2012-2013学年浙江省桐乡一中高二上学期期中考试政治试卷与答案（带解析）.doc

1、2012-2013学年浙江省桐乡一中高二上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 2011年度 “感动中国 ”人物评选结果于 2012年 2月 3 日揭晓。 “感动中国 ”人物普遍具有坚定的道德信念、忠诚的爱国之心、忘我的奉献精神和无私的人间大爱。这表明 A道德信念对每一个人的成长起决定作用 B世界观是人们自觉形成的哲学思想体系 C世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用 D哲学是科学的世界观和方法论的统一 答案： C 试题分析：该题考查世界观， A观点错误，道德观念不起决定作用， B观点错误，世界观不是哲学思想体系，哲学是理论化、系统化的世界观， D 观点错误，哲学并不是都是科学的，

2、也有非科学的，题干说 “感动中国 ”人物普遍具有坚定的道德信念、忠诚的爱国之心、忘我的奉献精神和无私的人间大爱，说明他们树立了正确的世界观，故答案：应选 C。 考点：世界观 点评：考生要注意排除错误选项，主观是由客观决定的，世界观和方法论都有正确和错误之分，哲学是世界观与方法论的统一，因而哲学有科学与非科学之别，只有马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是科学的世界观和科学的方法论的统一。本题难度一般。 德国思想家莱 辛说： “人的价值并不取决于是否掌握真理或者自认为真理在握；决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。 ”之所以需要孜孜不倦地追求真理，是因为 A真理是绝对的、永恒的 B真理与谬

3、误是截然不同的 C真理是具体的、有条件的 D真理是具有反复性的认识 答案： C 试题分析：该题考查真理的具体性和条件性， A观点错误，真理是具体的，有条件的，故不是绝对的、永恒的， B观点错误，没有看到二者也有统一点，之所以需要孜孜不倦地追求真理是因为真理也是要与时俱进的，即真理是具体的、有条件的，故 C观点符合题意， D观点错误，真理是正确的认识，故答案：应选 C。 考点：真理的具体性和条件性 点评：真理具有客观性、条件性、具体性，任何真理都有自己适用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。要求我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和

4、发展真理；真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中，错误是难免的。犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。本题的难度适中。 下边图示告诉我们： 自在事物联系是客观的 人为事物的联系是客观的 自然界、人类社会和思维是一 个有机的统一整体 联系具有多样性 A B C D 答案： D 试题分析：该题考查联系的观点，图中反映的是公共外交以及政府外交的关系，所以是人为事物的联系，而不是自在事物的联系，故 符合题意， 不符合题意，题干讲到的是人类社会，但没有涉及自然界和人的思维，故排除 ，既有公众与公众之间，也有政府与政府之间，还有公众与政府之间的关系，说明联系具有多样性，故 符合题意，故答案

5、：应选 D。 考点：联系的观点 点评：联系具有客观性，它是事物本身所固有的，不以人的意志为转移，自在事物和人为事物的联 系都是客观的，要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性，联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系；世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。本题考查学生一定分析能力，难度适中。 美国的金门大桥是 “4+4”八车道模式，由于上下班车流在不同时段出现两个半边分布不均的现象，桥上经常发生堵车问题。一个年轻人建议把原来 “4+4”车道模式按照

6、上下班的车流不同，改为 “6+2”或 “2+6”模式。整个桥面的车道仍是八车道，但堵车问题得到很好的解决。这个金点子为当地政府节约了再造一座大桥的上亿资金。故事告诉我们 系统内部结构的优化使整体功能得到最大的发挥 要统筹兼顾，用综合的思维方式来认识事物 整体和部分的地位在一定条件下可以相互转化 整体与部分密不可分，部分功能时常大于整体功能 A B C D 答案： A 试题分析：该题考查系统优化的方法，原来 “4+4”车道模式按照上下班的车流不同，改为 “6+2”或 “2+6”模式，是统筹兼顾，用综合的思维方式来认识事物，注重了系统内部结构的优化，使整体功能得到最大的发挥，故 符合题意， 观点正

