识解决问题，难度较小。目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。 合理的理财方法，可以让家庭有限的资金保值或增值。下表中的理财公式及其解读体现的哲理 理财公式

16、 解 读 理财 =50稳守+25稳攻 +25强攻 一半资金购买低风险理财产品用来保本，一半资金投资股票及基金获取风险收益。 可承担风险比重=100-目前年龄 进行积极性投资时，以可承担风险比重作为资金分配参照。例如， 30岁可承担的风险比重是 70，表示可将闲置资金中的 70进行积极性投资。 把握联系的条件性 注重系统内部结构的优化趋向 具体问题具体分析 来自实践的认识推动事物发展 A B C D 答案： C 试题分析：来自实践的正确认识推动事物发展。故 项错误。理财 =50稳守+25稳攻 +25强攻。理财公式说明把握联系的条件性。注重系统内部结构的优化趋向。具体问题具体分析。本题选 C项。

17、考点：联系，系统内部结构的优化趋向 点评：此类考题，考查学生对于日常生活中的一些知识的理解，目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。这种类型经常出现在高考题型中，应引起重视。 蝴蝶的生命史为：蝴蝶幼虫出生 10天左右后发育成成虫，成虫 45天后变成蛹，而蛹要经过地底下几 个月的漫漫长眠才能化蛹成蝶，开始它最灿烂的历程。从哲学上看，化蛹成蝶的过程是 A事物由质变到量变的曲折过程 B事物自身的辩证否定过程 C先肯定后否定，先克服后保留的过程 D是新事物彻底否定旧事物的过程 答案： B 试题分析：辨证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。化蛹成蝶的过程是

18、事物自身的辩证否定过程。事物由量变到质变的曲折过程。辨证的否定，是联系的环节。新事物产生于旧事物，它总是汲取、保留和改造旧事物中的积极因素，作为自己存在和发展的基础。故 ACD项错误。本题选 B项。 考点：辩证否定 点评：本题题目难度适中。解答好此类试题关键有两点：一是对材料信息的解读要准确，二是要用知识解释做到以上两点，就不难选出正确答案：。 如图所示， “集聚效应 ”是一种常见的经济现象，它是指各种产业和经济活动在空间上集中产生的经济效果以及吸引经济活动向一定地区靠近的向心力，它能增加群体竞争优势。 “集聚效应 ”给我们的启示是 整体功能大于部分功能之和 要树立全局观念，立足整体，统筹全局

19、 搞好局部，用局部的发展推动整体的发展 要注重系统内部结构的优化趋向 A B C D 答案： B 试题分析：当部分以有序合理的形式组成整体时，整体功能大于部分功能之和。故 项错误。 “集聚效应 ”给我们的启示是要树立全局观念，立足整体，统筹全局。搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 要注重系统内部结构的优化趋向。本题选 B项。 考点：整体和部分的关系。 点评：本题主要是考生对图示的解读和获取信息，以及调动运用知识分析图示。试题难度适中。解题的关键一是对教材基础知识的把握。二是对图示信息的准确解读。注意以上两点则不宜失分。 金融危机中，海尔企业在海外市场推出 “即需即供 ”的商业模式， 即围绕

20、客户定单组织生产，在研发上实现即需即变，制造上实现即需即制，物流配送上实现即需即送，使产品研发、市场开发、产品供应链达到了有机统一，实现了逆势增长。这一模式体现了 从变化发展的实际出发 统筹考虑，优化组合 注重了量的积累 对事物发展各种条件的把握 A B C D 答案： C 试题分析：仔细审读材料可看出一在研发上实现即需即变，制造上实现即需即制，物流配送上实现即需即送说明物质决定意识，从变化发展的实际出发。二产品研发、市场开发、产品供应链达到了有机统一说明统筹考虑，优化组合。对事物发展各种条件的把握。故本题选 C项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：物质决定意识，从变化发展的实际出发 点

