2012届山东省济宁市微山一中高三高考预测练习（一）政治试卷与答案（带解析）.doc

1、2012届山东省济宁市微山一中高三高考预测练习（一）政治试卷与答案（带解析） 单选题 “性价比 ”是指商品的性能与价格之间的比例关系，用来描述商品或服务的实际效 用与所花的钱的关系。人们总是希望购买到高性价比的商品，即花最少的钱买最好的商品。 在现实经济生活中 ( ) A高性价比是美好消费愿望，在市场交易中难以实现 B高性价比的商品只有在该商品处于卖方市场时可以实现 C消费者追求高性价比与商家追求优质优价是无法统一的 D生产优质、低价商品的企业在市场竞争中处于优势地位 答案： D 2011年 8月份我国 CPI指数为 6.4%。据此回答问题 【小题 1】一种商品价格 (P)上涨，会引起其替代商

2、品 (Q1)需求量的变化，同时也会引起其互 补商品 (Q2)需求量的变化。下列曲线图中正确反映它们之间的变动关系的是( ) 【小题 2】为跑赢 CPI，有人将手中的人民币换成黄金和白银。金银作为货币( ) A从起源看，是和商品同时产生的 B从作用看，是财富的唯一象征 C从本质看，是固定充当一般等价物的商品 D从职能看，只有价值尺度、贮藏手段两种职能 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 C 【小题 1】本小题考查的是相关商品的知识。一种商品价格 (P)上涨，会引起其替代商品 (Q1) 需求量的上升，引起其互补商品 (Q2)需求量下降， D符合。 【小题 2】本小题考查的是一般等价物知识。没有

3、难度，只是对基础知识的再现。金银作为 货币从本质看，是固定充当一般等价物的商品。 中共中央政治局常委、国务院总理温家宝 2011年 1月 24日下午前往国家信访局， 与来访群众进行面对面交流，了解他们的困难和要求，并就政府工作听取意见。温总理指出， 加强行政作风建设，各级政府工作人员要深入基层，深入群众，倾听群众呼声，关心群众疾 苦，及时解决群众反映强烈和不满意的问题。这表明 ( ) 对人民负责、全心全意为人民服务，是一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨 国家机关及其工作人员应把人民的利益放在第一位 国家机关工作人员应坚持从群众中来到群众中去的工作方法 接受人民群众的监督，能彻底杜绝以

4、权谋私现象 A B C D 答案： C 胡锦涛强调，要精心打造中华民族文化品牌，提高我国文化产业国际竞争力，推 动中华文化走向世界。发展先进文化，应当（ ） 以马克思主义为指导 以培育 “四有 ”公民为目 标 以 “三个面向 ”和民族性科学性大众性为时代品格 以发展教育、科学、文化事业为目的 A B C D 答案： B 2010年 7月 30日，嵩山历史建筑群再次申遗。申遗的内容主要是 8处 11项，有 中岳庙、太室阙、启母阙、少室阙、会善寺、嵩阳书院、嵩岳寺塔、少林寺常住院、塔林、 初祖庵等。下列对文化遗产的认识正确的有（ ） 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 是文化的基本载体，中华

5、文明的重要标志。 对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特作用。 对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。 A B C D 答案： D 为了维持市场平衡健康发展，当股市过快增长时，政府上调股票交易印花税，降 低利息税；当居民消费价格总水平下降，工业品出厂价格下降的情况下，政府刺激经济增长， 加大社会保障支出，扩大国债发行规模。 政府审时度势采取不同经济措施的主要依据是 （ ） 从实际出发，实事求是 优化结构，统筹考虑 坚持两点论与重点论的统一 具体问题具体分析 A B C D 答案： C 漫画迫降所蕴含的哲学道理有 ( ) 上层建筑对经济基础具有反作用 社会存在

