2012届山西省康杰中学高三上学期9月月考历史卷.doc

1、2012届山西省康杰中学高三上学期 9月月考历史卷 选择题 “太平天国运动为中国的近代化减少了阻力 ”。这一说法的主要依据是太平天国运动 A提出了具有革命性的土地纲领 B打击了封建统治势力 C要求发展资本主义经济 D吸收西方基督教文化 答案： B 近代中国人慨叹： “泰西公法，于平等之国设领事官，不过保护其民之商务，如有词讼及科罪，仍由各国之地方官照例科断。惟于中国、土耳其、 不以平等之例相待。 ”这种现象（ ） A在辛丑条约签订后开始出现 B客观上有利于自然经济的瓦解 C说明中国政府丧失了官吏任免权 D反映了中国的司法主权已不完整 答案： D 1919年 5月，中国在巴黎和会外交失败的消息传

2、到国内，北京各大高校的学生纷纷走上街头游行示威。中国人民获得合法游行示威的权利始于（ ） A鸦片战争时期 B维新运动时期 C民国成立初期 D新文化运动时期 答案： C “中山不死，国共求同 ”是北大学生欢迎连战时打出的标语。孙中山为国共“求同 ”方面做出的突出贡献是（ ） A领导进行北伐，基本上推翻了北洋军阀的统治 B召开国民党一大，把共产党改造成了国民党 C接受了中共反帝反封建的主张，重新解释了三民主义 D确立联俄、联共、扶助农工的政策，迫使袁世凯下台 答案： C 无论在古代还是在后世，梭伦素有雅典 “民主之父 ”之称。下列对他的改革措施表述正确的是（ ） A颁布 “解负令 ”，废除雅典的奴

3、隶制度 B使各等级的公民有参选 “四百人会议 ”的权利 C设立陪审法庭以受理公民投诉 D为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴 答案： C 有学者认为， 1688年 “光荣革命 ”开辟了一条英国式的发展道路，其基本含义是 ( ) A为现代英国的发展奠定坚实基础 B以法律制约王权，实行以法治国 C以和平方式进行变革，推动社会进步 D克服王权的专制，建立议会的主权 答案： C 据记载，在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿，被告往往携带家眷，上演一场场哭戏，声泪俱下，试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后，陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为 “有罪 ”或 “无罪 ”的瓮中，直接表决。材料说明

4、雅典 陪审法庭是雅典司法机关 法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感 法庭审判聘请律师已成惯例 法官审案具有很大的随意性和主观性 A B C D 答案： B 著名历史学家陈旭麓有一句名言： “中国不是自己走出中世纪的，是被轰出中世纪的。 ”陈所说的 “轰 ”是指 （ ） A鸦片战争 B洋务运动 C中法战争 D甲午中日战争 答案： A 一位五四运动的参与者，后在台湾政界任职的官员在回忆和评价五四运动的文章中说： “大陆赤祸蔓延，政府迫迁台湾，五四运动为其主因，应负绝大责任。 ”这从反面说明了五四运动的影响是 （ ） A促使马克思主义开始在中国传播 B促进了中华民族的新觉醒 C为中国共产党的成立奠定了基

5、础 D沉重打击了中外反动势力 答案： C 有人说： “分封制是一把双刃剑，它同时给予中央集权和地方势力以合法性。至于哪处势力能够在激烈的政治搏斗中获胜，那就完全要看它的实力了。 ”下列地方势力的行为不具有 “合法性 ”的是（ ） A周显王三十五年，齐侯婴自称齐威王 B晋文公加派鱼盐之税 C秦孝公任命商鞅为左庶长，进行变法 D魏文侯以吴起为将，编练新军 答案： A 国学大师章太炎作了一首唱词： “地狱沉沉二百年，忽遇天王洪秀全；满人逃往热河边，曾国藩来做汉奸 ” 他对洪、曾二人的历史评价不同，主要着眼于（ ） A学术上，洪破除迷信，曾尊孔扬盂 B性别上，洪提倡男女平等，曾主张男尊女卑 C民族上，

6、洪排满革命，曾效力满族 D阶级上，洪代表农民阶级，曾代表地主阶级 答案： C 有学者认为： “古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。 ” 下列雅典民主政治鼎盛时期的史实，可以支持该论断的是（ ） A公民大会是最高权力机构 B居民中奴隶数量多于自由民 C有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外 D五百人议事会的成员以抽签方式从 10个选区中选出 答案： B 秦统一后， “废封建，立郡县 ”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。 “分王子弟，以为屏藩 ”，是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明（ ） A分封制有利于政权长期稳定 B血缘分封是中央集权的基础 C分王子

7、弟是皇权的一种体现 D周代制度受到历代政权推崇 答案： C 近十多年来，家谱作为一种历史文献，受到了史学界的高度重视，成为除正史、地方志、考古资料以外最重要的资料来源。家谱取得这一地位的最主要原因是它（ ） A记载了某一家族的兴衰荣辱 B能起到凝聚社会群体力量的作用 C增加了历史材料的种类数量 D能弥补正史缺载和地方志粗疏的缺陷 答案： D 中国共产党第二次全国代表大会上，民主革命纲领的制定表明（ ） A中共是第一个以争取民族独立为目的的革命政党 B中共在历史上首先提出用武装斗争进行反封建斗争 C中共已正确认识到中国的社会性质和革命性质 D中共领导的反帝反封建的新民主主义革命开始 答案： C