21、评：本题需要学生用物质决定意识，从变化发展的实际出发来回答问题，还要求学生学会通过材料的分析得出结论，这也是高考出题的一个惯例。本题难度适中。 从人类社会发展历程的纵向来看，生态文明将成为继农业文明、工业文明之后的第三种文明；从社会现实存在的横向来看，生态文明是和物质文明、政治文明、精神文明并列的另一种文明形式。生态文明的提出和实施，是人类对长期以来发展模式反思的结果，是人类发展观的一次飞跃，是人类文明理念的一次创新。这表明 联系是事物存在和发展的条件 人们可以根据自己的需要进行创新 理念创新源于人们的深刻反思 理念创新是继承与发展的统一 A B C D 答案： B 试题分析：人们可以根据实际

22、情况进行创新。理念创新源 于人们的实践活动。故 项错误。从人类社会发展历程的纵向来看体现联系是事物存在和发展的条件。生态文明的提出和实施，是人类对长期以来发展模式反思的结果，是人类发展观的一次飞跃，是人类文明理念的一次创新。说明理念创新是继承与发展的统一。本题选 B项。 考点：联系，创新。 点评：本题考查考生对材料有效信息的把握能力，考生要准确的把握材料信息，就要准确的抓住材料中的关键词句，从人类社会发展历程的纵向来看。本题难度适中。 1966年邢台地震后，我国开展了地震研究和预报工作，其间既有辽宁海城地震预报成功的喜悦，也经历了唐 山地震挫折的痛苦；我国防震减灾工作 40年来的发展道路可谓是

23、艰难重重，但从无到有，从小到大，成绩令人瞩目。我国的防震减灾工作的发展表明 事物的发展总是从量变开始的 地震的发生规律是客观的 事物发展的道路是曲折的 地震灾害是能够彻底消除的 A B C D 答案： D 试题分析：不能说地震灾害是能够彻底消除的。故 项错误。据题意可知是两个意思一是其间既有辽宁海城地震预报成功的喜悦，也经历了唐山地震挫折的痛苦；我国防震减灾工作 40年来的发展道路可谓是艰难重重。说明事物发展的道路是曲折的。从无到有，从小到大，成绩令人瞩目说明事物的发展总是从量变开始的。本题选 D项。 考点：事物的发展的状态和趋势。 点评：本题是二二制组合式单选题，最简洁的解法，就是排除错误或

24、与题干无关的选项。本题就是排除无关选项或排除错误。本题难度适中。 随着政府对非法传销打击力度的加大，一些非法传销机构开始频频 “变脸 ”，他们打着诸如 “人际网络 ”、 “人户网卡 ”之类的新旗号使人上当受骗。 “变脸 ”后的传销 A是新事物，因为它的形式是新的 B是新事物，因为它打着新旗 号 C是旧事物，因为它违背市场规律和人民群众的利益 D是旧事物，因为他受到了政府的限制和打击 答案： C 试题分析：判断新旧事物的标准是是否符合事物发展的规律，是否符合人民的根本利益。不以出现的时间的早晚和形式的新旧来判断。故 ABD项错误。 “变脸 ”后的传销是旧事物，因为它违背市场规律和人民群众的利益。

25、本题选 C项。 考点：判断新旧事物的标准 点评：本题立足基本概念和基本原理，主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。本题难度适中。 国家环保总局要求，各地区、各部门要从战略和全局的高度，充分认识 建设环境友好型社会的重要性和紧迫性，按照国务院的统一部署和建设环境友好型社会的各项工作安排开展工作。这是因为 A建设环境友好型社会是我国当前的中心工作 B整体是由部分构成的，离开了部分整体就不复存在 C整体居于主导地位，整体统率着部分，部分服从和服务于整体 D整体功能大于各个部分功能之和 答案： C 试题分析：经济建设是我国当前的中心工作。当部分以有序合理的形式组成整体时，整体功能大于各个部