7、确，但是材料没有体现， 观点错误，通常是整体功能大于部分功能，故答案：应选 A。 考点：系统优化的方法 点评：考生要注意理解该原理和方法论：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。系统优化的方法要求我们要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性，要注重系统内部结构的优化趋向；还要求我们用综合的思维方式来认识事物。该题 有一定的难度。 在中国， “龙 ”是幸运、力量乃至神圣的象征。 2012 年农历壬辰年是 “龙年 ”，不少 80后夫妇把孩子的出生时间锁定在该年，认为龙年出生的 “龙宝宝 ”将天生优秀、运途腾达。从哲学上讲，

8、将个人命运同生肖属相联系在一起是不足取的，其依据是 A想象的联系代替不了事物固有的联系 B基于主观目的的行为不会产生客观的联系 C非本质的联系掩盖不了本质的联系 D联系是客观的，与人的活动无关 答案： A 试题分析：该题考查联系的客观性，将个人命运同生肖属相联系在一起是不足取的，因为它们否认了联系的客观性，主观臆造了根本不存在的联系，故 A观点符合题意， B观点错误，基于主观目的的行为也会产生客观的联系， C观点错误，题干中是不存在的联系而不是非本质的联系， D观点错误，人的活动对联系是有影响的，故答案：应选 A。 考点：联系的客观性 点评：联系的客观性原理在联系观中是一个比较重要的问题，考生

9、要重点把握，联系具有客观性，它是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。自在事物和人为事物的联系都是客观的，要求我们从事物固有的联 系中把握事物，切忌主观随意性。联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。本题难度适中。 “十二五 ”规划把加快转变经济发展方式贯穿于经济社会发展的全过程和各领域，提高发展的全面性、协调性、可持续性，坚持在转变中谋发展。从哲学上看，转变发展方式必须 重视量变，不断扩大生产规模 重视质变，提高自主创新能力 重视系统优化，加快产业升级 以节能减排为突破口，推动经济结构战略性调整 A B C D

10、 答案： D 试题分析：该题考查哲学观点，转变发展方式必须重视质变，提高自主创新能力，重视系统优化，加快产业升级，故 符合题意， 观点错误，错在不断扩大生产规模，应该要依靠科技提高效率， 观点不是哲学观点而是经济生活内容，故答案：应选 D。 考点：哲学观点 点评：做好该题的关键是排除错误选项和无关项，题干要求的是哲学角度，故排除 ，考生对于转方式调结构的内容要重点把握，加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。促进经济增长由主要依靠第二产业带动向 依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。促进经济增长由主要依靠增加物质资源消

11、耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。 历史学家通常认为，在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论。这一观点的合理性在于 不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的 真理不会停止前进的步伐，而是在发展中不断超越自身 复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程 人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制 A B C D 答案： D 试题分析：该题考查认识的反复性， 观点错误，说法太绝对，题干说的是在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论，说明我们的认识是具有反复性的，复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程，人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制，故 符

12、合题意， 与题意不符，故答案：应选 D。 考点：认识的反复性 点评：认识具有反复性，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成；认识具有无限性；认识具有上升性，认识活动不是圆圈式的运动而是波浪式的前进和螺旋式的上升。追求真理是一个永 无止境的过程，我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。 2012年最值得期待的天象 “金星凌日 ”（从地球上可以看到金星像一个小黑点一样在太阳表面缓慢移动，天文学称之为 “金星凌日 ”）将在月日精彩上演。专家称，这是直到 2117年以前所能看到的最后一次，凌日时间长达小时，我国大部分地区处于最

13、佳观测地区。天文奇观的预测说明： 思维与存在具有同一性 意识活动具有主动创造性和自觉选择性 真理都是主观与客观具体的历史的统一 实践是主观见之于客观的活动 A B C D 答案： A 试题分析：该题考查意识活动的特点，天文奇观的预测说明人类是可以认识客观事物的，即说明思维与存在具有同一性，也说明人具有主动创造性和自觉选择性，可以透过现象看到事物的本质，故 均符合题意， 观点与题意无关，没有讲到真理的变化发展，题干中讲的是认识活动而不是实践活动，故 与题意无关，故答案：应选 A。 考点：意识活动的特点 点评：意识的能动性是考试的重点，考生要注意全面把握：人能够能动地认识世界：意识具有目的性、计划

