2012年人教版高中政治选修三2.1英国国王与君主立宪制练习卷与答案（带解析）.doc

1、2012年人教版高中政治选修三 2.1英国国王与君主立宪制练习卷与答案（带解析） 单选题 当代英国的政体是君主立宪制。据此回答问题。 【小题 1】英国政体的显著特点是 ( ) A有国家元首 B存在君主 C存在议会 D存在政府 【小题 2】这种政体形成的因素有 ( ) 历史、文化 政治传统 阶级力量 彻底的资产阶级革命 A B C D 【小题 3】这种政体从根本上是维护英国 ( ) A公民利益的 B王室利益的 C资产阶级利益的 D工人阶级利益的 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 A 【小题 3】 C 【小题 1】试题分析：英国实行君主立宪制政体，其显著特点是存在君主，选B； ACD错误。

2、考点：英国政体的特点 点评：该题主要考察英国政体君主立宪制的典型特征，学生只要对课本知识准确识记即可做出正确判断，难度不大。 【小题 2】试题分析：英国君主立宪制的形成，是 17世纪英国资产阶级革命后各阶级、各社会阶层反复较量的结果，是英国特殊国情下各阶级之间斗争和妥协的产物，故 错误，排除带 的选项，选 A； BCD都包含 ，故都错误。 考点：君主立宪制政体形成原因 点评：该 题考查君主立宪制政体形成的原因，更多的是解释保留君主的原因，难度不大。 【小题 3】试题分析：该题考查君主立宪制政体维护哪个阶级的利益，也就是该政体的实质。政体为国体服务，维护的当然是统治阶级的利益，故该题选 C；AB

3、D错误。 考点：君主立宪制的本质 点评：政体是为国体服务的，维护的是统治阶级的利益，该题难度较低。 英国女王伊丽莎白二世于 2011年 5月 20日结束了对邻国爱尔兰为期 4天的国事访问，从爱尔兰第二大城市科克乘专机返回伦敦。这是英国君主在爱尔兰摆脱英国统治独立后第一次访问这个邻国。英国君主立宪制存在与否 归根结底取决于 ( ) A历史文化因素 B英国资产阶级统治的需要 C国王本身的社会职能因素 D联邦成员国的反对 答案： B 试题分析：政体由国体决定，英国君主立宪制政体存在与否归根结底取决于国体，取决于统治阶级的需要，故该题应选 B； ACD不是根本因素，错误。 考点：英国君主立宪制 点评：

4、君主立宪制是政体，政体存在与否归根结底取决于国体，取决于统治阶级的需要，要从国体与政体的关系中找到答案：，难度一般。 比较英国和日本的政治制度，其相同之处是 ( ) 国家元首是世袭的 国家管理形式采用议会制君主立宪制 国家结构形式采用单一制 建立了资本主义民主制度 A B C D 答案： D 试题分析：英国和日本都是资本主义国家，建立的是资本主义民主制度，两国都是单一制国家结构形式，都是议会制君主立宪制政体，国家元首是世袭的，是虚位元首，故选项说法都正确，选 D， ABC不够全面，错误。 考点：英国日本政治制度的相同点 点评：该题考查英日两国政治制度的相同点，要求学生对两国政治制度熟记于心，并

5、能总结其相同点，难度较大。 19世纪英国宪法权威 W 白芝浩特 说： “上下两院如果作出决定，就是把女王本人的死刑判决书送到她面前，她也不得不签字。 ”这说明 ( ) A英王在国家政治生活中没有实权 B在英国拥有实权的是上下两院 C英王在国家政治生活中没有作用 D英王是英国世袭的国家元首 答案： A 试题分析：题目的侧重点在英王的地位，在英国，国王是虚位元首，没有实权，只拥有一些形式上的权力，故选 A； BD 不符合题意， C 英王没有作用说法错误。 考点：英国国王权力 点评：该题主要考察英国国王的权力，其虚位元首的地位决定了没有实权，应从这点去解读材料，难度适中。 在英国国王、议会、内阁三者