26、分功能之和。 AD 项错误。题中国家环保总局要求，各地区、各部门要从战略和全局的高度说明突出整体的重要性。整体居于主导地位，整体统率着部分，部分服从和服务于整体。故本题选 C项。 B项突出部分的重要性故本身正确但不符合题意应排除。 考点：整体居于主导地位，整体统率着部分，部分服从和服务于整体 点评：原因类试题要明确设问指向，即设问知识指向和主体指向，通过知识指向和主体指向明确回答问题的角度。本题难度适中。 近些年来，关于 “曹操墓 ”的真假之辩不绝于耳，大有胜负不分伯仲之势。“曹操墓 ”的真假看来还需要实践的检验。实践之所以是检验认识的 真理性的唯一标准，是因为 A实践具有客观物质性 B实践具

27、有主观能动性 C实践具有社会历史性 D实践能够把主观和客观联系起来 答案： D 试题分析：实践是主观见之于客观的活动。实践之所以检验认识的真理性的唯一标准是因为实践能够把主观和客观联系起来。故本题选 D项。故 A B C 本身正确但不符合题意应排除。 考点：实践之所以是检验认识的真理性的唯一标准的原因。 点评：此类试题，由于仅仅涉及书本的基础知识，只考查学生的识记能力，在高考中不是重点。本题难度较小。 人类从对物质的神秘未知，到长生不老的神话猜测，到出神入化的炼丹工艺，再到严谨精微的现代化学，科学不断从 “神秘 ”、 “神话 ”那里赢得地盘。这表明 A对同一确定对象会有多种认识 B认识具有反复

28、性、无限性和上升性 C认识的发展是一个由量变到质变的过程 D科学的本质在于反映的深刻性和普遍性 答案： B 试题分析：由于认识对象的复杂性和本质暴漏的阶段性所以认识具有反复性、无限性和上升性。人类从对物质的神秘未知，到长生不老的神话猜测，到出神入化的炼丹工艺，再到严谨精微的现代化学，科学不断从 “神秘 ”、 “神话 ”那里赢得地盘。说明认识具有反复性、无限性和上升性。故本题选 B项。 ACD项本身正确但不符合题意应排除。 考点：认识具有反复性、无限性和上升性 点评：此类考题，首先考查学生对于材料的阅读分析能力，这是高考的一个趋势，不直接告诉考生一个信息。其次材料中的关键词 “从什么到什么 ”是

29、我们解题的钥匙，把握以上两点，学生就能正确解题了。 诗仙李白的望庐山瀑布写道： “遥看瀑布挂前川 ”，后人评述此句中意境全在 “挂 ”字之上，是因为此字体现了 动中有静，静中有动 物质是运动的物质 运动是物质的运动 绝对运动与相对静止的 统一 A B C D 答案： B 试题分析： “遥看瀑布挂前川 ”体现运动和静止的关系，是动中有静，静中有动。绝对运动与相对静止的统一。故本题选 B项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：运动和静止的关系 点评：本题一方面是检验学生的文化底蕴，另一方面检验学生从古诗文中抽象概括出相应哲学观点。此题难度适中。解答好此题关键有两点：一是对教材相关基础知识的熟练

30、掌握；二是对古诗文的准确解读。 如将漫画中影子与人的关系比喻为主观映象与客观事实的关系，那么漫画给我们的启示是 A意识是主观的，可以离开物质而独立存在 B意识是主观映象，不一定反映对象的客观状况 C思维活动规律就是人为事物之间的联系 D主观意识与客观事物是无法实现统一的 答案： B 试题分析：物质决定意识，意识不可以离开物质而独立存在。规律不同与联系是事物本质必然的联系。思维活动规律不等同与人为事物之间的联系。主观意识与客观事物是可以实现统一的。故 ACD项错误。本题选 B项。 考点：意识 点评：本题学生对哲学知识的正确理解，考查学生从漫画类材料中获取和解读信息的能力。解题的关键在于正确理解漫