14、性、主观能动性、自觉选择性（意识的特点），人的意识不仅能反映事物的 外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。本题难度适中。 旅行家保罗 泰鲁在游历中国中写到： “有昆仑山在，铁路就永远到不了拉萨。 ”然而，青藏铁路的建设者们破解了 “多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱 ”三大世界性难题。 2006年 7月 1日，青藏铁路全线建成通车，创造了 “天堑变通途 ”的人间奇迹。据此回答题 【小题 1】青藏铁路的建成表明 A人类可以认识和利用规律改造世界 B认识对实践发展具有促进作用 C发挥主观能动性可以创造一切奇迹 D实践能够破除客观条件的制约 【小题 2】不同

15、时代的人，其改变世界的行动是有差异的，古人无论如何行动，“天堑 ”都难以成为 “通途 ”，但今天人们却很容易让 “天堑 ”成 “通途 ”。这主要强调“行动 ”的 A客观物质性 B主观能动性 C阶级立场性 D社会历史性 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 D 【小题 1】 试题分析：该题考查客观规律与发挥主观能动性，青藏铁路的建成说明人类是可以发挥主观能动性去认识和利用规律的，故 A观点符合题意， B观点错误，认识有正确错误之分， C观点错误，夸大了主观能动性的作用， D观点错误，实践受客观条件的制约，故答案：应选 A。 考点：客观规律与发挥主观能动性 点评：该部分内容是唯物论的主要原理之一

16、，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。（简而言之，即发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件；尊重规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础。）要求我们既要尊重规律，又要发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。考生只要排除错误选项，答案：便可得出，难度一般。 【小题 2】 试题分析： 该题考查实践的社会历史性，题干说的是古人无论如何行动，都不能成功，但今天人们却很容易让 “天堑 ”成 “通途 ”，所以说明实践受历史条件的制约，即具有社会历史性，故 D观点符合题意， A、 B、 C材料均没有体现，故答案

17、：应选 D。 考点：实践的社会历史性 点评：实践具有主观能动性、客观物质性、社会历史性，考生要注意对其三个特征区别开来，考生注意加强对材料的理解和把握能力，该题的关键是古人和今天，也就说明人类的活动是受社会历史条件限制的，这样答案：便可以得出。 铁道部在其客服中信网站上公布，将原先 1.11.4 米的儿童购买儿童票的规定，修改为 “随同成年人履行的身高 1.21.5 米的 儿童，享受半价儿童票 ”，儿童购票线上调 10厘米。这体现了 A世界观与方法论的统一 B主观与客观的统一 C理论与实践的统一 D整体与部分的统一 答案： B 试题分析：该题考查一切从实际出发，题干中这种儿童购买儿童票的规定的

18、修改是在我国儿童身高普遍提高的的情况下做出的，这种客观情况的变化要求我们的规定也跟着改变，体现了物质决定意识，主观与客观的统一，故 B观点符合题意， A、 C、 D均与题意无关，故答案：应选 B。 考点：一切从实际出发 点评：做好该题的关键是对材料的把握，题干强调的是规定的变化，主观的变化肯定是因为客观情况的变化，辩证唯物论告诉我们：物质决定意识，要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。本题有一定的难度。 心理学家提出 “一万小时定律 ”，认为天才不过是做了足够多练习的人，如莫扎特 6岁开始作曲，但直到 21岁才写出堪称伟大的作品，这时他已经写了10年，超过 1万小时

19、。下列选项与 “一万小时定律 ”蕴含相同哲理的是 A纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B善不积不足以成名，恶不积不足以灭身 C凡物各自有根本，种禾终不生豆苗 D豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双 答案： B 试题分析：该题考查的是量变与质变辩证关系原理，题干说 “一万小时定律 ”，认为天才不过是做了足够多练习的人，说明我们要重视量的积累， A观点体现的是实践的观点， B观点是体现量变与质变， C观点体现的是客观规律， D观点体现的是矛盾，故 A、 C、 D均不符合题意， B观点符合，故答案：应选 B。 考点：量变与质变辩证关系原理 点评：该题考生要具备一定的分析能力，有一定的难度，量变与质变的关系是