8、雅典执政官克里斯提尼在制定行政选取时， “把全村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地 并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。 ”他采取的这一措施（ ） A确立了依据财产多寡划分等级的参政制度 B废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由 C打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面 D标志着雅典民主政治进入到 “黄金时代 ” 答案： C 2011年 8月 15日，美国新任驻华大使骆家辉抵京履新。根据美国 1787年宪法规定，美国行政部、院、署、局等机关首长，以及其他数百名联邦政府高级官员的产生方式是 A人民选举产生 B总统任命产生

9、 C国会选举产生 D各州候选人竞选产生 答案： B 黄宗羲在明夷待访录中说： “用一人焉则疑其自私，而又用一人以制其私；行一事焉则虑其可欺，而又设一事以防其欺。 ”能体现这一特点的中国古代政治制度有 三省六部制 宋朝在中央设置中书门下，在地方设置通判 明朝的内阁 清朝的军机处 A B C D 答案： A 雅典政治家阿里斯提德就曾在放逐投票时，被一个公民请求代写上阿氏自己的姓名投入票柜，阿里斯提德问那人何以要放逐他，那人答道 : “不为什么，我甚至还不认识这个人；但是到处都称呼他为 公正之士 ，我实在听烦了。 ”这反映了雅典的陶片放逐法 A充分体现了公民的意志 B是审判民主敌人的最佳方式 C实际

10、上不起任何作用 D并不能真正保障雅典的民主 答案： D 1876 年葛元煦游沪杂记言： “向称天下繁华有四大镇，曰朱仙，曰佛山，曰汉口，曰景德。自香港兴而四镇逊焉，自上海兴而香港又逊焉。 ”“香港兴 ”“上海兴 ”都是 因为签订了 （ ） A南京条约 B北京条约 C马关条约 D辛丑条约 答案： A 王夫之在读通鉴论中说： “郡县制建立了近两千年，不能改变，古往今来上上下下的人都安于这种制度，这是势所必然，若不是由于合理，哪能够如此呢？ “下列对秦始皇废分封、置郡县 “势所必然 ”的理解错误的是 （ ） A吸取了分封制导致春秋战国诸侯纷争局面的教训 B是强化地方独立性的需要 C与秦朝所建立的中央

11、集权制度相适应 D秦灭六国实现统一后的需要 答案： B 按照唐代有关兵役法规定，男子二十一岁为成丁，开始服兵役，六十岁免兵役。有一次简点使右仆射（丞相）封德彝等人要把当年征兵范围扩大到十八岁，虽然唐太宗已同意，诏 也已草成，但受到魏征的坚决抵制。 “三、四出 ”，魏征拒不署 ，严词 反驳唐太宗说： “竭泽而渔，非不得渔，明年无渔。 ”最终此提案没有通过，由此可以 看出（ ） A当时魏征供职于门下省 B中书省草拟的诏 超越其部门的权限 C当时唐朝已具备君主立宪制的特征 D体现了三权分立、制衡的原则 答案： A 法国历史学家布罗代尔说： “一种文明的历 史，就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的

12、东西的探索。它有待解决的问题不在于要告诉人们关于希腊文明或中世纪中国我们所知的一切 而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西。 ”在这里，布罗代尔强调的是（ ） A从文明传承的角度阐释历史 B史学是当代人的历史认识 C以探索的精神研究历史 D史学无需穷尽人类文明的历史 答案： A 有人说： “对于西方的挑战，中国的反应之所以迟钝，是由于中国社会在 19世纪中叶面临很不寻常的历史环境。内部事务万分火急，至于西方则可以暂缓二步 ”。对这句话判断正确的是（ ） A事实正确，观点错误 B事实正确，观点正确 C事实错误，观点错误 D事实错误，观点正确 答案： A 张鸣在苏维埃乡村追求

13、中指出： “在南京国民政府统治的前十年 苏维埃运动在中国农村的开展以及农民对这个运动的理解，暗示了中国革命的列宁主义趋向以及这种趋向的中国化命运 ”。其中 “这种趋向的中国化命运 ”主要体现在 （ ） A苏维埃政权的建立 B工农武装割据的形成 C红军长征的胜利 D国共两 党合作的实现 答案： B 综合题 阅读下列材料： 材料一 明朝中央机构示意简图 材料二 臣窃闻东西各国，皆以立宪开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之 人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，东西各国皆行此政体，故人君与千百万国民，合为一体，国安得不强 立行宪

14、法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。 康有为请定立宪开国会折 材料三 今者中国以千年专制之毒不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义，殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深而去之易 吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。 孙中山 发刊词 请回答： （ 1）依据材料一和所学知识，指出明朝中央机构发生的重大变化。（ 2分）这一变化反映了中国古代政治怎样的发展趋势 (2分 ) （ 2）依据材料二，概括指出康有为提出了怎样的政治设想 （ 2分）结合所学知识说明上述观点产生的主要原因。 (4分