31、画的正向启示作用，而不是反向启示意义。本题难度适中。 2010 年 11 月 19 日，学习型党组织建设工作座谈会在京召开。李长春指出，建设学习型党组织，要坚持以思想理论建设为根本，坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装头脑。这是因为，中国特色社会主义理论体系 能够把握时代脉博，反映社会历史发展规律 具有鲜明的时代特征，是真正的哲学 是马克思主义中国化发展的顶峰 是中国一切政策的根本的出发点 A B C D 答案： A 试题分析：中国特色社会主义理论体系实质真正的哲学，能够把握时代脉博，反映社会历史发展规律，具有鲜明的时代特征，是真正的哲学。故本题选 A 项。中国特色社会主义理论体系是发展变

32、化与时俱进的，不是马克思主义中国化发展的顶峰。中国的具体国情是中国一切政策的根本的出发点。故 项错误。 考点：真正的哲学 点评：本题考查考生对材料信息的把握能力，选项必须和材料密切相关，和材料无关的选项和错误选项不能选，如本题的 ，本身错误与材料主旨不符应排除。 “一个手工者没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是个供人玩乐的艺人。 ”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了 哲学可以代替科学和艺术 科学和艺术都要受到哲学的影响 哲学对科学和艺术具有指导作用 哲学是万能的，没有哲学就没有科学和艺术 A B C D 答案： B 试题分析：哲学和具体科学不同。不可

33、以代替具体科学。科学和艺术是具体科学。哲学不是万能的。故 项错误。一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是个供人玩乐的艺人。说明科学和艺术都要受到哲学的影响 ，哲学对科学和艺术具有指导作用。本题选 B项。 考点：哲学和具体科学的关系。 点评：本考题，需要学生应用哲学和具体科学的关系的理解来解答，目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。这种类型经常出现在高考题型中，应引起重视。 亚里士多德在西方被称为 “最博学的人 ”，也被奉为绝对权威，他认为 “重物体比轻 物体的下落速度要快些 ”的观点，统治了西方将近两千年。 1590年伽利略做了著名的比萨斜塔自由落体实验，证明物体下

34、落的速度与物体的重量无关，进而动摇了亚里士多德长期在物理学中的统治地位，引起了极大的震动。伽利略的实验告诉我们 坚持辩证的否定观，要做到敢于怀疑权威，立足实践不断创新 坚持辩证的否定观，要不唯上，不唯书，只唯实 坚持辩证的否定观就要敢于颠覆前人的一切成果 坚持辩证的否定观，要解放思想、实事求是、与时俱进 A B C D 答案： D 试题分析：坚持辩证的否定观实 质是扬弃不是否定一切，不是颠覆前人的一切成果，是继承前人优秀成果。故 项错误。伽利略做了著名的比萨斜塔自由落体实验，证明物体下落的速度与物体的重量无关，进而动摇了亚里士多德长期在物理学中的统治地位，说明坚持辩证的否定观，要做到敢于怀疑权

35、威，立足实践不断创新，坚持辩证的否定观，要不唯上，不唯书，只唯实，坚持辩证的否定观，要解放思想、实事求是、与时俱进。本题选 D项。 考点：辩证的否定观 点评：本题考查考生对材料的分析和理解，材料型的选择题，如果考生不理解材料，那就不知道该如何选起，所以考生一定要先弄懂材料的意思 ，然后再结合所学知识选择出对应的选项。此类题型是高考经常考查的题型。本题难度适中。 城市精神是一个城市独具特质的精神品格，是展示城市形象、引领城市发展的内在力量。为进一步增强北京文化软实力，充分发挥城市精神的导向、凝聚和激励作用，北京市委、市政府决定开展 “北京精神 ”提炼培育工作。提炼培育 “北京精神 ”主要是因为

36、意识活动具有目的性和计划性 意识对物质具有反作用 意识是对客观存在的如实反映 意识对人的生理活动起积极的调节和控制作用 A B C D 答案： A 试题分析：正确的意识是对客观存在的如实反映。故 项错误。城市精神是一种意识。城市精神对增强北京文化软实力，起重要的的导向、凝聚和激励作用。说明意识活动具有目的性和计划性，意识对物质具有反作用。本题选 A项。意识对改造世界之指导作用。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：意识活动 点评：本题能把握准 “北京精神 ”是一种意识就能作对此题。也就是选意识的反作用。本题难度适中。 在谈到要根据形势的变化增强政策的针对性和灵活性时，温家宝总理引用古语 “时