20、：事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备；质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。 新中国成立以来，我国为和平探索太空作出了巨大努力。中国的神舟系列探索、嫦娥系列探索，使我们中国人对太空的认识一步步加深。这说明 认识具有无限性，认识随着实践的发展而发展 生产实践是最基本的实践活动 实践是认识发展的动力 认识推动实践的发展 A B C D 答案： D 试题分析：该题考查认识论，题干说的是中国的神舟系列探索、嫦娥系列探索，使我们中国人对太空的认识一步步加深，说明认识是

21、不断变化发展的，即认识具有无限性，故 符合题意，探索推动了认识的发展，说明实践是认识发展的动力，故 也符合题意， 观点与题意无关，题干没有讲到生产实践， 观点错误，认识的作用具有双重性，可能是推动也可能是阻碍，故答案：应选 D。 考点：认识论 点评：考生要注意理解实践和认识的关系，实践是认识的基础（实践决定意识）：实践是认识 的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的最终目的和归宿；认识对实践具有反作用，正确的认识起促进作用，错误的认识起阻碍作用。本题难度适中。 目前，国际互联网发展很快，人们足不出户就可以在网上阅读报刊、网上购物，并能在网上和远隔千里之外

22、的网友就一些问题展开讨论，各述已见。这说明 A世界上的任何两个事物都存在着联系 B人们可以改变事物之间的联系 C人们可以改变事物的状态，建立新的具体联系 D事物的联系复杂多样，人们无法具体把握 答案： C 试题分析：该题考查联系观， A观点错误，联系具有条件性，不意味着世界上的任何两个事物都存在着联系， B观点错误，联系是客观的，不以人的意志为转移，国际互联网发展很快，人们足不出户就可以在网上阅读报刊、网上购物，并能在网上和远隔千里之外的网友就一些问题展开讨论，说明人们可以改变事物的状态，建立新的具体联系，故 C观点符合题意， D观点错误，人们是可以把握联系的，故答案：应选 C。 考点：联系观

23、 点评：联系的观点考生要注意从联系的普遍性、客观性、多样性、条件性、整体与部分的联系、系统与要素的联系几方面把握，考生尤其注意联 系的条件性和客观性，不能说世界上的任何两个事物都存在着联系，但人们可以改变事物的状态，建立新的具体联系，本题考生注意分析材料并排除错误选项，难度适中。 “爱情无须死去活来，温馨就行；朋友无须如胶似漆，知心就行；金钱无须取之不尽，够用就行；身体无须长命百岁，健康就行。 ”这段话体现的哲理是 A要重视量的积累 B把握适度原则 C要抓住时机促成飞跃 D抓住机遇赢得主动 答案： B 试题分析：该题考查适度原则，题干的的关键词 “温馨就行、知心就行、够用就行、健康就行 ”体现

24、了适度原则，故 B观点符合题意， A、 C、 D均正确但是均不符合题意，题干强调的是把握一定的度，不在乎多，故答案：应选 B。 考点：适度原则 点评：做好该题关键是把握材料，题干中的几个就行充分说明了我们要把握适度原则，考生要注意理解量变与质变辩证关系的三个方法论：重视量的积累；不失时机，促成质的飞跃；坚持适度原则，本题难度一般。 真理，没有不被怀疑和突破的特权。从根本上是因为 A人的认识是不断发展的 B人能认识世界，但认识总是有限的 C真理是具体的、有条件的 D客观世界与实践都是无限变化发展的 答案： D 试题分析：该题考查真理，真理是指主观符合客观的认识，所以真理，没有不被怀疑和突破的特权