6、之间的关系是 ( ) A英王是国家政治生活的中心、议会与内阁要英王负责，受其监督 B彼此独立、互不干涉 C既有分权，也有制约 D议会是国家政治生活的中心，英王与内阁对议会负责 答案： C 试题分析：英王是虚位元首，肯定不是国家政治生活的中心， A错误；内阁权力很大，议会实际权力不断萎缩， D说法错误；三者既有分权，也有制约，而不是彼此独立、互不干涉的，故 C正确 B错误。 考点：英国国王、议会、内阁三者之间的关系 点评：该题英国国王、议会、内阁三者之间的关系，主要考查学生对基础 知识的掌握和理解，难度适中。 有人认为，目前多数英国人仍能接受君主的存在，因此，这一制度还可以继续运行下去。但从发展

7、前景看，拥有世袭权力和巨大财富且丑闻不断的英国王室，或许在未来某一天真的要 “悄悄地离开 ”。对英王室的去留，受很多因素的制约，但归根结底取决于 ( ) A国王本身的社会职能 B历史文化传统 C英国资产阶级统治的需要 D英国女王权力的大小 答案： C 试题分析：政体体现国体，为国体服务，维护的是统治阶级的利益，故英王室的去留归根结底取决于英国资产阶级统治的需要，选 C； ABD不是根本因素。 考点：英王室的去留 点评：该题考查影响英王室去留的因素，要从根本因素上考虑，政体是为国体服务的，为统治阶级服务的，从这个角度分析才能找到正确答案：，难度不大。 17世纪英国资产阶级革命后，君主制经过改造得

8、以保留下来，成为现代英国政体的重要组成部分。其原因是 ( ) A英国特殊国情下，各阶级之间斗争和妥协的产物 B资产阶级政府愿意负担王室的费用 C体现英国政治制度的延续性 D它是维护资产阶级统治的最好政治外壳 答案： A 试题分析：英国君主立宪制政体保留君主，是资产阶级革命不彻底， 各阶级、各阶层斗争和妥协的产物， A正确； B说法明显错误； CD不是原因。 考点：英国君主立宪制政体形成原因 点评：该题主要考察英国君主立宪制政体形成的原因，是资产阶级革命不彻底的产物，难度较低。 从国王、议会和内阁三者之间的关系看，英国政体运行的特点是 ( ) A既有分权，也有制约 B议会至尊无上 C国王没有实权

9、 D内阁对国王负责 答案： A 试题分析：该题从国王、议会和内阁三者之间的关系角度考查英国政体的运行特点，要体现三者之间的关系， A既有分权，也有制约体现三者关系，正确；英国议会由上议院和下议院组成，下议院素有至尊议会之称，上议院之起辅助作用， B 表述不科学；首相和内阁要向议会负责， D 错误， C 没体现三者关系，错误。 考点：英国政体的运行特点 点评：该题从国王、议会和内阁三者之间的关系角度考查英国政体的运行特点，难度不大。 国王是英国的主要国家机构之一。据此回答问题。 【小题 1】英国国王的地位是 ( ) A虚位元首 B实质上的国家元首 C实质上的武装部队总司令 D政府首脑 【小题 2

10、】英国国王形式上有权 ( ) A任免首相、各部 大臣、议员等高级官员 B任免首相、各部大臣等高级官员 C召集、停止和解散议会，通过预算 D批准法律，宣布提前大选 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 B 【小题 1】试题分析：英国国王只是虚位元首，名义上是国家元首和武装部队总司令，形式上拥有一些权利，但在实际政治生活中，国王受到许多法律和惯例的严格限制，仅具有象征性的地位，故选 A， BCD说法错误。 考点：英国国王地位 点评：该题考查英国国王的地位，明确英国国王是虚位元首，难度较低。 【小题 2】试题分析：英国国王形式上有权任免首相、各部大臣等高级官员，有权召集、停止和解散议会，有权批准法

11、律， B说法正确； A不包括议员， C通过预算不是 ,D宣布提前大选不是， ACD说法都有不妥。 考点：英国国王形式上的权利 点评：该题考查学生对英国国王形式上的权利的识记，难度较低。 综合题 英国女王伊丽莎白二世登基 50周年时举行了全国大巡游。女王乘坐王室专列巡游了英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰四个地区的 70个镇，举行了许多露天茶会，招待 5万人次，喝掉了约 16万杯茶。庆典期间女王深深感到英国人民的爱国热情。 根据上述材料回答： (1)英国女王全国大巡游耗资巨大，这笔巨大开支由谁负担 他们为什么愿意这样做 (2)“女王深深感到英国人民的爱国热情 ”说明英王起到了怎样的作用 答案： (