37、进则进，时退则退，动静不失其时 ”。此古语蕴含的主要哲学道理是 具体 问题具体分析 运动和静止辩证统一 不失时机促进飞跃 一切以时间地点条件为转移 A B C D 答案： C 试题分析： “时进则进，时退则退，动静不失其时 ”说明根据实际情况决定应对策略。是一切以时间地点条件为转移。具体问题具体分析。故本题选 C项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：具体问题具体分析 点评：学生灵活调动和运用教材的有关知识分析理解古诗词是做好本题的关键。题目难度适中。解答本题的关键：一是能正确理解诗句的内涵和意境，二是能准确掌握教材相关知识。本题难度适中。 2011年 3月 11日，发生在日本的里氏 9.

38、0级大地震引发了特大海啸，特大海啸引发福岛第一核电站的核危机。日本的核危机又使得世界各国更加重视核安全问题，反思本国的核电发展战略。这表明 联系具有普遍性，任何两个事物之间都存在着客观的联系 联系具有客观性，自在事物和人为事物的联系都是客观的 联系具有多样性，事物的联系也是多种多样的 联系具有条件性，要分析和把握事物存在和发展的条件 A B C D 答案： C 试题分析：联系具有普遍性和条件性不是任何事物之间都是相互联系的。故 项错误。特大海啸引发福岛第一核电站的核危机。日本的核危机又使得世界各国更加重视核安全问题，反思本国的核电发展战略。说明联系具有客观性，自在事物和人为事物的联系都是客观的

39、 。联系具有多样性，事物的联系也是多种多样的。联系具有条件性，要分析和把握事物存在和发展的条件。本题选 C 项。 考点：联系 点评：材料型的选择题，如果考生不理解材料，那就不知道该如何选起，所以考生一定要先弄懂材料的意思，然后再结合所学知识选择出对应的选项。此类题型是高考经常考查的题型。本题难度适中。 有一则箴言： “在溪水和岩石的斗争中，胜利的总 是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。 ”“坚持就是胜利 ”的哲理在于 量变必然引起质变 量变是质量的前提和必要准备 质变是量变的必然结果 同一性寓于斗争性之中 A B C D 答案： B 试题分析： “坚持就是胜利 ”说明量变是质量的前提和必要准备

40、。质变是量变的必然结果。故本题选 B项。量变达到一定的程度才引起质变。故 项错误。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：量变与质变的关系 点评：本题一方面是检验学生的文化底蕴，对于箴言的理解。另一方面检验学生从古诗文中抽象概括出相应哲学观点。此题难度适中。解答好此题关键有两点：一是对教材相关基础知识的熟练掌握；二是对箴言的准确解读。 在构建和谐社会的过程中，尤其是在应对金融危机和甲型 H1N1流感中，我们党和国家高度重视创新，我们党和国家之所以高度重视创新，是因为 创新能够推动社会生产力的发展 创新能够推动生产关系和社会制度的变革 创新能够推动人类思维和文化的发展 创新是我们认识世界和改造世

41、界的根本方法 A B C D 答案： A 试题分析：创新能够推动社会生产力的发展，创新能够推动生产关系和社会制度的变革，创新能够推动人类思维和文化的发展。矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。故 项错误。本题选 A项。 考点：创新的意义 点评：本题实际是一道意义类题目，只是把要点变成了选项而已，选择时首先要注意排除错误选项，然后分析其它选项是否是真正意义。本题难度适中。 没有创新就没有发展，创新必须做到 大胆怀疑一切，破除一切 敢于突破成规陈说，破除落后的思想观念 善于提出新问题，寻找新思路，开拓新境界 不唯上，不唯书，只唯实 A B C D 答案： D 试题分析：创新必须做到敢于突破