25、，从根本上是因为客观世界与实践都是无限变化发展的，故 D观点符合题意， A、 C均不是根本原因， B观点说法欠科学，认识具有无限性，故答案：应选 D。 考点：真理 点评：考生要注意对于认识的无限性理解：客观物质世界是不断变化发展的，我们的认识也是伴随物质世界的发展，特别是人类改造世界的实践活动，不断向前发展的。但是相对于特定的历史条件和实践条件，人的认识又是有限的。难度一般。 2010年 11月，我国自主研发的 “天河一号 ”在全球超级计 算机运算速度最新排名中夺得第一。专家指出，高性能计算机运算速度最新排名中夺得第一。专家指出，高性能计算机每隔 3年性能会提高 10倍，应当在追求速度的同时和

26、应用紧密结合，仅追求速度是没有价值的，应用才是其价值所在。这表明 A实践是认识的来源 B实践是认识发展的根本动力 C实践是认识的目的和归宿 D实践是检验认识真理性的唯一标准 答案： C 试题分析：该题考查实践与认识的关系，题干的关键词 “应当在追求速度的同时和应用紧密结合 ”，即强调科学是为了应用，故说明实践是认识的目的和归宿，故 C观点符合题意， A、 B、 D观点均正确，但是在材料中没有体现，故排除，故答案：应选 C。 考点：实践与认识的关系 点评：对于实践决定认识的四个方面，实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的最终目的和归宿，考生一定

27、要注意对此加以区别和理解，做出这类试题的关键在于对题干知识的理解和把握，本题难度适中。 “推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而迅猛的进步。 ”恩格斯的上述论断说明 哲学的发展需要以丰富的具体科 学知识为支撑 哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论指导 作为哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学发展 真正意义上的哲学是在近代工业革命基础上发展起来的 A B C D 答案： A 试题分析：该题考查哲学与具体科学的关系，恩格斯说推动哲学家前进的主要是自然科学和工业的强大而迅猛的进步，故说明了具体科学对哲学的重要作用，故

28、 符合题意，强调具体科学是哲学的基础，具体科学的发展推动哲学的发展， 观点正确但是不符合题意，题干强调的是具体科学的作用而不是哲学的作用， 与题意无关，故答案：应选 A。 考点：哲学与具体科学的关系 点评：考生注意理解二者的关系：具体科学是哲学的基础，具体科学的发展推动哲学的发展，哲学的发展离不开具体科学；同时哲学为具体科学提供世界观与方法论的指导。但是我们不能以哲学的 作用，否认具体科学的基础性作用。 本题难度一般。 南非世界杯期间，章鱼保罗预测了 8场比赛，准确率 100%，他们都把章鱼保罗视为圣物。把章鱼保罗视为圣物的观点属于 A主观唯心主义 B客观唯心主义 C形而上学唯物主义 D朴素唯

29、物主义 答案： B 试题分析：该题考查客观唯心主义，题干中把章鱼保罗视为圣物，属于客观唯心主义，把客观精神看作世界的主宰和本原，认为世界只是这些客观精神的外化和表现，反映的是客观唯心主义观点，故 B观点符合题意， A、 C、 D均不符合，故答案：应选 B。 考点：客观唯心主义 点评：本题立 足学生调动和运用知识的能力，考查学生对唯物主义与唯心主义的理解。唯心主义有主观唯心主义和客观唯心主义之分，主观唯心主义把人的主观精神当成第一性的东西，认为客观事物乃至整个世界都依赖于人的主观精神，客观唯心主义把客观精神看作世界的主宰和本原，认为世界只是这些客观精神的外化和表现，反映的是客观唯心主义观点。二者

30、都把思维当作世界的本原。 马克思主义哲学的革命性在于它是 A源于实践的科学 B认识世界的科学 C改造世界的科学 D变化发展的科学 答案： C 试题分析：该题考查马克思主义哲学的特征，马克思主义哲学的革命性在于它是改造世界的科学，故 C观点符合题意， A、 B、 C均正确但是均不是马克思主义哲学的革命性的原因，故答案：应选 C。 考点：马克思主义哲学的特征 点评：马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持实践的观点，就在于它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验；马克思主义哲学是革命的，就在于它是 “改变世界 ”的科学，指导人类解放的科学