15、) （ 3）概括材料 三中孙中山的主要观点。（ 2分）结合材料二，比较孙中山与康有为思想主张的不同之处。 (4分 ) （ 4）综合上述材料并结合所学知识，说明中国社会明代以后政治思想发展演变的历史趋势。 (2分 ) 答案：（ 1）变化：废丞相，设内阁。 (2分 )趋势：君主专制不断加强。 (2分 ) （ 2）政治设想：康有为提出建立君主立宪、三权分立的政治体制。 (2分 ) 原因：民族资本主义的发展；民族危机的加深。 (2分 ) （ 3）观点：将社会革命融合于民族革命、政治革命之中；以三民主义为武器，推翻君主专制政体，争取民族独立，发展资本主义。 (2分 ) 不同：孙中山致力于通过革命在中国建

16、立资产阶级共和国；康有为试图以维新改良的方式改变传统专制政体。 (2分 ) （ 4）从专制主义向民主政治转变。 (2分 ) （ 30 分）政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读材料，回答问题。 材料一 （中国政制）达臻 “文明 ”一途，实应归功于西周的创制。 西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而 “共主 ”名义下的地方分权体制 与秦以后一统的君主 “独制 ”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为 “天下一大变局 ”。 王家范中国历史通论 材料二 寓封建（注：即分封）之意于郡县之中，而天下治矣 。 封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。 今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事

17、而制之。 有司之官 无肯为其民兴一日之利者，民乌得而不穷，国乌得而不羁？ 顾炎武顾亭林诗文集 材料三 直至近百年来，才发生新的变化。 皇帝和贵族的专制政权是被推翻了，代之而起的先是地主阶级的军阀官僚的统治，接着是地主阶级和大资产阶级联盟的专政 伟大的近代和现代的中国革命，是在这些基本矛盾的基础之上发生和发展起来的。（着重号为本试卷所加） 毛泽东中国革命与中国共产党（ 1939） 请回答： （ 1）根据材料一并结合所学知识，指出西周和秦朝的主要政治制度。（ 2分）分析说明周秦政治制度的主要差别。（ 4分） （ 2）结合所学知识，说明材料二中 “其专在下 ”、 “其专在上 ”各指什么。（ 2 分）

18、材料中顾炎武提出了怎样的思想主张，并予以简要评价。（ 4分） （ 3）材料三中 “新的变化 ”指什么？（ 2分）加着重号的文句分别指什么？（ 2分） 答案：（ 1）西周：分封制、宗法制；秦朝：专制主义中央集权制。西周以血缘关系为纽带形成国家政治机构，最高执政集团尚未实现权力的高度集中；秦形成了中央垂直管理地方的制度，君主集权 的官僚取代贵族政治。（ 8分） （ 2）地方权势过大；君主专制。提出 “寓封建之意于郡县之中 ”的分权思想。批判君主专制，揭露官僚腐败，具有进步性；但还不具有近代的 “民权 ”意识。（ 10分） （ 3）鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，进入民主革命时期。清政府

19、、北洋政府、南京国民政府。从专制到民主，从人治到法治，从主权沦丧到国家独立。（ 12分） （ 12分）阅读下列材料： 材料一 元光元年，汉武帝 “初令郡国举孝廉各一人 ”。汉举贤良，自董仲舒以来，皆对策三道。 当时未有黜落法，对策者皆被选，但有高下尔。此后，郡国每岁荐举孝廉，由朝廷加以考核，任命为官，成为定制。 阎步克察举制度变迁史稿 材料二 曹魏黄初元年，魏文帝采纳吏部尚书陈群的建议 “乃立九品官人之法：州郡皆置中正，以定其选；择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下 ”。 通典卷一四选举二 材料三 随着门阀世族的衰落，九品中正制在开皇年问被隋文帝废除，改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾云

20、： “近炀帝始置进士之科，当时优试策而已。 ”科举由应试人于一定时期，投牒自进，按科应试，共同竞争，试后有黜落，中试者举用之，然后为真正考试。 秀才、明经等科是 由察举转化而来，进士科为新设科目。 邓嗣禹中国科举制度起源考 结合所学知识回答： （ 1）根据以上材料，概括我国古代重要选官制度选官主要标准的演变。（ 4 分） （ 2）比较材料一和材料三，概括在察举制和科举制中考试所起的作用有何不同 （ 2分）说明两者的关系。（ 2分） （ 3）根据材料二和材料三，结合所学知识说明隋朝创立科举制的社会原因。（ 4分）综合上述材料，概括科举制的特点。（ 4分） 答案：（ 1）演变；由以德行为标准，到以门第为标准，直至以考试成绩为标准。（ 2分） （ 2）察举制；考试并不决定取舍，而只决定高 下。 科举制：主要以考试成绩决定取舍。（ 2 分）科举制由察举制发展而来。（ 2 分） （ 3）原因：门阀世族的衰落，庶族地主的势力增强；打破门阀世族政治上的垄断，扩大统治基础。（ 4分） 特点：自由报考、分科考试、按成绩取舍。（ 2分）