42、成规陈说，破除落后的思想观念，善于提出新问题，寻找新思路，开拓新境界，不唯上，不唯书，只唯实。辨证否定的实质是 “扬弃 ”。辨证的否定，既不是肯定一切，也否定一切，而是既肯定又否定，既保留又克服，克服的是旧事物中的过时、消极的内容，保留的是旧事物中的积极、合理的因素。不是怀疑一切，破除一切。故 项错误。本题选 D项。 考点：怎样创新 点评：正确选择本题可尝试用排除法，三项组合只要有一项是错的就可进行排除，最后确定正确答案：。本题难度适中。 右图给我们的最主要哲学启示是要 A做到按规律办事 B坚持辩证否定观 C树立全局的观念 D相信前途是光明的 答案： B 试题分析：辨证的否定，是事物自身的否定

43、，即自己否定自己，自己发展自己。辨证的否定，是发展的环节。是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。要求我们必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。漫画的寓意是坚持辩证否定观具有创新意识。故本题选 B项。 ACD项本身正确但不 符合题意应排除。 考点：坚持辩证否定观 点评：本题以漫画的形式为背景材料，重点在于考生获取和解读图画信息的能力，难度适中。本题只要能把握好基础知识并认真审题就可选出正确答案：。本题难度适中。透过漫画标题、文字说明、注等提炼漫画的寓意，符合这一寓意的题肢就入选。本题难度适中。 2010年 5月，美国一个研究小组利用哈勃太空望远镜观察到超大质量黑洞位置发生变化的现象

44、，并认为超大质量黑洞也许常常会在星系中心区漫游。这主要说明 A运动是物质的固有属性 B物质是运动的承担者 C运动是有规律的 D脱离运动谈物质会陷入形而上学 答案： A 试题分析：题中研究小组利用望远镜观察到超大质量黑洞的位置发生变化，并认为超大质量黑洞也许常常会在星系中心区漫游。变化和漫游两词说明运动是物质的固有属性。任何事物都是运动的。故本题选 A项。 BCD项本身正确但不符合题意应排除。 考点：运动是物质的固有属性 点评：本题题目难度适中。解答好此类试题关键有两点：一是对材料信息的解读要准确，深刻理解题干的意思。二是要用知识解释做到以上两点，就不难选出正确答案：。 液晶显示器是在纯平显示器

45、的基础上发展起来的。液晶显示器以其辐射小 、功耗低、占用空间小等优点，在倡导绿色消费的今天成为市场销售的主流，基本取代了纯平显示器。液晶显示器之所以能够取代纯平显示器，是因为 A液晶显示器彻底否定了纯平显示器 B液晶显示器是新出现的事物 C液晶显示器的发展道路具有曲折性 D液晶显示器对纯平显示器做到了 “扬弃 ” 答案： D 试题分析：辨证否定的实质是 “扬弃 ”。辨证的否定，既不是肯定一切，也否定一切，而是既肯定又否定，既保留又克服，克服的是旧事物中的过时、消极的内容，保留的是旧事物中的积极、合理的因素。液晶显示器是在纯平显示器的基础上发展起来 的。说明是对纯平显示器的扬弃。液晶显示器之所以

46、能够取代纯平显示器，是因为液晶显示器对纯平显示器做到了 “扬弃 ”。故本题选 D项。ABC项本身正确但不符合题意应排除。 考点：辨证否定观 点评：此类考题，首先考查学生对于材料的阅读分析能力，这是高考的一个趋势，不直接告诉考生一个信息。其次材料中的关键词 “液晶显示器是在纯平显示器的基础上发展起来的 ”是我们解题的钥匙，把握以上两点，学生就能正确解题了。 网络用语： “人生就像牙缸，你可以把它看成杯（悲）具，也可以看成洗（喜）具 ”这说明 矛盾是具有普遍存在的 对事物的判 断是没有标准的 意识是具有能动作用的 人生是随着认识而改变的 A B C D 答案： A 试题分析：人生是悲与喜的矛盾的统一体，说明矛盾是普遍存在的。你可以把人生看成悲剧也可以看成喜剧说明意识是具有能