31、，是无产阶级的科学的世界观和方法论。 “穷则变，变则通，通则久 ”的观点，与 “道之大原出于天，天不变，道亦不变 ”的观点，反映了 A唯物主义与唯心主义的对立 B唯物论与辩证法的统一 C辩证法与形而上学的分歧 D唯心主义与形而上学的联系 答案： C 试题分析：该题考查辩证法与形而上学的分歧， “穷则变，变则通，通则久 ”体现的是运动变化发展的眼光看问题，即坚持了辩证法观点， “道之大原出于天，天不变，道亦不变 ”认为事物是不变的即用静止的观点看问题，即犯了形而上学的错误，故 C观点符合题意， A、 B、 D均不符合题意，故答案：应选 C。 考点：辩证法与形而上学的分歧 点评：考生注意将辩证法与

32、形而上学区别开来，唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题；形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题。唯物辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧在于，是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。 下列对 “真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 ”认识不正确的是 A哲学具有时代性 B哲学都是自己时代在精神上的反映 C任何哲学都是精神上的精华 D哲学属于精神的范畴 答案： C 试题分析：该题考查哲学与时代的关系，真正的哲学都是自己时代的精神上的精 华，说明哲学具有时代性，都是自己时代在精神上的反映，属于精神的范畴，故 A、 B、 D均是正确观点，故不符合题意， C观点错误，故符合题意，因为哲

33、学既有科学的也有非科学的，所以不能说任何哲学都是精神上的精华，故答案：应选 C。 考点：哲学与时代的关系 点评：真正的哲学是时代的精华、社会变革的先导，它正确地反映了时代的任务和要求；把握住了时代的脉搏；正确地总结和概括了时代的经验和成果，它可以通过对社会弊端、旧制度旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想，它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追 求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大的物质力量。本题难度适中。 观点一：美学中的 “移情 ”说法 人们高兴的时候，就仿佛觉得太阳在笑，青松在招手，花儿在点头；悲伤的时候，又觉得雨如泪，风如烟。观点二：天上

34、的一切星宿，地上的一切陈设，总之，构成大宇宙的一切物体，在心灵之外都没有任何存在；他们的存在就是被感知或被知道。这两种观点 同属于唯心主义观点 都回答了物质和意识何为世界本原 同属于唯物主义 都无法回避物质与意识的关系问题 A B C D 答案： C 试题分析：该题考查物质与意识的关系，观点一中说人们高兴的时候，就仿佛觉得太阳在笑，青松在招手，花儿在点头；悲伤的时候，又觉得雨如泪，风如烟，观点二在心灵之外都没有任何存在；他们的存在就是被感知或被知道，对于两种观点不能简单地认为是唯物主义还是唯心主义，这两种观点都是在讨论思维与存在的关系问题，故 符合题意， 不符合题意，故答案：应选 C。 考点：

35、物质与意识的关系 点评：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，就是物质与意识的关系问题。包括两个方面：一是思维和存在何者为本原。对于这个问题的回答形成了唯物主义和 唯心主义两大派别，二是思维和存在是否具有同一性。对于这个问题的回答形成了可知论和不可知论，思维和存在关系问题是人们在生活和实践中首先遇到和无法回避的问题。本题难度一般。 传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面，银幕上人物几秒钟的静止实际是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成。该现象包含的哲理主要是 静止是运动的特殊状态 机械运动是最基本的运动形式 物质是运动的承担者 事物都是绝对运动和相对静止的统一体 A B C D 答案：

36、C 试题分析：该题考查运动与静止的关系，银幕 上人物几秒钟的静止实际是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成，说明静止是相对的，运动是绝对的，静止是运动的特殊状态，动中有静，静中有动，故 符合题意， 观点正确但是与题意无关， 与题干也无关，题干强调的是静止与运动的关系，不是物质与运动的关系，故答考点：运动与静止的关系 点评：考生注意理解运动与静止的关系：运动是无条件的、绝对的、永恒的；静止是有条件的、相对的和暂时的，是运动的一种特殊状态；动中有静、静中有动。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题，又要看到事物 相对静止的存在，坚持绝对运动和相对静止的统