6、决定社会意识 意识有时也能决定物质 价值观随社会存在的变化而变化 A B C D 答案： B 综合题 2010年 7月 13日至 14日，中共中央、国务院在北京召开全国教育工作会议。胡 锦涛： “促进教育公平，坚持教育的公益性和普惠性，把促进公平作为国家基本教育政策， 保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群众，着力促进 公共教育资源配置公平，加快缩小城乡、区域教育发展差距。 ” 结合材料，回答下列问题： （ 1）请运用所学经济生活简要回答为什么实现教育公平必将推动经济和社会更好地发 展。 （ 2）从辩证法发展的观点谈谈对实现教育公平的认识。 （ 3）为了更好地实现

7、教育公平，请同学们对政府如何实现教育公平提出几点合理化建 议。（至少 2条）这些建议可以通过哪些方式向政府表达。 答案：）社会公平是经济效率持续增长的必要条件。教育公平有利于劳动者素质的整体 提升，由此推动社会生产力的进步；实现教育公平有利于社会稳定、和谐，因而必将促进社 会和经济更好地发展。 （ 2） 事物是变化发展的，我们要发展的观点看待教育公平问题。 教育公平的实现 是一个发展的过程，要经过量变到质变。 事物发展是前进性和曲折性的统一，教育公 平的实现是一个曲折前进的过程。 （ 3）建议： 制定相应政策，采取具体措施，保障教育公平的实现。（如：为贫困生 减免学杂费、为贫困生提供无息贷款、

8、结贫困生提供免费教材等。） 积极履行文化职 能，发展教育事业，扩大对教育的财政支出，不断加大教育经费在 GDP 中的比重。 通 过各种方式，引导和鼓励社会力量支持教育事业。 从根本上说，要大力 发展生产力， 发展经济，为教育公平的实现奠定坚实的物质基础。 方式：向省教育厅写信；发电子邮件直接表达；向人民代表反映；通过人大代表传达。 2010年 6月，首届中国农民艺术节在北京全国农业展览馆开幕。中国农民艺术节 以 “展示新农村，描绘新生活 ”为主题，以原生态的农耕文化为主体，以 “服务农民、依靠 农民、普惠农民、促进发展 ”为出发点和落脚点。中国农民艺术节坚持政府扶持引导、市场 筹资运作、社会广

9、泛参与的多元投入机制，开发农民文化艺术资源，创造新的农民收入增长 点，促进农民文化产业的形成，推动农业、农村经济产业结构优化调整和增长方式的转变； 坚持政府主导，鼓励社会力量积极参与；坚持农民艺术节的社会公益性，给农民艺人提供展 示平台，活跃农村文化生活。让艺术节成为弘扬农业文化遗产的有效途径、农民文化艺术展 示交流的重要平台、宣传国家 “三农 ”新貌的阵地和国内外来宾了解与欣赏农民艺术的窗口。 (1)结合材料，运用文化生活的有关知识，谈谈为什么要举办中国农民艺术节。 (2)结合材料，谈谈我国坚持文化事业的公益性的重要性。 答案： (1) 文化与经济相互影响、相互交融。举办 中国农民艺术节有利

10、于推进文化农产 品走向市场和农民文化产业的形成，促进农业、农村经济产业结构优化调整和增长方式的转 变。 文化在综合国力中的地位和作用越来越突出。举办中国农民术节对于发全民族文化创 造活力，提高我国文化软实力，增强我国文化的国际竞争力具有重要意义。 举办农民艺术 节有利于满足人民群众多层次、多方面的文化需求，丰富人们的精神世界，增强人们的精神 力量，促进人们的全面发展。 举办中国农民艺术节是坚持先进文化的前进方向，加强社会 主义精神文明建设和社会主义核心价值体系建设的必然要求。 (2) 保障 人民群众的基本文化权益的主要途径是发展公益性文化事业；人民群众既是实践 的主体，也是文化创新的主体，我们必须大力发展人民群众喜闻乐见的大众文化；发展中国 特色社会主义文化，要扶持公益性文化事业。 我国坚持文化事业的公益性有利于人们不断 丰富自身的精神世界，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态；有利于推动社会主义文化 的大发展大繁荣；有利于建设社会主义核心价值体系，为中华民族的生存和发展强基固本。