12、1)这笔费用由资产阶级政府负担。他们之所以愿意负担，是因为女王可以以其在民众中独特的象征地位和精神感染力，维持和改善现存的社会秩序。 (2)英王起到了维持英联邦团结的作用，国王的特殊身份，维持着英国在英联邦国家的影响。 提示：本题意在考查英王的现代职能。根据材料提供的信息，回答此题要紧扣女王在维持英联邦团结中的作用组织答案：。 试题分析 ：该题以英王全国大巡游耗资巨大，但深深感受到英国人民的爱国热情为背景材料，第一问英王巡游的高额费用由谁承担，为什么愿意这样做，英国国王的存在是英国政体的显著特点，维护资产阶级的利益，当然要由资产阶级政府承担，第二问主要回答英王的现代职能，特别是在维护英联邦团结

13、中的作用。 考点：英王的作用 点评：该题以英王全国大巡游耗资巨大，但深深感受到英国人民的爱国热情为背景材料，考查为什么英王可以这么做，其在英国政治生活中起到什么作用，学生要对课本知识熟练掌握并运用，难度较低。 (1)2011年 7月 18日，英国首相卡梅伦 访问南非，积极拓展英国的国际生存空间。 (2)英国女王伊丽莎白二世亲笔签发 “2011年女王志愿服务奖 ”，颁发给纽卡斯尔华人健康中心，标志着健康中心的工作获得了英方高层的认可。 (3)2011年 7月 19日，英国议会质问 “窃听门 ”事件的主角默多克父子。 结合材料提供的信息，谈谈英国政体的运行。 答案： (1)英国君主立宪制国家的主要

14、机构有国王、议会和内阁。议会是国家最高立法机关，主要扮演立法者和监督者的角色。内阁是国家最高行政机关，从议会产生，由占议会多数席位的政党组成，并对议会负责。国王仅是一个 “虚位元首 ”，仅是名义上的或者形式上的。在实际政治生活中，国王受到许多法律和惯例的严格限制，仅具有象征性的地位。真正的权力掌握在议会和内阁手中。 (2)国王、议会和内阁三者之间既有分权，又相互制约。 试题分析：该题首先要正确解读三个材料的中心思想，提取有效信息，然后运用所学知识分析英国政体的运行特点。材料一的主体是首相，（代表内阁）材料二是国王，材料三是议会，这三者是英国的主要国家机构，学生要对国王、议会和内阁的地位及相互关

15、系论述清楚，最后总结出这三者既有分权，又相互制约。 考点：英国政体的运行 点评：该题要求学生从三个 材料中提取有效信息，来分析英国政体的运行，考查学生解读材料，提取信息，运用知识的能力，难度较大。 辨析题 有人认为英国国王只是一个 “虚位元首 ”，所以可有可无。请评析这一观点。 答案： 英国国王名义上是国家元首和武装部队总司令，她拥有的各种权利都是形式上的，仅具有象征性的地位。在实际政治生活中，真正的国家权力掌握在议会和内阁手中。可见，英国国王只是一个 “虚位元首 ”， 英国国王虽是一个 “虚位元首 ”，但并非可有可无。国王是英国的主要国家机构之一。她是国家的象征，在对外交往中代表英国；她是英国国家的人格化，提供 了国民效忠的对象，成为民族团结的纽带和国家统一的象征；作为国家元首，体现英国政治制度的历史延续性；她作为英联邦首脑，还起着维系英联邦纽带的作用。 试题分析：题目中的观点 “英国国王只是一个虚位元首 ”，说法正确，并解释为什么是虚位元首； “国王可有可无 ”说法错误，要从国王存在的合理性及作用分析为什么不是可有可无的。 考点：英国国王 点评：该题是辨析题，要对题目的观点做出判断，并利用所学原理进行分析，难度适中。