37、一。本题难度一般。 影片盗梦空间中的男主人公不仅可以进入别人的梦境，对其植入思想，甚至靠思维就可以建造城市、穿越时空。这部影片 否定物质第一性 肯定存在决定思维 夸大思维的作用 正确揭示思维与存在的关系 A B C D 答案： A 试题分析：该题考查物质与意识的关系，男主人公不仅可以进入别人的梦境，对其植入思想，甚至靠思维就可以建造城市、穿越时空，过分夸大了意识的作用，是一种唯心主义观点，即否认了物质的第一性，故 符合题意，该电影认为意识决定物质，没有正确揭示思维和存在的关系，故 排除，故答案：应选 A。 考点：物质与意识的关系 点评：做好该题的关键是审清题干，题干说男主人公不仅可以进入别人的

38、梦境，对其植入思想，甚至靠思维就可以建造城市、穿越时空，从关键字就可以判断出是一种唯心主义的观点，考生要注意理解唯物主义和唯心主义的区分标准，本题难度适中。 下列关于实践的说法，正确的是 A实践是人们改造世界的一切活动 B实践既是客观的物质性活动，又是主观的认识活动 C实践是认识的唯一来源 D实践是有意识、有目的能动性的活动，因此盲目的实践是不存在的 答案： C 试题分析：该题考查实践， A 观点错误，实践是人们改造客观世界的一切活动，B观点错误，实践不是主观的认识活动， C观点正确，故符合题意， D观点错误，盲目的实践还是存在的，故答案：应选 C。 考点：实践 点评：考生要注意全面把握实践的

39、观点，能够排除错误选项，实践是人们改造客观世界的一切活动，实践具有主观能动性、客观物质性、社会历史性，实践决定认识，认识对实践具有能动的反作用，本题难度一般。 某同学在学校感到自卑，影响了生活和学习。老师开导他，如果只看到自己的缺陷和不足就会产生消极情绪，我们要善于挖掘自身优势与潜力积极体验成功。该同学根据老师的指导，经过不断努力，逐渐找回了自信。这告诉我们 A转变思考问题的角度决定着自卑向自信的转化 B人们能够在意识的指导下能动地改造客观世界 C调动意识的自觉选 择性是解决矛盾的首要条件 D世界观不同的人对同一事物有不同的心理体验 答案： C 试题分析：该题考查意识的特点， A 观点错误，不

40、能决定， B 观点不符合题意，因为题干没有说改造客观世界，改造的是主观世界，题干说的是老师开导他，如果只看到自己的缺陷和不足就会产生消极情绪，我们要善于挖掘自身优势与潜力积极体验成功。该同学根据老师的指导，经过不断努力，逐渐找回了自信说明调动意识的自觉选择性是解决矛盾的首要条件，故 C观点符合题意，D观点正确，但是不符合题意，故答案：应选 C。 考点：意识的特点 点评：人能够能动地认识世界：意识具有目的性、计划性、主观能动性、自觉选择性（意识的特点），人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。考生一定要注意主观不能决定，应该是

41、客观决定主观，本题难度适中。 “商品货币金钱观，价格要两面看，供求影响决定还靠价值量；影响消费者因素，前提基础收入 ” 借用陈奕迅爱情转移的旋律，改编歌词，边唱边复习，轻松高效。这表明 A实践具有主观能动性 B意识活动具有能动性 C意识活动具有计划性 D实践具有客 观物质性 答案： B 试题分析：该题考查意识的能动性，题干说的是借用陈奕迅爱情转移的旋律，改编歌词，边唱边复习，轻松高效，说明是认识活动而不是改造世界的活动，故排除 A、 D，因为不是实践，改编歌词说明意识活动具有能动性，故 B观点符合题意， C观点没有体现，故答案：应选 B。 考点：意识的能动性 点评：人能够能动地认识世界：意识具

42、有目的性、计划性、主观能动性、自觉选择性（意识的特点），人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。考生注意对意识的四 个特征进行区别，做好该题关键还是对材料的把握，本题难度一般。 2011年 8月 5日，我国自主设计、自主集成的深海载人潜水器 “蛟龙号 ”潜水深度达 5188米。本次海试实现了我国载人深潜新的突破，标志着我国具备了到达全球 70%以上海洋深处进行作业的能力，有力推动了我国深海探矿、海洋打捞和未来科学家海底研究事业的发展。上述材料包含的哲学道理有 客观规律都在人类掌握之中 发挥主观能动性就能认识和利用规律 利用客

43、观规律必须充分发挥主观能动性 正确发挥主观能动性必须按规律办事 A B C D 答案： D 试题分析：该题考查主观能动性与客观规律的关系， 观点错误，人类因为受主客观因素的制约，还没有能完全掌握客观规律， 观点错误，发挥主观能动性不一定能认识和利用规律，本次海试实现了我国载人深潜新的突破，说明我们一方面发挥了主观能动性，另一方面又尊重了客观规律，故 符合题意，故答案：应选 D。 考点：主观能动性与客观规律的关系 点评：规律具有普遍性和客观性，它不以人的意志为转移的，它既不能被创造、被改造，也不能被消灭，要求我们必须遵循规律，按客观规律办事（即坚持实事求是），而不能违背规律。人可以发挥主观能动性

44、在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。（简而言之，即发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件；尊重规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础。）要求我们既要尊重规律，又要发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。本题难度适中。 中共十七届六中全会作出了 “关于 深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣 ”的决定。这是我党在科学判断国际国内形势，全面把握当今世界文化发展趋势、深刻分析我国基本国情和战略任务的基础上作出的一项关系社会主义现代化建设全局的重大决策。以上材料反映的哲学道理是 A物质与意识不可分 B思维是对存在的

45、正确反映 C物质与意识性质不一样 D思维与存在具有同一性 答案： D 试题分析：该题考查哲学的基本问题， A观点错误，物质决定意识，先有物质后有意识，物质可以离开意识而存在 ,B观点错误，思维也有正确的和错误的之分，不能说都是正确反映， C观 点正确但是不符合题意，题干说我党在科学判断国际国内形势，全面把握当今世界文化发展趋势、深刻分析我国基本国情和战略任务的基础上作出的一项关系社会主义现代化建设全局的重大决策，说明我们的意识是可以正确认识物质的，即思维与存在具有同一性，故 D观点符合题意，故答案：应选 D。 考点：哲学的基本问题 点评：做好该题考生首先要注意排除错误选项，尤其是物质与意识的关

46、系，一定要重点注意，物质可以离开意识，但是意识却离不开物质，因为意识是对物质的反映，思维即意识也有正确的和错误的之分，然后再选出最符合题意的选项，本题难度一般。 综合题 小型和微型企业在促进经济增长、增加就业、科技创新与社会和谐稳定等方面具有不可替代的作用。针对当前一些小型、微型企业经营困难，融资难和税费负担偏重等问题，政府出台了一系列支持小型和微型企业发展的金融、财税政策措施，如加大信贷支持，减半征收所得税、提高增值税和营业税起征点等，引导和帮助小型、微型企业根据市场变化要求调整产业结构、稳健经营、增强盈利能力和发展后劲。 材料中国家的救企政策是如何体现一切从实际出发、实事求是的？（ 9分）

47、 答案： 国家针对目前小微型企业发展过程中遇到经营困难等问题出台相应的金融、财税措施，坚持了从客观存在的事物出发。辩证全面地认识和把握实际，国家在制定政策时既看到了小微型企业在经济发展中的作用，又看到了小微型企业的困境。（ 3分） 国家在救企的过程中，要求企业根据市场变化规律调整自身的发展，是尊重物质运动客观规律的体现，按客观规律办事，并以此作为我们行动的依据。（ 3分） 国家正确分析了当前形势并制定了相关政策加以解决，是充分发挥主观能动性的体现。（ 1分）国家结合实际制定经济政策的过程是在实践中将发挥主观能动 性和尊重客观规律相结合。（ 3分） 试题分析：该题考查一切从实际出发、实事求是，坚持一切从实际出发，实事求是，要发挥主观能动性。它要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。这是我们做好各种事情的基本要求，也